10.3 物体的浮沉条件及应用 课件 2025-2026学年物理人教版八年级下册

2026-06-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 物体的浮沉条件及应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.82 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58344024.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“物体的浮沉条件及其应用”,通过生活实例列举、问题驱动及“听话的小瓶”魔术导入,结合乒乓球实验与鸡蛋受力分析,构建浮力与重力、密度关系的知识支架,衔接前后知识点。 其亮点在于重视科学探究与科学思维,通过实验观察和冰熔铁块液面变化推导培养推理能力,用小结表格与视频小结深化物理观念。丰富实例(如轮船载重线)和练习题,能提升学生探究能力,也为教师提供结构化教学素材。

内容正文:

10.3物体的浮沉条件及其应用 比一比: 1、列举你所知道的浮力在实际生活或生产及其它方面的应用 2、分享你所举例应用了浮力的哪些知识为人类服务的 新课引入 独木舟 潜水艇 航母 飞艇 新课导入 魔术:听话的小瓶 这其中有什么原理呢?如何去控制物体的浮与沉呢? 观察与思考 新课导入 猜猜为什么会出现这种情况?这样做之后影响了物体所受的什么力? 活动:将三个乒乓球按入水中(一个充满沙,一个中空,一个部分有沙),松开手后,观察乒乓球的状况。 一、物体的浮沉条件 新课讲解 根据物体的受力情况分析判断物体的浮沉: 以浸在水中的鸡蛋为例分析: 把鸡蛋浸入水中时,受到重力G与浮力F浮两个力的作用。这两个力的方向相反、作用在同一直线上。 物体的浮沉就取决于重力G与浮力F浮两个力的大小。 F浮 G 物体在液体中,为什么有的漂浮、有的悬浮、有的沉底呢? ①若浮力F浮大于重力G,则鸡蛋会上浮 漂浮时,根据二力 平衡条件可知:F浮=G F浮 G F浮 G 向上运动 F浮>G 最终静止在水面上,即漂浮。 2. 物体的浮沉条件(比较浮力) 设冰的质量为m1,铁的质量为m2,开始时漂浮,所以浮力等于重力 设此时的排开水的体积为V1,显然有F浮=(m1+m2)g=ρ水gV1,解得V1==+ 当冰熔化后,铁块下沉,冰溶化后的体积为V2,显然V2= 铁块下沉,所以排开水的体积等于自身的体积,这样,铁块排开水的体积V3= 所以冰熔化后的总排水体积为V2 + V3 =+,比较V1和V2 + V3就可以看出V1 V2 + V3 就是说,冰块(包有铁)开始时,排开水的体积大于冰熔化后排水的体积,所以水面下降。 问题2:加入是一块包着冰的铁块浮在水面上,冰融化后液面上升还是下降? 轮船上的生命之线——载重线(吃水线) “吃水线”是为了保证安全,在各种轮船上都必须有的船舶载重标志。 当轮船装载的货物较少时,水面在“吃水线”的下方,轮船可以安全地在水面上航行;当轮船装在的货物达到最大载重量时,水面与“吃水线”平齐;如果轮船装载的货物超过最大载重量,水面超过“吃水线”,轮船航行时就会有沉船的危险。 小结 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮>G ρ液>ρ物 F浮<G ρ液<ρ物 F浮=G ρ液=ρ物 F浮=G ρ液>ρ物 F浮+FN=G ρ液<ρ物 小结 视频小结 物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小 。 通过改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状态。 当F浮>G 时, 物体上浮 当F浮=G 时, 物体处于漂浮状态 当F浮<G 时, 物体下沉 当F浮=G 时, 物体处于悬浮 1浮力与重力的关系 物体的浮沉条件 一 平时常见到 在水中会上浮; 在水中会下沉。 因为不同物质 不同。猜测物体在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的关系有关。 木头、泡沫等 石块、金属块等 密度 一个实心物体浸在液体中,你能否根据物体密度与液体密度之间的关系,对物体的浮沉作出判断? 物体的浮沉条件 一 2液体密度与物体密度的关系 4.小明想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形。她将小铁块B固定在木块A上面代表“轮船”,用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”,放在水平桌面上,如图所示。第一次将AB放在水中,发现A的上表面恰好与液面相平;第二次放在盐水中,发现A的上表面露出了液面。则下列说法正确的是( ) A.由模拟实验可知,轮船由河流航行到海洋将下沉 B.AB在水中悬浮,在盐水中漂浮 C.AB在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力 D.两烧杯底部所受液体的压力相等 D 牛刀小试 5、如图是中国第一艘航母——“辽宁舰”,舰长304m、舰宽70.5 m,满载时排水量达67 500 t。它满载时所受的浮力为 N。 “辽宁舰”航行的过程中,两侧的护卫舰不能靠它太近是因为 , , 外部的水会把两舰挤在一起。(g取10 N/kg) 两护卫舰内侧水的流速大于外侧水的流速,造成两护卫舰内侧水的压强小于外侧水的压强 牛刀小试 排水量(m排): 轮船满载时排开水的质量: F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 1轮 船 浮力的应用 二 工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以增大排开水的体积,增大可以利用的浮力 工作原理:靠空气浮力升空 内部充有小于空气密度的气体 2气球和飞艇 浮力的应用 二 二、浮力的应用 新课学习 (二)潜水艇 3.拓展:“奋斗者”号如何从马里亚纳海沟上浮? 二、浮力的应用 新课学习 (三)气球和飞艇 原理:用充密度小于空气的气体的办法,使它受到的浮力大于重力而升空。 如图所示,海军成立70周年的海上阅舰仪式上,我国新型万吨级055型导弹驱逐舰接受检阅,其满载排水量达12500t,有关该型驱逐舰在海上航行过程中,下列说法正确的是(  ) C A.驱逐舰所受浮力的方向是竖直向下 B.满载时的排水量指的是驱逐舰所受的重力 C.发射导弹后,驱逐舰所受浮力变小 D.发射导弹后,驱逐舰会下沉一些 如图所示,同一潜水艇浮在水面时受到的浮力为F1,底部受到水的压强为P1。潜入水中时受到的浮力为F2,底部受到水的压强为P2。下列选项中正确的是(  ) D A.F1=F2 P1<P2 B.F1=F2 P1>P2 C.F1>F2 P1>P2 D.F1<F2 P1<P2 3.一艘轮船从东海驶入长江时,下列说法错误的是: ( ) A、轮船受到的浮力不变 B、轮船排开的液体受到的重力不变 C、轮船排开的液体的体积不变 D、轮船排开的液体的体积增大 C 4.排水量为1000t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重 N,受到河水的浮力是 N,如果河水密度为1.0×103kg/m3,船排开的河水的体积是 m3。(取g=10N/kg) 107 107 103 23 5、 重为15 N的物体,浸没于装满水的容器中后,溢出了5×10-4 m3的水,g=10N/kg。则此物体是( ) A.浮在水面上 B.沉到水底 C.悬浮在水中 D.以上几种情况都有可能 B 24 Lavf52.104.0 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.5 $

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