第四单元 生活在法治社会(期末复习专项训练)七年级道德与法治下学期新教材统编版
2026-06-15
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四单元生活在法治社会 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 杨小娟 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58346918.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦法治社会核心知识,以案例分析为载体,构建从权利义务认知到违法行为判断再到法治实践应用的逻辑体系,强化法治观念与责任意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|权利义务与法律保护|单选1-5、11、14、18(9题)|微行为点评、权利侵权判断|从具体权利(监督、肖像、隐私)到法律保护(民法典、专项条例)的认知链|
|违法行为与法律责任|单选6-10、13、15-17(8题)|违法行为分类、犯罪特征分析|从违法类型(民事/行政/刑事)到法律后果(处罚/刑罚)的判断链|
|法治实践与青少年责任|材料题19-22(4题)|情境辨析、案例启示、观点评析|从法律作用(维护秩序/权益)到青少年守法用法(预防犯罪/依法办事)的实践链|
内容正文:
第四单元 生活在法治社会
一、单选题(共36分)
1.(本题2分)(23-24八年级下·福建厦门·期末)根据权利与义务的相关知识,下表中对微行为的点评正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
小王通过市长热线反映公交车线路问题
小王依法行使监督权
②
照相馆未经同意某报刊登了小闽的照片
小闽的隐私权受到侵犯
③
小鹭妈妈参加了公交调价听证会
小鹭妈妈参与民主管理
④
小江在校表现良好,被评为优秀毕业生
小江依法享有荣誉权
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.(本题2分)(25-26九年级上·江西南昌·阶段检测)最高检知识产权检察厅负责人表示,商业秘密是现代经济社会中重要的知识产权,不仅关系企业关键核心技术安全,还关系到国家高质量发展。近年来,检察机关不断加大商业秘密司法保护力度,依法打击侵犯商业秘密犯罪,以法治之力服务创新发展。对此理解正确的有( )
①我国积极采取措施保护知识产权 ②我国没有侵犯知识产权的情况发生
③我们要运用一切手段保护自己的知识产权 ④这是尊重创造、保护创新的需要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(本题2分)(24-25七年级下·江西上饶·期末)自《噪声污染防治法》施行以来,备受社会关注的广场音响、邻里装修、手机声音外放等社会热点问题得到有效改善,更好地营造了人民群众和谐安宁的生活环境。该法实施的效果表明( )
A.法律是判断是非曲直的标尺 B.法律维护社会秩序,保护社会公共利益
C.法律是制裁违法犯罪的利器 D.国家法律禁止广场舞、室内装修等活动
4.(本题2分)(24-25七年级下·河北廊坊·期末)《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条:家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。这一规定说明( )
①民法典是由国家制定或认可的
②民法典融入了社会主义核心价值观的要求
③民法典体现法治和德治相结合的治国理念
④法律就是道德,道德就是法律,二者相互融合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(本题2分)(24-25七年级下·广西梧州·期末)根据民法典规定,自然人对自己的肖像享有利益并排除他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是( )
①某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道 ②王女士未经允许在社交群发布程女士肖像
③某企业私自将他人肖像用于商业广告 ④学校为身体不适的学生提供帮助
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(本题2分)(24-25七年级下·全国·课后作业)根据违反法律的类别,我们将违法行为分为( )
A.民事违法行为、行政违法行为、一般违法行为
B.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
C.民事违法行为、刑事违法行为、犯罪行为
D.行政违法行为、刑事违法行为、一般违法行为
7.(本题2分)(19-20七年级下·广西百色·期末)观察下面表格:
姓名
年龄
成长阶段
涉及相关法律
张三
0--6岁
学龄前儿童
《宪法》《民法总则》(或《民法典》)等
6-18岁
未成年人(学生)
《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》等
18-60岁
某公司职员
《宪法》《劳动法》等
60岁后
退休老人
《宪法》《老年人权益保障法》等
上述表格所蕴涵的道理是( )
①法律阻碍人的自由和发展 ②我们的生活与法律息息相关
③法律将与我们相伴一生 ④法律渗透到生活的方方面面
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.(本题2分)(19-20八年级上·湖南长沙·期末)2019年9月24日,万宁法院公开宣判一起案件,万宁市的李某因在微信聊天群侮辱四川凉山火灾中牺牲的消防战士,以寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年两个月,并没收扣押在案的手机一部。对此认识不正确的是
A.李某的行为亵渎了烈士尊严 B.启示我们要加强公民的法治教育
C.李某的行为是一般违法行为 D.公民行使言论自由要在法律允许的范围内
9.(本题2分)(24-25七年级下·辽宁丹东·期末)如图,横线处可以填入的内容是( )
①在公共场所起哄闹事 ②故意损毁公共设施设备
③以暴力抢劫他人财物 ④拾得遗失物后据为己有
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(本题2分)(24-25七年级下·辽宁葫芦岛·期末)2025年5月是第五个“民法典宣传月”,某校联合当地人民法院开展以“生活难题不用愁,民法典中寻答案”为主题的宣传活动,民事审判庭的法官针对同学们提出的“高层掷物砸坏车”“未成年人大额打赏主播”等问题进行解答。这体现了民法典( )
A.只调整成年主体之间的利益关系 B.会限制社会成员行使合法的权利
C.保障每个人的合法权益不受侵害 D.有利于促进社会环境和谐与稳定
11.(本题2分)(24-25七年级下·江苏无锡·期末)某校举办“守护青春·预防校园欺凌”的法治讲座。下面校园欺凌行为与侵犯的公民权利对应正确的是( )
选项
校园欺凌行为
侵犯的公民权利
①
将同学的照片P成恶搞表情包
名誉权
②
被同学故意推倒殴打,导致骨折
生命健康权
③
在网上上传室友的私人日记
隐私权
④
起侮辱性绰号,并在班级传播
荣誉权
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
12.(本题2分)(24-25七年级下·广东广州·期末)最高人民检察院发布的《刑事检察工作白皮书(2024)》显示,未成年人刑事犯罪数量的上升反映出未成年人犯罪问题的严峻性,也凸显出加强未成年人犯罪预防与治理工作的紧迫性。对此,青少年应该( )
①增强法治观念,维护自己的合法权益 ②拒绝不良行为,远离违法犯罪
③珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害 ④有勇有谋,依法打击违法犯罪
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
13.(本题2分)(25-26六年级上·黑龙江哈尔滨·期末)李女士家下水管道破损导致王女士家天花板渗水、家具受损。依据《中华人民共和国民法典》相邻关系规定,双方就维修和赔偿达成一致,解决了邻里矛盾,维护了居住秩序,这说明( )
A.刑法是规定犯罪与刑罚的法律 B.行政法督促行政机关履行自己的职责
C.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律 D.民法可以调整社会各领域的所有社会关系
14.(本题2分)(19-20七年级下·广西玉林·期末)一位小伙子在宁波一家面馆吃面时,发现根头发,本想要个道歉,但店家态度蛮横,还叫嚷“你去法院走程序啊”。于是,这位“较真”的小伙走进了法院,最终获赔1016元!这告诉我们( )
①要增强法律意识 ②要善于小题大做 ③依靠法律能解决所有问题 ④要学会依法办事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.(本题2分)(2025·福建泉州·模拟预测)某高铁列车关门时,乘客吴某强行用身体阻挡车门关闭,试图等待迟到的同行人上车,全然不听工作人员劝阻,其行为妨碍了交通工具正常行驶。吴某的行为( )
A.是不知情的表现,应对其进行批评教育 B.违反了行政法规,应依法受到行政处罚
C.违反了民事法律,应依法承担赔偿责任 D.已经构成了犯罪,应承担相应刑事责任
16.(本题2分)(24-25七年级下·全国·期末)李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是( )
判决书(摘选)
被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月,并处罚金人民币三万元。
①李某的行为社会危害性较轻微 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑
③李某的行为违反了刑事法律规范 ④李某的行为属于犯罪
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17.(本题2分)(24-25七年级下·全国·课后作业)2024年3月10日,河北省邯郸市初一学生王某某被杀害。涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。这警示我们( )
A.依法自律,杜绝不良行为 B.年龄较小,犯罪不受处罚
C.遵纪守法,预防违法犯罪 D.自觉守法,依法惩治犯罪
18.(本题2分)(24-25七年级下·河北张家口·期末)下列能体现公民严守行为底线的是( )
A.学生彬彬见到老师和同学们总是文明有礼
B.医生张娟捐献208毫升造血干细胞混悬液
C.开车的小刚驾驶机动车辆时遵守交通法规
D.12岁的小明骑电动自行车上学时佩戴头盔
二、材料题(共39分)
19.(本题8分)(24-25七年级下·河南·期末)阅读材料,回答问题。
中学生小张曾是大家眼中品学兼优、积极向上的好学生,后来结识了社会上一些游手好闲的“朋友”,在这些人的影响下,他经常上学迟到,不按时完成作业,甚至发展到多次旷课、逃学去网吧打游戏,最终因为违反校规受到处分,但是他依然毫不在意。同学提醒小张要及时改正错误,否则将会导致严重后果。小张却说:“我只是违反了校规,造成的影响不大,离违法犯罪还远着呢!”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小张的言行进行辨别与分析。
20.(本题6分)(24-25九年级下·天津西青·阶段检测)阅读材料,回答问题。
根据有关数据统计显示,青少年犯罪总体数量呈上升趋势,未成年人犯罪增长迅猛。针对这一现象,我国也在不断地完善法律,把刑事责任年龄的界限从之前的14岁,下调至12岁。
阅读材料说说犯罪有哪些基本特征?
