精品解析:江苏省淮安市涟水县淮浦学校2024-2025学年统编版2016六年级下学期毕业模拟考试语文试题
2026-06-14
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内容正文:
涟水县淮浦学校六年级语文模拟试卷
一、积累与运用
1. 书法展示。(正确、工整、规范地抄写句子)
好的作品,能给心灵插上想象的翅膀,能给心房安上澄澈的眼睛。
________
________
【答案】
2. 结合语境,看拼音写字、词。
一个阳光明mèi(_________)的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kòng zhì(_________)
朝着小丽撞过来。两人都bàn(_________)倒在冰面上。小女孩哭qì(_________)着,小丽不但原liàng(_________)了她,还帮她轻轻地róu(_________)着摔得红肿的膝盖。
【答案】 ①. 媚 ②. 控制 ③. 绊 ④. 泣 ⑤. 谅 ⑥. 揉
【解析】
【详解】书写时注意“媚”“制”“绊”“谅”“揉”的正确写法。
3.选择题。
3. 下列词语的书写、划横线读音、解释都完全正确的一项是( )
A. 唾沫(tù) 浓绸 无济于事:帮助,补益
B. 黄焖(mèn)鸡 通霄 初旬:十日为一旬
C. 呜咽(yè) 耽搁 满脸横肉:凶暴的
D. 憎(zèng)恶 迫不急待 杨柳依依:轻柔的样子
【答案】C
【解析】
【详解】A.唾沫(mo),浓稠;
B.通宵;
D.憎(zēng)恶,迫不及待。
4. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 如果政府机构过于臃肿,就要精兵简政。
B. 弟弟买了个新玩具,但新鲜劲一过,他就把它扔在一边置之不理了。
C. 教育工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的意见。
D. 元宵节的夜晚,村里的孩子们秉烛夜游,处处欢声笑语。
【答案】C
【解析】
【详解】C.“高谈阔论”是一个贬义词,指不着边际地大发议论,多含批评意味,不适合用来形容教育工作者提出宝贵意见的场景,感情色彩不符,使用不恰当。
5. 依次填入下面语段中横线处的句子,最恰当的一项是:( )
月亮上来了,是一轮灿烂的满月。________。________。________。________。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个海滩。
①海滩上,也突然明亮了起来②它像一面光辉四射的银盘,从那平静的大海里涌了出来③一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了④嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉⑤大海里,闪烁着鱼鳞似的银波
A. ⑤②④③① B. ③①④⑤② C. ⑤②①③④ D. ②⑤①③④
【答案】D
【解析】
【详解】首句衔接:文段开头写“月亮上来了,是一轮灿烂的满月”,②句的“它像一面光辉四射的银盘,从那平静的大海里涌了出来”用“它”承接前文的“满月”,是最自然的衔接,因此首句为②。
空间顺序:描写遵循“从海面到海滩”的逻辑:
②写月亮从大海升起,接着⑤句“大海里,闪烁着鱼鳞似的银波”写月光下的海面景象;
①句“海滩上,也突然明亮了起来”由海面过渡到海滩;
③句“一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了”写月光照亮海滩后看到的人影;
④句“嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉”是看到人影后的感慨,自然引出下文的“说话声、欢笑声”。
验证尾句:④句写“这么多的人在乘凉”,与后文的各种声音衔接紧密,逻辑连贯。
因此,正确顺序为②⑤①③④。
6. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是:( )
A. 他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样。
B. 这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪。
C. 他们吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
D. 但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。
【答案】D
【解析】
【详解】A.把“鞋底下结成的冰凌”比作“三角钉”,有本体、喻体和比喻词“像”,是比喻的修辞手法。
B.把“自然界的力量”比作“精灵”,有本体、喻体和比喻词“像”,是比喻的修辞手法。
C.把“冰雪荒原”比作“铁一般坚硬的事物”,有本体、喻体和比喻词“像”,是比喻的修辞手法。
D.句中“好像要人的性命似的”,是夸大了暴风雪的凶猛程度,没有明确的喻体,属于夸张,不是比喻。
7. 下列句子的标点符号运用正确的一项是:( )
A. 《迢迢牵牛星》选自“古诗十九首”,其主人公是织女。
B. 鲁滨逊在船上找到几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器、还有日晷、望远镜等。
C. “哼!你不认识他?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙:“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来。”
D. 山不却垒土之功,故能成其高;海不避涓涓细流,故能成其大。
【答案】D
【解析】
【详解】A.“古诗十九首”是诗集统称,不能使用引号,应改为书名号,标点使用错误;
B.并列词语中,“几台数学仪器”后用了顿号,“还有”表示语意递进,此处顿号多余,应删去,标点使用错误;
