精品解析：江苏省徐州市沛县第五中学2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

江苏省徐州市沛县第五中学2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 在国家宪法日这天，小陆同学参加了宪法讲座等相关活动，之后创作诗歌来表达自己学习心得。小陆创作的诗歌中能够体现宪法的核心价值追求的是（ ） A. 序言另外加四章，国家制度总纲 B 宪法使命要牢记，宪法精神齐弘扬 C. 权力行使不任性，公民权利有保障 D. 咱们国家根本法，法律效力它至上 2. 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”宪法的这项规定（ ） ①明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 ②奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③彰显了一切权力属于人民的宪法原则 ④保证人民成为国家的主人，可以直接管理国家事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列对公民的权利或义务判断错误的是（ ） A. 樊锦诗捐款一千万人民币用以支持北大的敦煌学研究-----行使财产权 B. 沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载-----履行维护国家利益的义务 C. 某脱口秀演员发表侮辱军人的言论-----行使言论自由权 D. 蔡旭哲被授予“ 英雄航天员”荣誉称号-----享有人格尊严权 4. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是( ) A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 5. 漫画《挑“担子”》反映了日常生活中人们对待权利与义务的不同态度，不同态度决定不同人生之路。对此理解正确的是（ ） 挑“担子” ①权利和义务有协调统一特性，两者不可偏废 ②享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ③只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 全国人大代表温某为了把议案准备得更扎实、更有针对性，深入基层走访了本村1709户人家，认真倾听，详细记录村民的意见和建议。这表明人大代表（ ） A. 依法行使监督权 B. 坚持依法行政 C. 科学行使决定权 D. 密切联系群众 7. 我国宪法规定，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。下列属于民族自治机关的是（ ） A. 云南大理白族自治州人民政府 B. 香港特别行政区 C. 西藏自治区人民法院 D. 广西壮族自治区人民检察院 8. 政府工作报告指出：依法保护民营企业产权和企业家权益，完善相关政策，鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。不考虑其它因素，对于民营经济健康发展，下列推导正确的是（ ） ①增强企业自主创新能力——促进民营企业提质升级——巩固民营经济主体地位 ②进行科学宏观调控——发挥价格、供求等机制作用——优化民营经济资源配置 ③落实“两个毫不动摇”——优化民营企业发展环境——促进民营经济发展壮大 ④完善收入分配制度——多种生产要素按贡献参与分配——激发民营经济活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 中华人民共和国主席习近平发布主席令宣布：《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。上表所示内容说明（ ） ①法律是由国家制定式认可的②全国人大及其常委会具有立法权 ③国家机关受人民代表大会监督④我国国家元首具有公布法律的职权 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前。小治设计了如下卡片： 【2024年全国“两会”答卷】     “答题人”：一府、两院、一委；“监考人”：a；     “考试内容”：过去一年“答题人”的工作情况；“阅卷人”：b。 其中，“监考人”和“阅卷人”分别是（ ） ①a--人大代表②a--全国人民代表大会③b--人民代表大会④b--人民 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 某社团在调查“徐州城区雨污分离”时，拟向有关部门采访的对话（如下）。你认为正确的是（ ） 甲：市委是我市的最高权力机关，咱们应该去采访市委，他们的回答最权威。 乙：市人大有最高决定权，保护环境是人大的职权，咱们应该去采访市人大。 丙：你们说的不对，市监察委作为司法机关，在环保方面才具有监督权。 丁：去采访市政府最合适，市政府是行政机关，管理环境卫生事业是政府的职能。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12. 