21.(本题10分)(25-26九年级上·海南海口·期中)当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
情境一 你在期中考试取得不错的成绩,妈妈奖励你300元。你去图书市场购买学习辅导用书,发现盗版图书比正版图书要便宜很多。
(1)正确做法:_ ___。理由:___ _。
情境二 周末,妈妈要带你去看望爷爷奶奶。
(2)正确做法:_ ___。理由:_ ___。
22.(本题15分)(23-24七年级下·广东深圳·期末)阅读材料,回答下列问题。
本周是盐田区某中学的“法治宣传周”,下面是该校张贴的法治宣传海报。
【海报一:法律伴我同行】
2023年度深圳“十大法治事件”评选活动于近日揭晓,包括“深圳出台专项立法预防治理水电燃气违规加价”;“深圳公安‘一键报警’秒级接报响应守护平安深圳”等事件,其中不乏全国首创、首例。这些生动的法治实践,彰显着法治在维护人民群众切身利益、促进社会和谐稳定的重要作用。
(1) 结合材料说说深圳举办该评选活动有什么意义?
【海报二:一份特殊的礼物】
我国首部专门性的未成年人网络保护的综合立法《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)于2024年1月1日正式施行。全新《条例》的发布,意味着未成年人的保护力度再上一个台阶,护航未成年人健康成长,安全正确地使用网络。
小新:有了《未成年人网络保护条例》,我们使用网络再无后顾之忧了。
小强:保护未成年人是全社会的共同责任,各方应形成合力。
(2) 看完海报二,初中生小新和小强发表了自己的看法,请你任选一种观点进行评析。
【海报三:无规矩不成方圆】
2024年4月16日,最高人民法院发布工作报告,指出:近三年来,未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势,校园暴力问题不容忽视。要求依法从严处理校园欺凌事件,守护未成年人健康成长。
(3)如果你的同学遭遇了校园欺凌,你会如何帮助他?
一、单选题(共36分)
1.(本题2分)李女士发现自己的照片被一家美容整形医院未经同意用于广告宣传。这家医院侵犯了李女士的( )
A.隐私权 B.肖像权 C.名誉权 D.姓名权
2.(本题2分)下列案例与违法行为性质对应正确的是( )
①游客张某在长城砖上刻字被罚款——行政违法
②李某酒驾致人死亡被判处有期徒刑——刑事违法
③某公司拖欠员工工资被强制支付——民事违法
④王某高空抛烟头被拘留十日——刑事违法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(本题2分)下列图示说明( )
A.法律提升我们道德水平 B.法律可以调整社会关系
C.我们的生活离不开法律 D.法律的生命力在于实施
4.(本题2分)法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列体现这一观点的有( )
①十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改代表法的决定
②一家餐馆因违反《反食品浪费法》相关规定,被市场监管部门行政处罚
③某中学积极开展社会主义核心价值观宣传教育活动
④一名学生扶起摔倒老人反被讹诈,法院判决学生不担责
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.(本题2分)案例:张某某通过手机软件购买并转卖大量公民个人信息,获利约5800元。检察机关以侵犯公民个人信息罪向法院提起公诉,并提起附带民事公益诉讼。法院认定张某某的行为已构成犯罪,鉴于其主动退缴违法所得并认罪认罚,判处有期徒刑三年, 缓刑三年,并处罚金。同时判决张某某需承担相应的民事侵权责任,包括删除存储的信息、公开道歉及提供公益宣传劳动。
对以上案例认识正确的是( )
①一切违法行为都要承担刑事责任 ②人民法院通过审判保护人民合法权益
③检察机关依法惩处违法犯罪分子 ④张某某的行为侵犯了其他人的隐私权
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
6.(本题2分)《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》明确目标,到2025年,知识产权强国建设取得明显成效,每万人口高价值发明专利拥有量达到12件;到2035年,我国知识产权综合竞争力跻身世界前列,全社会知识产权文化自觉基本形成。实现目标需要公民( )
①坚持对外开放,引进国外先进技术 ②培养创新精神,积极搞发明创造
③完善创新体系,促进科技成果转化 ④保护知识产权,尊重他人的劳动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(本题2分)2025年,我国一批新的法律正式施行。《中华人民共和国能源法》保障国家能源安全,《中华人民共和国学位法》推动高层次人才培养多元化……截至3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议闭幕,我国现行有效法律为305件。由此可见( )
A.中国特色社会主义法律体系不断完善 B.法律是统治阶级利益和意志的体现
C.我国已经建成了完备的法律体系 D.我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
8.(本题2分)张某因经营化工厂向李某借款250万元,并约定一年后归还,后因资金链断裂,剩余钱款一直未还清。李某夫妻二人托人定位张某的位置,在张某和其11岁孩子在地下车库准备驾车离开时,偷袭并非法拘禁了张某11天。后经法院判决,李某夫妻二人被判处有期徒刑1年。对此事件的分析,你认为恰当的是( )
A.张某应增强法治观念,履行民事合同义务,尊重债权人合法权益
B.看到父亲被偷袭,孩子应该学会寻求帮助或勇敢上前同暴力行为作斗争
C.李某非法拘禁是一般违法,己触犯《治安管理处罚法》,要承担法律责任
D.案件警示我们要自觉遵纪守法,因为任何违法行为都要承担相应的刑事责任
9.(本题2分)道德与法治课上,某学习小组对以下案例进行分析。分析正确的是( )
案情简介:李某某多次在小区快递站窃取他人快递。
判决结果:经县人民法院审理,以盗窃罪判处李某某拘役四个月,并处罚金人民币2000元。
①判决依据是《中华人民共和国刑法》 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性
③李某某的违法行为应承担行政责任 ④判决中的拘役属于主刑,罚金属于附加刑
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.(本题2分)犯罪最本质的特征的是( )
A.犯罪是一种触犯刑法的行为 B.犯罪是应受刑罚处罚的行为
C.犯罪是一种触犯行政法律规范的行为 D.犯罪是一种严重危害社会的行为
11.(本题2分)泉州某商家因销售假冒“安溪铁观音”被处罚,这属于( )
A.行政违法行为 B.刑事违法行为 C.民事违法行为 D.严重违法行为
12.(本题2分)下列对下边我国法律体系图的解读正确的是( )
①我国法律体系以宪法为统帅、以法律为主干②我国法律体系已经十分完善无需再制定
③我国法律体系只需要修修补补已有法律 ④完善法律体系有利于营造良好法治环境
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
13.(本题2分)下列图示中,概念之间的关系错误的是( )