C.提示语位于两句话中间,其后应使用逗号而非冒号,标点使用错误;
D.标点符号运用正确。
8. 下列诗句所涉及的传统节日,依次对应正确的是:( )
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。②东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
③“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。④柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
⑤渚闹渔歌响,风和角粽香
A. 重阳节 元宵节 春节 七夕节 端午节
B. 春节 重阳节 元宵节 冬至 清明
C. 重阳节 春节 元宵节 七夕节 冬至
D. 元宵节 春节 端午节 重阳节 七夕节
【答案】A
【解析】
【详解】① “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人” 出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》,是诗人因重阳节思念家乡亲人而创作的一首诗。
② “东风夜放花千树,更吹落,星如雨” 出自南宋词人辛弃疾的《青玉案·元夕》,以元宵节热闹场景反衬孤高情怀。
③ “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符” 出自北宋诗人王安石的《元日》,描写的是春节除旧迎新的景象。
④ “柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路” 出自北宋词人秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》,是一首咏七夕的节序词,借牛郎织女悲欢离合的神话故事,讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。
⑤ “渚闹渔歌响,风和角粽香”出自唐代诗人姚合的《夏夜宿江驿》,是描写端午节庆氛围的经典诗句。
所以对应的节日依次是:重阳节、元宵节、春节、七夕节、端午节。
9. 从上下文连贯的要求看,横线上应填入的一句是:( )
河不宽,但无比清澈,________,无数鱼儿游来游去,多得使人不想垂钓。
A. 在微风吹动下不时泛起阵阵涟漪 B. 河两岸的一棵棵柳树倒映在河里
C. 可窥见潺潺流水下的每一块卵石 D. 河面上不时会降落几只白鹭
【答案】C
【解析】
【详解】这道题的核心是上下文连贯,横线前强调河水“无比清澈”,横线后写“无数鱼儿游来游去”,所以中间的句子必须和“清澈”的特点紧密呼应,同时自然衔接下文。
A.写水面的涟漪,和“清澈”没有直接关联,无法引出下文的“鱼儿”。
B.写柳树的倒影,虽然和河水有关,但没有体现“清澈”的特点,也和下文的“鱼儿”衔接不紧密。
C.“可窥见潺潺流水下的每一块卵石”,直接体现了河水清澈见底的特点,既呼应了前文的“无比清澈”,又自然地引出了下文水中的“鱼儿”,逻辑最连贯。
D.写白鹭,和“清澈”无关,也和下文的“鱼儿”场景脱节。
10. 下列诗句没有被赋予人的品格或志向的一项是( )
A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B. 会当凌绝顶,一览众山小。
C. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
【答案】D
【解析】
【详解】A.表达了诗人对未来充满信心、积极进取的志向;
B.体现了诗人不怕困难、勇于攀登、俯视一切的豪迈气概和远大志向;
C.抒发了诗人渴望建功立业、收复失地的爱国壮志;
D.描写了江南春色,表达的是诗人的思乡之情,没有被赋予人的品格或志向。
11. 下列语句中,有语病的一项是( )
A. 在老师的帮助下,他的作文水平进步了
B. 只要你为大家做好事,就会得到大家的信任。
C. 我们认真听取并讨论了校长的报告。
D. 是否努力学习,是能取得优异成绩的关键。
【答案】D
【解析】
【详解】D.两面对一面,“是否”包含正反两种情况,而“能取得优异成绩”是一面。可改为“努力学习,是能取得优异成绩的关键”或“是否努力学习,是能否取得优异成绩的关键”。
12. 下列说法错误的一项是( )
A. 《十六年前的回忆》一文回忆的是革命先驱李大钊被害的过程,突出了李大钊对家人的关怀、爱护,对革命事业的忠诚,表达了作者对父亲李大钊的敬仰与深切的怀念之情。
B. 《竹石》和《马诗》的作者分别是郑燮和李贺,这两首诗都采用了托物言志的写法。
C. 《两小儿辩日》选自《论语》,告诉我们学无止境的道理。
D. 《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所做的演讲。
【答案】C
【解析】
【详解】C.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,并非《论语》,故该选项错误。
13. 对下面一则新闻主要信息的概括,最准确的一项是( )
2019年4月15日,举世闻名的巴黎圣母院突遭大火。火势延续了近八个小时,其标志性的塔楼尖顶被大火吞噬,如拦腰折断一般倒下,外墙被熏黑,巨大的玫瑰花窗全部碎裂。所幸无人员伤亡,后来,法国总统马克龙宣布,将重建巴黎圣母院。
A. 巴黎圣母院失火了。 B. 巴黎圣母院失火,无人员伤亡。
C. 巴黎圣母院将会重建。 D. 巴黎圣母院突遭大火,损毁严重,将重建。
【答案】D
【解析】
【详解】A.只提到“巴黎圣母院失火了”,仅概括出起火这一件事,缺少火灾造成的严重损毁、重建等重要内容,概括片面,故该选项错误;
B.只点明失火和无人员伤亡,没有提及建筑受损惨重、重建计划两大核心信息,遗漏关键内容,概括不完整,故该选项错误;
C.只截取结尾重建这一个信息,完全没交代失火、损毁的主体事件,偏离新闻主要内容,故该选项错误;
