19 蜘蛛开店 课件2025-2026学年统编版语文二年级下册

该小学语文课件围绕《蜘蛛开店》展开，核心知识点为蜘蛛三次开店的经历及领悟做事需全面考虑的道理。课堂导入通过“回顾复习”任务，先复习上节课口罩店的内容，再温故知新读词语，搭建新旧知识衔接的学习支架，帮助学生自然进入新课学习。 其亮点在于以“研读梳理—探究根源—创造续编”为主线，融合语言运用与思维能力培养。如任务二通过朗读、梳理填空和问题分析，引导学生逻辑梳理故事脉络，提升语言表达准确性；任务三设计故事续编活动，鼓励学生想象，培养创造思维。这既深化学生对道理的理解，也为教师提供层次分明的教学流程，提升课堂效率。

统编版语文二年级下册第七单元 19 蜘蛛开店 上节课我们认识了一只想开店的小蜘蛛，它第一次开了什么店？遇到了谁？结果怎么样呀？ 卖什么： 顾客： 结局： 卖口罩 河马 织了一整天 任务一：回顾复习，开启新程 任务一：回顾复习，开启新程 温故知新，读好词语 商 招 织 工 活动一：读懂围巾店的经营难题 1.读一读： 朗读课文5-8自然段，要求读准字音，读通句子。 2.想一想： 蜘蛛第二次开了什么店？定价多少？遇到了谁？ 任务二：研读课文，梳理经历 ⑤晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 ⑥第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。 ⑦顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿。他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 ⑧蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 围巾编织店 长颈鹿 蜘蛛第二次开了什么店？定价多少？遇到了谁？ 任务二：研读课文，梳理经历 ⑦顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿。他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 充分说明了长颈鹿的脖子长，也给蜘蛛织围巾增添了难度。 任务二：研读课文，梳理经历 体现出用的时间很长 ⑧蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 任务二：研读课文，梳理经历 活动二：探究袜子店的失败原因 ⑨蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 ⑩于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。” ⑪可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！ 蜘蛛第三次开（ ）店，定价（ ）元，遇到了（ ），结果（ ）。 任务二：研读课文，梳理经历 任务二：研读课文，梳理经历 蜘蛛为什么想开袜子店？ 这次的顾客是谁？ ⑨蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 ⑩于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。” ⑪可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！ 蜘蛛为什么会吓得跑回网上？ 蜈蚣 它看到顾客后是什么反应呢？ 活动三：整理三次开店经验，理清脉络 蜘蛛开店 河马 卖口罩 用了一整天 长颈鹿 忙了一个星期 卖围巾 买袜子 匆忙跑回网上 蜈蚣 任务二：研读课文，梳理经历 顾客 卖什么 结果如何 蜘蛛第（ ）次开店，遇到顾客是（ ），卖（ ），结果（ ）。 客观原因：遇到的顾客需求特殊，工作量大，织起来很困难。 任务三：探究根源，领悟道理 蜘蛛第（ ）次开了（ ）店，遇到了（ ）， 它最大的特点是 。 ②蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 ⑤晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 ⑨蜘蛛累得趴倒在地板上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 主观原因：蜘蛛想法太简单，只想着“开店简单、赚钱容易”，没有考虑到顾客需求特殊、工作量太大，做事贪快、怕麻烦，没有全面规划。 任务三：探究根源，领悟道理 在我们的生活中，有没有像小蜘蛛一样，做事贪简单、怕麻烦，最后没有做好的事情吗？（比如，写作业、做家务） 做事要全面考虑、认真对待，不能怕麻烦。 任务三：探究根源，领悟道理 我在 的时候 ， 结果 。 小蜘蛛后面明白了自己的错误，它又想开店了，这次它会怎么开？请你想一想，续编故事，把你的故事讲给大家听。 从“蜘蛛回到网上，重新开店”来写：卖什么-写招牌-顾客来了-结局怎样。 从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变计价方式。 任务三：探究根源，领悟道理 任务三：探究根源，领悟道理 蜘蛛开店续编演讲大会 评价标准 分级评价 我能获得 （ ）颗 想法清晰，想好卖什么、定价标准、做事态度 开店形式、经营方式新颖有趣、符合小动物特点 发言流畅通顺，语句完整，主动举手发言 蜘蛛开了（ ）店， 来了 ， 它会 。 我明白了 的道理。 任务四：巩固所学，学以致用 做事要全面考虑、认真对待，不能怕麻烦 作业布置 1.把《蜘蛛开店》的故事讲给爸爸妈妈听。 2.续写故事《蜘蛛又开店了》，写出蜘蛛改正错误后，如何成功开店的。 $