A. B. C. D.
14.(本题2分)在社交平台上分享生活片段、心情是时下比较流行的生活方式,但在网上晒出的图片可能会泄露个人隐私。下列所“晒”可能泄露隐私的是( )
①小鑫晒出了他的出行机票和身份证 ②小林晒出了他家经常使用的银行卡
③小豫晒出了他自己做的甜品美食 ④小桂晒出了自己看完的电影票票根
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(本题2分)下图漫画《必要的约束也是一种保护》所蕴含的道理是( )
A.法律促进社会发展 B.公民的人身自由不受侵犯
C.严重社会危害性是法律的最本质特征 D.法律是对权利的制约和保障
16.(本题2分)2025年5月15日,腾讯、抖音等平台发布不良价值导向内容专项治理公告,针对近期网络上出现的“奢靡浪费”“炫富拜金”等问题,各平台从严打击,倡导理性、文明的消费观和价值观。这维护了民法典的( )
A.平等原则 B.自愿原则 C.公平原则 D.公序良俗原则
17.(本题2分)民法典被称为“社会生活的百科全书”。“物业服务人不得采取停止供电、供水、供热、供燃气等方式催交物业费”“任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权”……生活中我们所遇到的各种问题这里都有明确规定。上述材料表明民法典( )
①同人民群众的生活密不可分 ②保障了所有群众的合法权益
③可以促进社会更加和谐稳定 ④对我国任何领域都有所涉及
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
18.(本题2分)知识产权是创新发展的重要保障,保护知识产权就是保护创新。下列行为中,符合尊重和保护知识产权要求的是( )
A.出版社经过作者同意后正式出版其创作的散文集并支付相应稿酬
B.某企业未经授权,生产并销售与某品牌专利设计相同的电子产品
C.小宇将某知名作家的网络小说下载后,免费分享到班级微信群
D.小辉为节省开支,在某网店购买盗版的专业辅导教材和练习册
二、材料题(共39分)
19.(本题6分)【尊法崇德守法于行】阅读材料,完成下列要求。
近日,某市公安局组织各县分局走进辖区学校,开展以“学法知法守法,远离违法犯罪”为主题的预防青少年犯罪法治教育讲座。听完讲座后,两位同学发表了各自看法。
同学甲:只要不触犯刑法规定,轻微违法无关紧要。
同学乙:青少年应该杜绝不良行为,远离违法犯罪。
请结合材料,运用相关知识对两位同学的观点进行评析。
20.(本题6分)2025年10月23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告。全会强调,要坚持和加强党中央集中统一领导,推进社会主义民主法治建设,充分调动全社会投身中国式现代化建设的积极性主动性创造性。某初三学生学习了报告后,备受鼓舞,结合初三所学的法律知识,决定以实际行动学习宣传党的二十届四中全会精神。
请你参与,共同完成以下内容。
(1) 为在校园内掀起学习法律知识的热潮,请设计两项法治主题活动,营造深厚的校园法治文化氛围。
(2)根据初三所学法律知识,请为法治主题活动推荐几条你认为重要的法律知识。
21.(本题12分)【防微杜渐预防犯罪】
案例一中学生小明的父母经商,经常喝酒,自小,小明就和酒结下了“不解之缘”,父母还因他酒量惊人而自豪。一次外出聚会,小明喝多了,与同学小林发生了激烈的言语争执。后来,小明对小林拳打脚踢,导致小林受伤,经鉴定为轻伤一级。最终,小明因为故意伤害罪被判有期徒刑,承担了刑事责任。
案例二中学生坤坤在学校里一直是学霸级的人物。某天,在跟母亲发生冲突后,坤坤揣上一把水果刀,离家出走,几天夜不归宿。随后,因为没钱吃住,他持刀抢劫了一名学生。很快,坤坤就被民警抓获。当公安人员告诉他抢劫可能被判十年的时候,坤坤愣住了——在他自认为丰富的知识库中,没有任何关于犯罪、抢劫、判刑的知识点。后经法院审理,坤坤被判处有期徒刑三年。
案例三15岁的小惟由于个子瘦小,经常被同学嘲笑、捉弄,甚至殴打,但只能忍气吞声。后来,一个高年级的学生亮亮用拳头“保护”了小惟。自此之后,小惟加入亮亮等人组成的“白衣帮”,多次在学校无故殴打同学。一次,他们将他人打到耳膜穿孔。最终,小惟被判刑一年。
(1) 运用所学法律知识,结合材料,分析上述案例中的三名中学生受到法律制裁的原因。
(2)简要阐述青少年如何才能有效避免重蹈上述案例中三名中学生的覆辙?
22.(本题15分)【学会探究】
道德与法治小论文的撰写,一般是要求运用所学知识分析社会生活中的现象或事件。其步骤是确定标题―――提出论点―――分析论证―――联系实际,解决问题。
岩城中学在2018年秋季开学之际,组织开展了以“做守法的公民”为主题的小论文征集比赛。其中八(2)班的美美同学积极参与其中。她收集到这样一则案例:夏某在校期间经常欺负同学,因而多次受到老师的批评。八年级时他自动辍学。走上社会后,他不务正业,曾因打架斗殴、小偷小摸等被公安机关罚款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最终被人民法院以诈骗罪、盗窃罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。
(1) 小论文标题:帮助美美确定一个小论文的题目。(注:不能与材料的主题重复)
(2) 小论文主体部分:根据所收集的案例,以“警惕身边的违法行为”为论点,进行分析论证。
下列是美美未写完的提纲,请你继续写完省略号的内容。
“打架斗殴、小偷小摸”违反了治安管理处罚法,其行为是一般违法行为;从“被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身”可知,夏某违反了刑法,构成了犯罪,判断的依据是该行为符合犯罪特征.....在生活中,面对夏某这样的违法犯罪分子,未成年人要有勇有谋,尤其要善于斗争,这是因.......
(3)小论文结束部分:针对论点,联系实际。因此,美美准备以夏某走上犯罪道路的过程给予我们哪些启示作为结尾。请你帮她写出。
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第四单元 生活在法治社会
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
C
B
C
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
C
C
B
B
D
C
C
19. ①小张的观点错误,违反规则的行为如果不及时纠正,可能会走上违法犯罪的道路。
②校规是学生的行为规范,遵守校规,有利于学生规范自身言行、促进自我完善和发展。小张的行为是对自己不负责任的表现,扰乱正常教学秩序,影响班级形象。
③很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。
④小张应该树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,自觉遵守校规,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
20. ①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
②犯罪是具有刑事违法性的行为。
③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
21. (1) 购买正版图书,并向工商管理部门举报商家 保护知识产权就是尊重创造、保护创新;创新时代,要尊重和保护知识产权
(2) 和爸爸妈妈一起去 孝亲敬长是中华民族的传统美德。
22.(1)①有利于增强人们的法律意识和法治观念、责任感,促进公民学法守法护法。
②有利于形成示范效应,营良好的法治文化环境,树立崇尚法治的法治文化导向,促进和谐社会建设。
③有利于依法治国方略的实施,加快依法治国进程。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。为未成年人营造一个安全、健康、快乐的成长环境,是全社会的共同心声。
国家:完善关于安全上网、绿色上网的相关法律法规,为未成年人健康上网提供法律依据和法律保障,加大执法力度,严厉打击不良主播、不良游戏开发商,营造良好的网络环境。
社会:加大宣传力度,宣传有关绿色文明上网的法律法规,大力弘扬社会主义核心价值观,使全社会形成崇尚法治,风气文明的社会环境,企业、网络主播要承担社会责任,依法依规经营,切实保护未成年人的合法权益。
学校:加强对未成年人的教育,引导未成年人合理利用时间。加强理想信念教育,严格管理手机问题。
家长:加强对未成年人的教育,营造良好的家庭氛围,以身作则,多与子女进行亲子互动,避免未成年人沉迷手机、网络游戏等。
(3)及时向老师、学校辅导员或其他相关人员报告欺凌行为,提供详细信息以便学校采取有效措施;鼓励同学记录所有欺凌行为的细节,如时间、地点、涉及人员等,以便作为处理和预防未来事件的依据。建立自信,帮助同学建立自信心和自尊心,通过培养兴趣爱好、参加社交活动和体育运动等方式。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
D
D
C
A
A
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
C
B
A
D
D
B
A
19.同学甲的观点错误,同学乙的观点正确。
①违法行为包括一般违法行为和犯罪,轻微违法也属于违法行为,会对社会造成危害,不能认为无关紧要。
②不良行为若不及时纠正,可能发展为违法犯罪,青少年应杜绝不良行为。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力,年龄不是违法犯罪的挡箭牌。
④青少年要增强法治观念,自觉遵纪守法,远离违法犯罪。
20.(1)“法润校园”模拟法庭大赛、“法治同行”校园宣传实践周。
(2)①我国专门保护未成年人的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
②已满 16 周岁的人犯罪,应当负刑事责任;已满 14 周岁不满 16 周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡等严重罪行的,应当负刑事责任。
21.(1)①小明故意伤害他人身体,导致小林轻伤一级,其行为触犯了刑法,构成故意伤害罪,应承担刑事责任。
②坤坤持刀抢劫他人财物,这种行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,构成抢劫罪,所以被判刑。
