江苏宿迁市宿豫区2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年度第二学期期中学情调研 八年级语文试卷 亲爱的同学，我国传统文化博大精深，自然山水意趣无穷，科学世界奥妙万千。本学期我们随课本走进民俗画卷，探访山水清音，品读经典华章。学校开展“寻美之旅”主题学习活动，请你积极参与。 【寻美•雅言承韵】 一、语言积累与运用（24分）​ 1.参加“亲近传统文化”主题班会，你准备发言稿。（8分） 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，是民族的精神命脉。当我们【甲】（A.追究 B.追溯）历史的源头，拉开岁月的wéi（　　）幕，便能在语文学习中熏陶（　　）于古人的智慧，感受文字背后的文化温度。从《诗经》的“关关雎鸠”到杜甫的“安得广厦千万间”，从陶渊明笔下恬（　　）静的世外桃源到柳宗元清幽的小石潭记，每一篇经典都是一颗闪烁的星辰，其意境与韵味令人【乙】（A.叹为观止 B.蔚为大观），更以穿越千年的力量带给我们内心深深的震hàn（　　）。它们不仅在千年传诵中凝聚成我们民族特有的情感密码与审美范式，更承载着先贤对人生、自然与社会的深刻思考。当我们吟诵“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，品味“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，便会发现经典从未远去，它始终在无声中照亮我们前行的道路。 （1）根据注音写出汉字，给加点字注音。（4分） Wéi（ ）幕 熏陶（ ） 恬静（ ） 震hàn（ ） （2）从文中甲、乙处选择恰当的词语填在横线上，只填序号。（2分） 【甲】 【乙】 （3）语段中画波浪线句子有语病，请写出修改意见。（2分） 2．（8分）根据语境，补写出古代诗文名句。 文人笔下的美景，令人陶醉。“关关雎鸠，① ”，水鸟清脆的叫声，令人心生美好（《关雎》）；“芳草鲜美，② ”的桃花林充满神秘且浪漫的气息（《桃花源记》）；“③ ，④ ”，洞庭湖波涛汹涌，气势磅礴，震撼人心（《望洞庭湖上张丞相》）。 文人笔下的情思，令人动容。《式微》中“⑤ ，胡为乎泥中”则直抒胸臆，表达出对统治者的愤懑之情。“⑥ ，在水一方”（《蒹葭》）写出了主人公觉得意中人可望而不可即的伤感；《送杜少府之任蜀州》中“⑦ ，天涯若比邻”是超越时空的真挚友谊。《回延安》中“⑧ ，亲山亲水有亲人。”是见到亲人的激动和喜悦之情。 3．（8分）八（1）班开展“环保，我们的责任”主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）做好环保工作，是我们每个人的责任，请从以下三个地方任选一处，写一则提示语（至少使用一种修辞手法）。（2分） ①水龙头旁 ②电灯开关处 ③校园花圃边 （2）学校设计了一幅垃圾分类主题宣传画，请你写出主要的构图要素及寓意。（4分） （3）环保社团小皖、小安在课间与李老师交流校园环保事宜，请根据情境补全对话。（2分） 小皖：李老师，我们环保社下周五想举办一个“关灯一小时”的校园活动，号召大家中午休息时关闭教室和办公室的灯，您觉得怎么样？ 李老师：这个想法很有意义!不仅能节约能源，还能提高大家的节能意识。 小安：关灯一小时？① ？感觉效果不大吧。 小皖：你说得对!所以我们活动的全称是“关灯断电一小时”。我们建议大家不仅关灯，还要把不用的电脑、投影仪都关掉，拔掉充电器。这些“待机能耗”加起来可不少呢。 李老师：你们考虑得很周全。环保不是做表面文章，而是要落实到每一个细节。比如纸张的利用，我们② 。 【寻美•文海观澜】 二、古诗文阅读（23分）（一）诗歌阅读（7分） 阅读下面内容，回答问题。 万山潭作 [唐]孟浩然 垂钓坐磐石，水清心亦闲。鱼行潭树下，猿挂岛藤间。 游女昔解佩①，传闻于此山。求之不可得，沿月棹②歌还。 