精品解析：福建省漳州市长泰区2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

长泰区2025-2026学年第二学期期中质量监测 八年级物理试卷 （本卷g取10N/kg） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 有一位科学家首次通过实验精确测量出了大气压强的数值，为大气压强的研究奠定了重要基础，这位科学家是（　　） A. 托里拆利 B. 法拉第 C. 阿基米德 D. 安培 【答案】A 【解析】 【详解】A．托里拆利首次通过托里拆利实验精确测量出了大气压强的数值，为大气压强研究奠定基础，故A符合题意； B．法拉第的核心贡献是发现电磁感应现象，与大气压强的测量无关，故B不符合题意； C．阿基米德的主要成就是发现阿基米德原理、杠杆平衡条件，和大气压强测量没有关联，故C不符合题意； D．安培专注于电流磁效应的研究，提出安培定则，与大气压强测量无关，故D不符合题意。 故选A。 2. 生活中一些常见物品，浸没于水中，松手后会上浮的是（　　） A. 螺丝钉 B. 小石块 C. 马铃薯 D. 乒乓球 【答案】D 【解析】 【详解】乒乓球的密度小于水的密度，浸没于水中，松手后会上浮；螺丝钉、小石块和马铃薯的密度均大于水的密度，浸没于水中，松手后会下沉。 故选D。 3. 近年来“龙游长泰”已成为长泰特色旅游项目，龙舟行驶在龙津江上，欣赏沿河美景。下列物体中没有受到浮力作用的是（　　） A. 遨游在水中的小鱼 B. 航行在水面的龙舟 C. 埋在河底的桥墩 D. 漂在水中的水草 【答案】C 【解析】 【详解】A．小鱼浸在水中，它的上下表面存在水的压力差，所以小鱼受到浮力作用，故A不符合题意； B．龙舟漂浮在水面上，同样下表面受到水向上的压力，因此龙舟受到浮力作用，故B不符合题意； C．桥墩埋在河底，其下表面与河底紧密接触，没有受到水向上的压力，不满足浮力产生的条件，所以桥墩没有受到浮力作用，故C符合题意； D．水草浸在水中，下表面受到水向上的压力，上表面受到水向下的压力，下表面压力大于上表面压力，存在压力差，故水草受到浮力作用，故D不符合题意。 故选C。 4. 关于物理知识在人们生产和生活中的应用，下列选项运用减小压强知识的是（　　） A. 尖锐的钉子 B. 较宽的鼻托 C. 吸管的斜口 D. 挖水果的勺子 【答案】B 【解析】 【详解】A．尖锐的钉子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．较宽的鼻托，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．吸管的斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．挖水果的勺子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图是建筑工人使用注水的软水管找平，当水管静止时，水管两端的液面的连线就是水平线即两墙面相平的线，此方法利用了（　　） A. 液体重力 B. 液体惯性 C. 连通器原理 D. 阿基米德原理 【答案】C 【解析】 【详解】图中注水的软水管，符合上端开口、底部连通的连通器结构特点；连通器装入同种液体，液体静止时，各容器的液面总保持相平，该方法正是利用这一特点得到相平的水平线，利用了连通器原理，故选C。 6. 如图，某同学在家清洗草莓时，先将草莓放在清水中，草莓恰好悬浮；然后向清水中加入适量食盐，食盐全部熔化后，草莓漂浮在水面上时，下列判断正确的是（　　） A. 草莓受到的浮力不变 B. 草莓受到的浮力变小 C. 草莓排开液体的体积不变 D. 草莓的重力变小 【答案】A 【解析】 【详解】 AB．草莓悬浮时，根据浮沉条件可得浮力等于重力，即；加盐后草莓漂浮，浮力仍等于重力，即，草莓重力不变，因此浮力不变，故A正确，故B错误； C．根据阿基米德原理，变形得，不变，加盐后液体密度变大，因此排开液体的体积变小，故C错误； D．草莓自身质量不变，由可知，草莓的重力不变，故D错误。 故选A。 7. 下列对图应用的物理原理解释正确的是（　　） A. 甲图是中国洲际战略核导弹东风-5，它宽大的履带可增大对地的压强 B. 乙图的茶壶，利用了阿基米德原理实现既能装水又能顺利倒水 C. 丙图的智能手表内置可测量海拔高度的气压计，利用了海拔越高大气压越大 D. 丁图是我国自主研发的C919客机，其飞行时机翼上方空气流速快压强小 【答案】D 【解析】 【详解】A．导弹宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积，由可知 ，受力面积增大，对地压强减小，不是增大压强，故A错误； B．茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通，利用的是连通器原理，阿基米德原理是关于浮力的规律，与茶壶工作原理无关，故B错误； C．大气压随海拔升高而减小，海拔越高大气压越小，不是海拔越高大气压越大，故C错误； D．客机机翼为上凸下平的形状，飞行时机翼上方空气流速快，根据流体压强规律，流速越大压强越小，因此机翼上方压强小于下方，获得升力，故D正确。 故选D。 8. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》制作精良，如当敖丙在深海中流泪时，眼泪是向上流的，而不是顺着脸颊向下流。出现这一现象的原因是（　　） A. 眼泪的密度小于海水的密度 B. 眼泪的密度大于海水的密度 C. 眼泪受到的浮力小于其重力 D. 液体中重力的方向竖直向上 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．他的眼泪是往上方流的，说明向上的浮力大于重力，根据浮沉条件知，眼泪的密度小于海水的密度，故A符合题意，BC不符合题意； D．