12《荷叶圆圆》课件-2025-2026学年统编版语文一年级下册

该小学语文课件围绕《荷叶圆圆》展开，涵盖课文理解、生字教学及汉字书写，通过多维度观察荷叶特征（形状、颜色等）导入，衔接角色对话分析与生字学习，构建从观察到运用的连贯学习支架。 其亮点是以“观察-体验-创造”为主线，通过合作学习（认生字、演对话）和拓展想象（如小乌龟说荷叶是晒台）培养语言运用与思维能力，结合荷叶描写与角色情感渗透审美创造。学生在互动中提升素养，教师可借助结构化资料高效教学。

古诗三首 多彩的 夏日 浪花 夏夜多美 要下雨了 荷叶圆圆 我看到了（     ）的荷叶。 圆圆的荷叶 绿绿的荷叶 密密的荷叶 形状 颜色 数量 你还会从哪些方面来观察荷叶？ 香香的荷叶 气味 形状 颜色 荷叶（    ）的，（   ）的。 苹果（     ）的，（   ）的。 大大 甜甜 体积 味道 大大 香香 读准字音，读通句子 同桌互读，纠正读音 课文共有几个自然段？ ① ② ③ ④ ⑤ 后鼻音 哪些小伙伴很喜欢荷叶？ 想办法记住它们吧 水珠 泪珠 露珠 珍珠 王+朱=珠 摇头 摇手 摇篮 摇动 yáo 摇 zhū 珠 lán 篮 liànɡ 亮 扌 竹篮 篮球 篮框 花篮 水珠 泪珠 露珠 珍珠 王+朱=朱 摇头 摇手 摇篮 摇动 明亮 亮光 亮相 亮晶晶 篮球 竹篮 菜篮 花篮 yáo 摇 zhū 珠 lán 篮 liànɡ 亮 高 扌 ⺮ jīnɡ 晶 三日晶 亮晶晶 冰晶 晶莹 结晶 小水珠，你喜欢荷叶吗？ 联系生活，理解意思 小水珠在摇篮里干什么？ 小水珠还会做什么，说什么？ 小水珠的心情怎么样？ 开心、舒服 机 唱 左右结构 左窄右宽 机 竖撇从竖中线起笔，穿插到点下方，横折弯钩的横短折长弯要写圆润。 6画 jī 瘦长，捺要变成点 左窄右宽 左高右低 唱 两个“曰”上小下大，都是上宽下窄。竖都在竖中线。 11画 chànɡ 稍小，底部在横中线上 左窄右宽 左低右高 第二课时 形状 颜色 花儿（     ）的，（   ）的。 红红 香香 快乐、舒服 合作学习 ①认一认：认读3-5自然段里的7个生字，想想识字方法，并组词。 ②说一说：合作读3-5自然段，找找小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿喜欢荷叶吗？为什么？ ③演一演：组内合作，朗读3-5自然段。 duǒ tínɡ zhǎn chì tòu bǎnɡ 停机坪 pínɡ 展开 透明 翅膀 一朵 duǒ tínɡ zhǎn chì tòu bǎnɡ 停 pínɡ 坪 展 透 翅 膀 朵 停止 停车 停手 停机 亻+亭=停 草坪 停机坪 晒坪 坪坝 穿透 透明 透过 透视 辶+秀=透 tínɡ tòu 停 pínɡ 坪 透 土+平=坪 鸡翅 翅膀 双翅 鸭翅 支+羽=翅 肩膀 翅膀 臂膀 膀子 云朵 花朵 几朵 朵朵 duǒ chì bǎnɡ 翅 膀 朵 月+旁=膀 几+木=朵 小蜻蜓，你喜欢荷叶吗？ 联系生活，理解意思 小蜻蜓是怎么做的？ 飞累了就能休息，心情如何？ 快乐 小青蛙，你喜欢荷叶吗？ 小青蛙，你会在歌台上唱什么歌呀？ 在歌台上放声歌唱，心情怎么样？ 快乐 小鱼儿，你喜欢荷叶吗？ 在荷叶下，小鱼儿，你做了些什么？ 小鱼儿，还会在荷叶下做什么？ 小鱼儿在荷叶下（ ）。 捉迷藏 开心、自由 你发现了什么？ 谁说荷叶是自己的什么 他在荷叶上（下）做什么 还有谁喜欢荷叶？他们会说怎么，怎么做？ （  ）说：“荷叶是我的（   ）。”（    ）在荷叶上，（    ）。 小乌龟 晒台 小乌龟趴 懒洋洋地晒太阳 朵 上下结构 台 伞 美 横折弯 横折弯钩 朵 横在横中线收笔，竖出头穿插到上半部分，撇捺要舒展 6画 duǒ 横折弯 上下结构 上小下大 台 稍扁， 上宽下窄 5画 tái 撇折从竖中线起笔，折落在横中线上，略向上斜 上下结构 上宽下窄 伞 点、撇要左右呼应靠近竖中线。横要写得平直，竖写在竖中线垂直向下 6画 sǎn 撇捺舒展，捺的起点略低于撇的起点 上下结构 上宽下窄 美 “大”的撇捺要舒展 9画 měi 点、撇较小，靠近竖中线 第三横最长，居于横中线 横画间距相等 $