内容正文:
甘肃省庆阳市环县2024——2025学年下学期六年级期末数学试卷
一、填空。(每空1分,共21分)
1. 在“﹣8、2.3、0、﹣5.6、、”中,是正数的是( ),是负数的是( )。
2. 服装店门口挂牌,牌上写“打八五折”,意思是按原价的( )出售。如果一件衣服原价是320元,现价是( )元。
3. 某县今年葡萄产量比去年增产二成五,去年产量是360万吨,今年产量是( )万吨。
4. 张爷爷把他儿子外面打工寄来的1200元钱存入银行,存定期3年,年利率4.25%。存款到期了,张爷爷存款所得的利息是( )元。
5. 一个圆柱形木材,长80厘米,一头的面积为35平方厘米,它的体积是( )立方厘米。
6. 一个圆锥形的物体,它的体积是66立方分米,底面积是99平方分米,高是( )分米。
7. 在一幅比例尺是1∶50000的地图上,量出从点A到点B的距离是2.4cm,实际距离是( )km。
8. 李彦宏买了3支同样的圆珠笔用去4.5元,张晓静买了4支同样的圆珠笔,要用( )元。
9. 把一个长9厘米,宽6厘米的长方形按1∶3缩小,得到的图形的面积是( )平方厘米。
10. 12、4和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
11. 0.2∶( )==0.4=( )%。
12. 3的倍数特征:( )
13. 工地上有500t水泥,如果每天用去at,用了b天,还剩( )t。
14. 三个连续的自然数,前面的数a,则中间和后面的数分别是( )和( )。
15. 比例的两个内项分别是3和40,两个外项分别是和15,=( )。
二、判断。(每题1分,共5分)
16. 6个人坐4个凳子,总有一个凳子至少坐2人。( )
17. 如果xy=5,那么y和x成正比例。( )
18. 一个直角三角形的两个锐角和大于90°。( )
19. 任何数都可以做除数。( )
20. 所有的正数都比0大。( )
三、选择。(每题1分,共5分)
21. 已知x∶10=∶,根据比例的基本性质,下面哪种列式正确( )。
A. 10x= B. 10×= C. D. 都不对
22. 下面的图形一定是轴对称图形的是( )。
A. 长方形 B. 三角形 C. 平行四边形 D. 梯形
23. 随机抛出两枚硬币,落地后全部正面朝上的可能性是( )。
A. 1 B. C. D.
24. 下面四句话中,错误的一句是( )。
A. 0既不是正数,也不是负数 B. 1既不是质数,也不是合数
C. 假分数的倒数不一定是真分数 D. 角的两边越长,角越大
25. 数轴上﹣5在﹣3的( )边。
A. 左 B. 右 C. 无法确定
四、计算。(共32分)
26. 口算。
7.58+2.42= 67-0.7= 4×25%=
0.74÷7.4= 24×25%=
2016×0÷2015=
27. 求未知数。
28. 用自己喜欢的方法计算。
12.5×6+12.5×4
59×101 25×19÷19×25 (1.8+1÷-2.25)÷0.6
五、操作平台。(共6分)
29. 操作平台。
1.点C的位置用数对表示是( )。
2.先画出三角形绕点B顺时针旋转90°后所得的三角形①,再画出三角形①按2∶1放大后的三角形②。
六、解决问题。(共31分)
30. 学校图书室科技书占图书总数的,故事书占图书总数的25%,科技书和故事书共有600册,学校图书室共存书多少册?(用方程解答)
31. 希望小学建造新教学楼,原计划投资68万元,实际投资比计划增加20%,实际投资多少万元?
32. 订12份《小学生数学报》用48元,六年级同学共订这种《小学生数学报》150份,需要多少钱? (用比例知识解答)
33. 一条道路长18km,甲队单独修12天才能修完,乙队单独修18天才能修完,如果两队合修,多少天能修完?
34. 一堆煤呈圆锥形,底面半径2m,高1.5m.如果1m3的煤重1.5t,这堆煤有多少吨?
35. 甲、乙、丙三人共加工了480个零件,已知甲加工的个数是其他两个人加工总数的,乙加工的个数是其他两人加工总数的,丙加工了多少个零件?
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甘肃省庆阳市环县2024——2025学年下学期六年级期末数学试卷
一、填空。(每空1分,共21分)
1. 在“﹣8、2.3、0、﹣5.6、、”中,是正数的是( ),是负数的是( )。
【答案】 ①. 2.3、 ②. ﹣8、﹣5.6、
【解析】
【分析】正数是比0大的数,前面有“﹢”,通常可省略不写;负数比0小,数字前面加“﹣”;0既不是正数也不是负数;据此即可解答。
【详解】在“﹣8、2.3、0、﹣5.6、、”中,是正数的是2.3、,是负数的是﹣8、﹣5.6、。
2. 服装店门口挂牌,牌上写“打八五折”,意思是按原价的( )出售。如果一件衣服原价是320元,现价是( )元。
【答案】 ①.