【注释】①解佩：神话故事。郑交甫游万山，巧遇神女，心生爱慕，并向神女索取佩戴饰物，神女解佩赠之，一霎时，神女和佩物均不见，交甫怅然久之。②棹：船桨。 4.老师组织同学根据诗歌内容拍摄一组有关“潭边垂钓”的镜头，请你参照第一联的拍摄脚本，从二、三两联中任选一联进行设计。（3分） 【第一联拍摄脚本】 镜头缓缓推进，诗人端坐于一块磐石之上，手持钓竿，神情悠然自得。清澈的潭水映出他的倒影，水面平静无波，偶有涟漪轻轻荡开。配以潺潺的水声和隐约的鸟鸣。 5.有同学认为，把尾联“沿月棹歌还”中的“沿”字改为“对”字，更能表现诗人的情感。你是否赞同？为什么？（4分） （二）文言文阅读（16分） 【甲】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 兵溪先生为令清漳之上，与监郡者不合，例得移官，即拂衣以归。占园田于县之西小虞浦，去县治二里所。盖自太湖东，吴淞江蜿蜒入海，江之南北，散为诸浦如百足。而小虞浦最近县，乘舟往来，一日可数十回。园有堂启北牖则马鞍山如在檐际间植四时之花木；而户外清水绿畴如画，故先生名其堂曰容春。其谓春于天地之间，虽阴山雪岭，幽崖寒谷，无所不之，而独若此堂可以容之者。诚如四时之景物，山水之名胜，必于宽闲寂寞之地；而金马王堂①，紫扉黄阁，不能兼而有也。 昔孔子与其门人，讲道于沂水之滨。当春之时，相与鼓瑟而歌，悠然自适。天下之乐，无以易于此矣。夫子使二三子言志，乃皆舍目前之近，而驰心于冠冕佩玉②之间。曾点③独能当此时而道此景，故夫子喟然叹之。盖以春者众人之所同，而能知之者惟点也。 （节选自归有光《容春堂记》，有删改） 【注释】①金马玉堂：供侍诏学士议事的地方。②冠冕佩玉：指做官当贵族。③曾点：字暂，又称曾皙，孔门七十二贤之一，孔子学生。④系六馆之籍：指设馆授徒，靠教书吃饭。 6.请参考表格提示的方法，解释下列句中加点的字。（4分） 文中语句 方法指引 字词解释 日光下澈 词类活用 a  不可久居 语境推断 b   去县治二里所 成语推断：相去不远 c   其谓春于天地之间 查阅字典法（《古代汉语词典》）：①告诉，对……说；②叫作，称为；③认为，以为；④同“为”，因为。 d   （填写序号） 7.文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（超出三处不给分）（3分） 园有堂[A]启北牖[B]则马鞍山[C]如在檐际[D]间植[E]时之[F]花木 8.请用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分） ①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 ②盖以春者众人之所同，而能知之者惟点也。 9.请结合文章，简要概括面对宦海浮沉，兵溪先生和柳宗元的态度有何不同？请联系你的学习实际，谈谈他们给你带来了怎样的启示？（5分） 三、组合文本阅读（13分） 材料一： ①悄然间，智能手表成为用户健康管理的好帮手。智能手表轻巧贴身，能24小时无感佩戴，在运动、睡眠甚至洗澡时，都能“听懂”心跳、血流变化等信息数据，让健康管理从“偶尔检查”变“长期追踪”。 ②手表是如何“听懂”心跳的？传感器和人工智能算法软硬件协同，精准捕捉皮肤下的微弱信号。广东深圳荣耀智能传感器融合实验室内，动静分明：外间，多名测试者佩戴智能手表和专业医疗设备进行运动，提供生理数据；里间，研究人员将二者采集的心电信号、血氧数据等进行比对。 ③不同运动状态、肤色、体毛甚至佩戴角度差异，都会影响监测准确性。传感器需要极高的灵敏度和抗干扰能力，才能在海量“噪声”中精准捕捉有价值的信号。以户外防猝筛查功能为例，各种高性能传感器协同采集信号，经AI算法量化为心率曲线、血氧数值等数据，从而预测心源性心脏骤停发生的可能性。 ④智能手表持续监测心脏“制动能力”、捕捉心跳节律变化，就像给心脏配了一名AI医生，一旦监测到异常波动，就能提前发出预警。