重力的方向始终是竖直向下的，与物体所处环境无关，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图，世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率。下列说法正确的是（　　） A. 屏住呼吸能减少人体重力 B. 手臂伸出水面会使身体排开水的体积减小，浮力减小 C. 头部后仰会使身体排开水的体积减小，浮力减小 D. 后仰漂浮时，人受到的浮力小于自身重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．屏住呼吸时，人体的质量不变，由可知，人体重力不变，故A错误； B．手臂伸出水面后，浸在水中的人体总体积减小，即排开水的体积减小，根据阿基米德原理，水的密度和不变，因此人体受到的浮力减小，故B正确； C．头部后仰时，更多的身体部位浸入水中，身体排开水的体积增大，根据，浮力增大，故C错误； D．后仰漂浮时，人处于漂浮状态，根据二力平衡可知，人受到的浮力等于自身重力，故D错误。 故选B。 10. 僧帽水母利用浮囊体中的一氧化碳、氮气等气体实现上浮和下沉，如图所示。若悬浮的僧帽水母想要上浮，应该（　　） A. 产生气体，囊内气体增多，浮力大于重力 B. 产生气体，囊内气体增多，浮力小于重力 C. 排出气体，囊内气体减少，浮力大于重力 D. 排出气体，囊内气体减少，浮力小于重力 【答案】A 【解析】 【详解】物体上浮时，浮力大于重力，则若悬浮的僧帽水母想要上浮，应该增大浮力，根据可知，则应产生气体，囊内气体增多，增大排开液体体积，使浮力大于重力。 故选A。 11. 如图甲为国家一级文物，战国时期的青铜汲酒器，高约半米，下端为一荷蕾形器，上端为中空竹节形长柄，顶端为封闭的龙首衔环，上端和底部各开一孔。图乙①和②为汲酒器取酒过程示意图。下列说法不正确的是（　　） A. 要让酒进入汲酒器，在图乙①中应摁住方孔 B. 图乙①中酒进入汲酒器是利用连通器原理 C. 要让酒转移到碗中，在图乙②中应松开方孔 D. 取酒过程中汲酒器中酒不流出是受到大气压作用 【答案】A 【解析】 【详解】AB.要让酒进入汲酒器，在图乙①中应松开方孔，此时汲酒器和盛酒容器构成连通器，根据连通器原理可知，酒会进入汲酒器，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； CD.取酒过程中，摁住方孔，在大气压作用下酒不会流出；松开方孔，汲酒器内的酒就在重力作用下流到碗中，故CD正确，不符合题意。 故选A。 12. 如图，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的底面积小于B的底面积，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，此时剩余部分对地面的压强大小关系（　　） A. B. C. D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】放在水平地面上的均匀实心柱体，对地面的压强可推导为 沿竖直方向切割后，剩余部分的密度不变、高度不变，根据，剩余部分对地面的压强和原压强相等。 因为原来A、B对地面的压强相等，因此剩余部分对地面的压强仍然相等，即。 故选C。 13. 密度计是测量液体密度的一种工具，如图是跨学科实践小组的同学们设计的微型密度计。把微型密度计分别放入A、B两种液体中，待微型密度计静止时则（　　） A. 微型密度计在液体A中受到的浮力大于在液体B中受到的浮力 B. 微型密度计在液体A中受到的浮力等于在液体B中受到的浮力 C. 液体A的密度大于液体B的密度 D. 液体A的密度等于液体B的密度 【答案】B 【解析】 【详解】AB．密度计工作利用了漂浮条件，密度计漂浮时受到的浮力始终等于自身重力。同一个微型密度计的重力不变，因此它在A、B两种液体中受到的浮力大小相等，都等于密度计的重力，故A不符合题意，B符合题意； CD．根据阿基米德原理​，浮力相等时，排开液体的体积​越大，液体密度越小。由图可知，​，因此​，故C、D不符合题意。 故选B。 14. 如图甲，底面积为200cm2的柱形容器高30cm，放置在水平地面上，容器中盛有28cm深的水。将底面积为80cm2的圆柱体A从离水面一定高度处匀速下降，直到A刚接触容器底部为止，然后撤去绳子及弹簧测力计。整个过程中测力计的示数随时间变化的关系如图乙。不计绳重及绳子体积，则下列说法正确的是（　　） A. 物体A的高度为8cm B. 图乙中， C. 整个过程中水对容器底部的压强一直增大 D. 与A浸入前相比，时，容器对桌面的压强增加了300Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据乙图可知，圆柱体A的重力为；圆柱体A全部浸入水中时，圆柱体A 受到的浮力大小不再改变，弹簧测力计的示数也不再变化；当时，圆柱体 A 完全浸入水中，受到的弹簧测力计拉力为，所以圆柱体A受到的浮力大小为；由此可得，圆柱体A的高度为，故A错误； B．由乙图可知，，圆柱体A刚进入水中；时，圆柱体A刚好完全浸入水中；从开始进入水中至刚好完全浸入水里，根据下图可知，圆柱体A下降的距离为，故可得物体A下降的速度为，由于圆柱体A刚开始接触水面后的某段过程中，随着圆柱体A的匀速下降，水面也随之上升，当时间为水面到达容器顶部时，水面不再上升，此后弹簧测力计减小的速度变慢。时，圆柱体A浸入水中的体积为，此时圆柱体A距离液面的高度为；从圆柱体 A 刚接触水面至时间为水面到达容器顶部时，圆柱体A下降的距离为；则物体从至用时为；故可得；此时圆柱体A受到的浮力为；因此，此时弹簧拉力示数为，故B正确； C．从 A 刚要进入水中至液面与容器顶部齐平过程中，水对容器底部压强逐渐增大，此后随着 A 的下降，水对容器底部压强不变，故C错误； D．已求得当时，水已经到达容器顶部，故当时，与 A 浸入前相比，容器对桌面的压强增加量为，故D错误。 故选B。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 小杨利用烧杯、乒乓球、水果、积木等物品做了以下小实验，请同学们根据其实验操作，帮助他完成各项数据的整理与分析，完成下面小题： （1）实验一：小杨将乒乓球按入盛水的烧杯中，使其完全浸没在水中，松手后乒乓球会上浮最后变为___________。