85% ②.
272
【解析】
【分析】八五折=85%=0.85。根据“原价×折扣=现价”即可求出现价。
【详解】八五折=85%
320×85%=320×0.85=272(元)
3. 某县今年葡萄产量比去年增产二成五,去年产量是360万吨,今年产量是( )万吨。
【答案】450
【解析】
【分析】根据题意,把去年葡萄产量看作单位“1”,今年比去年增产二成五,即增产25%,则今年产量是去年的(1+25%)。已知单位“1"的量是360万吨,求今年产量,即求360的(1+25%)是多少,根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算,列式求解即可。
【详解】二成五=25%
360×(1+25%)
=360×1.25
=450(万吨)
4. 张爷爷把他儿子外面打工寄来的1200元钱存入银行,存定期3年,年利率4.25%。存款到期了,张爷爷存款所得的利息是( )元。
【答案】
153
【解析】
【分析】根据利息公式:利息=本金×利率×时间,列式解答即可。
【详解】本金为1200元,利率为4.25%,时间为3年。
利息为:
(元)
5. 一个圆柱形木材,长80厘米,一头的面积为35平方厘米,它的体积是( )立方厘米。
【答案】
2800
【解析】
【分析】一个圆柱形木材,长也就是高为80厘米,一头的面积也就是底面积为35平方厘米,用就可以计算出体积。
【详解】(立方厘米)
6. 一个圆锥形的物体,它的体积是66立方分米,底面积是99平方分米,高是( )分米。
【答案】2
【解析】
【分析】圆锥的体积=×底面积×高,所以高=体积×3÷底面积。
【详解】66×3÷99
=198÷99
=2(分米)
所以高是2分米。
7. 在一幅比例尺是1∶50000的地图上,量出从点A到点B的距离是2.4cm,实际距离是( )km。
【答案】
1.2
【解析】
【分析】根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出实际距离,注意统一单位。
【详解】2.4÷=2.4×50000=120000(cm)
120000 cm=1200 m=1.2 km
8. 李彦宏买了3支同样的圆珠笔用去4.5元,张晓静买了4支同样的圆珠笔,要用( )元。
【答案】
6
【解析】
【分析】先根据“单价=总价÷数量”,求出圆珠笔的单价;再根据“总价=单价×数量”,求出4支圆珠笔的总价。
【详解】4.5÷3=1.5(元)
1.5×4=6(元)
李彦宏买了3支同样的圆珠笔用去4.5元,张晓静买了4支同样的圆珠笔,要用6元。
9. 把一个长9厘米,宽6厘米的长方形按1∶3缩小,得到的图形的面积是( )平方厘米。
【答案】
6
【解析】
【分析】把长方形按1∶3缩小,就是把长方形的长和宽都缩小到原来的,分别算出缩小后长方形的长和宽,然后根据长方形的面积公式代入数据解答即可。
【详解】缩小后的长:9÷3=3(厘米)
缩小后的宽:6÷3=2(厘米)
面积为:3×2=6(平方厘米)
10. 12、4和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】 ①.
4 ②.
24
【解析】
【分析】观察题中的三个数,它们两两互相之间存在倍数关系,那么最大公因数就是最小的那个数,最小公倍数就是最大的那个数。
【详解】12是4的倍数,24是12的倍数,24是4的倍数,三个数构成倍数关系。
所以12、4、24最大公因数就是4,最小公倍数就是24。
11. 0.2∶( )==0.4=( )%。
【答案】
0.5;10;40
【解析】
【分析】题中0.4为比值也是分数值,根据比与除法、分数的关系计算各空:比的后项=比的前项÷比值;分数的分子=分母×分数值。小数化成百分数,把小数点向右移动两位,同时添上百分号。
【详解】0.2÷0.4=0.5
25×0.4=10
0.4=40%
所以:0.2∶0.5==0.4=40%
12. 3的倍数特征:( )
【答案】每个数位上数字的和是3的倍数
【解析】
【分析】根据3的倍数特征可知,一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数,则这个数也一定是3的倍数。
【详解】3的倍数的特征是 一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数,则这个数也一定是3的倍数。
故答案为:一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数,则这个数也一定是3的倍数。
【点评】此题主要根据能同时被3整除的数的特征解决问题。
13. 工地上有500t水泥,如果每天用去at,用了b天,还剩( )t。
【答案】500-ab
【解析】
【分析】先根据“每天用去的量×用的天数=一共用去的量”,求出b天一共用去的水泥吨数,再用水泥的总吨数减去用去的吨数,即可求出剩下的吨数。
【详解】500-a×b=(500-ab)t
14. 三个连续的自然数,前面的数a,则中间和后面的数分别是( )和( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】三个连续的自然数,中间的数比前面的数多1,后面的数比中间的数多1,根据“求比一个数多几的数,用加法”即可完成填空。