不少智能穿戴设备通过了二类医疗器械认证，不过智能穿戴设备并不能替代专业医疗设备，而是要成为健康的“守门人”。 （摘编自《人民日报》2025年11月6日，有删改） 材料二： ①对于大学老师曈曈而言，智能穿戴设备是她健身路上的“好帮手”。她指着手表上的健身APP对记者说：“运动数据能让运动这件事更有动力，每次听到手表发出‘运动圆环已合上’的声音，我都很有成就感。” ②如今，越来越多的人通过佩戴智能设备，实时监测健康指标。健康数据追踪已经成为人们进行健康管理的关键方式。通过精准的数据采集和分析，人们能够获得个性化的健康建议和生活指导，极大提升了生活质量。 ③这种数字化的健康管理方式显著降低了医疗成本：一方面，通过健康数据追踪，医生可以远程监测患者的健康状况，获取患者的实时数据，及时调整治疗方案，减少不必要的医疗检查。这种实时监测极大提高了治疗的精准性，并减少患者因病情恶化而需要紧急就医的情况。另一方面，通过健康数据追踪，可以针对异常情况及时采取相应措施，让许多潜在的慢性疾病在早期被发现并得到干预，这不仅有利于有效控制病情，更能减少因疾病恶化而产生的高额医疗费用。 ④人们对健康数据追踪的重视，深刻地反映了人们生活方式和生活态度的转变，在潜移默化中重塑了社会对“健康”的定义——从“消除疾病”的被动观念转向“数据达标”的积极追求。 （摘编自《光明日报》2025年7月29日，有删改） 材料三： ①智能穿戴设备的功能越来越强大，它们的“聪明”程度越来越高。 ②先说摄录功能。不少智能手表、眼镜等设备都内置了摄像头和麦克风，外观低调，操作便捷。而录音这件事，甚至不用你按按钮，AI就可以在后台“悄悄听”，并自动转录成文字。 ③再来看定位功能。我们都知道手机有GPS，但很多手环、耳机也同样能精准记录你的位置轨迹。这些轨迹数据在广告公司眼中是“宝藏”，在黑客眼中更是“战利品”。而如果你刚好在敏感区域工作，那这块“轨迹地图”可能就是泄密路线图。 ④还有最关键的一点——这些设备往往会自动连接云端、同步数据、后台上传，用户甚至根本意识不到数据在“离家出走”。更何况，一些设备的安全防护远不如手机和电脑，被黑客攻击的门槛很低。 ⑤智能穿戴设备极大地方便了我们的生活，但它带来的不只是效率，也可能是风险。如何安全使用，关键还在于了解、掌握、规范和自律。 （摘编自《科普时报》2025年5月23日，有删改） 10.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（3分） A．智能手表通过传感器和人工智能算法软硬件协同，能监测人的心跳。 B．健康数据追踪已经成为人们进行健康管理的关键方式，这有利于有效控制病情。 C．人们对健康数据追踪的重视，在潜移默化中重塑了社会对“健康”的定义。 D．智能穿戴设备的安全防护远不如手机和电脑，被黑客攻击的门槛很低。 11.材料一第④段中画线句，运用了什么说明方法？请分析其作用。（3分） 12.材料三第②③④段能否调换位置？请说明理由。（3分） 13.班级开展“智能穿戴设备利与弊”辩论赛，你方观点是“智能穿戴设备值得推荐”（或“不值得推荐”）。请结合三则材料，写一段不少于80字的辩论词。（4分） 四、文学作品阅读（18分） 竹篾弯月长明处 崔恒清 ①每当想起祖父，眼前总会浮现那盏在冬夜里摇曳的兔灯，烛光如豆，却温暖了整个记忆。 ②那时的乡村，贫穷宛若一层薄雾笼罩着生活。玩具是遥不可及的奢侈品，小伙伴们穿着补丁摞补丁的衣裳在田埂上疯跑，对货郎担上的铁皮青蛙视而不见——并非不渴望，只是习惯了在匮乏中学会知足。唯有祖父，总能看穿我眼中闪烁的期待，用他那双布满老茧的手，将竹篾与彩纸合成会蹦跳的快乐。 ③陀螺、铁环之类的小玩意儿，祖父信手拈来；最让我魂牵梦萦的，还是每年如约而至的兔灯。祖父深谙时令与童趣的呼应：风筝要赶在东风起时完工，好让“忙趁东风放纸鸢”的诗意照进现实。 ④冬月的阳光斜斜地照进天井，祖父劈篾的声响拉开了兔灯诞生的序幕。