《中华人民共和国集会游行示威法》规定：公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明（ ） ①法治和自由存在对立的现象 ②法治为权利的行使标定了界限 ③权利的实现需要义务的履行 ④公民的某些权利同时也是义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 平等是人类社会的崇高理想，是社会发展的追求，践行平等需要反对特权，现实生活中，下列哪些行为是践行平等的表现（ ） ①刘某在医院有熟人，每次看病都不用排队挂号，直接去医生诊疗室 ②某村长不经村民大会同意，擅自将村里的鱼塘承包给自己的小舅子 ③我市60岁以上的老人乘坐公交车等公共交通工具免费 ④现役军人购买火车票汽车票有专设窗口 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 14. 党的二十大报告指出，要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化建设，优化区域教育资源配置。这有利于（ ） ①维护社会公平正义 ②促进社会的稳定和进步 ③保障公民权利的实现 ④彻底消除社会矛盾和冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 电影《第二十条》是国内首部聚焦“正当防卫”议题的法治题材影片，向观众再次释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。综合理解上下材料，你的感悟是（ ） 中华人民共和国刑法第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 ①要履行见义勇为的义务 ②国家坚持尊重和保障人权 ③实现公平正义是全社会的共同责任 ④守护正义已经成为全体人民的价值共识 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、简答题（共20分） 16. 中央网信办开展“清朗·网络暴力专项治理行动”。八年级同学开展了主题探究学习。 【了解现状】 同学们对全校学生进行问卷调查，发现遭受或见证过网络暴力的学生将近80%。对“遭受网暴后你的选择”这一问题结果统计如图。 （1）以上材料说明了什么? 【发现问题】 调查发现，网络生活问题中因意见不合产生的言语纠纷居多。近日，在关于文明城市创建规划论坛中，唐某与另一网友关某发生言语冲突，回帖辱骂并虚构了对方行为不检的诸多事例。关某以侵害名誉权为由向人民法院提起诉讼，人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损失抚慰金。 （2）请你从自由和法治的关系评析唐某的行为。 【探究分析】同学们用板报展示探究成果： 维护网络空间需全链条治理 造成网暴部分成因： 法律对网络暴力的定义及处罚还没有明确界定；网络监督机制不健全，相关部门监管不力； 网民不实名参与网络，违法成本低，维权难度大；部分网络平台流量为先，缺乏社会责任… （3）结合板报信息，请你从不同角度探究该如何开展全链条治理网络暴力工作? 【发起倡议】 无论是网络生活还是现实社会，公平正义都是人类永恒的追求和共同的理想。庆祝建党103周年、我县创建“全国文明城”的关键时刻，八年级全体同学决定号召我县全体市民从自身做起，共建“公平正义之城”。 （4）请你结合所学知识，运用学科术语，拟订以下“倡议书”中的相关内容。 倡议书 为把沛县这座美丽富饶的城市打造成“公平正义之城”，特向全体市民发出以下倡议: ① ② ③ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省徐州市沛县第五中学2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 在国家宪法日这天，小陆同学参加了宪法讲座等相关活动，之后创作诗歌来表达自己的学习心得。小陆创作的诗歌中能够体现宪法的核心价值追求的是（ ） A. 序言另外加四章，国家制度在总纲 B. 宪法使命要牢记，宪法精神齐弘扬 C. 权力行使不任性，公民权利有保障 D. 咱们国家根本法，法律效力它至上 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法核心价值追求。 A：体现了宪法构成和国家制度，故A不符合题意。 B：体现了树立宪法意识，履行宪法使命，弘扬宪法精神，故B不符合题意； C：依据教材知识可知，规范国家权力运行以保障公民权利的实现是我国宪法的核心价值追求，以此分析选项可知，“权力行使不任性，公民权利有保障”体现了我国宪法的核心价值追求，故C符合题意。 D：宪法是国家的根本大法，具有最高的的法律效力，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”宪法的这项规定（ ） ①明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 ②奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③彰显了一切权力属于人民的宪法原则 ④保证人民成为国家的主人，可以直接管理国家事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 ①③：依据教材知识，题文中宪法的规定明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，彰显了一切权力属于人民的宪法原则，故①③说法正确； ②：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础，故②说法错误； ④：我国人民通过间接的方式管理国家，故④说法错误； 故本题选B。 