【详解】中间的数:
后面的数:+1=a+(1+1)=
15. 比例的两个内项分别是3和40,两个外项分别是和15,=( )。
【答案】8
【解析】
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积;根据比例的基本性质列出方程,并解方程。
【详解】15=3×40
解:15=120
15÷15=120÷15
=8
【点睛】灵活运用比例的基本性质是解题的关键。
二、判断。(每题1分,共5分)
16. 6个人坐4个凳子,总有一个凳子至少坐2人。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据抽屉原理,如果把(n+1)个我要吐放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。
【详解】6÷4=1(个)……2(人)
6人中先任意抽4个人分别坐在4个凳子上,另外2个人再坐,只能坐在有人的凳子上。
所以,总有一个凳子至少坐2人。
故答案为:√
【点睛】本题考查了抽屉问题,关键是构造物体和抽屉,也就是找到代表物体和抽屉的量,然后依据抽屉原则进行计算。
17. 如果xy=5,那么y和x成正比例。( )
【答案】×
【解析】
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,若对应两个数的比值(商)始终不变,这两种量就成正比例关系。
字母表示:(一定)
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,若对应两个数的乘积始终不变,这两种量就成反比例关系。
字母表示:(一定)
【详解】两种相关联的量,比值不变成正比例,乘积一定成反比例。题中,和的乘积是固定值,因此和成反比例,不是正比例。原题说法错误。
故答案为:×
18. 一个直角三角形的两个锐角和大于90°。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据三角形的内角和是,直角三角形中有一个角是直角(),算出剩余两个锐角的和,即可判断题干说法的正误。
【详解】。
=,所以直角三角形的两个锐角和等于,不是大于。原题说法错误。
故答案为:×
19. 任何数都可以做除数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】
【详解】任何数都可以做除数。这句话不对,例如“0”不可以作除数,除以0没有意义,故答案为:×。
20. 所有的正数都比0大。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据正数、负数和的大小关系进行分析,正数大于,负数小于。
【详解】根据正数的定义可知,正数是大于的数,负数是小于的数,既不是正数也不是负数。因此,所有的正数都比大,原题说法正确。
故答案为:√
三、选择。(每题1分,共5分)
21. 已知x∶10=∶,根据比例的基本性质,下面哪种列式正确( )。
A. 10x= B. 10×= C. D. 都不对
【答案】B
【解析】
【分析】找准比例中的外项和内项,根据“在比例里,两个外项的积等于两个内项的积”这一性质列出等式,再与选项进行对比。
【详解】在比例中,和位于比例的两端,是外项;和位于比例的中间,是内项。根据比例的基本性质可得等式:。
A. ,是将一个外项和一个内项的积等于另一个内项和另一个外项的积,不符合比例的基本性质,此选项错误;
B. ,表示两个内项的积等于两个外项的积,符合比例的基本性质,此选项正确;
C.,是将一个内项和一个外项的积等于另一个内项和另一个外项的积,不符合比例的基本性质,此选项错误;
D.因为B选项正确,所以此选项错误。
列式正确。
22. 下面的图形一定是轴对称图形的是( )。
A. 长方形 B. 三角形 C. 平行四边形 D. 梯形
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;依次进行判断即可。
【详解】A.长方形有2条对称轴,是轴对称图形,符合题意;
B.三角形不一定是轴对称图形,只有是等腰三角形或等边三角形时,才是轴对称图形,不符合题意;
C.平行四边形没有对称轴,不是轴对称图形,不符合题意;
D.梯形不一定是轴对称图形,只有是等腰梯形,才是轴对称图形,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形两部分对折后是否重合。
23. 随机抛出两枚硬币,落地后全部正面朝上的可能性是( )。
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】采用列举法,找出所有可能出现的结果总数,再找出满足条件的结果数量,最后用满足条件的结果数量除以结果总数即可求出可能性。
【详解】抛出两枚硬币,所有可能出现的结果有4种,分别是:正正,正反,反正,反反;
其中,全部正面朝上的情况只有1种。
1÷4=
所以全部正面朝上的可能性是。