青竹在他掌下化作厚薄均匀的篾片，刀刃划过竹节的“嗤啦”声，仿佛是时光在为这场仪式伴奏，又好似竹子与祖父喁喁私语。我总嫌他动作太慢，有时急得直跺脚，他却用篾片轻敲我的额头，笑道：“急啥？早做好了，年节里的热闹拿啥来凑？”那带着乡音的调侃，像竹篾上未刮净的绒毛，痒痒地蹭着我的心尖。 ⑤兔灯骨架成型的时刻，总带着惊喜。清晨还在案头的零散篾片，午后就变成了昂头欲奔的兔子——祖父总在我上学时悄悄动工，让每个放学归来的日子都充满期待。粗篾扎就的躯干挺括结实，细篾弯成的耳朵尖上还留着新鲜的竹青，尾巴俏皮地翘起，仿佛随时会在雪地里蹦跳起来。这时的祖父会像变戏法般晃着骨架，任我追着跑过晒谷场，竹篾相撞的“噼啪”声里，满是狡黠的笑意。 ⑥轮到装轮子时，祖父会搬出藏了多年的枣木，锯子啃咬木头的“咯吱”声里，木屑像雪花般落在他靛青的衣襟上。他顾不上擦汗，只把磨得发亮的铜顶针往拇指上一套，继续专注地打磨轮轴。我蹲在旁边数他额角的汗珠，看那些比星星更亮的水珠，滚落在刻着岁月的皱纹里。当四个圆滚滚的木轮终于装上兔灯，祖父会把麻丝精心搓成的牵绳塞进我手里，大手一挥，豪迈地说：“走，去试试!”话音未落，我已拖着“突突”作响的兔灯跑远，身后传来他带着笑意的叮嘱：“慢些，别摔了兔子的耳朵!” ⑦真正的魔法藏在年关将近的夜晚。祖父戴着老花镜糊纸的模样，像在绘制圣像，一丝不苟，浆糊刷过篾架的“沙沙”声里，雪白的棉纸渐渐贴合出兔子的轮廓。他特意在耳朵内侧糊上淡红的彩纸，说这样跑动时，风会让兔耳泛起害羞的红晕。最神奇的是点睛之笔：祖父用狼毫蘸着朱砂，在眼眶里点出两颗活溜溜的圆斑，仿佛吹口气，兔子就会眨巴着眼睛跳下来。“眼睛是心灵的窗户。”他握着我的手描绘时轻声说。那时的我不懂，但这双教会我画眼的手，早已在我心里种下了认真做事的种子。 ⑧除夕守岁，祖父从铁皮盒里取出珍藏的蜡烛。当火苗“噗”地蹿起，乳白的兔灯顿时披上了金色的纱衣：纸窗上映出竹篾的纹路，像兔子身上天然的绒毛；红耳朵在热气中轻轻颤动，仿佛真有只活物载着烛光奔跑。小伙伴们举着南瓜灯、竹筒灯赶来，却都围在我的兔灯旁——它不是最明亮的，却是最温暖的，烛光映着祖父笑出皱纹的脸，把冬夜的寒气都烘成了糖浆。 ⑨那些年的正月，乡村的小路上总跳动着一串金色的光斑。兔灯跑过结霜的田埂，烛光映亮冻结的溪流；跑过飘着春联的门楣，照亮小伙伴们红扑扑的笑脸。有回兔灯被撞破了纸窗，我哭着跑回家，祖父却找出新的棉纸，特意在缺口处晕了胭脂，意味深长笑道：“伤口开成桃花，才算见过世面。”他修补时的神情，就像在缝合一段珍贵的时光，让破损也成了记忆的勋章。 ⑩那些年的兔灯，照亮的何止是乡村的小路，更是一个孩子清苦却丰盈的童年。当烛光与月光在记忆深处重叠，我终于明白，祖父送给我的从来不是一件玩具，而是用时心与爱意编织的梦——这个梦，让贫瘠的岁月开出了花，让漫长的寒冬有了光，更让“认真”“等待”这些美好的品质，随着兔灯的烛光，永远流淌在生命的长河里。 （选自《中国青年作家报》2025.07.08，有删改） 14.【灯之民俗】文章以兔灯为线索，串联起多个童年片段，请根据祖父制作兔灯的顺序，给BCE图片命名。（3分） A.劈篾备料 B. C. D.糊纸点睛 E. 15.【灯之趣事】通过语言赏析，让同学们感受“灯之趣”。（6分） ①从修辞的角度赏析下面的句子。（3分） 青竹在他掌下化作厚薄均匀的蔑片，刀刃划过竹节的“嗤啦”声，仿佛是时光在为这场仪式伴奏，又好似竹子与祖父喁喁私语。 ②从描写的角度赏析下面的句子。（3分） 祖父戴着老花镜糊纸的模样，像在绘制圣像，一丝不苟，浆糊刷过蔑架的“沙沙”声里，雪白的棉纸渐渐贴合出兔子的轮廓。 16.【灯之题韵】文章以“竹弯月长明处”为题，有什么妙处？请结合全文简要分析。（4分） 17.【灯之情味】文章结尾说：“祖父送给我的从来不是一件玩具，而是用耐心与爱意编织的梦。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（5分） 五、整本书阅读（12分） 18．