3. 下列对公民的权利或义务判断错误的是（ ） A. 樊锦诗捐款一千万人民币用以支持北大的敦煌学研究-----行使财产权 B. 沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载-----履行维护国家利益的义务 C. 某脱口秀演员发表侮辱军人的言论-----行使言论自由权 D. 蔡旭哲被授予“ 英雄航天员”荣誉称号-----享有人格尊严权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 A：樊锦诗捐款一千万人民币用以支持北大的敦煌学研究，这是依法行使财产处分权，故A说法正确； B：沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载，这是依法履行维护国家利益的义务，故B说法正确； C：某脱口秀演员发表侮辱军人的言论，他不懂得依法行使权利，是违法行为，故C说法错误； D：蔡旭哲被授予“ 英雄航天员”荣誉称号，这是享有人格尊严权，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 4. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是( ) A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 B：公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利，发生合同纠纷时，可以向仲裁机构申请仲裁，B说法正确； A：错误，知识产权受到侵犯，向人民法院起诉； C：错误，对顾客强行搜身的做法侵犯他人的人身自由权； D：错误，纠集他人将对方打伤侵犯他人的生命健康权； 故本题选B。 5. 漫画《挑“担子”》反映了日常生活中人们对待权利与义务的不同态度，不同态度决定不同人生之路。对此理解正确的是（ ） 挑“担子” ①权利和义务有协调统一的特性，两者不可偏废 ②享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ③只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 ①③：分析题文，漫画反映了日常生活中人们对待权利与义务的不同态度，依据所学知识可知，这告诉我们权利和义务有协调统一的特性，两者不可偏废；只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊；①③符合题意； ②：公民享有权利的数量和履行义务的数量不是相一致的；②错误； ④：权利和义务两者不是完全对等的；④错误； 故本题选B。 6. 全国人大代表温某为了把议案准备得更扎实、更有针对性，深入基层走访了本村1709户人家，认真倾听，详细记录村民的意见和建议。这表明人大代表（ ） A. 依法行使监督权 B. 坚持依法行政 C. 科学行使决定权 D. 密切联系群众 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职责。 D：题干中全国人大代表温某深入基层认真倾听人民群众心声，详细记录村民的意见和建议。这表明人大代表密切联系群众，D说法正确； A：观点正确，题干中未体现，A不符合题意； B：政府坚持依法行政，B说法错误； C：人民代表大会行使决定权，人大代表没有决定权，C说法错误； 故本题选D。 7. 我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。下列属于民族自治机关的是（ ） A. 云南大理白族自治州人民政府 B. 香港特别行政区 C. 西藏自治区人民法院 D. 广西壮族自治区人民检察院 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 A：依据所学知识可知，我国民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，因此，云南大理白族自治州人民政府属于民族自治机关，故A说法正确； B：材料描述的是民族自治地方，与特别行政区无关，故B不符合题意； C：西藏自治区人民法院是西藏自治区审判机关，不是民族自治机关，故C不符合题意； D：广西壮族自治区人民检察院是广西壮族自治区的检察机关，不是民族自治机关，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 政府工作报告指出：依法保护民营企业产权和企业家权益，完善相关政策，鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。不考虑其它因素，对于民营经济健康发展，下列推导正确的是（ ） ①增强企业自主创新能力——促进民营企业提质升级——巩固民营经济主体地位 ②进行科学宏观调控——发挥价格、供求等机制作用——优化民营经济资源配置 ③落实“两个毫不动摇”——优化民营企业发展环境——促进民营经济发展壮大 ④完善收入分配制度——多种生产要素按贡献参与分配——激发民营经济活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ③④：分析题文，推进民营经济健康发展，要落实“两个毫不动摇”正常，优化民营企业发展环境，从而促进民营经济发展壮大；要完善收入分配制度，使多种生产要素按贡献参与分配，从而激发民营经济活力；③④正确； ①：公有制经济是主体地位；①错误； ②：发挥价格、供求等机制作用体现的是市场在资源配置中的决定性作用，不是政府的宏观调控；②错误； 故本题选D。 