③小惟多次参与无故殴打同学,将他人打到耳膜穿孔,其行为具有严重社会危害性,违反了刑法,构成故意伤害罪,因此受到法律制裁。
(2)①增强法治观念,自觉学习法律知识,了解违法犯罪的后果,不做违法的事。
②学会合理控制情绪,遇到矛盾和冲突时,要冷静理智,避免冲动行事。
③树立正确的交友观,谨慎交友,不结交不良朋友,避免受不良影响。
22.(1)例如:①尊法守法,从我做起。②加强防范,远离犯罪。
(2)①严重社会危害性是犯罪的最本质特征;刑事违法性是犯罪的法律标志;应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
②作为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,在面对违法犯罪行为时,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。
(3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然。
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第四单元 生活在法治社会
一、单选题(共36分)
1.(本题2分)(23-24八年级下·福建厦门·期末)根据权利与义务的相关知识,下表中对微行为的点评正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
小王通过市长热线反映公交车线路问题
小王依法行使监督权
②
照相馆未经同意某报刊登了小闽的照片
小闽的隐私权受到侵犯
③
小鹭妈妈参加了公交调价听证会
小鹭妈妈参与民主管理
④
小江在校表现良好,被评为优秀毕业生
小江依法享有荣誉权
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】C
【详解】本题考查公民的基本权利。
①:小王通过市长热线反映公交车线路问题 ,这是依法行使监督权,故①符合题意;
②:照相馆未经同意某报刊登了小闽的照片,这是小闽的肖像权受到侵犯,故②说法错误;
③:小鹭妈妈参加了公交调价听证会,这是参与民主决策。故③说法错误;
④:小江在校表现良好,被评为优秀毕业生,这体现了小江依法享有荣誉权,故④符合题意;
故本题选C。
2.(本题2分)(25-26九年级上·江西南昌·阶段检测)最高检知识产权检察厅负责人表示,商业秘密是现代经济社会中重要的知识产权,不仅关系企业关键核心技术安全,还关系到国家高质量发展。近年来,检察机关不断加大商业秘密司法保护力度,依法打击侵犯商业秘密犯罪,以法治之力服务创新发展。对此理解正确的有( )
①我国积极采取措施保护知识产权 ②我国没有侵犯知识产权的情况发生
③我们要运用一切手段保护自己的知识产权 ④这是尊重创造、保护创新的需要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查保护知识产权。
①:题干提到检察机关加大司法保护力度,说明我国积极采取措施保护知识产权,故①说法正确;
②:打击犯罪说明侵权行为仍存在,“没有侵犯”不符合实际,故②说法错误;
③:“一切手段”表述绝对化,保护知识产权需在法律框架内进行,故③说法错误;
④:保护商业秘密能激励创新,维护创造者权益,故④说法正确;
故本题选B。
3.(本题2分)(24-25七年级下·江西上饶·期末)自《噪声污染防治法》施行以来,备受社会关注的广场音响、邻里装修、手机声音外放等社会热点问题得到有效改善,更好地营造了人民群众和谐安宁的生活环境。该法实施的效果表明( )
A.法律是判断是非曲直的标尺 B.法律维护社会秩序,保护社会公共利益
C.法律是制裁违法犯罪的利器 D.国家法律禁止广场舞、室内装修等活动
【答案】B
【详解】本题考查法律的作用。
A:题干未涉及法律是判断是非曲直的标尺,故A不符合题意;
B:《噪声污染防治法》实施后,广场音响、邻里装修、手机外放等噪音问题得到改善,营造了和谐安宁的社会环境。这体现了法律维护社会秩序,保护社会公共利益,故B符合题意;
C:题干未提及法律是制裁违法犯罪的利器,故C不符合题意;
D:法律并未完全禁止广场舞、装修等活动,而是规范其行为,故D说法错误;
故本题选B。
4.(本题2分)(24-25七年级下·河北廊坊·期末)《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条:家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。这一规定说明( )
①民法典是由国家制定或认可的
②民法典融入了社会主义核心价值观的要求
③民法典体现法治和德治相结合的治国理念
④法律就是道德,道德就是法律,二者相互融合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查民法典的道德体现。
①:题干中民法典的规定内容并未直接涉及法律的制定或认可过程,而是强调其内容要求,故①不符合题意;
②:民法典强调家庭美德、文明建设等,体现了对社会主义核心价值观的融入,故②符合题意;
③:将道德要求纳入法律条文,体现了法治与德治相结合的治国理念,故③符合题意;
④:法律与道德有联系但性质不同,不能等同,故④说法错误;
故本题选C。
5.(本题2分)(24-25七年级下·广西梧州·期末)根据民法典规定,自然人对自己的肖像享有利益并排除他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是( )
①某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道 ②王女士未经允许在社交群发布程女士肖像
③某企业私自将他人肖像用于商业广告 ④学校为身体不适的学生提供帮助
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查依法保护肖像权的要求。
②③:未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,“私自将他人肖像用于商业广告”,“未经允许在社交群发布他人肖像”,构成对公民肖像权的侵犯,故②③说法正确;
①:为实施新闻报道,制作、使用、公开肖像权人的肖像,如将模范人物肖像用于公益宣传报道,属于合理使用肖像,故①说法错误;
④:学校为身体不适的学生提供帮助,没有侵犯学生的肖像权,故④说法错误;
故本题选C。
6.(本题2分)(24-25七年级下·全国·课后作业)根据违反法律的类别,我们将违法行为分为( )
A.民事违法行为、行政违法行为、一般违法行为
B.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
C.民事违法行为、刑事违法行为、犯罪行为
D.行政违法行为、刑事违法行为、一般违法行为
【答案】B
【详解】本题考查违法行为的种类。
B:依据教材知识可知,根据违反法律的类别,我们将违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为,故B符合题意;
ACD:根据社会危害程度,违法行为可以分为一般违法行为和犯罪行为,故ACD说法错误;
故本题选B。
7.(本题2分)(19-20七年级下·广西百色·期末)观察下面表格:
姓名
年龄
成长阶段
涉及相关法律
张三
0--6岁
学龄前儿童
《宪法》《民法总则》(或《民法典》)等
6-18岁
未成年人(学生)
《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》等
18-60岁
某公司职员
《宪法》《劳动法》等
60岁后
退休老人
《宪法》《老年人权益保障法》等
上述表格所蕴涵的道理是( )
①法律阻碍人的自由和发展 ②我们的生活与法律息息相关
③法律将与我们相伴一生 ④法律渗透到生活的方方面面
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题通过表格的形式向我们说明了我们的一生都与法律有着密切的联系,我们的生活与法律息息相关,法律将与我们相伴一生,法律渗透到生活的方方面面,②③④说法正确;法律保障自由的实现,①说法错误;故选C。
8.(本题2分)(19-20八年级上·湖南长沙·期末)2019年9月24日,万宁法院公开宣判一起案件,万宁市的李某因在微信聊天群侮辱四川凉山火灾中牺牲的消防战士,以寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年两个月,并没收扣押在案的手机一部。对此认识不正确的是
A.李某的行为亵渎了烈士尊严 B.启示我们要加强公民的法治教育
C.李某的行为是一般违法行为 D.公民行使言论自由要在法律允许的范围内
【答案】C
【详解】材料中,李某因在微信聊天群侮辱四川凉山火灾中牺牲的消防战士,以寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年两个月等。由此可以看出,李某的行为属于严重违法行为,亵渎了烈士尊严,告诫我们要在法律允许的范围内行使言论自由,启示我们要加强公民的法治教育,ABD说法正确,C说法错误;本题是从错误的角度考查,故选C。
9.(本题2分)(24-25七年级下·辽宁丹东·期末)如图,横线处可以填入的内容是( )
①在公共场所起哄闹事 ②故意损毁公共设施设备
③以暴力抢劫他人财物 ④拾得遗失物后据为己有
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、一般违法行为的处罚的知识。
①:在公共场所起哄闹事,属于扰乱公共秩序的行为,违反《治安管理处罚法》属于行政违法行为,应受行政处罚,材料中行政拘留和罚款属于行政处罚,故①符合题意;
②:故意损毁公共设施设备属于行政违法行为,要受到行政处罚,材料中行政拘留和罚款属于行政处罚,故②符合题意;
③:以暴力抢劫他人财物,属于刑事违法行为,应受刑罚处罚,材料中行政拘留和罚款属于行政处罚,故③不符合题意;
④:拾得遗失物后据为己有,若数额不大,通常属于民事违法行为,若数额巨大且拒不交出,则构成侵占罪,属于刑事违法行为。故④不符合题意;
故本题选A。
10.(本题2分)(24-25七年级下·辽宁葫芦岛·期末)2025年5月是第五个“民法典宣传月”,某校联合当地人民法院开展以“生活难题不用愁,民法典中寻答案”为主题的宣传活动,民事审判庭的法官针对同学们提出的“高层掷物砸坏车”“未成年人大额打赏主播”等问题进行解答。这体现了民法典( )
A.只调整成年主体之间的利益关系 B.会限制社会成员行使合法的权利
C.保障每个人的合法权益不受侵害 D.有利于促进社会环境和谐与稳定
【答案】D
【详解】本题考查民法典的意义。
