2026年黑龙江哈尔滨市第三十九中学校九年级调研测试化学试题

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2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.21 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

2026年哈尔滨市第三十九中学校九年级调研测试 化学试卷 考生须知: 1.本试卷满分为70分,考试时间为70分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、”考场”、“座位号”书写(填涂)在答题卡正面和背面 的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题 纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡而整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23Mg-24P-31S-32C1-35.5Ca-40 Mn-55Fe-56Cu-64Ag-108Ba-137 一、选择题(每题2分,共26分)(物质择优稳定化合,人生择优创造未来,每题谨慎落笔,像 元素配对,选对即是圆满,选错不必懊恼,试错也是化学反应里的宝贵副产物。) 1.哈尔滨的冰雪奇观、特色美食与城市风貌中藏着丰富化学知识,下列关于本地特色 资源的说法错误的是() A.哈尔滨啤酒酿造工艺B.红肠添加食盐,可 C.大理石雕像主D.冰灯里的LED灯发 与化学有关 补充无机盐 要成分为碳酸钙 光是化学变化 2.下列关于资源、材料的说法正确的是( A.我国金属资源存在地壳海洋中,取之不尽、用之不竭。 B.我们日常使用的塑料水杯、合成纤维衣物、汽车轮胎等,均用到了合成材料。 C.空气、海水、冰水混合物都属于混合物。 D.地壳中含量最多、产量最高的金属元素是铁,其用途非常广泛。 3.下列实验操作正确的是() C.量筒读数时俯视 A. 倾倒液体 B.滴加液体 D.给液体加热 凹液面最低处 4.哈尔滨人热爱生活,生活中处处蕴含健康化学知识,下列说法正确的是() 1 A.人体缺乏维生素A会导致牙龈出血、皮肤瘀斑等坏血病症状 B.为延长鸡爪子等食材的保质期,可使用双氧水浸泡消毒 C.钙是维持骨骼健康的常量元素,哈尔滨老年人适量补钙可预防骨质疏松 D.生活中常用纯碱刷掉碗上的水垢 5.下列做法符合安全与环保要求的是() A.室内起火,立即打开门窗通风防止吸入毒气 B.油罐着火时,需用水喷淋降低其着火点 C.废旧塑料集中焚烧处理 D.生活中常用淘米水浇花来节约用水 6.下列应用、化学方程式、反应类型完全正确的是() A.检验二氧化碳: CO,+Ca(OH),=CaCO+H,O 化合反应 B.除铁锈: Fe,0,+3HS0,=Fe2(S0)3+3H0 复分解反应 C.实验室制氧气: 2KMn0,△KMn02+Mn04+02↑ 分解反应 D.镁条燃烧: Mg+02△Mg0 化合反应 7.下列事实对应的微观解释正确的是() 选项 事实 解释 1 蔗糖溶于水 蔗糖分子消失了 B 稀硫酸和稀盐酸都显酸性 溶液中都含H C 氯化钠晶体不导电 氯化钠分子无自由移动的带电粒子 D 水结冰体积变大 水分子体积变大 8.众多化学家深耕探索,助力化学不断发展,下列说法不正确的是() A.范旭东创办的公司制出了氯化钠含量超过90%的精盐 B.闵恩泽院士为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础 C.近代化学启蒙者徐寿所著的《天工开物》,使许多元素有了中文名称。 D.张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。 9.中华传统文化中包含很多化学知识。下列文献内容主要涉及物理变化的是() A.《梦溪笔谈》:“燃之如麻,但烟甚浓”一石油不完全燃烧 B.《天工开物》:“每金七厘,造方寸金一千片”一将金块锤打成金箔 C.《周易》:“泽中有火,上火下泽”一有机物发酵产生可燃性气体 D.《抱朴子》:“丹砂烧之成水银”一硫化汞在空气中灼烧生成汞 10.日本福岛核废水中含有大量的氚,氚会对人体产生一定的辐射损害。氢原子和氚原 子结构如图所示,下列说法正确的是() ⊕质子 O中子 ⊙电子 氢原子 氚原子 2 A.氚原子与氢原子的核外电子数相同 B.氚原子与氢原子的核电荷数不同 C.氚原子与氢原子的中子数相同 D.