上浮过程中，乒乓球受到的液体压强会___________。 （2）实验二：小杨将香蕉和葡萄一起放入水中，他发现体积小的葡萄沉入水底，而体积大的香蕉漂浮在水面上。这是因为香蕉的密度___________水的密度，葡萄受到的浮力___________葡萄自身的重力。 （3）实验三：小杨将烧杯装满水，用弹簧测力计将重为3N、体积为的小石块缓慢浸没在水中。溢出的水重1N，则该小石块受到的浮力为___________N，该测力计的示数为___________N。 （4）实验四：小杨把一根装满水的试管（约5cm）倒扣进装水的烧杯中，若将试管往上提但不离开水面，此时管内液柱高度变化：___________；若将试管往右倾斜但不离开水面，此时管内液柱高度变化：___________。 （5）实验五：小杨将一个体积为8cm3的木球放进装水的烧杯内，木球漂浮在水面上，有体积露出水面，此时木球受到的浮力___________木球自身的重力，该木球受到的浮力为___________N。 （6）实验六：小杨将10个相同的长方体小积木叠放成如图甲中A的形状（忽略叠加缝隙），长方体积木B的高度为4cm，AB底面积之比为。小杨同学将A从上至下逐块取下小积木并搭放在B上方的中央，此时两积木对水平桌面压强p随积木A减少的高度h的变化关系图像如图乙，则B的密度为___________kg/m3，两者压强相等时A取下了___________个小积木放到B的上方。 【答案】（1） ①. 漂浮 ②. 减小 （2） ①. 小于 ②. 小于  （3） ①. 1 ②. 2 （4） ①. 变大 ②. 不变 （5） ①. 等于 ②. 0.02 （6） ①. ②. 4 【解析】 【小问1详解】 乒乓球密度小于水，完全浸没松手后上浮，最终静止时处于漂浮状态；上浮过程中，乒乓球在水中的深度逐渐减小，根据液体压强公式，水的密度不变，深度减小，因此受到的液体压强减小。 【小问2详解】  根据物体浮沉条件：漂浮的物体密度小于液体密度，沉底的物体浮力小于自身重力。香蕉漂浮，因此香蕉密度小于水的密度；葡萄沉底，因此葡萄受到的浮力小于自身重力。 【小问3详解】 根据阿基米德原理，浮力等于排开液体（溢出的水）的重力，因此 根据称重法测浮力，弹簧测力计示数 【小问4详解】  该实验利用大气压支撑水柱，大气压远大于水柱产生的压强。试管上提不离开水面时，试管始终充满水，管内液面与烧杯液面的竖直高度差（液柱高度）随试管上提增大；试管倾斜时，大气压不变，液柱的竖直高度始终不变。 【小问5详解】  木球漂浮，漂浮时浮力等于重力。 木球体积，排开水的体积 根据阿基米德原理： 【小问6详解】  由图乙可知，A初始总高度，初始压强，B初始压强，B高度，。 对柱体压强，因此B的密度 设每个小积木重力为，取下块后：​，初始，得 ​，初始，得 令，即 解得。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分（保留作图痕迹）。 16. 如图水杯静止在斜面上，请在图中画出水杯对斜面的压力及水杯受到的重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力G作用点在水杯的重心。方向：竖直向下。从重心画一条竖直向下的带箭头线段，标上G；压力F作用点在水杯与斜面的接触面上。方向：垂直于斜面向下。从接触面的中点，画一条垂直斜面向下的带箭头线段，标上F。据此作图。 17. 图是油条的制作过程，请画出油条浮在油面上的受力示意图（O为重心）。 【答案】 【解析】 【详解】油条漂浮在油面上，受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，根据物体的浮沉条件可知，浮力的大小等于自身的重力。 四、简答题：本题共1小题共4分。 18. 如图是医院常用的输液装置，为确保药液的流速，一般需要将药水瓶提升到针管上方一定的高度。这种药水瓶装药液时为了保护药液的稳定性和安全性，将瓶内抽了真空，瓶内处于负压状态。当出现药液不滴或回血现象时，常轻弹图中“闲置”的管子。该管子实际是进气管，它连通了输液瓶内部与外界大气。阅读以上材料，用物理学知识分析以下问题： （1）图中“闲置”的管子利用了什么物理学知识？ （2）为什么药水瓶要提升到针管上方一定的高度？ 【答案】（1）图中“闲置”的管子是进气管，进气管连通输液瓶内部与外界大气，随着药液流出，外界空气在大气压作用下不断进入瓶内，维持输液瓶口处的压强稳定，使药液保持稳定流速。 （2）液体压强随深度的增加而增大，将药水瓶提升到针管上方一定高度，增大了药液相对于针管处的深度，使药液在针管口产生的压强大于人体血管内的压强，保证药液顺利流入人体血管，避免回血，维持稳定的药液流速。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 五、实验题：本题共5小题，每空1分，共30分。 19. 如图，小明想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 （1）本实验是通过观察泡沫的___________程度来比较压力的作用效果，与此实验方法相同的是：___________。 A测量液体压强实验 B.探究平面镜成像规律实验 （2）通过比较甲、乙两次实验，可以得出的结论是：当___________相同时，受力面积越小时，压力的作用效果越___________； （3）通过比较乙、丙两次实验，得出的结论与下列实例应用相符的是___________。 A. 图钉的一端做得很尖 B. 交通管理部门规定，严禁货车超载 （4）若将图甲的泡沫块换成金属块，如图丁，则塑料瓶对两个物体压强的大小关系为___________； 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. A （2） ①. 压力大小 ②. 