D:民法典通过解决高空抛物、未成年人打赏等社会问题,减少纠纷,维护社会秩序,故D符合题意;
A:民法典不仅调整成年人之间的关系,也涉及未成年人权益,故A说法错误;
B:民法典旨在规范行为、保护合法权利,而非限制合法权利,故B说法错误;
C:民法典为公民权益提供保障,但“保障每个人的合法权益不受侵害”表述过于绝对,故C说法错误;
故本题选D。
11.(本题2分)(24-25七年级下·江苏无锡·期末)某校举办“守护青春·预防校园欺凌”的法治讲座。下面校园欺凌行为与侵犯的公民权利对应正确的是( )
选项
校园欺凌行为
侵犯的公民权利
①
将同学的照片P成恶搞表情包
名誉权
②
被同学故意推倒殴打,导致骨折
生命健康权
③
在网上上传室友的私人日记
隐私权
④
起侮辱性绰号,并在班级传播
荣誉权
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【答案】B
【详解】本题考查公民权利相关知识。
①:将同学照片P成恶搞表情包,若导致他人社会评价降低,可能侵犯名誉权,但主要涉及未经允许使用肖像并丑化,应属于肖像权,故①说法错误;
②:故意推倒殴打致骨折,直接侵害身体,属于生命健康权,故②说法正确;
③:上传私人日记,侵犯个人隐私,属于隐私权,故③说法正确;
④:侮辱性绰号损害他人名誉,应属名誉权,而非荣誉权,故④错误错误。
故本题选B。
12.(本题2分)(24-25七年级下·广东广州·期末)最高人民检察院发布的《刑事检察工作白皮书(2024)》显示,未成年人刑事犯罪数量的上升反映出未成年人犯罪问题的严峻性,也凸显出加强未成年人犯罪预防与治理工作的紧迫性。对此,青少年应该( )
①增强法治观念,维护自己的合法权益 ②拒绝不良行为,远离违法犯罪
③珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害 ④有勇有谋,依法打击违法犯罪
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查预防违法犯罪。
②③:题干材料反映未成年人犯罪问题严峻,对此,青少年应珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,拒绝不良行为,远离违法犯罪,②③说法正确;
①:题干材料强调如何预防犯罪,而不是维护自己的合法权益,①与题意不符;
④:青少年没有执法权,不能依法打击违法犯罪,④说法错误;
故本题选C。
13.(本题2分)(25-26六年级上·黑龙江哈尔滨·期末)李女士家下水管道破损导致王女士家天花板渗水、家具受损。依据《中华人民共和国民法典》相邻关系规定,双方就维修和赔偿达成一致,解决了邻里矛盾,维护了居住秩序,这说明( )
A.刑法是规定犯罪与刑罚的法律
B.行政法督促行政机关履行自己的职责
C.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律
D.民法可以调整社会各领域的所有社会关系
【答案】C
【详解】本题考查法律的作用。
A:刑法是规定犯罪与刑罚的法律,题干未涉及犯罪或刑罚内容,故A不符合题意;
B:行政法规范行政机关与行政相对人的关系,题干未涉及行政机关,故B不符合题意;
C:题干中李女士与王女士因下水管道渗水引发的财产损害纠纷,依据《民法典》相邻关系规定协商解决,体现了民法在调整平等民事主体间财产关系的作用。民法调整平等主体间的人身、财产关系,案例中邻里财产纠纷通过民法规范解决,说明民法是维护日常生活秩序的主要法律,故C符合题意;
D:民法仅调整平等主体间的特定社会关系(如财产、人身关系),不调整行政、刑事等关系,故D说法错误;
故本题选C。
14.(本题2分)(19-20七年级下·广西玉林·期末)一位小伙子在宁波一家面馆吃面时,发现根头发,本想要个道歉,但店家态度蛮横,还叫嚷“你去法院走程序啊”。于是,这位“较真”的小伙走进了法院,最终获赔1016元!这告诉我们( )
①要增强法律意识 ②要善于小题大做 ③依靠法律能解决所有问题 ④要学会依法办事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查学会依法办事。题干表述了较真的顾客让商家理赔1016元,这告诉我们要增强法律意识遇事找法,学会依法办事,①④是正确的。②是错误的,题干表述的案例不是小题大做,排除。③是错误的,依靠法律解决所有问题的说法过于绝对了,排除。故本题选B。
15.(本题2分)(2025·福建泉州·模拟预测)某高铁列车关门时,乘客吴某强行用身体阻挡车门关闭,试图等待迟到的同行人上车,全然不听工作人员劝阻,其行为妨碍了交通工具正常行驶。吴某的行为( )
A.是不知情的表现,应对其进行批评教育
B.违反了行政法规,应依法受到行政处罚
C.违反了民事法律,应依法承担赔偿责任
D.已经构成了犯罪,应承担相应刑事责任
【答案】B
【详解】本题考查违法行为类型及法律责任。
A:吴某明知阻拦车门会影响列车运行仍故意为之,并非“不知情”,故A说法错误;
B:吴某扰乱高铁运行秩序,属于违反《治安管理处罚法》的行政违法行为,应受行政处罚,故B符合题意;
C:该行为未直接侵害他人民事权益(如财产损失、人身伤害),不涉及民事赔偿责任,故C不符合题意;
D:犯罪行为需具有严重社会危害性,题干未提及严重后果(如重大事故),故D不符合题意;
故本题选B。
16.(本题2分)(24-25七年级下·全国·期末)李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是( )
判决书(摘选)
被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月,并处罚金人民币三万元。
①李某的行为社会危害性较轻微 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑
③李某的行为违反了刑事法律规范 ④李某的行为属于犯罪
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查预防犯罪。
③④:结合题干,李某的诈骗行为受到了刑罚处罚,说明他的行为违反了刑事法律规范,属于犯罪,故③④符合题意;
①:李某以诈骗罪判处有期徒刑,并处罚金,是刑罚处罚,说明李某是严重违法行为,社会危害性严重,故①说法错误;
②:有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑,故②说法错误;
故本题选D。
17.(本题2分)(24-25七年级下·全国·课后作业)2024年3月10日,河北省邯郸市初一学生王某某被杀害。涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。这警示我们( )
A.依法自律,杜绝不良行为 B.年龄较小,犯罪不受处罚
C.遵纪守法,预防违法犯罪 D.自觉守法,依法惩治犯罪
【答案】C
【详解】本题考查预防犯罪。
C:分析题文材料,河北省三名中学生杀害同学的事例,从反面警示我们要遵纪守法,预防违法犯罪,故C说法正确;
A:材料涉及到的是犯罪行为,故A不符合题意;
B:犯罪必受处罚,那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的,故B说法错误;
D:中学生没有惩治犯罪的职责,故D说法错误;
故本题选C。
18.(本题2分)(24-25七年级下·河北张家口·期末)下列能体现公民严守行为底线的是( )
A.学生彬彬见到老师和同学们总是文明有礼
B.医生张娟捐献208毫升造血干细胞混悬液
C.开车的小刚驾驶机动车辆时遵守交通法规
D.12岁的小明骑电动自行车上学时佩戴头盔
【答案】C
【详解】本题考查法不可违。
A:彬彬文明有礼是道德素养的体现,属于道德层面,并非法律强制要求的行为底线,故A不符合题意;
B:张娟捐献造血干细胞是自愿奉献行为,属于道德高尚的表现,不涉及法律底线,故B不符合题意;
C:小刚遵守交通法规是履行法律义务,符合“不违法是人们行为的底线”这一要求,故C符合题意;
D:我国法律规定未满16周岁不得骑电动车,小明12岁骑电动车属于违法行为,即使佩戴头盔也违反法律底线,故D不符合题意;
故本题选C。
二、材料题(共39分)
19.(本题8分)(24-25七年级下·河南·期末)阅读材料,回答问题。
中学生小张曾是大家眼中品学兼优、积极向上的好学生,后来结识了社会上一些游手好闲的“朋友”,在这些人的影响下,他经常上学迟到,不按时完成作业,甚至发展到多次旷课、逃学去网吧打游戏,最终因为违反校规受到处分,但是他依然毫不在意。同学提醒小张要及时改正错误,否则将会导致严重后果。小张却说:“我只是违反了校规,造成的影响不大,离违法犯罪还远着呢!”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小张的言行进行辨别与分析。
【答案】①小张的观点错误,违反规则的行为如果不及时纠正,可能会走上违法犯罪的道路。
②校规是学生的行为规范,遵守校规,有利于学生规范自身言行、促进自我完善和发展。小张的行为是对自己不负责任的表现,扰乱正常教学秩序,影响班级形象。
③很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。
④小张应该树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,自觉遵守校规,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
【分析】考点考查:预防犯罪的要求。
能力考查:辨别分析能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:小张认为只是违反了校规,造成的影响不大,离违法犯罪还远着呢。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。
论据①:违反规则的行为如果不及时纠正,可能会走上违法犯罪的道路。
论据②:陈某的行为是对自己不负责任的表现,扰乱正常教学秩序,影响班级形象。
论据③:很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。
论据④:应该树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己。
第三步:整合信息,组织答案。
20.(本题6分)(24-25九年级下·天津西青·阶段检测)阅读材料,回答问题。
根据有关数据统计显示,青少年犯罪总体数量呈上升趋势,未成年人犯罪增长迅猛。针对这一现象,我国也在不断地完善法律,把刑事责任年龄的界限从之前的14岁,下调至12岁。
阅读材料说说犯罪有哪些基本特征?
【答案】①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
②犯罪是具有刑事违法性的行为。
③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
21.(本题10分)(25-26九年级上·海南海口·期中)当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
情境一 你在期中考试取得不错的成绩,妈妈奖励你300元。你去图书市场购买学习辅导用书,发现盗版图书比正版图书要便宜很多。
(1)正确做法:____。理由:____。
情境二 周末,妈妈要带你去看望爷爷奶奶。
(2)正确做法:____。理由:____。
【答案】(1)正确做法:购买正版图书,并向工商管理部门举报商家。理由:保护知识产权就是尊重创造、保护创新;创新时代,要尊重和保护知识产权
(2)正确做法:和爸爸妈妈一起去。理由:孝亲敬长是中华民族的传统美德。
【分析】考点考查:保护知识产权、孝亲敬长
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:道德修养、责任意识
【详解】(1)第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:去图书市场购买学习辅导用书,发现盗版图书比正版图书要便宜很多。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一应购买正版图书,并向工商管理部门举报商家。
论据:保护知识产权就是尊重创造、保护创新;创新时代,要尊重和保护知识产权。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境二观点:周末,妈妈要带你去看望爷爷奶奶。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二应和爸爸妈妈一起去。
论据:孝亲敬长是中华民族的传统美德。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(本题15分)(23-24七年级下·广东深圳·期末)阅读材料,回答下列问题。
本周是盐田区某中学的“法治宣传周”,下面是该校张贴的法治宣传海报。
【海报一:法律伴我同行】
2023年度深圳“十大法治事件”评选活动于近日揭晓,包括“深圳出台专项立法预防治理水电燃气违规加价”;“深圳公安‘一键报警’秒级接报响应守护平安深圳”等事件,其中不乏全国首创、首例。这些生动的法治实践,彰显着法治在维护人民群众切身利益、促进社会和谐稳定的重要作用。
(1)结合材料说说深圳举办该评选活动有什么意义?
【海报二:一份特殊的礼物】
我国首部专门性的未成年人网络保护的综合立法《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)于2024年1月1日正式施行。全新《条例》的发布,意味着未成年人的保护力度再上一个台阶,护航未成年人健康成长,安全正确地使用网络。
小新:有了《未成年人网络保护条例》,我们使用网络再无后顾之忧了。
小强:保护未成年人是全社会的共同责任,各方应形成合力。
(2)看完海报二,初中生小新和小强发表了自己的看法,请你任选一种观点进行评析。
【海报三:无规矩不成方圆】
2024年4月16日,最高人民法院发布工作报告,指出:近三年来,未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势,校园暴力问题不容忽视。要求依法从严处理校园欺凌事件,守护未成年人健康成长。
(3)如果你的同学遭遇了校园欺凌,你会如何帮助他?
【答案】(1)①有利于增强人们的法律意识和法治观念、责任感,促进公民学法守法护法。
②有利于形成示范效应,营良好的法治文化环境,树立崇尚法治的法治文化导向,促进和谐社会建设。
③有利于依法治国方略的实施,加快依法治国进程。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。为未成年人营造一个安全、健康、快乐的成长环境,是全社会的共同心声。
国家:完善关于安全上网、绿色上网的相关法律法规,为未成年人健康上网提供法律依据和法律保障,加大执法力度,严厉打击不良主播、不良游戏开发商,营造良好的网络环境。
社会:加大宣传力度,宣传有关绿色文明上网的法律法规,大力弘扬社会主义核心价值观,使全社会形成崇尚法治,风气文明的社会环境,企业、网络主播要承担社会责任,依法依规经营,切实保护未成年人的合法权益。
学校:加强对未成年人的教育,引导未成年人合理利用时间。加强理想信念教育,严格管理手机问题。
家长:加强对未成年人的教育,营造良好的家庭氛围,以身作则,多与子女进行亲子互动,避免未成年人沉迷手机、网络游戏等。
(3)及时向老师、学校辅导员或其他相关人员报告欺凌行为,提供详细信息以便学校采取有效措施;鼓励同学记录所有欺凌行为的细节,如时间、地点、涉及人员等,以便作为处理和预防未来事件的依据。建立自信,帮助同学建立自信心和自尊心,通过培养兴趣爱好、参加社交活动和体育运动等方式。
【分析】考点考查:法治的作用、树立法治意识、保护未成年人、依法办事。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法治的作用、树立法治意识的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:彰显着法治在维护人民群众切身利益、促进社会和谐稳定的重要作用→可链接有利于增强人们的法律意识和法治观念;有利于营良好的法治文化环境;有利于依法治国方略的实施,加快依法治国进程。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:有了《未成年人网络保护条例》,我们使用网络再无后顾之忧了。
观点②:保护未成年人是全社会的共同责任,各方应形成合力。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点①错误;观点②正确。
论据①:未成年人受到特殊保护的原因。
论据②:国家、社会、学校、家长加强对未成年人保护的措施。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求回答如何帮助遭遇欺凌的同学,属于开放性试题,言之有理即可。
一、单选题(共36分)
1.(本题2分)李女士发现自己的照片被一家美容整形医院未经同意用于广告宣传。这家医院侵犯了李女士的( )
A.隐私权 B.肖像权 C.名誉权 D.姓名权
【答案】B
【详解】本题考查人格尊严不受侵犯。
B:肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。法律规定,未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像。这家美容整形医院未经李女士同意,将其照片用于广告宣传,属于以营利为目的非法使用其肖像,侵犯了李女士的肖像权,故B说法正确;
ACD:题文中医院没有涉及对李女士隐私权、名誉权、姓名权的侵犯,故ACD不符合题意;
故本题选B。
2.(本题2分)下列案例与违法行为性质对应正确的是( )
①游客张某在长城砖上刻字被罚款——行政违法
②李某酒驾致人死亡被判处有期徒刑——刑事违法
③某公司拖欠员工工资被强制支付——民事违法
④王某高空抛烟头被拘留十日——刑事违法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查违法行为的分类。
①:游客张某在长城砖上刻字被罚款,属于违反行政管理法规的行为,体现行政违法行为,故①符合题意;
②:李某酒驾致人死亡被判处有期徒刑,触犯了刑法,体现刑事违法行为,故②符合题意;
③:公司拖欠工资被强制支付,涉及劳动合同纠纷,体现民事违法行为,故③符合题意;
④:王某高空抛烟头被拘留十日,属于行政处罚,体现行政违法行为,故④说法错误;
故本题选A。
3.(本题2分)下列图示说明( )
A.法律提升我们道德水平 B.法律可以调整社会关系
C.我们的生活离不开法律 D.法律的生命力在于实施
【答案】C
【详解】本题考查生活离不开法律。
C:图示中,我们从出生到老年都与各种不同的法律相关,说明我们的生活离不开法律,故C说法正确;
ABD:题干没有体现法律提升我们道德水平、法律可以调整社会关系、法律的生命力在于实施,故ABD不符合题意;
故本题选C。
4.(本题2分)法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列体现这一观点的有( )
①十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改代表法的决定
②一家餐馆因违反《反食品浪费法》相关规定,被市场监管部门行政处罚
③某中学积极开展社会主义核心价值观宣传教育活动
④一名学生扶起摔倒老人反被讹诈,法院判决学生不担责
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查法律实施的相关知识。
②④:分析题文,餐馆因违法被处罚体现行政机关严格执法,属于法律实施的具体表现;法院判决学生不担责体现司法机关公正司法,属于法律实施的具体表现,故②④符合题意;
①:十四届全国人大表决通过修改法律的决定属于立法环节,体现法律的制定或修改,而非实施,故①不符合题意;
③:开展社会主义核心价值观教育属于道德层面的宣传,与法律实施无直接关联,故③不符合题意;
故本题选D。
5.(本题2分)案例:张某某通过手机软件购买并转卖大量公民个人信息,获利约5800元。检察机关以侵犯公民个人信息罪向法院提起公诉,并提起附带民事公益诉讼。法院认定张某某的行为已构成犯罪,鉴于其主动退缴违法所得并认罪认罚,判处有期徒刑三年, 缓刑三年,并处罚金。同时判决张某某需承担相应的民事侵权责任,包括删除存储的信息、公开道歉及提供公益宣传劳动。
对以上案例认识正确的是( )
①一切违法行为都要承担刑事责任 ②人民法院通过审判保护人民合法权益
③检察机关依法惩处违法犯罪分子 ④张某某的行为侵犯了其他人的隐私权
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、隐私权、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权。
②③④:分析题文,张某某通过手机软件购买并转卖大量公民个人信息,张某某的行为侵犯了其他人的隐私权;检察机关以侵犯公民个人信息罪向法院提起公诉,并提起附带民事公益诉讼,说明检察机关依法惩处违法犯罪分子;法院认定张某某的行为已构成犯罪,并做出相应的惩罚,说明人民法院通过审判保护人民合法权益,故②③④符合题意;
①:刑事违法行为承担刑事责任,故①说法错误;
故本题选D。
6.(本题2分)《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》明确目标,到2025年,知识产权强国建设取得明显成效,每万人口高价值发明专利拥有量达到12件;到2035年,我国知识产权综合竞争力跻身世界前列,全社会知识产权文化自觉基本形成。实现目标需要公民( )
①坚持对外开放,引进国外先进技术 ②培养创新精神,积极搞发明创造
③完善创新体系,促进科技成果转化 ④保护知识产权,尊重他人的劳动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查知识产权保护的相关知识。
①:坚持对外开放、引进技术属于国家或企业的行为,并非公民个人职责,故①不符合题意;
②:培养创新精神并积极发明创造,是公民提升自主创新能力的直接体现,有助于增加高价值发明专利,故②符合题意;
③:完善创新体系属于国家政策或制度层面的举措,公民个人无法直接完成,故③不符合题意;
④:保护知识产权、尊重他人劳动成果是公民应尽的义务,符合知识产权文化自觉的要求,故④符合题意;
故本题选C。
7.(本题2分)2025年,我国一批新的法律正式施行。《中华人民共和国能源法》保障国家能源安全,《中华人民共和国学位法》推动高层次人才培养多元化……截至3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议闭幕,我国现行有效法律为305件。由此可见( )
A.中国特色社会主义法律体系不断完善 B.法律是统治阶级利益和意志的体现
C.我国已经建成了完备的法律体系 D.我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
【答案】A
【详解】本题考查对日益完善的法律体系的认识和理解。
A:依据教材知识并分析题干可知,各种新的法律施行及有效法律数量增加表明中国特色社会主义法律体系不断完善,故A说法正确;
BD:题文侧重法律体系的完善过程,未体现法律是统治阶级利益和意志的体现和我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志,故BD说法不符合题意;
C:我国的法律体系逐步完善,故C说法错误;
故本题选A。
8.(本题2分)张某因经营化工厂向李某借款250万元,并约定一年后归还,后因资金链断裂,剩余钱款一直未还清。李某夫妻二人托人定位张某的位置,在张某和其11岁孩子在地下车库准备驾车离开时,偷袭并非法拘禁了张某11天。后经法院判决,李某夫妻二人被判处有期徒刑1年。对此事件的分析,你认为恰当的是( )
A.张某应增强法治观念,履行民事合同义务,尊重债权人合法权益
B.看到父亲被偷袭,孩子应该学会寻求帮助或勇敢上前同暴力行为作斗争
C.李某非法拘禁是一般违法,己触犯《治安管理处罚法》,要承担法律责任
D.案件警示我们要自觉遵纪守法,因为任何违法行为都要承担相应的刑事责任
【答案】A
【详解】本题考查法不可违。
A:张某借债一直未还清,是违法行为,应增强法治观念,履行民事合同义务,尊重债权人合法权益,故A正确;
B:勇敢上前同暴力行为作斗争,错误,要先学会保护自己。故排除B;
C:错误,李某非法拘禁属于犯罪行为,被判处有期徒刑,故排除C;
D:说法错误,违法行为都要承担相应的法律责任,只有犯罪才承担刑事责任。故排除D;
故本题选A。
9.(本题2分)道德与法治课上,某学习小组对以下案例进行分析。分析正确的是( )
案情简介:李某某多次在小区快递站窃取他人快递。
判决结果:经县人民法院审理,以盗窃罪判处李某某拘役四个月,并处罚金人民币2000元。
①判决依据是《中华人民共和国刑法》 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性
③李某某的违法行为应承担行政责任 ④判决中的拘役属于主刑,罚金属于附加刑
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【详解】本题考查对犯罪和刑罚的认识。
①②④:判决中明确提到“犯盗窃罪”,而盗窃罪是《中华人民共和国刑法》中规定的罪名,因此判决依据是刑法。多次窃取他人物品属于多次盗窃行为,具有严重社会危害性。李某某拘役四个月属于主刑,并处罚金人民币2000元属于附加刑,故①②④符合题意;
③:李某某判处拘役和罚金应承担刑事处罚,故③说法错误;
故本题选D。
10.(本题2分)犯罪最本质的特征的是( )
A.犯罪是一种触犯刑法的行为 B.犯罪是应受刑罚处罚的行为
C.犯罪是一种触犯行政法律规范的行为 D.犯罪是一种严重危害社会的行为
【答案】D
【详解】犯罪是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征,本质特征:触犯刑法,A错误。它们是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的原则界限。犯罪是应受刑罚处罚的行为不是最本质的特征,B错误。行政违法行为是一种触犯行政法律规范的行为,C错误。严重危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果,D正确。故本题正确答案选D。
11.(本题2分)泉州某商家因销售假冒“安溪铁观音”被处罚,这属于( )
A.行政违法行为 B.刑事违法行为 C.民事违法行为 D.严重违法行为
【答案】A
【详解】本题考查违法行为的分类。
A:商家因销售假冒产品被行政机关处罚,属于违反行政管理法规的行政违法行为,故A符合题意;
B:刑事违法行为需承担刑事责任,如刑罚处罚,题干中未涉及,故B不符合题意;
C:民事违法行为涉及平等主体间的侵权或违约,通常需承担民事责任(如赔偿),与行政处罚无关,故C不符合题意;
D:题干内容体现的是行政违法行为,故D不符合题意;
故本题选A。
12.(本题2分)下列对下边我国法律体系图的解读正确的是( )
①我国法律体系以宪法为统帅、以法律为主干②我国法律体系已经十分完善无需再制定
③我国法律体系只需要修修补补已有法律 ④完善法律体系有利于营造良好法治环境
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查日益完善的法律体系。
①:图片中宪法位于中心,周围环绕各部门法,体现我国法律体系以宪法为统帅、以法律为主干,故①符合题意;
②:我国法律体系虽已形成,但随着社会发展仍需不断完善,并非“十分完善无需再制定”,故②说法错误;
③:“只需要修修补补”说法绝对,法律体系完善既包括修补已有法律,也包括制定新法律以适应新情况,故③说法错误;
④:完善法律体系能使社会生活各方面有法可依,有利于营造良好法治环境,故④符合题意;
故本题选C。
13.(本题2分)下列图示中,概念之间的关系错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】本题考查违法行为、刑罚的种类、人身权。
A:一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为,故A说法正确;
B:刑罚包括主刑和附加刑,二者是并列关系,故B说法错误;
C:民事责任属于法律责任的一种,故C说法正确;
D:肖像权属于人身权,故D说法正确;
本题属于逆向选择,故本题选B。
14.(本题2分)在社交平台上分享生活片段、心情是时下比较流行的生活方式,但在网上晒出的图片可能会泄露个人隐私。下列所“晒”可能泄露隐私的是( )
①小鑫晒出了他的出行机票和身份证 ②小林晒出了他家经常使用的银行卡
③小豫晒出了他自己做的甜品美食 ④小桂晒出了自己看完的电影票票根
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查隐私权。
①:出行机票和身份证包含姓名、身份证号等敏感信息,直接泄露个人隐私,故①符合题意;
②:银行卡若暴露卡号等关键信息,可能被用于盗刷等违法行为,故②符合题意;
③:晒甜品美食不涉及个人敏感信息,故③不符合题意;
④:电影票票根不涉及个人敏感信息,故④不符合题意;
故本题选A。
15.(本题2分)下图漫画《必要的约束也是一种保护》所蕴含的道理是( )
A.法律促进社会发展 B.公民的人身自由不受侵犯
C.严重社会危害性是法律的最本质特征 D.法律是对权利的制约和保障
【答案】D
【详解】本题考查法律的作用。
D:断线的风筝正从天空掉落,说明必要的约束是对我们的一种保护,以此说明法律是对权利的制约和保障,故D符合题意;
AB:选项说法正确,但与题干主旨不符合,故AB不符合题意;
C:依据教材内容,法律是由国家强制力保证实施的,这是法律的最主要特征,故C说法错误;
故本题选D。
16.(本题2分)2025年5月15日,腾讯、抖音等平台发布不良价值导向内容专项治理公告,针对近期网络上出现的“奢靡浪费”“炫富拜金”等问题,各平台从严打击,倡导理性、文明的消费观和价值观。这维护了民法典的( )
A.平等原则 B.自愿原则 C.公平原则 D.公序良俗原则
【答案】D
【详解】本题考查民法典的基本原则。
D:平台打击“奢靡浪费”“炫富拜金”等内容,倡导理性、文明的价值观,旨在维护社会公共秩序和善良风俗,符合公序良俗原则的要求,D说法符合题意;
A:平等原则强调民事主体法律地位平等,与题干中治理不良价值导向内容无关,A不符合题意;
B:自愿原则强调尊重民事主体自主意愿,题干未涉及自愿性问题,B不符合题意;
C:公平原则侧重利益均衡,题干未直接体现利益分配问题,C不符合题意;
故本题选D。
17.(本题2分)民法典被称为“社会生活的百科全书”。“物业服务人不得采取停止供电、供水、供热、供燃气等方式催交物业费”“任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权”……生活中我们所遇到的各种问题这里都有明确规定。上述材料表明民法典( )
①同人民群众的生活密不可分 ②保障了所有群众的合法权益
③可以促进社会更加和谐稳定 ④对我国任何领域都有所涉及
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查民法典的作用和特点。