氚原子与氢原子的质量相同 11.下列方案能达到实验目的的是() 选项实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛纤维和棉纤维 分别取样灼烧闻气味 B检验蜡烛中是否含有碳元素 将干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方 C 区分氯化钠和硫酸钠 加硝酸银溶液 D分离铜和氧化铜 向混合物中加入足量盐酸,过滤,洗涤、干燥 12.某小组利用如图装置进行创新实验(装置气密性良好,内部充满二氧化碳)。实验时, 先加热氧化铜,一段时间后,将酒精喷灯移至木炭粉处加热。下列说法不正确的是() 适量的 乳胶管 木炭粉 氧化铜 一气球 酒精喷灯 A. 加热氧化铜时无明显现象,证明加热条件下二氧化碳不与氧化铜反应 B. 加热木炭粉发生的反应为C0+C高温2C0 C. 先加热木炭粉后加热氧化铜,氧化铜变红说明木炭粉能与氧化铜反应 2 气球能够防止有害气体外逸,污染空气 13.下列图像能正确反应对应变化关系的是() 个固体质量g 个沉淀质量/g 个氢气质量g 气体质量/g 铁 氢气 2 锌 氢气 时间s 0稀硫酸质量/g 金属质量/g 0 时间/s B C D A. 在空气中加热一定量的铜粉 B. 向一定量氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀疏酸 C. 分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中,逐渐加入铁粉和锌粉 D. 电解水生成氢气和氧气 二、非选择题(共44分)(物质转化少不了条件与波折,解题碰壁实属常态。一时解不出不必解 离心态,慢慢积累,点滴努力自会催化梦想成型。) 3 14.(5分)哈尔滨冰雪大世界以全新的冰雪理念、欢乐祥和的氛围、极具代表性的冰雕, 彰显冰城哈尔滨独有的内涵与个性。冰雪大世界是我们的骄傲,让我们走近更让我们 骄傲的建设冰雪大世界的人。 (1)在松花江上,他们用铁锯将冰切割成块,再用带钢钩的尼龙绳子把冰块拉上岸,铁锯 和钢钩属于 材料: (2)拉上岸的冰块用铲车将冰块运走,铲车工作过程中由 能最终转化为机械能: (3)劳动了一天的工人师傅,饭量都很大,多数都能吃四个大馒头,馒头中的食物淀粉在 人体内经酶的催化作用,最终变成葡萄糖,葡萄糖在人体组织里经缓慢氧化供能的化学 方程式为 (4)制作馒头的面粉是由小麦磨制而成的,小麦在种植过程中需施加磷肥,其主要作用 是促进作物生长,还可以增强作物的① 能力等功能,下列属于钾肥的 是② A.KC1 B.NH,HPO, C.KNO, 15.(4分)阅读下面科普短文。 我国宣布在2060年前实现“碳中和”。“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标 不可或缺的重要技术选择。 I,“碳封存”:2023年,我国首个海上C0,封存示范工程项目成功投入使用,该技术是 将油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器,再将分离出的C0,干燥后入压缩机加压, 使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。超临界状态二氧化碳密度高,接近液态二 氧化碳;粘度小,流动快,接近气态二氧化碳。输送超临界二氧化碳的管道材料一般采 用不锈钢或低铬钢。 Ⅱ.“碳转化”:利用二氧化碳资源开发化工原料,合成化工产品,有着广阔前景。如利 用废气中的二氧化碳制取甲烷,以此来消除资源的巨大浪费。 (1)下列对超临界二氧化碳的理解正确的是 (填序号) ①超临界二氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊 ②同等条件下,超临界二氧化碳的输送量比气态二氧化碳更大 ③超临界二氧化碳存在于特定的条件下,其分子间的间隙和二氧化碳不同 ④超临界二氧化碳注入海水中会使海洋酸化 Ⅲ.如图为利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图 氢原子 氧原子 一定条件 甲 丙 丁 碳原子 (2)保持丙物质化学性质的最小粒子是 (填名称) (3)参加反应的甲乙两种分子个数比为 (4)该化学反应的微观实质是:在一定条件下,二氧化碳分子分解成碳原子和氧原子, 氢分子分解成氢原子, ,每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分 子。 