明显 （3）B （4）= 【解析】 【小问1详解】 本实验是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力的作用效果，这是运用了转换法，即将压力的作用效果转换为泡沫的凹陷程度来进行观察。 A．测量液体压强实验中，通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小，也是将看不见的压强转换为可观察的U形管液面高度差，运用了转换法，与本题实验方法相同，故A符合题意； B．探究平面镜成像规律实验中，用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛的像，运用的是等效替代法，与本题方法不相同，故B不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中，塑料瓶对泡沫的压力等于塑料瓶和水的总重力，压力大小相同，而乙图中塑料瓶与泡沫的受力面积更小，泡沫的凹陷程度更明显。 因此可以得出的结论是：当压力大小相同时，受力面积越小时，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 乙、丙两次实验中，塑料瓶与泡沫的受力面积相同，丙图中塑料瓶内装的水更多，压力更大，泡沫的凹陷程度更明显。所以得出的结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 A．图钉的一端做得很尖是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，与乙、丙实验结论不符，故A不符合题意； B．货车超载时，压力增大，在受力面积一定的情况下，压力的作用效果更明显，容易损坏路面，与乙、丙实验结论相符，故B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 图甲和图丁中，塑料瓶对泡沫和金属块的压力都等于塑料瓶和水的总重力，即；塑料瓶与泡沫、金属块的受力面积也相同，即。由可知，。 20. 如图，小叶在老师的指导下，进行了下列的实验： （1）甲图中，对着漏斗口向下用力吹气，乒乓球___________掉落； （2）乙图中，用吸管向烧杯内的水面上方吹气，管内液面会上升，说明流速大的位置压强___________； （3）丙图中，将一段下垂的纸条的一端按在嘴唇下方，向前用力吹气，纸条会向___________飘动，验证了流体压强与流速的关系； （4）用泡沫制作了一个机翼模型，并将其套在光滑的直立杆上，挂在弹簧测力计下，使其处于静止状态。如图丁，用电风扇对着模型吹，弹簧测力计的示数将___________。 【答案】（1）不会 （2）小 （3）上 （4）变小 【解析】 【小问1详解】 对着漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上方的空气流速快，压强小；下方空气流速慢，压强大，形成向上的压力差，把乒乓球托住。 所以乒乓球不会掉落。 【小问2详解】 向烧杯内的水面上方吹气时，吸管上方的空气流速变大，压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，水被压入吸管，使管内液面上升。 这说明流速大的位置压强小。 【小问3详解】 对着纸条上方吹气时，纸条上方的空气流速快、压强小；下方流速慢、压强大，形成向上的压力差，把纸条向上托起。 所以纸条会向上飘动。 【小问4详解】 机翼模型的上表面是弧形，下表面是平的。用电风扇对着模型吹时，空气流过模型上表面的流速大、压强小；流过下表面的流速小、压强大，形成向上的升力。 弹簧测力计的示数等于模型重力减去升力，所以示数将变小。 21. 图是小涛同学探究“浮力的大小与石块排开液体所受重力关系”的实验。 （1）小涛用弹簧测力计测出空烧杯的重力___________N。 （2）上面操作过程错误的是___________（填序号）。纠正错误后，④中石块受到的浮力___________N。 （3）石块排开的水所受的重力___________N。 （4）实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力___________物体排开水所受的重力。 （5）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中，不合理的是___________。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 用原来的方案将石块换成体积不等的铁块再进行实验 【答案】（1）1.8 （2） ①. ② ②. 0.4 （3）0.4 （4）等于 （5）A 【解析】 【小问1详解】 由图①可知，弹簧测力计测出空烧杯的重力为。 【小问2详解】 由图②可知，溢水杯没有装满水，使得溢出水的重力小于排开液体的重力，为了使溢出水的重力等于排开液体的重力，所以溢水杯应该装满水，故②错误。 由图③可知，石块的重力，图④中石块受到的浮力为 【小问3详解】 由图①⑤可知，石块排开的水所受的重力 【小问4详解】 通过前面计算得出，石块受到的浮力F浮=0.4N，石块排开的水所受的重力G排=0.4N，二者大小相等。所以实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力。 【小问5详解】 本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量的目的是寻找普遍规律。 A．测量型实验多次测量取平均值可减小误差，此实验为探究型，不能求平均值，不合理，故A符合题意； B．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，合理，故B不符合题意。 故选A。 22. 