9. 中华人民共和国主席习近平发布主席令宣布：《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。上表所示内容说明（ ） ①法律是由国家制定式认可的②全国人大及其常委会具有立法权 ③国家机关受人民代表大会监督④我国国家元首具有公布法律的职权 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、全国人大的职权和国家主席的职权的相关知识。 ①②：依据教材知识，国务院组织法由第十四届全国人大第二次会议修订通过，体现了法律由国家制定或认可，全国人大及其常委会具有立法权，故①②说法正确； ③：国家机关受人民代表大会监督，在题文中没有体现，故③不符合题意； ④：中华人民共和国主席习近平签署主席令对国务院组织法予以公布，体现了我国国家元首具有公布法律的职权，故④说法正确； 故本题选C。 10. 2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前。小治设计了如下卡片： 【2024年全国“两会”答卷】     “答题人”：一府、两院、一委；“监考人”：a；     “考试内容”：过去一年“答题人”的工作情况；“阅卷人”：b。 其中，“监考人”和“阅卷人”分别是（ ） ①a--人大代表②a--全国人民代表大会③b--人民代表大会④b--人民 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全国人大的地位。 ABCD：依据教材知识，在全国“两会”上，“一府一委两院”向全国人大作工作报告，所以“监考人”是全国人民代表大会；考试内容要接受人民的监督，所以“阅卷人”是人民，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 11. 某社团在调查“徐州城区雨污分离”时，拟向有关部门采访的对话（如下）。你认为正确的是（ ） 甲：市委是我市的最高权力机关，咱们应该去采访市委，他们的回答最权威。 乙：市人大有最高决定权，保护环境是人大的职权，咱们应该去采访市人大。 丙：你们说的不对，市监察委作为司法机关，在环保方面才具有监督权。 丁：去采访市政府最合适，市政府是行政机关，管理环境卫生事业是政府的职能。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机构。 A：权力机关是人民代表大会 ，故A说法错误； B：全国人大才具有最高决定权，故B说法错误； C：市监察委不是司法机关，是监察机关，故C说法错误； D：依据所学知识可知，针对徐州城区雨污分离问题，应该去采访市政府最合适，市政府是行政机关，管理环境卫生事业是政府的职能，故D说法正确； 故本题选D。 12. 《中华人民共和国集会游行示威法》规定：公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明（ ） ①法治和自由存在对立的现象 ②法治为权利的行使标定了界限 ③权利的实现需要义务的履行 ④公民的某些权利同时也是义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。法治和自由相互联系，不可分割，而不是对立的现象，①观点错误； 《中华人民共和国集会游行示威法》规定的内容中体现了法治和权利的关系，公民要依法行使权利，法治为权利的行使标定了界限，权利的实现需要义务的履行，②③观点正确；受教育和劳动既是公民的权利，也是公民的义务，④观点正确但题文中没有体现，所以本题选择C答案。 13. 平等是人类社会的崇高理想，是社会发展的追求，践行平等需要反对特权，现实生活中，下列哪些行为是践行平等的表现（ ） ①刘某在医院有熟人，每次看病都不用排队挂号，直接去医生诊疗室 ②某村长不经村民大会同意，擅自将村里的鱼塘承包给自己的小舅子 ③我市60岁以上的老人乘坐公交车等公共交通工具免费 ④现役军人购买火车票汽车票有专设窗口 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的相关知识。 ③④：法律意义上的平等是指同等情况同等对待，不同情况差别对待。分析选项可知，“老人乘坐地铁、公交车等公共交通工具免费”“现役军人购买火车票有专设窗口”体现了不同情况差别对待，符合平等的内涵，故③④说法正确； ①②：“看病都不用排队挂号，直接去医生诊疗室”“擅自将村里的鱼塘承包给自己的小舅子”属于特权行为，违背了平等的要求，故①②说法错误； 故本题选C。 14. 党的二十大报告指出，要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化建设，优化区域教育资源配置。这有利于（ ） ①维护社会公平正义 ②促进社会的稳定和进步 ③保障公民权利的实现 ④彻底消除社会矛盾和冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对维护社会公平正义的认识。 ①②③：分析题干联系教材内容可知，优化区域教育资源配置有利于维护教育公平，促进社会公平正义及稳定发展，有利于保障公民受教育权的实现，故①②③符合题意； ④：“彻底消除”的说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 15. 电影《第二十条》是国内首部聚焦“正当防卫”议题的法治题材影片，向观众再次释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。综合理解上下材料，你的感悟是（ ） 中华人民共和国刑法第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 ①要履行见义勇为的义务 ②国家坚持尊重和保障人权 ③实现公平正义是全社会的共同责任 ④守护正义已经成为全体人民的价值共识 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权、维护社会公平正义。 ②③：中华人民共和国刑法第二十条关于“正当防卫”的规定，说明实现公平正义是全社会的共同责任，国家坚持尊重和保障人权，故②③说法正确； ①：同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任，我们要见义勇为，也要见义智为。题文中“法不能向不法让步”旨在强调维护公平正义，故①不符合题意； ④：守护正义应成为全体人民的价值共识，“已经成为”说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 二、简答题（共20分） 16. 中央网信办开展“清朗·网络暴力专项治理行动”。八年级同学开展了主题探究学习。 【了解现状】 同学们对全校学生进行问卷调查，发现遭受或见证过网络暴力的学生将近80%。对“遭受网暴后你的选择”这一问题结果统计如图。 （1）以上材料说明了什么? 【发现问题】 调查发现，网络生活问题中因意见不合产生的言语纠纷居多。近日，在关于文明城市创建规划论坛中，唐某与另一网友关某发生言语冲突，回帖辱骂并虚构了对方行为不检的诸多事例。关某以侵害名誉权为由向人民法院提起诉讼，人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损失抚慰金。 （2）请你从自由和法治的关系评析唐某的行为。 【探究分析】同学们用板报展示探究成果： 维护网络空间需全链条治理 造成网暴部分成因： 法律对网络暴力的定义及处罚还没有明确界定；网络监督机制不健全，相关部门监管不力； 网民不实名参与网络，违法成本低，维权难度大；部分网络平台流量为先，缺乏社会责任… （3）结合板报信息，请你从不同角度探究该如何开展全链条治理网络暴力工作? 【发起倡议】 无论是网络生活还是现实社会，公平正义都是人类永恒的追求和共同的理想。庆祝建党103周年、我县创建“全国文明城”的关键时刻，八年级全体同学决定号召我县全体市民从自身做起，共建“公平正义之城”。 （4）请你结合所学知识，运用学科术语，拟订以下“倡议书”中的相关内容。 倡议书 为把沛县这座美丽富饶的城市打造成“公平正义之城”，特向全体市民发出以下倡议: ① ② ③ 【答案】（1）一部分同学在遭受网暴后不能依法维权，缺乏维权意识。 （2）①唐某的行为是错误的，割裂了法治与自由的关系。②法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。 （3）①国家权力机关要完善网络暴力方面的法律法规；②行政部门加大对网络暴力的监管。 （4）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则和立场，敢于对不公平说不，采用合理合法的手段和方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境：③我们要用勇气和智慧守护正义。面对非正义行为一方面敢于斗争，另一方面讲究策略。 【解析】 【分析】考点考查：依法维权、法治与自由的关系、国家机关的职权、维护公平正义。  能力考查：分析材料能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用依法维权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自行消化占比89.2%，网站投诉或报警的占比36.1%→说明一部分同学在遭受网暴后不能依法维权，缺乏维权意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：唐某与另一网友关某发生言语冲突，回帖辱骂并虚构了对方行为不检的诸多事例。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：唐某的行为是错误的，割裂了法治与自由的关系。 论据②：法治与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家机关，需要运用国家机关的职权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：法律对网络暴力的定义及处罚还没有明确界定→国家权力机关要完善网络暴力方面的法律法规； 关键词②：相关部们监管不力→行政部门加大对网络暴力的监管。 第三步：整合信息，组织答案。 小问4详解】 本题要求完成倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$