16.(6分)溶液在生产生活的应用特别广泛,KCO,和KNO,在不同温度时的溶解度及其 溶解度曲线如下: 温度 20℃ 30℃ 50℃ 60℃ 80℃ 溶 甲 溶解度 KCO 110 114 121 126 139 度 P 乙 (克) KNO 31.6 45.8 85.5 110 169 /g 温度℃ 图1 图2 (1)图1中曲线甲表示上述两种物质中的 溶解度曲线(填名称) (2)60℃时,向两个盛有相同质量m克的K,C0,和KN0的烧杯中各加入100克水,恢复 至60℃,结果如图2所示,此时烧杯a中溶液中溶质质量分数是;(保留到整数位) (3)根据上述数据及现象,可知m的数值范围是: (4)关于图2所示的状态,以下有关说法中正确的选项是() A.烧杯b中溶液是不饱和溶液 B.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯a中固体全部溶解 C.若将烧杯a中的溶液变成不饱和溶液,溶液中溶质质量分数必然减小 D.将获取的烧杯b中溶液降温至20℃时,溶液中溶质质量分数必然减小 (5)取烧杯b中的溶液M克平均分成三份,并分别进行如下操作: 第一份:恒温蒸发10克水,析出10.7克固体 第二份:恒温蒸发20克水,析出固体X克 第三份:蒸千水分,析出35.9克 据此分析可知:①X=克;②该M克溶液中水的质量为: 17.(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。 (1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究物质发生化学反应 前后质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与① (填“A”“B”或“C”)归为一类,依据是② A.铁钉与硫酸铜反应 B.二氧化碳的溶解性 C.测定空气中氧气含量 D.铁丝在氧气中燃烧 前后质量关系的测定 (2)氢气是一种有还原性的物质,可以参与很多氧化还原反应,如氢气还原氧化铜,据 此请写出在高温下氢气还原四氯化硅制得硅的反应化学方程式为① 此 反应前后氢元素的化合价变化为② 18.(7分)下图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题: (1)写出下列仪器的名称:①a :②b (2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,并能随时控制反应的发生和停止,应选用的发生 装置是③ (填写字母),若用F装置收集该气体,则气体应从④ 端进入 (填“c”或“”)。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,其原理是⑤ (用化学 方程式表示)。 (3)若用过氧化氢溶液制取氧气时反应的化学方程式为⑥ 若用E 来收集氧气,收集完毕的操作顺序是⑦ (填写序号)。 A.盖上玻璃片 B.正放在实验台上 C.取出集气瓶 19.(5分)A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的物质或溶液,它们的部分反应关 系和转化关系如图所示(图中用“一”表示两种物质能发生化学反应,“→”表示一种物 质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件),相关物质信息如下表,请 回答下列问题: A B E 物质类别 盐 单质 氧化物 含某元素的化合价 +5 +4 用途 产量最高的金属 常用作导线 (1)写出A的化学式: (2)写出B生成C的溶液颜色变化: (3)写出F发生置换反应生成E的化学方程式: (4)若D为一种元素组成的固体,图中缺少一条转化关系,请写出 (填字母) 6 (⑤)若D由两种元素组成,将D、E混合物通入到足量的灼热F中,充分反应后所得的气体 与原混合气体质量比为33:25,则原混合物中D的质量分数为 20.(5分)课外活动小组的同学们取某硫酸厂废液100g进行了如下实验。请结合图示 回答下列问题: 加入50g5.3%的碳酸钠溶液 恰好完全反应 用 100g废硫酸 注:若废硫酸中只有硫酸与碳酸钠反应: (1)配制100g5.3%的碳酸钠溶液,需21.2%的碳酸钠溶液和水质量比为 (2)发生反应的化学方程式为 (3)根据已经条件求解废硫酸中HS0,的质量的比例式 (4)向反应后的溶液中加入28.6g水,所得溶液中生成的硫酸钠的质量分数为 (5)若硫酸厂处理此废硫酸50t,需5.3%的碳酸钠溶液的质量为 to 21.