如图，是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验前检查U形管压强计的气密性时，小沙发现不论怎样按压橡皮膜，U形管两边液面始终相平，表明其气密性___________； （2）实验中通过观察U形管两边的___________来反应橡皮膜受到的液体压强大小； （3）实验前发现U形管左右两侧水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是___________。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管后重新安装 （4）如图乙所示，保持金属盒深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差不变，说明同种液体同一深度，液体向各个方向压强___________。 （5）比较图乙和丙，可以得到；液体的压强与___________有关。比较丙和___________，可以得到液体的压强与液体密度有关； （6）用图戊的装置可以测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，两侧液体对橡皮膜的作用效果相互抵消。测得左侧水到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体到橡皮膜中心的深度，请你推导出待测液体密度的表达式为___________（用、和表示）。 【答案】（1）差 （2）液面高度差 （3）B （4）相等 （5） ①. 液体的深度 ②. 丁 （6） 【解析】 【小问1详解】 按压橡皮膜时，若U形管两边液面始终相平，说明软管与探头连接处漏气，装置气密性差。 【小问2详解】 液体压强无法直接测量，实验中通过观察U形管两边的液面高度差来反映橡皮膜受到的液体压强大小，液面高度差越大，压强越大。 【小问3详解】 实验前U形管两侧液面有高度差，说明软管内的气压与外界大气压不相等，正确的调节方法是拆除软管后重新安装，让U形管两端都与大气相通，液面自然相平，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 保持金属盒深度不变，转动金属盒的方向，U形管液面高度差不变，说明同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问5详解】 比较乙和丙：液体都是水（密度相同），金属盒深度不同，U形管液面高度差不同，说明液体的压强与液体的深度有关。 要探究压强与液体密度的关系，需要控制深度相同、改变液体密度，因此应比较丙和丁两次实验。 【小问6详解】 橡皮膜变平时，两侧液体对橡皮膜的压强相等，即，根据液体压强公式，则，整理得 23. 小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验； （1）如图甲，小明将装有适量水的烧杯放在盘中，用手把空的饮料罐沿竖直方向逐渐按入水中。此过程中，手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增大。小明通过分析现象提出猜想，浮力大小可能跟物体浸入液体的深度或物体浸在液体中的___________有关。通过其他生活经验，小明还猜想浮力的大小可能跟液体密度有关； （2）小明用图乙的实验装置进行实验。将盛有适量水的容器放置在桌面上，正确使用弹簧测力计，将一个长方体铝块（高为4cm）用细线悬挂在弹簧测力计下。使铝块沿竖直方向逐渐下降，缓慢浸入水中。获取触底前的多组实验数据并记录在表一中； 表一 次序 液体种类 物体下表面浸入水中深度/cm 弹簧测力计示数/N 1 水 0 2.7 2 2 2.2 3 4 1.7 4 6 1.7 ①分析数据得：铝块受到的重力是___________N，第2组实验中铝块受到的浮力是___________N； ②分析第1、3、4三组数据：浮力大小跟物体浸入液体的深度___________关； ③分析第1、2、3三组数据：浮力大小跟物体排开液体的体积___________关； （3）小明根据实验的初步结论，设计了用图丙所示装置测量某液体密度的方案： ①将3个空的相同厚底薄壁圆柱形玻璃容器（高为15cm）放入足够深的水槽中，待稳定后，容器A、B、C都保持竖直静止，测得容器A、B、C浸入水中的深度均为6cm； ②向容器B、C中分别缓慢装入___________（选填“质量”或“体积”）相等的某液体和水。待稳定后，容器A、B、C保持竖直静止，且未触底。测量容器A、B、C浸入水中的深度，将容器A、B、C浸入水中的深度记录在表二中； 表二 容器 A B C 容器浸入水中的深度/cm 6 12 11 ③分析表二中的数据，通过计算可知，液体的密度___________kg/m3。 【答案】（1）体积 （2） ①. 2.7 ②. 0.5 ③. 无 ④. 有 （3） ①. 质量 ②. 1.2×103 【解析】 【小问1详解】 根据图中浸入的深度在改变，同时浸入的体积也改变，故浮力大小可能跟物体浸入液体的深度或物体浸在液体中的体积有关。 【小问2详解】 根据没有浸入液体时，弹簧测力计的示数等于重力为2.7N。 根据称重法计算浮力知，第2组实验中铝块受到的浮力 分析第1、3、4三组实验数据可知，浸入的深度改变，而拉力不变，说明浮力不变，故浮力大小跟物体浸入液体的深度无关。 第 1、2、3 组数据：随着浸入深度增加，排开液体的体积增大，浮力也增大，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关。 【小问3详解】 为了比较液体密度，需要控制质量相等（因为容器是薄壁圆柱形容器，漂浮时浮力等于总重力，质量相等则总重力相等，浮力相等），因此应向容器 B、C 中分别缓慢装入质量相等的某液体和水。 根据浮沉条件知，增大浮力等于增大的液体的重力，G=F浮； 则 解得 六、计算题（本题共3小题，29题6分；30题9分；31题7分；共22分） 24. 如图，这是漳州L4级无人配送车用于城乡快递与生鲜配送，搭载激光雷达与智能避障系统，漳州无人快递车空载时质量为600kg，已知车轮与地面总接触面积为0.04m2求： （1）配送车空载时所受重力的大小； （2）配送车空载时，对地面的压强大小。 