D.完整覆盖新闻全部核心:“突遭大火”点明事件起因,“损毁严重”概括建筑受损情况,“将重建”交代后续安排,整合了文段主要信息,故该选项正确。
14. 汉字偏旁常有表意的功能。“雎”字看偏旁推想它的意思,最可能与( )有关。
A. 眼睛 B. 鸟类 C. 锥子 D. 住宿
【答案】B
【解析】
【详解】“雎”的形旁是“隹”,在汉字中,带“隹”的字大多和鸟类有关,比如“雕、雀、雉”这些带“隹”的字都指鸟类,因此“雎”的意思最可能和鸟类有关。
15. 为2005联年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔””选配下联,最恰当的一项是( )
A. 五千年盛世欣太平今日 B. 两千年赤壁览黄鹤风流
C. 九万里中华创锦绣未来 D. 十三亿尧舜建古国文明
【答案】B
【解析】
【详解】A.“五千年”搭配“盛世”,主体是时代光景,和上联山水景观的主体不对应,句式结构、词性无法对仗,不恰当;
B.“两千年”对应“八百里”,数量词搭配形式一致;“赤壁”对应“洞庭”,均为历史知名名胜;“览黄鹤风流”对应“凭岳阳壮阔”,动作、结构、描写意境高度契合,对仗工整,恰当;
C.内容聚焦国家发展与未来,和上联写景的意境偏离,句式结构也不匹配,不恰当;
D.以人物、文明为描写核心,与上联山水名胜的意象不符,对仗不达标,不恰当。
16. 下列说法中不正确的一项是( )
A. 《骑鹅旅行记》是世界著名童话故事,它的作者是丹麦著名作家塞里玛·拉格洛夫。
B. 汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案,去盗尸的三个人发生争执,一怒之下,印第安人乔把大夫杀了。
C. “《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。这是意大利学者卡尔维诺说的。
D. 爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套,她之后还帮三个园丁躲避红桃王后的迫害,她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。
【答案】A
【解析】
【详解】A.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家,不是丹麦作家。
17. 下列名句说法不恰当的一项是( )
A. “有教无类”是孔子的教学思想。
B. “既来之,则安之”是指事情既然发生了,那我们就应该坦然面对。
C. “寝不尸,居不客”指居家生活应该无拘无束。
D. “逝者如斯夫,不舍昼夜”告诉我们要尊重逝去的人。
【答案】D
【解析】
【详解】D.“逝者如斯夫,不舍昼夜”出自《论语》,孔子用流水比喻时间的流逝,意思是时光像河水一样不停流逝,日夜不停,告诫人们要珍惜时间,而非“尊重逝去的人”,说法不恰当。
18. 根据课内外积累填空。
(1)绿树村边合,________________。(《过故人庄》)
(2)________________________,三军过后尽开颜。(《七律·长征》)
(3)________________,轻烟散入五侯家。(《寒食》)
(4)伯牙破琴绝弦,________________________,以为世无足复为鼓琴者。(《伯牙鼓琴》)
(5)________________?门前流水尚能西。(《浣溪沙》)
(6)________________,多少楼台烟雨中。(《江南春》)
(7)君子欲讷于言,________________________。(《论语》)
(8)________________任重而道远。《论语》
(9)若到江南赶上春,______________________。(《卜算子》)
(10)________________,立根原在破岩中。(《竹石》)
【答案】 ①. 青山郭外斜 ②. 更喜岷山千里雪 ③. 日暮汉宫传蜡烛 ④. 终身不复鼓琴 ⑤. 谁道人生无再少 ⑥. 南朝四百八十寺 ⑦. 而敏于行 ⑧. 士不可以不弘毅 ⑨. 千万和春住 ⑩. 咬定青山不放松
【解析】
【详解】(1)书写时注意“郭”“斜”的正确写法。
(2)书写时注意“岷”“雪”的正确写法。
(3)书写时注意“暮”“蜡”“烛”的正确写法。
(4)书写时注意“终”“鼓”“琴”的正确写法。
(5)书写时注意“谁”“道”“再”的正确写法。
(6)书写时注意“朝”“寺”的正确写法。
(7)书写时注意“敏”“行”的正确写法。
(8)书写时注意“弘”“毅”的正确写法。
(9)书写时注意“春”“住”的正确写法。
(10)书写时注意“咬”“放”的正确写法。
二、阅读与感悟。
19. 非连续性文本阅读
五一期间,爸爸妈妈小王同学到“生活着的千年古镇——西塘”游玩。为保证出行便利,小王爸爸查阅了“西塘旅游”公众号,得到如下信息:西塘古镇区游览须知
游客朋友们:
“五一”假期将至,根据《中共中央宣传部文化和旅游部关于做好2020年劳动节假期旅游景区开放管理工作的通知》、《文化和旅游部国家卫生健康委关于做好旅游景区疫情防控和安全有序开放工作的通知》要求,为确保假日期间景区旅游接特安全有序,“五一”期间西塘古镇景区坚持防控为先,实行限量接特、提前预约等举措,具体如下:
(1)为有效防控疫情,保障景区旅游安全,景区日接待客量不得超过核定最大承载量的30%。
(2)微信公众号等方式进行预约(详情请见下图)
(3)所有游客需携带本人身份证实名制购票,并倡导无现金支付。
(4)通过“预约短信凭证+佩戴口罩+出示绿色健康码+本人身份证+体温检测”的方式入景区,进入景区参观时须全程佩戴口罩。
(5)咨询电话:0573—84561501 0573—-84567890
浙江西塘旅游文化发展有限公司
2020年4月29日
预约购票小贴士
方法一
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方法三
关注微信公众号“西塘旅游”
