摘要:
**基本信息**
高三数学周测试卷,聚焦数列与函数核心知识,通过知识梳理(22分)、辨析题(20分)及典型题(58分)梯度设计,融入北京、江西等高考真题,培养抽象能力、推理意识与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|知识梳理|1题22分|等差等比数列定义、通项公式、前n项和公式|表格对比强化概念辨析,夯实基础|
|辨析题|10题20分|复数集关系、函数奇偶性、向量共线条件|正误判断考查逻辑推理,提升思维严谨性|
|典型题|7题58分|数列通项求和、函数极值点、等差数列前n项和最值|结合高考真题设计综合题,注重知识应用与问题解决|
内容正文:
高三年级秋季学期第17周
数学学科作业考试化
总分: 考试时间:50分钟
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、知识梳理(每空1分,共22分)
1、等差、等比数列的概念
等差数列
等比数列
定义
通项公式
前n项和公式
=
= (q不等于1)
(q等于1)
等差(比)中项
若m+n=p+q=2k
2.(1)利用数列单调性可以求数列中的最大(小)项问题的常见方法:
①构造函数,确定函数的 ,进一步求出数列的最值.
②利用 求数列中的最大项;利用 求数列中的最小项.当解不唯一时,比较各解大小即可确定.
(2)利用数列的单调性确定变量的取值范围,常利用以下等价关系:
数列递增 恒成立;数列递减 恒成立,通过分离变量转化为代数式的最值来解决.
【答案】 单调性
3.等差数列前n项和的最值
(1)在等差数列中,当时,有 值,使取得最值的n可由不等式组确定;当时,有 值,使取到最值的n可由不等式组确定.
(2),若,则从二次函数的角度看:当时,有 值;当时,有 值.当n取最接近对称轴的正整数时,取到最值.
【答案】 最大 最小 最小 最大
二、辨析题(每题得2分,共20分)
4.虚数集与实数集的并集为复数集.( )
【答案】正确
【详解】设复数,
当时,复数表示实数;当时,复数表示虚数;
则虚数集与实数集的并集为复数集,
故答案为:正确.
5、(2026高三·全国·专题练习)是偶函数.( )
【答案】正确
【详解】的定义域是,
.
因为,所以函数是偶函数.
故答案为:正确
6、. ( )
【答案】错误
【详解】,
故答案为:错误.
7、.( )
【答案】错误
【详解】当时,.
所以不相等.
故答案为:错误.
8、若均为非零向量,则是与共线的充要条件.( )
【答案】错误
【详解】因为非零向量与共线,则向量与的夹角或,所以或,
当时,,当时,,
所以非零向量是与共线的充分非必要条件,
故非零向量是与共线的充要条件是错误.
故答案为:错误.
9、在中,设,,则向量与的夹角为.( )
【答案】错误
【详解】根据向量夹角的概念知:向量与的夹角为的补角.
故答案为:错误
10、数列满足,则数列是等差数列.( )
【答案】错误
【详解】因为不是常数,结合等差数列的定义,知命题错误.
故答案为:错误.
11、若首项为a的数列既是等比数列又是等差数列,则其前n项和等于na.( )
【答案】正确
【详解】首项为a的数列既是等比数列又是等差数列,则数列为常数列,所以前n项和等于.
故答案为:正确.
12、数列为等比数列,则,,成等比数列.( )
【答案】错误
【详解】取,所以,
所以,,不能成等比数列.
故答案为:错误.
13、求之和时只要把上式等号两边同时乘以a即可根据错位相减法求得.( )
【答案】错误
【详解】当时,,可用等差数列求和公式进行求和,不能用错位相减法求和.
故错误.
3、 典型题(总结做题方法)(共50分)
14、(25-26高三上·云南曲靖·月考)函数的部分图象如图,下列说法正确的是( )
A.
B.的图象关于点对称
C.在上为增函数
D.若方程在上有且仅有一个实数根,则
【答案】BC
【难度】0.65
【知识点】根据函数零点的个数求参数范围、求cosx型三角函数的单调性、求cosx(型)函数的对称轴及对称中心、由图象确定正(余)弦型函数解析式
【分析】根据图象可确定最小正周期和最值,进而得到,知A错误;由,结合的范围可求得的解析式,利用代入检验法,结合的对称中心和单调性可确定BC正误;利用整体代换法,结合的单调性和最值可求得D错误.
【详解】由图象知:的最小正周期,;
,,;
,,解得:,
,,.
对于A,由题意得, 故A错误;
对于B,当时,,且,
图象关于点对称, 故B正确;
对于C,当时,,
在上单调递增,在上为增函数, 故C正确;
对于D,当时,,
由余弦函数性质得在上单调递增,在上单调递减,
且,,,
若在上有且仅有一个实数根,则,故D错误.
故选:BC.
15、(25-26高三上·江苏无锡·月考)已知数列的前项和,则( )
A.为中的最小项 B.
C.数列是等差数列 D.
【答案】ABC
【难度】0.65
【知识点】利用an与sn关系求通项或项、等差数列前n项和的基本量计算、求等差数列前n项和、利用定义求等差数列通项公式
【分析】根据可判断A选项;根据即可求出数列的通项,再根据等差数列的定义和前项和公式即可判断BCD.
【详解】选项A ,已知,这是一个二次函数,开口向上,对称轴为,
由于是正整数,计算前几项:
当时,; 当时,;
当时,; 当时,;
可见,当时,取得最小值,即是数列中的最小项,故A正确;
由题意得,当时, ,
当时,,
当时,上式也成立,所以,故B正确;
选项C,由题意得,
因为,所以数列是等差数列,故C正确;
选项D,令,则解得,
所以当时,,当时,,
故,故D错误.
故选:ABC.