【答案】（1） 6000 N （2） 【解析】 【小问1详解】 配送车空载时所受重力 【小问2详解】 配送车静止在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即 配送车空载时，对地面的压强 25. 如图，我国“问天”实验舱内搭建了一个圆柱形植物培养箱，用于太空水稻种植实验。由于微重力环境下液体不会自然分层，需通过旋转产生“人工重力”来模拟地球重力条件。培养箱高0.3m，内部装有营养液。在旋转产生的稳定状态下，营养液对箱底的压强与地球上深度为0.3m的水产生的压强相同。（已知：地球上水的密度。） （1）营养液对箱底的压强是多少； （2）若培养箱底部有一个面积为0.02m2的传感器，求传感器受到的压力大小； （3）若将培养箱的高度增加为0.5m（仍装满营养液），营养液对箱底的压强变为多少。 【答案】（1） （2）60 N （3） 【解析】 【小问1详解】 根据题意，营养液对箱底的压强等于地球上深度0.3m水产生的压强，利用液体压强公式 【小问2详解】 已知传感器受力面积，根据压强定义式，变形得 【小问3详解】 原状态下满足，得。 当培养箱高度增加为，且装满时，深度为0.5 m，再次代入液体压强公式 26. 我国载人潜水器“奋斗者”号首次探底全球海洋最深处，下潜坐底深度达到10909米，图甲和乙是“奋斗者”号及其部分结构示意图。“奋斗者”号装配了四块可弃压载铁，总质量将近2t。某物理兴趣小组想利用木块和金属块来模拟潜水器的下潜和上浮。他们选取了一个质量为0.44kg，体积为的长方体木块，再用细线将一金属块系在木块下面，使木块恰好“悬浮”在水中静止（如图丙）。（已知：水的密度为，忽略水的阻力。） （1）木块浸没时所受浮力大小； （2）绳子所受的拉力大小； （3）剪断绳子，木块将上浮，金属块下沉。若容器的底面积为，当木块和金属块都静止后，求剪断绳子前后容器底部所受液体压强的变化量。 【答案】（1） 10N （2） 5.6N （3） 280Pa 【解析】 【分析】木块浸没时排开水的体积等于木块体积，根据阿基米德原理计算浮力。 木块受向上的浮力、向下的重力和向下的绳子拉力，因为三力平衡，所以根据力的平衡关系可求出绳子拉力。 剪断绳子后，金属块仍浸没，排液体积不变，木块上浮最终漂浮，排液体积减小；先计算木块漂浮时的排液体积，得到排液体积的总减少量，再根据​​求出液面下降高度，最后根据计算容器底部的压强变化量。 【小问1详解】 木块浸没时，排开水的体积等于自身体积 木块浸没时所受浮力 【小问2详解】 对木块受力分析，木块静止，向上的浮力与向下的重力、向下拉力平衡，即  木块重力 因此拉力 【小问3详解】 剪断绳子后，金属块沉底，排开水的体积不变；木块最终漂浮，浮力等于自身重力 漂浮时木块排开水的体积  总排开水的体积减少量 水面下降高度 液体压强变化量  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长泰区2025-2026学年第二学期期中质量监测 八年级物理试卷 （本卷g取10N/kg） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 有一位科学家首次通过实验精确测量出了大气压强的数值，为大气压强的研究奠定了重要基础，这位科学家是（　　） A. 托里拆利 B. 法拉第 C. 阿基米德 D. 安培 2. 生活中一些常见物品，浸没于水中，松手后会上浮的是（　　） A. 螺丝钉 B. 小石块 C. 马铃薯 D. 乒乓球 3. 近年来“龙游长泰”已成为长泰特色旅游项目，龙舟行驶在龙津江上，欣赏沿河美景。下列物体中没有受到浮力作用的是（　　） A. 遨游在水中的小鱼 B. 航行在水面的龙舟 C. 埋在河底的桥墩 D. 漂在水中的水草 4. 关于物理知识在人们生产和生活中的应用，下列选项运用减小压强知识的是（　　） A. 尖锐的钉子 B. 较宽的鼻托 C. 吸管的斜口 D. 挖水果的勺子 5. 如图是建筑工人使用注水的软水管找平，当水管静止时，水管两端的液面的连线就是水平线即两墙面相平的线，此方法利用了（　　） A. 液体重力 B. 液体惯性 C. 连通器原理 D. 阿基米德原理 6. 如图，某同学在家清洗草莓时，先将草莓放在清水中，草莓恰好悬浮；然后向清水中加入适量食盐，食盐全部熔化后，草莓漂浮在水面上时，下列判断正确的是（　　） A. 草莓受到的浮力不变 B. 草莓受到的浮力变小 C. 草莓排开液体的体积不变 D. 草莓的重力变小 7. 下列对图应用的物理原理解释正确的是（　　） A. 甲图是中国洲际战略核导弹东风-5，它宽大的履带可增大对地的压强 B. 乙图的茶壶，利用了阿基米德原理实现既能装水又能顺利倒水 C. 丙图的智能手表内置可测量海拔高度的气压计，利用了海拔越高大气压越大 D. 丁图是我国自主研发的C919客机，其飞行时机翼上方空气流速快压强小 8. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》制作精良，如当敖丙在深海中流泪时，眼泪是向上流的，而不是顺着脸颊向下流。出现这一现象的原因是（　　） A. 眼泪的密度小于海水的密度 B. 眼泪的密度大于海水的密度 C. 眼泪受到的浮力小于其重力 D. 液体中重力的方向竖直向上 9. 如图，世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率。下列说法正确的是（　　） A. 屏住呼吸能减少人体重力 B. 手臂伸出水面会使身体排开水的体积减小，浮力减小 C. 头部后仰会使身体排开水的体积减小，浮力减小 D. 后仰漂浮时，人受到的浮力小于自身重力 10. 僧帽水母利用浮囊体中的一氧化碳、氮气等气体实现上浮和下沉，如图所示。若悬浮的僧帽水母想要上浮，应该（　　） A. 产生气体，囊内气体增多，浮力大于重力 B. 产生气体，囊内气体增多，浮力小于重力 C. 排出气体，囊内气体减少，浮力大于重力 D. 排出气体，囊内气体减少，浮力小于重力 11. 如图甲为国家一级文物，战国时期的青铜汲酒器，高约半米，下端为一荷蕾形器，上端为中空竹节形长柄，顶端为封闭的龙首衔环，上端和底部各开一孔。