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通过线上平台“美团等”提前预约购票
“遇见西塘”
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在对话框输入“预约”
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进入“西塘古镇景区官方预约平台”
根据材料内容,判断以下说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①景区每日游客接待量的限量标准为每日游客最大承载量的30%。( )
②以任何一种方式预约的游客均只需凭“预约短信凭证”就可以进入景区。( )
③游客进入景区参观时,不管是在室外,还是室内,均要求佩戴口罩。( )
【答案】 ①. √ ②. × ③. √
【解析】
【导语】这则西塘古镇游览须知,以直白的事务性语体,清晰排布疫情防控下的游园规则。文本以条目式说明搭配预约表格,信息明确、操作性强,既体现了景区管理的严谨规范,也兼顾了游客的出行需求,是一则实用且条理分明的公共通知文本。
【详解】①材料第(1)条明确说明“景区日接待容量不得超过核定最大承载量的30%”,和题目表述完全一致,所以该说法正确。
②材料第(4)条规定,进入景区需要同时满足“预约短信凭证+佩戴口罩+出示绿色健康码+本人身份证+体温检测”多个条件,并非只凭预约短信凭证,所以该说法错误。
③材料第(4)条明确要求“进入景区参观时须全程佩戴口罩”,“全程”包含了景区内的室外和室内所有区域,所以该说法正确。
_________________
①谈宽容的文章不知凡几,美国学者房龙,甚至不惜篇幅,专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人,不大可能在读了几篇文章或一本书之后,就変得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失,对冒犯、每辱,或是损害过自己利益的人,不予计较,須有宽宏的度量,而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏,是天性使然,这种人毕竟很少,更多的人能够宽容他人,则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。
②韩信为贫民时,曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万,“战必胜,攻必克”,被刘邦封为楚王,衣锦还乡,并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人,但韩信不是要他的脑袋,而是任他为中尉,并对诸将说:“此人是个壮士,他当年辱我时,我当然可以与他以死相拼,但死得无名,所以忍耐至此。”
③韩信此言,只是道出了他当时受辱时对利害的权衡,而不杀屠夫之子,却是一种智慧的抉择。这时的韩信已经封王,而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为报复而杀他,当然如同杀鸡般容易,但这一刀下去,一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象,也就活脱脱显现出来。而他以徳报怨,对此人授之以官,则可以显示其大丈夫襟怀,赢得大众的赞扬,赢得人心。智商奇高的韩信,自然会想到这一点,所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。
④韩安国于汉景帝刘启在位时,曾事梁孝王刘武,因平定吴、楚七国之乱而立下大功,名重一时,后遭人谗陷,获罪下狱,在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说:“你不要欺人太甚,你难道没听说过死灰还会复燃吗?”田甲却冷笑道:“死灰若复燃,我则以尿浇灭之。”不料,数旬之后,汉廷竟下诏,任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复居高位,怕遭报复,吓得弃家而逃。韩安国却下令:“田甲若不就官,我将灭其一族。”田甲走投无路,只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈,笑道:“死灰今已复燃,你可以尿浇灭了!何必吓成这样,公等值得我计较吗!”遂令复其官,并善待之。他的大度,不但被时人称颂,也被史家记下,成为令后人敬佩的一笔。然而,韩安国此举,固然可以说是其心胸宽大,但又何尝不是由于他的智慧与识见使然?他历尽险恶,得以复职,地位尚不巩固,若是一上任就田甲施以报复,必然令人厌惧,并很可能因比树故,而对欺辱过自己的人宽容以待,则会得到世人的尊崇,对巩固自己的政治地位大有好处。
⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人,如何对待损害自己尊严的位卑者,不仅可以看出其有无雅量,而且可以看出其处世的智慧。
20. 下列不能证明“宽容与智慧、识见有关”这一观点的一项是( )
A. 诸葛亮鞠躬尽瘁以“恢复汉室以报先帝之恩”,后主刘禅听信谗言几疑孔明。孔明毫不计较,照干大事不误。
B. 清朝康熙年间,礼部尚书张英礼让邻居,把院墙后移三尺,两家消除隔阂,成为通家之谊。
C. 大钢琴家李斯特,原谅假冒他的学生之名的姑娘,并收她为徒弟。
D. 韩信落难的时候,一个漂母给他饭吃,韩信离开她的时候,告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王,不忘旧恩,奉黄金千两以漂母。
21. 下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )
A. 韩信得势后不杀羞辱他的屠夫之子,有力地证明“小不忍则乱大谋”的说法。
B. 第④段列举韩安国善待曾侮辱自己的田甲事例论证“宽容与智慧、识见有关”的中心论点。
C. 本文材料列举视角独特,“如何对待曾经侮辱过自己的人”“如何对待损害自己尊严的位卑者”,分别从不同角度证明中心论点。
D. 尾段乃结论,重申中心论点。文章的几个部分环环相扣,层次井然。
22. 本文的中心论点是:___________。
23. 给文章拟定合适的题目:____________。
【答案】20. D 21. A
22. 宽容与智慧、识见有关
23. 宽容的智慧
【解析】
【导语】这篇议论文以“宽容与智慧、识见有关”为核心,用韩信、韩安国的史例,将宽容从道德修养引向处世智慧的层面,视角独特。事例典型且贴合论点,结构紧凑,层层递进地揭示出宽容并非无原则的纵容,而是基于判断与远见的理性选择,兼具说服力与思想深度。
【20题详解】
A.后主刘禅听信谗言质疑孔明,孔明以大局为重毫不计较,体现了他的政治智慧与宽容,能证明观点。
B.张英礼让邻居、院墙后移三尺,体现了处世的智慧与宽容,能证明观点。
C.李斯特原谅假冒自己学生的姑娘并收她为徒,体现了处事的智慧与宽容,能证明观点。
D.韩信报答漂母的一饭之恩,属于知恩图报的行为,和“宽容他人过失、体现智慧识见”的主题无关,不能证明观点。
【21题详解】
A.韩信得势后不杀羞辱他的屠夫之子,原文是为了论证“宽容与智慧、识见有关”,而非“小不忍则乱大谋”,这个说法偏离了原文的论证目的,错误。
B.第④段韩安国善待曾侮辱自己的田甲,体现了他的政治智慧与宽容,论证了中心论点,正确。
C.文中韩信、韩安国的事例分别从“如何对待侮辱过自己的人”“如何对待损害自己尊严的位卑者”的角度证明中心论点,视角不同,正确。
D.尾段总结两个事例,重申中心论点,文章结构环环相扣、层次井然,正确。
【22题详解】
文章开篇直接点明核心观点:“而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智慧、识见有关”,全文事例都围绕这一观点展开。
【23题详解】
拟定议论文标题需紧扣文章中心论点“宽容与智慧、识见有关”,兼顾概括性与文学性,如《宽容的智慧》《论宽容背后的识见》《论宽容与智慧》。
示例:《论宽容与智慧》。
枕下的零食
①在我幼年的时候,每天晚上临睡之前,父亲必在床前陪我们,讲故事给我们听,讲到我们睡意朦胧的时候,我们就说:“爸,我们要睡了,给我们留点好吃的东西,明天早晨吃。”
②父亲总是微笑着点头答应。于是我们便抱着希望入睡。
③到了第二天早晨,醒来后的第一件事,就是伸手向枕下摸。我们所摸到的多半是干果类的小零食——包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。虽然为数不多,但每晨必定可以摸到。当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时,心里立刻就充满了快乐,觉得生活是如此的轻快、顺利,又如此光明、惬意。于是,我们嘻嘻哈哈地从床上跃起,又迅速地跑去漱洗,好赶快来享受这些小小的零食。
④我不知道父亲为什么要这样做,我想,世上可能很少有人这样做。父母疼爱子女有各种不同的方式,宠惯子女也各有不同的程度,但像父亲这样,用如此有趣的方式来宠我们,却是少见的。
⑤那时,我们住在小镇上,那里不像现在的都市这样繁荣,只在离家约四五百尺处,有一家小小的店铺,名叫“海家店",那里是专卖零食的。除此之外,每到深夜,有来叫卖清水萝和糖葫芦的,有时也有卖兔子肉或五香花生的,这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。当然,由于清水萝ト和糖葫芦不适合放在枕下,所以我们如在枕下摸不到零食的话,大概会在离床头不远的柜上发现这两件漂亮而可口的食物。假如遇到冬天刮风下雪的坏天气,小贩们多半不会出来,那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。
⑥北方的冬天很冷,特别是到了夜晚,经常刮着强风。那风呼啸着,发出哨子般的声音,所以我们叫它“哨子风”。有时下大雪,风雪交加,院中积雪盈尺,即使在这样的天气,父亲也仍不忽略我们的零食。我可以想象出他等我们睡了之后,穿起皮袍,戴上风帽,提着风灯,冒寒出去为我们买零食的样子。由于我们的零食很有变化,并非天天相同,所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。
⑦我猜想父亲这样做,可能( )是单纯为了疼爱我们,( )是为了让我们自幼养成乐观的心情与对世界的信心。因为父亲经常逗我们说:“你许一个愿,试试看,只要你心诚,明天它就成为真的。”然后他就问我们要许什么愿,小孩子会许什么愿呢?无非是吃的或玩的。
⑧在我们的童年里,一直觉得这世界是可爱的,人间是温暖的,亲情是可以信赖的,而希望是一定会达成的。父亲当年很守信用地逐天为我们准备一些可爱的小收获,为我们生命中注入了光明积极的人生观,父亲的这些行动实在远胜过多少枯燥的家训与空洞的格言。
⑨我从不奢望做力所不及的大事,我相信最贴近我的小事。当我心情沮丧而患得患失时,我便开始动手做一件易于成功的小事。那小事的成功,总会很有效地重新鼓舞我的活力与勇气,使我的生活拨云见日而重现光明。
⑩当我们企望过多或太远时,当然会烦恼而无所适从。假如我们关心重视那些近在身旁的小希望,并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时,必会感到自己每走一步都有一步的意义,每过一天都有一天的目的,每过一时都有一时的快乐。
24. 文章的线索是( )
A. 父亲对我们的爱。 B. 枕下的零食 C. 我的父亲 D. 零食的种类
25. 根据文意,请在第⑦自然段括号里填上合适的关联词,使句意连贯。正确的是( )
A. 因为……所有…… B. 不仅……而且……
C. 虽然……但是…… D. 不是……而是……
26. 当“我们嘻嘻哈哈地从床上跃起,又迅速地跑去漱洗,好赶快来享受这些小小的零食”时,父亲是怎样的心情呢?( )
A. 高兴 B. 沮丧 C. 难过 D. 生气
27. 父亲为什么要买零食放在枕下,让我们早晨高兴地享受呢?
__________________
28. 父亲在我们生命中织入的光明积极的人生观是什么?
_______________
29. 有人认为人生应树立远大目标,本文作者则认为我们应更加“重视那些近在身旁的小希望”,这二者矛盾吗?说说你的理解。
__________________
【答案】24. B 25. B 26. A
27. 父亲买零食放在枕下,既是出于对我们的疼爱,用这种方式给童年带来温暖与惊喜;更是希望借此让我们从小感受到生活的美好,培养乐观积极的心态,相信人间的温暖与希望。
28. 父亲为我们织入的人生观是:世界是可爱的,人间是温暖的,亲情值得信赖,只要心怀希望,愿望终会实现,要以积极乐观的态度面对生活。
29. 二者并不矛盾。远大目标是人生的方向,而身边的小希望是实现目标的阶梯。重视小希望,能在一次次小收获中积累信心与动力,避免因目标过远而迷茫,一步步扎实走向远方。
【解析】
【导语】这篇散文以“枕下的零食”为线索,用童年小事串联起深沉父爱,以小见大,将父亲的疼爱与乐观教育藏于日常细节中。文字平实温润,情感真挚动人,于细微处传递出“重视小希望,拥抱光明”的人生哲思,余味悠长。
【24题详解】
文章从童年时枕下的零食写起,围绕它串联起父亲的爱、童年回忆与人生感悟,“枕下的零食”是贯穿全文的线索,而父亲的爱是线索承载的情感内核,“我的父亲”是线索中的人物,“零食的种类”只是线索中的细节。故选B。
【25题详解】
先看句子逻辑:第⑦段说父亲这样做,一方面是单纯疼爱孩子,另一方面是更深层的目的——培养孩子的乐观心态与信心。前后是递进关系,后者是前者的深化。
再看选项:
A.“因为……所有……”不是规范的关联词搭配,也不表递进。
B.“不仅……而且……”表递进,能准确体现父亲做法的双重目的,是正确选项。
C.“虽然…… 但是……”表转折,不符合语境。
D.“不是……而是……”表择或修正关系,否定前者,肯定后者,不符合文意。
【26题详解】
从文中第②段“父亲总是微笑着点头答应”,以及第③段孩子们拿到零食时的快乐描写可以看出,父亲为孩子们准备零食是出于疼爱,当看到孩子们因此开心雀跃时,他的心情必然是高兴的。
【27题详解】
先定位到第⑦段的关键句,找到父亲做法的两层目的,再结合前文父亲冒雪买零食、孩子们拿到零食的快乐场景,理解表层的疼爱与深层的教育意义,最后把两层意思整合起来。
示例:一是单纯疼爱我们,用有趣的方式让我们收获快乐;二是为了让我们自幼养成乐观的心情与对世界的信心。
【28题详解】
先定位到文中第⑧自然段,找到“在我们的童年里,一直觉得这世界是可爱的,人间是温暖的,亲情是可以信赖的,而希望是一定会达成的”这句话,再结合前文父亲用零食为孩子传递温暖与希望的行为,提炼出父亲所植入的光明积极的人生观。
示例:觉得世界是可爱的,人间是温暖的,亲情是可信赖的,希望是一定会达成的。
【29题详解】
先明确观点,判断二者不矛盾,再结合文中父亲用“枕下零食”这类“小希望”为孩子建立信心的例子,说明远大目标需要靠一个个身边的小希望、小收获来支撑,通过完成小事积累成就感与动力,才能一步步靠近并实现远大目标。
示例:不矛盾。远大目标需要靠一个个近在身旁的小希望、小收获来支撑,完成小事能带来成就感与动力,帮助我们一步步实现远大目标。
三、习作与表达
30. 习作与表达
六年的小学生活中,既有欢畅淋漓的笑声,也有伤心不已的泪水,还有颇为丰硕的收获。请你撷取小学生活中的一朵小浪花,以“我的故事”为题,写一次难忘的经历。
要求提示:(1)事例要精选。(2)主要事例要有画面细节。(3)通过细节描写表达自己的真情实感。
(4)不要出现真实校名、人名。(5)不少于500字。
【答案】例文:
我的故事
小学五年级的秋季运动会,那次八百米长跑,是我六年小学时光里最难忘、最有意义的一段经历。
秋日的午后,天高云淡,温柔的阳光洒满整个操场,红色的塑胶跑道被晒得温热舒服。运动会项目报名时,考验耐力的八百米长跑始终没人主动报名。我平时体能一般,从来没有跑过这么长的距离,心里满是胆怯和紧张。但看着空荡荡的报名表,想到班级不能空缺项目,为了集体荣誉,我犹豫再三,还是鼓起勇气、硬着头皮举起了手。
比赛当天,操场上人声鼎沸,各班同学整齐落座。我独自站在起跑线上,心里忐忑不安,双腿微微发软,手心浸满了冰凉的冷汗。随着清脆的发令枪响,所有选手一同冲出起跑线,我跟着人群稳步向前奔跑。
前两圈我调整好了呼吸和节奏,跑得还算轻松。可到了第三圈,强烈的疲惫感猛地席卷全身。我的双腿沉重得像灌满铅,每迈出一步都十分费力,呼吸变得粗重又干涩,喉咙阵阵发苦,体力渐渐透支,我不由自主放慢了脚步,心底悄悄冒出了放弃的念头。
就在我快要坚持不住、想要停下时,看台上传来全班同学整齐响亮的加油声,热烈的呐喊穿透阵阵风声,牢牢传到我的耳边。我抬头望去,看见老师高高举着班牌,踮着脚奋力朝我挥手,温柔的目光里满是信任与鼓励。一股温暖又坚定的力量瞬间涌上心头。我咬紧牙关,挺直腰背,奋力摆臂稳步向前。最后一百米,我拼尽全身剩余的力气全力冲刺。跨过终点线的那一刻,我浑身脱力,软软地坐在草地上。同学们立刻围上来搀扶我,贴心地递来纸巾和矿泉水,浓浓的暖意紧紧包裹着我。
微凉的微风轻轻扫过我发烫的脸颊,我豁然明白:真正的胜利从来不是耀眼的名次,而是直面疲惫、不肯轻言放弃的坚持。
这件小事如一朵温柔的浪花,静静沉淀在我的小学记忆深处。往后每当我遇到挫折、想要退缩时,总会想起那日的阳光、呐喊与热风,时刻提醒我勇敢坚持,就能跨越所有难关,遇见更好的自己。