16、(25-26高三上·广东·月考)函数的所有极值点从小到大排列成数列,设是的前项和,则下列结论中正确的是( )
A.数列为等差数列 B.
C. D.
【答案】BC
【难度】0.65
【知识点】三角函数的化简、求值——诱导公式、利用等差数列的性质计算、求等差数列前n项和、求已知函数的极值点
【分析】先对函数求导,结合导数确定极值点,然后结合三角函数的性质分别检验各选项即可判断.
【详解】由,令,得或,,
由正弦函数的图象和性质可得函数的极值点为或,,
又,则,,,,…,
对于A,数列的奇数项成首项为,公差为的等差数列,偶数项成首项为,公差为的等差数列,故A错误;
对于B,,故B正确;
对于C,
,
,故C正确;
对于D,由,则,故D错误.
故选:BC.
17、(北京·高考真题)若函数的一个零点为,则 ; .
【答案】 1
【难度】0.94
【知识点】辅助角公式、根据零点求函数解析式中的参数
【分析】先代入零点,求得A的值,再将函数化简为,代入自变量,计算即可.
【详解】∵,∴
∴
故答案为:1,
18、(江西·高考真题)在等差数列中,,公差为d,前n项和为,当且仅当时取得最大值,则d的取值范围为 .
【答案】
【难度】0.85
【知识点】根据等差数列前n项和的最值求参数
【分析】根据题意得到数列是递减数列,由求解.
【详解】因为等差数列中,当且仅当时取得最大值,
所以数列是递减数列,
又,所以 ,
解得,
所以d的取值范围为.
故答案为:
19、(25-26高三上·天津滨海新·期中)已知数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)记为,设数列的前项和,若,求满足条件的最大整数.
(3)设,其中,求数列的前项和
【答案】(1)
(2)
(3)
【难度】0.65
【知识点】求等比数列前n项和、错位相减法求和、裂项相消法求和、利用an与sn关系求通项或项
【分析】(1)根据题意,结合与的关系式,得到,且,得出是等比数列,进而求得其通项公式;
(2)由(1)知,可得,得到,求得数列的前项和为,结合,即可求解;
(3)由(1)(2),得到,结合乘公比错位相减法求和,即可求解.
【详解】(1)解:由数列的前项和为,且满足,
当时,,解得;
当时,,即,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以数列的通项公式.
(2)解:由(1)知,可得,所以,
所以数列的前项和为,
因为,即,所以且,
所以满足条件的的最大值为.
(3)解:由,,可得,
则,
则,
两式相减,可得,
所以.
20、( 2025年八省联考)已知数列中,,.
(1) 证明:数列为等比数列;
(2) 求的通项公式;
(3) 令,证明:.
【答案】
(1) 解:证明:由 得,注解①
则,注解②
又,所以数列 是首项为,公比为 的等比数列.
(2) 由(1)得,解得.
(3) 证明:.
令,,注解③
易知 在 上单调递增,
则,
所以数列 为递减数列,
从而数列 为递增数列,且,故得.
第1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高三年级秋季学期第17周
数学学科作业考试化
总分:100分 考试时间:50分钟
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、知识梳理(每空1分,共22分)
1、等差、等比数列的概念
等差数列
等比数列
定义
通项公式
前n项和公式
=
= (q≠1)
(q=1)
等差(比)中项
若m+n=p+q=2k
2、(1)利用数列单调性可以求数列中的最大(小)项问题的常见方法:
①构造函数,确定函数的 ,进一步求出数列的最值.
②利用 求数列中的最大项;利用 求数列中的最小项.当解不唯一时,比较各解大小即可确定.
(2)利用数列的单调性确定变量的取值范围,常利用以下等价关系:
数列递增 恒成立;数列递减 恒成立,通过分离变量转化为代数式的最值来解决.
3、等差数列前n项和的最值
(1)在等差数列中,当时,有 值,使取得最值的n可由不等式组确定;当时,有 值,使取到最值的n可由不等式组确定.
(2),若,则从二次函数的角度看:当时,有 值;当时,有 值.当n取最接近对称轴的正整数时,取到最值.
二、辨析题(每题得2分,共20分)
4、虚数集与实数集的并集为复数集.( )
5、是偶函数.( )
6、. ( )
7、.( )
8、若均为非零向量,则是与共线的充要条件.( )
9、在中,设,,则向量与的夹角为.( )
10、数列满足,则数列是等差数列.( )
11、若首项为a的数列既是等比数列又是等差数列,则其前n项和等于na.( )
12、数列为等比数列,则,,成等比数列.( )
13、求之和时只要把上式等号两边同时乘以a即可根据错位相减法求得.( )
三、典型题(总结做题方法)(共58分)
14、(6分)函数的部分图象如图,下列说法正确的是( )
A.
B.的图象关于点对称
C.在上为增函数
D.若方程在上有且仅有一个实数根,则
15、(6分)已知数列的前项和,则( )
A.为中的最小项 B.
C.数列是等差数列 D.
16、(6分)函数的所有极值点从小到大排列成数列,设是的前项和,则下列结论中正确的是( )
A.数列为等差数列 B. C. D.
17、(北京·高考真题)若函数的一个零点为,则 ; .
18、(5分)(江西·高考真题)在等差数列中,,公差为d,前n项和为,当且仅当时取得最大值,则d的取值范围为 .
19、(15分)已知数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;(3分)
(2)记为,设数列的前项和,若,求满足条件的最大整数.(6分)
(3)设,其中,求数列的前项和(6分)
20、(15分)已知数列中,,.
(1) 证明:数列 为等比数列;(5分)
(2) 求 的通项公式;(5分)
(3) 令,证明:.(5分)
第1页
学科网(北京)股份有限公司
$