图乙①和②为汲酒器取酒过程示意图。下列说法不正确的是（　　） A. 要让酒进入汲酒器，在图乙①中应摁住方孔 B. 图乙①中酒进入汲酒器是利用连通器原理 C. 要让酒转移到碗中，在图乙②中应松开方孔 D. 取酒过程中汲酒器中酒不流出是受到大气压作用 12. 如图，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的底面积小于B的底面积，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，此时剩余部分对地面的压强大小关系（　　） A. B. C. D. 无法判断 13. 密度计是测量液体密度的一种工具，如图是跨学科实践小组的同学们设计的微型密度计。把微型密度计分别放入A、B两种液体中，待微型密度计静止时则（　　） A. 微型密度计在液体A中受到的浮力大于在液体B中受到的浮力 B. 微型密度计在液体A中受到的浮力等于在液体B中受到的浮力 C. 液体A的密度大于液体B的密度 D. 液体A的密度等于液体B的密度 14. 如图甲，底面积为200cm2的柱形容器高30cm，放置在水平地面上，容器中盛有28cm深的水。将底面积为80cm2的圆柱体A从离水面一定高度处匀速下降，直到A刚接触容器底部为止，然后撤去绳子及弹簧测力计。整个过程中测力计的示数随时间变化的关系如图乙。不计绳重及绳子体积，则下列说法正确的是（　　） A. 物体A的高度为8cm B. 图乙中， C. 整个过程中水对容器底部的压强一直增大 D. 与A浸入前相比，时，容器对桌面的压强增加了300Pa 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 小杨利用烧杯、乒乓球、水果、积木等物品做了以下小实验，请同学们根据其实验操作，帮助他完成各项数据的整理与分析，完成下面小题： （1）实验一：小杨将乒乓球按入盛水的烧杯中，使其完全浸没在水中，松手后乒乓球会上浮最后变为___________。上浮过程中，乒乓球受到的液体压强会___________。 （2）实验二：小杨将香蕉和葡萄一起放入水中，他发现体积小的葡萄沉入水底，而体积大的香蕉漂浮在水面上。这是因为香蕉的密度___________水的密度，葡萄受到的浮力___________葡萄自身的重力。 （3）实验三：小杨将烧杯装满水，用弹簧测力计将重为3N、体积为的小石块缓慢浸没在水中。溢出的水重1N，则该小石块受到的浮力为___________N，该测力计的示数为___________N。 （4）实验四：小杨把一根装满水的试管（约5cm）倒扣进装水的烧杯中，若将试管往上提但不离开水面，此时管内液柱高度变化：___________；若将试管往右倾斜但不离开水面，此时管内液柱高度变化：___________。 （5）实验五：小杨将一个体积为8cm3的木球放进装水的烧杯内，木球漂浮在水面上，有体积露出水面，此时木球受到的浮力___________木球自身的重力，该木球受到的浮力为___________N。 （6）实验六：小杨将10个相同的长方体小积木叠放成如图甲中A的形状（忽略叠加缝隙），长方体积木B的高度为4cm，AB底面积之比为。小杨同学将A从上至下逐块取下小积木并搭放在B上方的中央，此时两积木对水平桌面压强p随积木A减少的高度h的变化关系图像如图乙，则B的密度为___________kg/m3，两者压强相等时A取下了___________个小积木放到B的上方。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分（保留作图痕迹）。 16. 如图水杯静止在斜面上，请在图中画出水杯对斜面的压力及水杯受到的重力的示意图。 17. 图是油条的制作过程，请画出油条浮在油面上的受力示意图（O为重心）。 四、简答题：本题共1小题共4分。 18. 如图是医院常用的输液装置，为确保药液的流速，一般需要将药水瓶提升到针管上方一定的高度。这种药水瓶装药液时为了保护药液的稳定性和安全性，将瓶内抽了真空，瓶内处于负压状态。当出现药液不滴或回血现象时，常轻弹图中“闲置”的管子。该管子实际是进气管，它连通了输液瓶内部与外界大气。阅读以上材料，用物理学知识分析以下问题： （1）图中“闲置”的管子利用了什么物理学知识？ （2）为什么药水瓶要提升到针管上方一定的高度？ 五、实验题：本题共5小题，每空1分，共30分。 19. 如图，小明想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 （1）本实验是通过观察泡沫的___________程度来比较压力的作用效果，与此实验方法相同的是：___________。 A测量液体压强实验 B.探究平面镜成像规律实验 （2）通过比较甲、乙两次实验，可以得出的结论是：当___________相同时，受力面积越小时，压力的作用效果越___________； （3）通过比较乙、丙两次实验，得出的结论与下列实例应用相符的是___________。 A. 图钉的一端做得很尖 B. 交通管理部门规定，严禁货车超载 （4）若将图甲的泡沫块换成金属块，如图丁，则塑料瓶对两个物体压强的大小关系为___________； 20. 如图，小叶在老师的指导下，进行了下列的实验： （1）甲图中，对着漏斗口向下用力吹气，乒乓球___________掉落； （2）乙图中，用吸管向烧杯内的水面上方吹气，管内液面会上升，说明流速大的位置压强___________； （3）丙图中，将一段下垂的纸条的一端按在嘴唇下方，向前用力吹气，纸条会向___________飘动，验证了流体压强与流速的关系； （4）用泡沫制作了一个机翼模型，并将其套在光滑的直立杆上，挂在弹簧测力计下，使其处于静止状态。如图丁，用电风扇对着模型吹，弹簧测力计的示数将___________。 21. 图是小涛同学探究“浮力的大小与石块排开液体所受重力关系”的实验。 （1）小涛用弹簧测力计测出空烧杯的重力___________N。 （2）上面操作过程错误的是___________（填序号）。纠正错误后，④中石块受到的浮力___________N。 （3）石块排开的水所受的重力___________N。 （4）实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力___________物体排开水所受的重力。 （5）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中，不合理的是___________。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 用原来的方案将石块换成体积不等的铁块再进行实验 22. 如图，是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验前检查U形管压强计的气密性时，小沙发现不论怎样按压橡皮膜，U形管两边液面始终相平，表明其气密性___________； （2）实验中通过观察U形管两边的___________来反应橡皮膜受到的液体压强大小； （3）实验前发现U形管左右两侧水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是___________。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管后重新安装 （4）如图乙所示，保持金属盒深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差不变，说明同种液体同一深度，液体向各个方向压强___________。 （5）比较图乙和丙，可以得到；液体的压强与___________有关。比较丙和___________，可以得到液体的压强与液体密度有关； （6）用图戊的装置可以测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，两侧液体对橡皮膜的作用效果相互抵消。测得左侧水到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体到橡皮膜中心的深度，请你推导出待测液体密度的表达式为___________（用、和表示）。 23. 小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验； （1）如图甲，小明将装有适量水的烧杯放在盘中，用手把空的饮料罐沿竖直方向逐渐按入水中。此过程中，手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增大。小明通过分析现象提出猜想，浮力大小可能跟物体浸入液体的深度或物体浸在液体中的___________有关。通过其他生活经验，小明还猜想浮力的大小可能跟液体密度有关； （2）小明用图乙的实验装置进行实验。将盛有适量水的容器放置在桌面上，正确使用弹簧测力计，将一个长方体铝块（高为4cm）用细线悬挂在弹簧测力计下。使铝块沿竖直方向逐渐下降，缓慢浸入水中。获取触底前的多组实验数据并记录在表一中； 表一 次序 液体种类 物体下表面浸入水中深度/cm 弹簧测力计示数/N 1 水 0 2.7 2 2 2.2 3 4 1.7 4 6 1.7 ①分析数据得：铝块受到的重力是___________N，第2组实验中铝块受到的浮力是___________N； ②分析第1、3、4三组数据：浮力大小跟物体浸入液体的深度___________关； ③分析第1、2、3三组数据：浮力大小跟物体排开液体的体积___________关； （3）小明根据实验的初步结论，设计了用图丙所示装置测量某液体密度的方案： ①将3个空的相同厚底薄壁圆柱形玻璃容器（高为15cm）放入足够深的水槽中，待稳定后，容器A、B、C都保持竖直静止，测得容器A、B、C浸入水中的深度均为6cm； ②向容器B、C中分别缓慢装入___________（选填“质量”或“体积”）相等的某液体和水。待稳定后，容器A、B、C保持竖直静止，且未触底。测量容器A、B、C浸入水中的深度，将容器A、B、C浸入水中的深度记录在表二中； 表二 容器 A B C 容器浸入水中的深度/cm 6 12 11 ③分析表二中的数据，通过计算可知，液体的密度___________kg/m3。 六、计算题（本题共3小题，29题6分；30题9分；31题7分；共22分） 24. 如图，这是漳州L4级无人配送车用于城乡快递与生鲜配送，搭载激光雷达与智能避障系统，漳州无人快递车空载时质量为600kg，已知车轮与地面总接触面积为0.04m2求： （1）配送车空载时所受重力的大小； （2）配送车空载时，对地面的压强大小。 25. 如图，我国“问天”实验舱内搭建了一个圆柱形植物培养箱，用于太空水稻种植实验。由于微重力环境下液体不会自然分层，需通过旋转产生“人工重力”来模拟地球重力条件。培养箱高0.3m，内部装有营养液。在旋转产生的稳定状态下，营养液对箱底的压强与地球上深度为0.3m的水产生的压强相同。（已知：地球上水的密度。） （1）营养液对箱底的压强是多少； （2）若培养箱底部有一个面积为0.02m2的传感器，求传感器受到的压力大小； （3）若将培养箱的高度增加为0.5m（仍装满营养液），营养液对箱底的压强变为多少。 26. 我国载人潜水器“奋斗者”号首次探底全球海洋最深处，下潜坐底深度达到10909米，图甲和乙是“奋斗者”号及其部分结构示意图。“奋斗者”号装配了四块可弃压载铁，总质量将近2t。某物理兴趣小组想利用木块和金属块来模拟潜水器的下潜和上浮。他们选取了一个质量为0.44kg，体积为的长方体木块，再用细线将一金属块系在木块下面，使木块恰好“悬浮”在水中静止（如图丙）。（已知：水的密度为，忽略水的阻力。） （1）木块浸没时所受浮力大小； （2）绳子所受的拉力大小； （3）剪断绳子，木块将上浮，金属块下沉。若容器的底面积为，当木块和金属块都静止后，求剪断绳子前后容器底部所受液体压强的变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $