精品解析:江苏省徐州市沛县第五学区2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 沛县
文件格式 ZIP
文件大小 88 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

江苏省徐州市沛县第五学区2024-2025学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、单项选择题 1. 我国宪法规定,中国特色社会主义最本质的特征是( ) A. 社会主义制度 B. 中国共产党领导 C. 全心全意为人民服务 D. 国家的一切权力属于人民 【答案】B 【解析】 【详解】A:社会主义制度是我国的根本制度,故 A 不符合题意。 B:我国宪法规定,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故 B 符合题意。 C:全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,故 C 不符合题意。 D:国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则,故 D 不符合题意。 2. 作为国家的根本法,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于该法所规定的是( ) ①民事责任的承担方式 ②国家机构的设置及职权 ③刑事责任年龄的规定 ④公民的基本权利和义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 ②④:依据教材知识可知,宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,故②④符合题意; ①③:民事责任的承担方式和刑事责任年龄的规定都只是国家生活中的一般性问题,由其他法律规定,故①③不符合题意; 故本题选C。 3. 我国的很多制度都体现了正义,正义因制度而有保证。下列举措能支撑这一观点的是( ) ①建立全国统一的城乡居民养老保险制度 ②打造丝绸之路经济带,扩大贸易、投资空间 ③召开文物保护专题会议,推动保护好历史文化遗产 ④构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到户 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:建立全国统一的城乡居民养老保险制度,有利于缩小城乡差距,保障公民平等享有社会保障权利,体现了制度保障正义,故①符合题意; ②:打造丝绸之路经济带主要涉及对外开放和经济发展,与制度保障社会正义的直接关联度不高,故②不符合题意; ③:保护历史文化遗产属于文化建设范畴,未直接体现制度对社会正义的保障,故③不符合题意; ④:构建精准扶贫工作长效机制,有利于帮助弱势群体,促进社会公平,体现了正义因制度而有保证,故④符合题意; 4. 某区人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施( ) ①保障了公民的人身自由权 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公平正义和平等的相关知识。 ①:人身自由权是指公民不受非法逮捕、拘禁等权利,材料中法院提供的诉讼服务与人身自由权无关,故①说法错误; ②:法院针对老年人行动不便等特殊情况提供差异化服务,体现了合理差别对待,符合平等原则,故②符合题意; ③:为弱势群体提供便利的司法服务,保障其诉讼权利,有助于促进社会公平正义,故③符合题意; ④:我国法律面前人人平等,弱势群体享有的是合法权益而非"特权",故④说法错误; 故本题选C。 5. 宪法规定:“乡、民族乡、镇的人民政府执行本级人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令,管理本行政区域内的行政工作。”这一规定体现宪法( ) A. 尊重保障人权 B. 制定程序严格 C. 规范权力运行 D. 规定国家性质 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规范权力运行的认识和理解。 C:我国宪法对行使权力的国家机关及其工作人员进行规范,以促进权力的正常运行,故C符合题意; ABD:这在材料中没有体现出来,故意题意不符; 故本题选C。 6. 《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是( ) A. 人身自由是公民的一项基本政治权利 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权 D. 人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是基本权利 B:根据所学知识,人身自由是公民最基本、最重要的权利,故B符合题意; A:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,故A说法错误; C:人格尊严权包括姓名权、隐私权,财产权属于经济权利,故C说法错误; D:选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础,故D说法错误; 故本题选B。 7. 王某在网络上直播自己超速驾驶摩托车的行为,被交警以危险驾驶行为依法处罚,其直播间也被平台强制关闭。这一案例说明( ) A. 维护权利守程序 B. 必须加强对行政权的监督 C. 权利和义务相统一 D. 犯罪具有严重社会危害性 【答案】C 【解析】 【详解】A:材料主要反映公民行使权利时未履行义务,未涉及维护权利的程序问题,故A不符合题意; B:材料强调的是公民应遵守法律,而非对行政机关权力的监督,故B不符合题意; C:王某享有直播的权利,但未履行遵守交通法规的义务,导致权利受限,说明权利和义务相统一,故C符合题意; D:王某被交警依法处罚,属于行政违法行为,尚未构成犯罪,故D说法错误。 8. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某班准备以“全国人大的立法权”为主题制作一期板报,下列体现全国人大行使该职权的活动是( ) A. 审结知识产权案件49万件 B. 复查法院宣告无罪的公诉案件 C. 通过《中华人民共和国民法典》 D. 检查《中华人民共和国农业法》实施情况 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人大的职权。 C:结合所学知识可知,立法权,即制定、修改和废止法律的权力;因此,通过《中华人民共和国民法典》体现了全国人大行使立法权;故C符合题意; A:审结知识产权案件 49 万件,这是司法机关(法院)的司法活动,不是全国人大的立法权行使;故A不符合题意; B:复查法院宣告无罪的公诉案件,这是人民检察院的职责,并非全国人大的立法权;故B不符合题意; D:检查《中华人民共和国农业法》实施情况,这属于全国人大行使监督权,监督法律的实施情况,而非立法权;故D不符合题意; 故本题选C。 9. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是(  ) A. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权 B. 家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权 C. 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权 D. 小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权 【答案】A 【解析】 【详解】市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,这是依法行使了监督权,A说法正确;家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了保障公民的受教育权,B说法错误;小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的处分权,C说法错误;小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护肖像权,D说法错误;故选A。 10. 风筝在天空中的自由依靠线的束缚而获得,系着它的线一旦断了,风筝很快就会掉落到地面上。这告诉我们( ) ①人们渴望有自由自在的生活 ②无限制的自由会导致混乱和伤害 ③必要的限制是对自由的保护 ④享有自由是人们遵守规则的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自由的认识。 ②③:分析题干联系教材内容可知,自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护 ,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害,故②③符合题意; ①:人们渴望自由与题干内容无关,故①不符合题意; ④:遵守规则是人们享有自由的前提,故④说法错误; 故本题选C。 11. 一场暴雨让某地蔬菜采摘、运输非常困难,当地政府采取给菜农补贴、组织疏通道路、到外地调运蔬菜等措施,保障蔬菜供应,使人民群众的生活恢复正常。这体现了( ) A. 政府在资源配置中的决定性作用 B. 市场在资源配置中的决定性作用 C. 国家鼓励勤劳致富,实行按劳分配 D. 发挥政府作用,进行科学宏观调控 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制。 D:政府采取给菜农补贴、组织疏通道路、到外地调运蔬菜等措施,保障蔬菜供应,体现了发挥政府作用,进行科学宏观调控,D说法正确; A:市场在资源配置中起决定性作用,A错误; BC:材料强调政府的宏观调控,未涉及市场在资源配置中的决定性作用,未涉及实行按劳分配,BC与题意不符; 故本题选D。 12. 新修订的《中华人民共和国体育法》于2023年1月1日起施行。公布这部法律的国家机关是( ) A. 中央人民政府 B. 全国人民代表大会 C. 国家监察委员会 D. 中华人民共和国主席 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 ABCD:中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,其职权包括:公布法律、发布命令;任免权;外事权;授予荣誉权。公布体育法的国家机关是中华人民共和国主席,故D正确;ABC无此职权,ABC不符合题意; 故本题选D。 13. 在公共场所增设无障碍坡道,步行道铺设无障碍板砖,公交车设置专属轮椅区……全国各地加强无障碍设施建设( ) ①体现了不同情况差别对待 ②保障了特殊群体能够有尊严地生活 ③表明了同等情况同等对待 ④与法律面前人人平等的原则不相符 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的知识点。 ①②:在公共场所增设无障碍坡道,步行道铺设无障碍板砖,公交车设置专属轮椅区,体现了不同情况差别对待,保障了特殊群体能够有尊严地生活,①②正确; ③:题文中体现的是不同情况差别对待,而不是同等情况同等对待,③不符合题意; ④:加强无障碍设施建设与法律面前人人平等的原则相符,④不符合题意; 故本题选A。 14. 正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的追求。下列做法属于正义行为的有( ) ①在车站指导老人使用自助购票机 ②向好友承诺考试时给他传递答案 ③利用网络收集与学习有关的资料 ④发现同学被欺凌上前围观看热闹 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正义行为与非正义行为。 ①③:根据所学知识,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。在车站指导老人使用自助购票机、利用网络收集与学习有关的资料都是正义行为,①③正确; ②④:行为都是非正义行为,②④错误; 故本题选B。 15. “向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是 A. 践行平等就要反对特权 B. 践行平等就要追求自由 C. 践行平等就要享受权利 D. 践行平等就要履行义务 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查对平等的认识。平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。依据教材知识可知,践行平等就要反对特权,平等对待他人合法权益,A符合题意;B追求自由与践行平等无关;CD描述不全,践行平等既要平等享受权利,又要平等履行义务。故选A。 16. 下列属于侵犯公民人格尊严的是( ) ①捡到物品拒绝归还②给他人起侮辱性绰号 ③捏造事实诽谤他人④非法限制他人的自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 ②③:《宪法》规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和证告陷害。”据此判断,给他人起侮辱性绰号、捏造事实诽谤他人等行为侵犯他人人格尊严权。故②③符合题意; ①:捡到物品拒绝归还属于侵犯他人财产权的行为,故①不符合题意; ④:非法限制他人的自由属于侵犯他人人身自由权的行为。故④不符合题意; 故本题选C。 17. 2024年5月5日至10日,国家主席习近平对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。这表明国家主席行使( ) A. 任免权 B. 外事权 C. 授予荣誉权 D. 公布法律、发布命令的职权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 ACD:任免权、授予荣誉权、公布法律,发布命令的职权,在题文中没有体现,故ACD不符合题意; B:依据教材知识,国家主席习近平对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。这表明国家主席行使外事权,故B符合题意; 故本题选B。 二、综合题。 18. 阅读下面材料,运用所学知识回答问题。 材料一 《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利: (一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料; (二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金; 材料二 《中华人民共和国教育法》第四十四条规定,受教育者应当履行下列义务: (一)遵守法律、法规; (二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; (三)努力学习,完成规定的学习任务; (1)材料一、材料二分别说明了什么道理? (2)根据材料一和材料二分别说明的道理,谈谈你对两段材料之间关系的认识。 【答案】(1)材料一说明了受教育是我国公民的基本权利, 材料二说明了受教育是我国公民的基本义务。 (2)公民权利和义务相统一。 ①权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。(比如:劳动和受教育。) ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ②增强权利意识,依法行使权利,增强义务观念,自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公民权利与义务的关系,需要对材料内容关键词提炼。 受教育者享有下列权利,可知受教育是我国公民的基本权利; 受教育者应当履行下列义务,可知受教育是我国公民的基本义务; 【小问2详解】 从设问可知考查公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一,需要对材料内容关键词提炼。 《中华人民共和国教育法》规定受教育既是公民的权利也是公民的义务,可知权利和义务的关系; 《中华人民共和国教育法》规定了公民享有的权利和履行的义务, 可知坚持权利义务相统一; 19. 材料一 《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。60岁以后领取养老金,不再只是城镇居民的“福利”。 材料二 党的二十大报告提出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展,完善覆盖全学段学生资助体系。 综合上述材料,概括怎样才能保障和促进社会公平? 【答案】①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的; ②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 【解析】 【详解】从设问可知考查坚守公平的要求,需要对材料内容关键词提炼。 《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布,可知对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的; 发展素质教育,促进教育公平,可知对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益; 20. 【夜市经济】 “徐州夜市”是徐州一张璀璨的城市名片。华灯初上,人头攒动,十里飘香。富国街、中枢街、丰储街、民富园⋯⋯个体商贩们、私营业主们不停地忙碌着,竭诚服务天南海北的游客。烧烤、炸串、地锅鸡、绿豆饼、米线⋯⋯品尝徐州特色美食成为游客祥和夜晚最好的慰藉。 (1)简要说明徐州倾力打造“夜市经济”的理论依据。 (2)为了更好的宣传我国的基本经济制度,请你写出两种活动方式。 【答案】(1)①在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。 ②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 ③毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (2)微视频、黑板报、竞赛等。至少写两个。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展的确立、非公有制经济的范围及其作用,需要对材料内容关键词提炼。 个体商贩们、私营业主们不停地忙碌着,竭诚服务天南海北的游客,可知在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础; 品尝徐州特色美食成为游客祥和夜晚最好的慰藉,可知促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础; 【小问2详解】 设问要求写出两种活动方式,属于开放性试题,符合题意即可; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省徐州市沛县第五学区2024-2025学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、单项选择题 1. 我国宪法规定,中国特色社会主义最本质的特征是( ) A. 社会主义制度 B. 中国共产党领导 C. 全心全意为人民服务 D. 国家的一切权力属于人民 2. 作为国家的根本法,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于该法所规定的是( ) ①民事责任的承担方式 ②国家机构的设置及职权 ③刑事责任年龄的规定 ④公民的基本权利和义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 我国的很多制度都体现了正义,正义因制度而有保证。下列举措能支撑这一观点的是( ) ①建立全国统一的城乡居民养老保险制度 ②打造丝绸之路经济带,扩大贸易、投资空间 ③召开文物保护专题会议,推动保护好历史文化遗产 ④构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到户 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 某区人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施( ) ①保障了公民的人身自由权 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 宪法规定:“乡、民族乡、镇的人民政府执行本级人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令,管理本行政区域内的行政工作。”这一规定体现宪法( ) A. 尊重保障人权 B. 制定程序严格 C. 规范权力运行 D. 规定国家性质 6. 《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是( ) A. 人身自由是公民的一项基本政治权利 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权 D. 人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础 7. 王某在网络上直播自己超速驾驶摩托车的行为,被交警以危险驾驶行为依法处罚,其直播间也被平台强制关闭。这一案例说明( ) A. 维护权利守程序 B. 必须加强对行政权的监督 C. 权利和义务相统一 D. 犯罪具有严重社会危害性 8. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某班准备以“全国人大的立法权”为主题制作一期板报,下列体现全国人大行使该职权的活动是( ) A. 审结知识产权案件49万件 B. 复查法院宣告无罪的公诉案件 C. 通过《中华人民共和国民法典》 D. 检查《中华人民共和国农业法》实施情况 9. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是(  ) A. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权 B. 家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权 C. 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权 D. 小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权 10. 风筝在天空中的自由依靠线的束缚而获得,系着它的线一旦断了,风筝很快就会掉落到地面上。这告诉我们( ) ①人们渴望有自由自在的生活 ②无限制的自由会导致混乱和伤害 ③必要的限制是对自由的保护 ④享有自由是人们遵守规则的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 一场暴雨让某地蔬菜采摘、运输非常困难,当地政府采取给菜农补贴、组织疏通道路、到外地调运蔬菜等措施,保障蔬菜供应,使人民群众的生活恢复正常。这体现了( ) A. 政府在资源配置中的决定性作用 B. 市场在资源配置中的决定性作用 C. 国家鼓励勤劳致富,实行按劳分配 D. 发挥政府作用,进行科学宏观调控 12. 新修订的《中华人民共和国体育法》于2023年1月1日起施行。公布这部法律的国家机关是( ) A. 中央人民政府 B. 全国人民代表大会 C. 国家监察委员会 D. 中华人民共和国主席 13. 在公共场所增设无障碍坡道,步行道铺设无障碍板砖,公交车设置专属轮椅区……全国各地加强无障碍设施建设( ) ①体现了不同情况差别对待 ②保障了特殊群体能够有尊严地生活 ③表明了同等情况同等对待 ④与法律面前人人平等的原则不相符 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的追求。下列做法属于正义行为的有( ) ①在车站指导老人使用自助购票机 ②向好友承诺考试时给他传递答案 ③利用网络收集与学习有关的资料 ④发现同学被欺凌上前围观看热闹 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是 A. 践行平等就要反对特权 B. 践行平等就要追求自由 C. 践行平等就要享受权利 D. 践行平等就要履行义务 16. 下列属于侵犯公民人格尊严的是( ) ①捡到物品拒绝归还②给他人起侮辱性绰号 ③捏造事实诽谤他人④非法限制他人的自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2024年5月5日至10日,国家主席习近平对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。这表明国家主席行使( ) A. 任免权 B. 外事权 C. 授予荣誉权 D. 公布法律、发布命令的职权 二、综合题。 18. 阅读下面材料,运用所学知识回答问题。 材料一 《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利: (一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料; (二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金; 材料二 《中华人民共和国教育法》第四十四条规定,受教育者应当履行下列义务: (一)遵守法律、法规; (二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; (三)努力学习,完成规定的学习任务; (1)材料一、材料二分别说明了什么道理? (2)根据材料一和材料二分别说明的道理,谈谈你对两段材料之间关系的认识。 19. 材料一 《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。60岁以后领取养老金,不再只是城镇居民的“福利”。 材料二 党的二十大报告提出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展,完善覆盖全学段学生资助体系。 综合上述材料,概括怎样才能保障和促进社会公平? 20. 【夜市经济】 “徐州夜市”是徐州一张璀璨的城市名片。华灯初上,人头攒动,十里飘香。富国街、中枢街、丰储街、民富园⋯⋯个体商贩们、私营业主们不停地忙碌着,竭诚服务天南海北的游客。烧烤、炸串、地锅鸡、绿豆饼、米线⋯⋯品尝徐州特色美食成为游客祥和夜晚最好的慰藉。 (1)简要说明徐州倾力打造“夜市经济”的理论依据。 (2)为了更好的宣传我国的基本经济制度,请你写出两种活动方式。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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