(8分)爱乐实化学社团开展酸碱盐性质综合探究实践活动,同学们从定性观察、方案 设计、数字化实验、定量计算四个维度展开系列探究,通过实验、观察、分析推理获取 科学证据,请你一起参与探究并完成相关问题。 【定性探究一】:图一中观察到黑色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为蓝色,则两 者(1) 发生了反应(填“是”或“否”),同时得到液体a CO 100g0.365% 100g稀硫酸 X溶液 稀盐酸 氢氧化 钠溶液 0.8g氧化铜粉末 100g2% 图一 图二 图三 氢氧化钠溶液 【定性探究二】:对于没有明显现象的实验,兴趣小组进行了如图二、三所示的实验。 如图二中,X溶液可以是少量(2) (填化学式)溶液,观察到溶液中产生白色 沉淀,证明两者发生了反应。 如图三,为验证该反应能发生,可在滴加少量稀盐酸后,再向试管中加入过量氧化铜, 观察到(3) (填实验现象),证明两者发生了反应。 将所得固液混合物过滤,得到滤液b。 【方法总结】:图二、三实验中分别用到的思路方法是(4) (按顺序填写) a.验证有新物质生成: b.反应物之一消失。 > 【数字化实验】在老师的帮助下,同学们又设计了测定溶液的导电性实验,能更直接地 反映出酸碱反应的过程。如图a所示,向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体,实验结果如 图b所示(忽略溶液体积、温度的变化)。下列说法错误的是(5) (填字母)。 个导电能力 HCI气体 连接数据 采集器、电脑 传感器 NaOH溶液 通入HCI的量 图a 图b A.AB段中,溶液中溶质有NaCl和NaOH B.分析A→B段变化,导电能力减小是因为溶液中离子数量逐渐减少 C.分析B→C段变化,溶液的导电能力与离子浓度有关 D.B点时,NaOH与HCl恰好完全反应 【定量计算】 (6)兴趣小组的同学意犹未尽,将滤液b逐渐滴入液体a中,未观察到明显的实验现 象。结合题干信息计算可知,当图一实验中所用稀硫酸的浓度为以下哪个选项时,二者 混合后一定不会观察到明显的实验现象() A.0.98% B.1.96% C.2.94% D.3% 根据(6)得出的稀硫酸浓度,若将液体a逐渐滴入滤液b中,观察到的实验现象为 溶液中先(7) 后(8) 卷尾语 世间元素千万种,没有无用的原子,正如世间人人各有价值。不必执着成 为贵重的稀土,平凡如碳,亦可凝成璀璨的钻石、构筑万物。 漫长备考恰似一场化合反应,,点滴汗水静静沉淀,终会析出熠熠前程。落 笔时请你卸下一身疲惫,愿你往后人生皆是自发正向的化学反应,烦恼慢慢分 解消散,美好不断结晶生长。 哈39中全体化学老师寄语: 分子、原子、离子, 你们都是天之骄子! 漏斗、长颈漏斗、分液漏斗, 都不如你们才高八斗! 8 哈39中20252026学年度中考化学校3模(毕业考)参考答案 一、选择题(每题2分,共26分) 题 号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 选 D B A D B B C B A C 项 二、填空题 14.(5分)(1)金属; (2)化学: (3)CH,O6+6O2酶6C0+6H,0 (4)①抗寒、抗旱;②A 15.(4分)(1)②3④ (2)甲烷分子 (3)1:4 (4)每一个碳原子和四个氢原子结合成一个甲烷分子 16.(6分)(1)硝酸钾(2)52% (3)110<m至126 (4)BD (5)①23.3;②90g 17.(4分)(1)①B;②都是探究物质的性质的实验 (2)①SiCl4+H2高温Si+4HCl;②油0变为+1 18.(7分)(1)①试管;②锥形瓶 (2)③D;④c;⑤C02+Ca(OH),=CaC0,↓+H,0 (3)⑥过氧化氢溶液制取氧气略;⑦ACB 19.(5分(1)AgNO (2)蓝色变为浅绿色 (3)2Cu0+C=(高温)2Cu+C02↑ (4)D→C (556% 20.(5分)(1)1:3 (2H,S0,+Na,C0,=Na,S0,+H,0+C0,↑ (3)98/106=xW265g (4)2% (5)25 21.(8分(1)是 (2)BaCl2/CaCl/Ba(NO)Ca(N,)2溶液 (3)无明显现象 (4)ab (5B (6)CD (7)溶液中先产生蓝色沉淀, (⑧)后蓝色沉淀逐渐减少至消失、溶液由无色变为蓝色

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