（3分）心得分享会上，同学们围绕经典阅读进行发言。请你结合《经典常谈》或《钢铁是怎样炼成的》的具体内容，补全发言稿提纲。 中心论点：阅读经典对我们有重要的现实意义。 分论点一：阅读经典能丰富文化知识。 依据：① 分论点二：阅读经典能塑造精神品格。 依据：② 分论点三：③   依据：《经典常谈》勾勒出中国古代经典发展的脉络，揭示了传统文化内核，展现了中华民族文化的博大精深和源远流长。 19．（4分）“古典诗歌”经典墙拟雕刻诗篇印证《经典常谈》中所说中国歌谣最初的两大特点——“表情为主”“节奏主要靠重叠”。选择《蒹葭》是否合适？请简要分析。 20．（5分）“三人行，必有我师焉”，名著中的优秀人物也是帮助我们成长的老师。请你结合以下链接材料，从备选人物中任选其一，仿照示例谈谈他教会你怎样的道理。 【链接材料】 老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 （节选自七年级上册《道德与法治》） 示例：朱自清在《经典常谈》中指出，屈原拒绝与奸佞小人同流合污，在虚伪腐败的官场中坚守自己的政治理想，即使屡遭流放，也从未放弃对理想的追寻，还写下《楚辞》讽喻当世。他教会我持独立人格并坚守理想，不受世俗裹挟和污染。 备选人物：孙悟空（《西游记》） 朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》） 祥子（《骆驼祥子》） 【寻美•心灯映路】 六、写作（60分） 21.阅读下面文字，按照要求作文。（55分+5分书写） 遭遇挫折、身陷低谷时，心中要有阳光；陷入迷茫、徘徊路口时，心中要有阳光；收获成功、身处荣光时，心中更要有阳光…… 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，写一篇文章。 要求：题目自拟。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期中学情调研 八年级语文试卷参考答案 一、语言积累与运用（24分） 1.（1）（4分）①帷 ②táo ③tián ④撼 （2）（2分）【甲】B【乙】A （3）（2分）在“民族”前加上“中华”（或“我们”）。 2.（8分）①在河之洲（注意“洲”的书写） ②落英缤纷 ③气蒸云梦泽 ④波撼岳阳城（注意“撼”的书写） ⑤微君之躬 ⑥所谓伊人 ⑦海内存知己 ⑧树梢树枝树根根 3.（1）示例①水龙头旁：别让水龙头独自流泪，请随手关上它。（拟人）②电灯开关处：光明来之不易，关灯是对电最好的温柔。（拟人）③校园花圃边：小草有生命，脚下多留情。（对偶）（2分） （2）构图要素及寓意构图要素：画面上方是承载城市、居民、楼房树木的云朵，云朵下方不断掉落食物、日用品、塑料瓶、衣物等各类生活垃圾，垃圾最终落入四个分类垃圾桶。寓意：城市居民日常生活会产生海量垃圾，倡导大家主动做好垃圾分类，科学处理生活垃圾，守护城市人居环境，践行环保责任。（4分） （3）①只关掉电灯能节约多少电呢②可以双面打印，废纸集中回收再利用，不随意丢弃空白纸张（2分） 二、古诗文阅读（23分） 4.（3分）示例：第二联：鱼行潭树下，猿挂岛藤间镜头缓缓平移，潭边绿树成荫，鱼儿在树影下的潭水中自在游动；孤岛上藤蔓缠绕，猿猴悬吊在藤蔓间嬉戏。配上叮咚流水声与林间猿啼，山野清幽静谧。示例：选第三联。镜头缓缓推移，青山笼罩薄雾，诗人伫立山前抬目远望，凝神回想神女解佩的古老传说，配山间徐徐风声，意境悠远空灵。 5.（4分）不赞同“沿”是顺着、循着，写出小船顺着月光顺水前行、诗人泛舟放歌的动态画面，体现诗人月下泛舟、寄情山水的悠然闲适；“对”是面对面，仅为静态望月，缺少行舟的动态美感，无法表现人与月色相融的自在心境，因此不能更换。 6.（4分）a形容词用作动词，穿透 b停留 c距离 d③ 7.（3分）ABD（选对1个得1分） 8.（4分）①潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有任何依靠。②大概是因为春光是所有人都能看到的，可真正懂得欣赏其中意趣的人，只有曾点啊。 9.（5分）柳宗元遭贬后游赏山水，触景生情，深陷仕途失意的悲凉苦闷，难以释怀。兵溪先生因官场不和，主动辞官归隐，寄情田园，淡泊名利，坦然看淡仕途得失。 示例：生活与学习中难免遭遇挫折困境，我们不应消极沉溺失意，而要学习兵溪先生的豁达心态，正视困境、调整心境，乐观从容面对得失，稳步前行。 三、组合文本阅读（13分） 10.（3分）D 11.（3分）打比方。将智能手表比作“AI医生”，生动形象地说明了智能手表能够24小时监测心脏状况、精准预警异常的功能特点，突出了其在健康管理中的智能化作用，体现了说明文语言的生动性。 12.（3分）不可以。理由：这三段内容按照“功能介绍→功能风险→共性隐患”的逻辑顺序进行介绍，符合读者认知规律；这三段内容先介绍智能穿戴设备带来的便利，再说存在的风险，和第⑤段内容相互照应，由表及里、由功能到隐患，逻辑性强。 13.（4分）示例：我方认为智能穿戴设备值得推荐。首先，它是健康管理的“好帮手”，能24小时追踪心率、血氧等数据，像AI医生一样预警风险；其次，它能提供个性化健身建议，让运动更高效，提升生活质量；最后，它还能帮助医生远程监测，降低医疗成本。虽然存在数据风险，但只要规范使用，利远大于弊。 四、文学作品阅读（18分） 14.（3分）B.扎制骨架 C.安装木轮 E.修补兔灯 15.①运用比喻和拟人的修辞，将劈篾声响比作时光的伴奏，又赋予竹子与人交谈的情态，生动写出祖父劈篾动作娴熟、氛围温馨，体现出制作兔灯如同庄重仪式，饱含童年时的趣味与温情。（3分） ②运用神态、动作和听觉描写，细致刻画祖父糊纸时专注认真的样子，以“绘制圣像”加以衬托，表现出祖父制作兔灯时的用心，流露出作者内心的感动与珍视。（3分） 16.（4分）标题富有诗意，“竹篾弯月”点明兔灯以竹篾为骨架的外形特点，紧扣文章写作对象；“长明处”一语双关，既指兔灯烛光长久明亮，又象征祖父的爱与美好品格永远留在记忆里；标题作为行文线索，含蓄奠定温情的情感基调，激发读者阅读兴趣。 17.（5分）祖父亲手制作兔灯，耗费时间与心力，其中满是对“我”的疼爱与陪伴。在物质匮乏的年代，兔灯不仅为“我”带来童年欢乐，祖父做事认真、耐心豁达的态度也潜移默化影响着“我”。这份承载着温情与美好品质的兔灯，成为照亮岁月的美梦，温暖并滋养着“我”的一生。 五、整本书阅读（12分） 18.（3分）①《经典常谈》介绍了中华经典和文化流派的演变历史，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 ②保尔在战争创伤、身体残疾的困境中，仍坚守革命理想，坚韧不拔，靠着钢铁般的革命意志顽强奋斗。 ③阅读经典能传承文化根脉 19.（4分）合适。①表情为主：全诗无完整叙事，借蒹葭秋水之景，抒发追寻伊人却可望难即的怅惘执着，重在抒情。②重章叠句，句式大体重叠，仅换少量词语，凭重叠形成回环节奏，契合特点。 20.（5分）示例一：在《西游记》中，孙悟空大闹天宫，敢于反抗不公的权威；西行路上，他一路降妖除魔，护送唐僧共克劫难。他教会我面对困难要勇往直前，保持不畏强权、敢于斗争的勇敢精神。 示例二：在《骆驼祥子》中，祥子怀揣着买一辆自己的洋车的朴实理想，经过三次大起大落，最终在绝望中走向沉沦。他让我明白，生活虽有许多无奈与不公，个人奋斗在时代洪流前可能渺小，但决不能因此完全失去希望，要在认清现实后，依然努力保持对生活的热爱与内心的坚持。 示例三：在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来早早加入革命队伍，为粉碎残余匪帮的暴动阴谋，夜以继日地忘我工作。危急时刻，他率领队伍平息暴乱，保护了革命的胜利果实。他教会我个人的理想追求要与奉献祖国相结合，为人民的利益而奋斗。 学科网（北京）股份有限公司 $