【解析】
【详解】一、审题。
这是一篇命题作文,题目要求以“我的故事”为题,写小学生活中一次难忘的经历,需要满足事例精选、有画面细节、表达真情实感、无真实校名和人名、不少于500字这几个条件,核心是通过具体事件展现个人体验与成长。
二、立意。
从小学日常的小事切入,比如一次挑战、一次误会、一次坚持等,通过细节描写展现事件过程,表达出自己的感悟(如坚持的意义、友情的温暖、成长的收获等),传递真实的情感体验。
三、写作思路。
开头:采用回忆式开篇,简洁引出全文核心事件,交代故事来源,自然点题。
中间:按照事情发展顺序完整叙事。先交代事件背景与起因,写出自己最初的心理状态;再推进情节,描写过程中遇到的困难、自身的消极情绪与想要退缩的想法;接着写外界鼓励带来的心理转变,展现自我振作、迎难而上的过程;最后写事情的结果,细致体现情绪变化与亲身感受,层层推进,突出成长过程。
结尾:总结整件事的体验与收获,提炼积极向上的人生感悟,升华文章主旨。
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涟水县淮浦学校六年级语文模拟试卷
一、积累与运用
1. 书法展示。(正确、工整、规范地抄写句子)
好的作品,能给心灵插上想象的翅膀,能给心房安上澄澈的眼睛。
________
________
2. 结合语境,看拼音写字、词。
一个阳光明mèi(_________)的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kòng zhì(_________)
朝着小丽撞过来。两人都bàn(_________)倒在冰面上。小女孩哭qì(_________)着,小丽不但原liàng(_________)了她,还帮她轻轻地róu(_________)着摔得红肿的膝盖。
3.选择题。
3. 下列词语的书写、划横线读音、解释都完全正确的一项是( )
A. 唾沫(tù) 浓绸 无济于事:帮助,补益
B. 黄焖(mèn)鸡 通霄 初旬:十日为一旬
C. 呜咽(yè) 耽搁 满脸横肉:凶暴的
D. 憎(zèng)恶 迫不急待 杨柳依依:轻柔的样子
4. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 如果政府机构过于臃肿,就要精兵简政。
B. 弟弟买了个新玩具,但新鲜劲一过,他就把它扔在一边置之不理了。
C. 教育工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的意见。
D. 元宵节的夜晚,村里的孩子们秉烛夜游,处处欢声笑语。
5. 依次填入下面语段中横线处的句子,最恰当的一项是:( )
月亮上来了,是一轮灿烂的满月。________。________。________。________。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个海滩。
①海滩上,也突然明亮了起来②它像一面光辉四射的银盘,从那平静的大海里涌了出来③一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了④嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉⑤大海里,闪烁着鱼鳞似的银波
A. ⑤②④③① B. ③①④⑤② C. ⑤②①③④ D. ②⑤①③④
6. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是:( )
A. 他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样。
B. 这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪。
C. 他们吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
D. 但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。
7. 下列句子的标点符号运用正确的一项是:( )
A. 《迢迢牵牛星》选自“古诗十九首”,其主人公是织女。
B. 鲁滨逊在船上找到几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器、还有日晷、望远镜等。
C. “哼!你不认识他?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙:“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来。”
D. 山不却垒土之功,故能成其高;海不避涓涓细流,故能成其大。
8. 下列诗句所涉及的传统节日,依次对应正确的是:( )
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。②东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
③“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。④柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