24. 下面四句话中,错误的一句是( )。
A. 0既不是正数,也不是负数 B. 1既不是质数,也不是合数
C. 假分数的倒数不一定是真分数 D. 角的两边越长,角越大
【答案】D
【解析】
【详解】A.0既不是正数,也不是负数
B.1既不是质数,也不是合数
C.假分数的倒数不一定是真分数
D.角的大小与两边张开的大小有关,与边的长短无关,原题说法错误;
故答案为:D
25. 数轴上﹣5在﹣3的( )边。
A. 左 B. 右 C. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】在数轴上,从左往右数逐渐增大,即右边的数总比左边的数大。负数中,负号后面的数越大,这个数就越小。通过比较﹣5和﹣3的大小,即可确定它们的位置关系。
【详解】因为,
所以在的左边。
四、计算。(共32分)
26. 口算。
7.58+2.42= 67-0.7= 4×25%=
0.74÷7.4= 24×25%=
2016×0÷2015=
【答案】10;66.3;1;;
0.1;6;3;1;
26;4;0
27. 求未知数。
【答案】;;
【解析】
【分析】利用等式的性质,方程左右两边先同时加12,再同时除以,解出x;
先等式左边合并带有x的项,再利用等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出x;
先利用比例的基本性质(内项积=外项积)将比例化为普通方程,再利用等式的性质,方程左右两边同时除以,解出x。
【详解】
解:
解:
解:
28. 用自己喜欢的方法计算。
12.5×6+12.5×4
59×101 25×19÷19×25 (1.8+1÷-2.25)÷0.6
【答案】
125;;
5959;625;0.05
【解析】
【分析】(1)逆用乘法分配律进行计算简算,把的形式写成的形式;
(2)先算小括号内的减法,再算中括号内的减法,最后算括号外的乘法。
(3)先把转化为,然后用乘法分配律进行简算,把的形式写成的形式;
(4)把101转化成,然后运用乘法分配律进行计算,的形式写成形式;
(5)先把除法转化为乘法,然后用乘法结合律进行简算即可;
(6)先算小括号内的除法,再算括号内的加减法,最后算括号外的除法。
【详解】
五、操作平台。(共6分)
29. 操作平台。
1.点C的位置用数对表示是( )。
2.先画出三角形绕点B顺时针旋转90°后所得的三角形①,再画出三角形①按2∶1放大后的三角形②。
【答案】(1)(4,8)
(2)见详解
【解析】
【详解】(2)如图:
六、解决问题。(共31分)
30. 学校图书室科技书占图书总数的,故事书占图书总数的25%,科技书和故事书共有600册,学校图书室共存书多少册?(用方程解答)
【答案】1600册
【解析】
【分析】设图书室共存数的册数为x即可求解。
【详解】解:设共存书x册
x+25%x=600
x=1600
答:学校图书室共存书1600册。
【点睛】解答此题的关键是找准关系式。
31. 希望小学建造新教学楼,原计划投资68万元,实际投资比计划增加20%,实际投资多少万元?
【答案】81.6万元
【解析】
【详解】68×(1+20%)
=68×1.2
=81.6(万元)
答:实际投资81.6万元.
32. 订12份《小学生数学报》用48元,六年级同学共订这种《小学生数学报》150份,需要多少钱? (用比例知识解答)
【答案】600元
【解析】
【详解】解:设需要x元.
x:150=48:12
12x=150×48
X=600
答:需要600元.
33. 一条道路长18km,甲队单独修12天才能修完,乙队单独修18天才能修完,如果两队合修,多少天能修完?
【答案】天
【解析】
【详解】1÷(+)
=1÷
=(天)
答:两队合修天能修完。
34. 一堆煤呈圆锥形,底面半径2m,高1.5m.如果1m3的煤重1.5t,这堆煤有多少吨?
【答案】9.42吨
【解析】
【详解】3.14×2×2×1.5××1.5
=12.56×0.5×1.5
=9.42(吨)
答:这堆煤约有9.42吨.
35. 甲、乙、丙三人共加工了480个零件,已知甲加工的个数是其他两个人加工总数的,乙加工的个数是其他两人加工总数的,丙加工了多少个零件?
【答案】
150个
【解析】
【分析】首先,将“乙、丙两人的加工总数”看作单位“1”,因为甲加工的个数是其他两个人加工总数的,所以三人加工总数的分率为1+,甲加工的个数占三人加工总数的;然后,将“甲、丙两人的加工总数” 看作单位“1”,因为乙加工的个数是其他两人加工总数的,所以三人加工总数的分率为1+,乙加工的个数占三人加工总数的。最后,将“三人加工总数”看作单位“1”,求出丙占总数的分率后,用三人加工的总数乘丙的分率即可求解。
【详解】甲加工的个数占总数的分率:
乙加工的个数占总数的分率:
丙加工的个数占总数的分率:
丙加工的个数:(个)
答:丙加工了150个零件。
【点睛】本题考查了分数乘法的应用,解题的关键在于理解分率与单位“1”之间的关系,通过明确不同的单位“1”,分别求出甲、乙、丙的分率。
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