摘要:
**基本信息**
聚焦三角函数与平面向量综合应用,通过多样化题型构建知识网络,强化运算推理与模型应用。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|三角函数与解三角形|5题(如1,3,6,9,10)|图象变换、周期计算、正余弦定理应用|从图象变换到性质(周期),再到解三角形与恒等变换的综合应用|
|平面向量|3题(如2,5,8)|线性运算、数量积、夹角与投影|从线性运算到数量积,构建向量性质与几何应用的逻辑链|
|函数性质|2题(如3,7)|周期判断、最值求解|结合三角函数考查性质,体现概念应用与推理能力|
内容正文:
2025-2026学年第二学期内蒙古高一数学限时小卷(三)
(分值72分,限时40分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则的最小值为( )
A. B. C. D.
2.如图所示,在中,,,,是的中点,点在上,且则( )
A. B. C. D.
3.在函数,,,中,最小正周期为的所有函数为( )
A. B. C. D.
4.计算:( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
5.已知向量,,则下列结论正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若与的夹角为,则
D. 若与方向相反,则在上的投影向量的坐标是
6.在中,内角,,的对边分别为,,,,且,则下列正确的是( )
A. B. 外接圆的面积为
C. 面积的最大值为 D. 若,则三角形有两个解
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
7.已知函数,,则函数的最大值是 .
8.已知向量,,若,则 .
四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
9.本小题分
已知,,且,
求的值;
求.
10.本小题分
向量,,函数,其中,相邻对称轴之间的距离为.
求函数的解析式和对称中心;
将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的,再向左平移个单位得的图象,若关于的方程在上恰有两个解,求实数的取值范围.
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2025-2026学年第二学期内蒙古高一数学限时小卷(三)
全 解 全 析
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数;
由于,
故,解得.
当时,的最小值为.
故选:.
首先利用三角函数的关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数的,进一步利用正弦型函数的性质求出的最小值.
本题考查的知识点:三角函数关系式的变换,三角函数的诱导公式,正弦型函数的性质,主要考查学生的运算能力,属于中档题.
2.如图所示,在中,,,,是的中点,点在上,且则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:由,得,
由是的中点知,,且,得,
所以,
则.
故选:.
根据给定条件,利用基底表示向量,再利用数量积的运算律求解.
本题考查了向量减法和数乘的几何意义,向量数量积的运算,是基础题.
3.在函数,,,中,最小正周期为的所有函数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【分析】
根据三角函数的周期性,求出各个函数的最小正周期,从而得出结论.
本题主要考查三角函数的周期性及求法,属于基础题.
【解答】
解:函数,它的最小正周期为,
的最小正周期为,
的最小正周期为,
的最小正周期为,
故选:.
4.计算:( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:
.
故选:.
由已知结合诱导公式及和差角公式进行化简即可求解.
本题主要考查两角和的正弦公式及诱导公式的应用,属于基础题.
二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
5.已知向量,,则下列结论正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若与的夹角为,则
D. 若与方向相反,则在上的投影向量的坐标是
【答案】ABD
【解析】解:向量,,,
则,解得,故A正确;
,则,解得,故B正确;
,,若与的夹角为,
则,
故,若与方向相反,
则在上的投影向量的坐标是:,故D正确.
故选:.
对于,结合向量平行的性质,即可求解;对于,结合向量垂直的性质,即可求解;对于,结合向量模公式,即可求解;对于,结合投影向量的公式,即可求解.
本题主要考查平面向量的数量积运算,属于基础题.
6.在中,内角,,的对边分别为,,,,且,则下列正确的是( )
A. B. 外接圆的面积为
C. 面积的最大值为 D. 若,则三角形有两个解
【答案】BCD
【解析】解:在中,内角,,的对边分别为,,,,且;
对于选项,因为,
由余弦定理可得,
整理可得,则根据余弦定理可得,
又,所以,故A选项错误;
对于选项,由正弦定理可得外接圆的半径,
根据圆的面积公式可得外接圆的面积为,故B选项正确;
对于选项,由可得,
根据基本不等式可得,即,解得,
当且仅当时,等号成立,
所以面积的最大值为,故C选项正确;
对于选项,由正弦定理可得:,
即,
因为,所以,
又,所以,
因为,所以在区间内有两个解,
故三角形有两个解,故D选项正确.
故选:.
对于:利用余弦定理边角转化即可;对于:利用正弦定理求三角形外接圆半径,即可得结果;对于:根据选项A中结论,结合基本不等式运算求解;对于:利用正弦定理和角的范围即可求解.
本题考查了正弦定理和余弦定理的综合应用,属于中档题.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
7.已知函数,,则函数的最大值是 .
【答案】
【解析】解:,
令,
因为,所以,
则,
则,则当时,取最大值,
最大值为,
所以的最大值为.
故答案为:.
由题可得,令,结合二次函数求解即可.
本题主要考查了三角恒等变换及三角函数最值的求解,属于基础题.
8.已知向量,,若,则 .
【答案】
【解析】解:由题意可知,,
,
因为,
所以,化简得:.
故答案为:.
结合向量垂直的性质,即可求解.
本题主要考查向量垂直的性质,属于基础题.
四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
9.本小题分
已知,,且,
求的值;
求.
【答案】解:由,,可得,
,则;
由,,且,
得,
可得,
.
【解析】由已知求得,进一步得到,再由二倍角的正切求解;
由已知求得,利用,展开两角差的余弦得答案.
本题考查两角和与差的余弦,关键是“拆角配角”思想的应用,是中档题.
10.本小题分
向量,,函数,其中,相邻对称轴之间的距离为.
求函数的解析式和对称中心;
将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的,再向左平移个单位得的图象,若关于的方程在上恰有两个解,求实数的取值范围.
【答案】,对称中心为
【解析】解:由题意得
,
因为图象相邻的对称轴之间的距离为,
所以的最小正周期为,即,解得,
故,
令,解得,
所以图象的对称中心为;
由知,
将图象上所有点的横坐标缩短为原来的,可得的图象,
再将所得图象向左平移个单位,
可得的图象,
令,,可知,
结合题意,在时恰有两个解,
所以直线和的图象在区间有两个交点,
结合图象,可得,即的取值范围是.
根据三角恒等变换公式化简的表达式,结合三角函数的周期公式算出的值,可得的解析表达式,然后运用正弦曲线的对称性求出图象的对称中心;
根据函数图象的平移变换,求得,从而将问题转化为直线和的图象在区间有两个交点,结合正弦函数的图象建立关于的不等式,求出实数的取值范围.
本题主要考查了平面向量数量积的坐标表示、两角和与差的三角函数公式、正弦函数的性质、三角函数的图象变换等知识,考查了计算能力、逻辑推理能力、数形结合的数学思想,属于中档题.
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