①:材料中民法典对物业服务、隐私权等生活问题作出规定,说明其与群众生活密切相关,故①符合题意;
②:“保障了所有群众”表述绝对化,民法典无法覆盖所有情况或完全杜绝侵权,故②说法错误;
③:民法典明确权利义务,减少纠纷,有助于社会和谐稳定,故③符合题意;
④:“任何领域”表述错误,民法典主要调整民事关系,不涉及行政、刑事等其他领域,故④说法错误;
故本题选B。
18.(本题2分)知识产权是创新发展的重要保障,保护知识产权就是保护创新。下列行为中,符合尊重和保护知识产权要求的是( )
A.出版社经过作者同意后正式出版其创作的散文集并支付相应稿酬
B.某企业未经授权,生产并销售与某品牌专利设计相同的电子产品
C.小宇将某知名作家的网络小说下载后,免费分享到班级微信群
D.小辉为节省开支,在某网店购买盗版的专业辅导教材和练习册
【答案】A
【详解】本题考查尊重保护知识产权。
A:出版社经作者同意并支付稿酬,属于合法使用著作权,符合保护知识产权要求,故A符合题意;
B:未经授权生产销售专利产品,侵犯专利权,不符合保护知识产权要求,故B不符合题意;
C:未经授权传播他人小说,侵犯著作权,不符合保护知识产权要求,故C不符合题意;
D:购买盗版教材属于支持侵权行为,不符合保护知识产权要求,故D不符合题意;
故本题选A。
二、材料题(共39分)
19.(本题6分)【尊法崇德守法于行】阅读材料,完成下列要求。
近日,某市公安局组织各县分局走进辖区学校,开展以“学法知法守法,远离违法犯罪”为主题的预防青少年犯罪法治教育讲座。听完讲座后,两位同学发表了各自看法。
同学甲:只要不触犯刑法规定,轻微违法无关紧要。
同学乙:青少年应该杜绝不良行为,远离违法犯罪。
请结合材料,运用相关知识对两位同学的观点进行评析。
【答案】同学甲的观点错误,同学乙的观点正确。
①违法行为包括一般违法行为和犯罪,轻微违法也属于违法行为,会对社会造成危害,不能认为无关紧要。
②不良行为若不及时纠正,可能发展为违法犯罪,青少年应杜绝不良行为。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力,年龄不是违法犯罪的挡箭牌。
④青少年要增强法治观念,自觉遵纪守法,远离违法犯罪。
【分析】考点考查:违法行为、预防犯罪的要求。
能力考查:辨别分析能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:只要不触犯刑法规定,轻微违法无关紧要。
观点②:青少年应该杜绝不良行为,远离违法犯罪。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①错误。
论据①:违法行为包括一般违法行为和犯罪,轻微违法也属于违法行为。
论据②:轻微违法会对社会造成危害,不能认为无关紧要。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正确。
论据①:不良行为若不及时纠正,可能发展为违法犯罪,青少年应杜绝不良行为。
论据②:青少年要增强法治观念,自觉遵纪守法,远离违法犯罪。
第四步:整合信息,组织答案。
20.(本题6分)2025年10月23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告。全会强调,要坚持和加强党中央集中统一领导,推进社会主义民主法治建设,充分调动全社会投身中国式现代化建设的积极性主动性创造性。某初三学生学习了报告后,备受鼓舞,结合初三所学的法律知识,决定以实际行动学习宣传党的二十届四中全会精神。
请你参与,共同完成以下内容。
(1)为在校园内掀起学习法律知识的热潮,请设计两项法治主题活动,营造深厚的校园法治文化氛围。
(2)根据初三所学法律知识,请为法治主题活动推荐几条你认为重要的法律知识。
【答案】(1)“法润校园”模拟法庭大赛、“法治同行”校园宣传实践周。
(2)①我国专门保护未成年人的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;②已满 16 周岁的人犯罪,应当负刑事责任;已满 14 周岁不满 16 周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡等严重罪行的,应当负刑事责任。
【详解】(1)本题考查校园法治主题活动设计,为开放性试题,言之有理即可。
(2)本题考查初三所学的未成年人保护相关法律知识,为开放性试题,言之有理即可。
21.(本题12分)【防微杜渐预防犯罪】
案例一中学生小明的父母经商,经常喝酒,自小,小明就和酒结下了“不解之缘”,父母还因他酒量惊人而自豪。一次外出聚会,小明喝多了,与同学小林发生了激烈的言语争执。后来,小明对小林拳打脚踢,导致小林受伤,经鉴定为轻伤一级。最终,小明因为故意伤害罪被判有期徒刑,承担了刑事责任。
案例二中学生坤坤在学校里一直是学霸级的人物。某天,在跟母亲发生冲突后,坤坤揣上一把水果刀,离家出走,几天夜不归宿。随后,因为没钱吃住,他持刀抢劫了一名学生。很快,坤坤就被民警抓获。当公安人员告诉他抢劫可能被判十年的时候,坤坤愣住了——在他自认为丰富的知识库中,没有任何关于犯罪、抢劫、判刑的知识点。后经法院审理,坤坤被判处有期徒刑三年。
案例三15岁的小惟由于个子瘦小,经常被同学嘲笑、捉弄,甚至殴打,但只能忍气吞声。后来,一个高年级的学生亮亮用拳头“保护”了小惟。自此之后,小惟加入亮亮等人组成的“白衣帮”,多次在学校无故殴打同学。一次,他们将他人打到耳膜穿孔。最终,小惟被判刑一年。
(1)运用所学法律知识,结合材料,分析上述案例中的三名中学生受到法律制裁的原因。
(2)简要阐述青少年如何才能有效避免重蹈上述案例中三名中学生的覆辙?
【答案】(1)①小明故意伤害他人身体,导致小林轻伤一级,其行为触犯了刑法,构成故意伤害罪,应承担刑事责任。
②坤坤持刀抢劫他人财物,这种行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,构成抢劫罪,所以被判刑。
③小惟多次参与无故殴打同学,将他人打到耳膜穿孔,其行为具有严重社会危害性,违反了刑法,构成故意伤害罪,因此受到法律制裁。
(2)①增强法治观念,自觉学习法律知识,了解违法犯罪的后果,不做违法的事。
②学会合理控制情绪,遇到矛盾和冲突时,要冷静理智,避免冲动行事。
③树立正确的交友观,谨慎交友,不结交不良朋友,避免受不良影响。
【详解】(1)从设问可知本题考查违法行为的分类及危害,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。
小明故意伤害他人身体,可知触犯了刑法,应承担刑事责任。
坤坤持刀抢劫他人财物,可知这种行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,构成抢劫罪。
小惟将他人打到耳膜穿孔,可知其行为具有严重社会危害性,违反了刑法,构成犯罪。
(2)从设问可知本题考查如何远离违法犯罪,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。
案例中的三名同学的违法犯罪以及后果,可知增强法治观念,自觉学习法律知识,了解违法犯罪的后果,不做违法的事。
小明与小林发生激烈的言语争执后导致小林受伤,可知要学会合理控制情绪,遇到矛盾和冲突时,要冷静理智,避免冲动行事。
小惟加入“白衣帮”经常无故殴打同学,可知树立正确的交友观,谨慎交友,不结交不良朋友,避免受不良影响。
22.(本题15分)【学会探究】
道德与法治小论文的撰写,一般是要求运用所学知识分析社会生活中的现象或事件。其步骤是确定标题―――提出论点―――分析论证―――联系实际,解决问题。
岩城中学在2018年秋季开学之际,组织开展了以“做守法的公民”为主题的小论文征集比赛。其中八(2)班的美美同学积极参与其中。她收集到这样一则案例:夏某在校期间经常欺负同学,因而多次受到老师的批评。八年级时他自动辍学。走上社会后,他不务正业,曾因打架斗殴、小偷小摸等被公安机关罚款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最终被人民法院以诈骗罪、盗窃罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。
(1)小论文标题:帮助美美确定一个小论文的题目。(注:不能与材料的主题重复)
(2)小论文主体部分:根据所收集的案例,以“警惕身边的违法行为”为论点,进行分析论证。
下列是美美未写完的提纲,请你继续写完省略号的内容。
“打架斗殴、小偷小摸”违反了治安管理处罚法,其行为是一般违法行为;从“被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身”可知,夏某违反了刑法,构成了犯罪,判断的依据是该行为符合犯罪特征.....在生活中,面对夏某这样的违法犯罪分子,未成年人要有勇有谋,尤其要善于斗争,这是因.......
(3)小论文结束部分:针对论点,联系实际。因此,美美准备以夏某走上犯罪道路的过程给予我们哪些启示作为结尾。请你帮她写出。
【答案】(1)例如:①尊法守法,从我做起。②加强防范,远离犯罪。
(2)①严重社会危害性是犯罪的最本质特征;刑事违法性是犯罪的法律标志;应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。②作为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,在面对违法犯罪行为时,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。
(3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然。
【详解】(1)此问属于开放性试题,只要紧扣材料主旨,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样警惕身边的违法行为的认识,结合材料和所学,从犯罪的基本特征、未成年人的身心特点、未成年人如何面对违法犯罪等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对预防违法犯罪的认识,根据所学,从要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然等方面回答,言之有理即可。
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