⑤渚闹渔歌响,风和角粽香
A. 重阳节 元宵节 春节 七夕节 端午节
B. 春节 重阳节 元宵节 冬至 清明
C. 重阳节 春节 元宵节 七夕节 冬至
D. 元宵节 春节 端午节 重阳节 七夕节
9. 从上下文连贯的要求看,横线上应填入的一句是:( )
河不宽,但无比清澈,________,无数鱼儿游来游去,多得使人不想垂钓。
A. 在微风吹动下不时泛起阵阵涟漪 B. 河两岸的一棵棵柳树倒映在河里
C. 可窥见潺潺流水下的每一块卵石 D. 河面上不时会降落几只白鹭
10. 下列诗句没有被赋予人的品格或志向的一项是( )
A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B. 会当凌绝顶,一览众山小。
C. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
11. 下列语句中,有语病的一项是( )
A. 在老师的帮助下,他的作文水平进步了
B. 只要你为大家做好事,就会得到大家的信任。
C. 我们认真听取并讨论了校长的报告。
D. 是否努力学习,是能取得优异成绩的关键。
12. 下列说法错误的一项是( )
A. 《十六年前的回忆》一文回忆的是革命先驱李大钊被害的过程,突出了李大钊对家人的关怀、爱护,对革命事业的忠诚,表达了作者对父亲李大钊的敬仰与深切的怀念之情。
B. 《竹石》和《马诗》的作者分别是郑燮和李贺,这两首诗都采用了托物言志的写法。
C. 《两小儿辩日》选自《论语》,告诉我们学无止境的道理。
D. 《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所做的演讲。
13. 对下面一则新闻主要信息的概括,最准确的一项是( )
2019年4月15日,举世闻名的巴黎圣母院突遭大火。火势延续了近八个小时,其标志性的塔楼尖顶被大火吞噬,如拦腰折断一般倒下,外墙被熏黑,巨大的玫瑰花窗全部碎裂。所幸无人员伤亡,后来,法国总统马克龙宣布,将重建巴黎圣母院。
A. 巴黎圣母院失火了。 B. 巴黎圣母院失火,无人员伤亡。
C. 巴黎圣母院将会重建。 D. 巴黎圣母院突遭大火,损毁严重,将重建。
14. 汉字偏旁常有表意的功能。“雎”字看偏旁推想它的意思,最可能与( )有关。
A. 眼睛 B. 鸟类 C. 锥子 D. 住宿
15. 为2005联年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔””选配下联,最恰当的一项是( )
A. 五千年盛世欣太平今日 B. 两千年赤壁览黄鹤风流
C. 九万里中华创锦绣未来 D. 十三亿尧舜建古国文明
16. 下列说法中不正确的一项是( )
A. 《骑鹅旅行记》是世界著名童话故事,它的作者是丹麦著名作家塞里玛·拉格洛夫。
B. 汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案,去盗尸的三个人发生争执,一怒之下,印第安人乔把大夫杀了。
C. “《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。这是意大利学者卡尔维诺说的。
D. 爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套,她之后还帮三个园丁躲避红桃王后的迫害,她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。
17. 下列名句说法不恰当的一项是( )
A. “有教无类”是孔子的教学思想。
B. “既来之,则安之”是指事情既然发生了,那我们就应该坦然面对。
C. “寝不尸,居不客”指居家生活应该无拘无束。
D. “逝者如斯夫,不舍昼夜”告诉我们要尊重逝去的人。
18. 根据课内外积累填空。
(1)绿树村边合,________________。(《过故人庄》)
(2)________________________,三军过后尽开颜。(《七律·长征》)
(3)________________,轻烟散入五侯家。(《寒食》)
(4)伯牙破琴绝弦,________________________,以为世无足复为鼓琴者。(《伯牙鼓琴》)
(5)________________?门前流水尚能西。(《浣溪沙》)
(6)________________,多少楼台烟雨中。(《江南春》)
(7)君子欲讷于言,________________________。(《论语》)
(8)________________任重而道远。《论语》
(9)若到江南赶上春,______________________。(《卜算子》)
(10)________________,立根原在破岩中。(《竹石》)
二、阅读与感悟。
19. 非连续性文本阅读
五一期间,爸爸妈妈小王同学到“生活着的千年古镇——西塘”游玩。为保证出行便利,小王爸爸查阅了“西塘旅游”公众号,得到如下信息:西塘古镇区游览须知
游客朋友们:
“五一”假期将至,根据《中共中央宣传部文化和旅游部关于做好2020年劳动节假期旅游景区开放管理工作的通知》、《文化和旅游部国家卫生健康委关于做好旅游景区疫情防控和安全有序开放工作的通知》要求,为确保假日期间景区旅游接特安全有序,“五一”期间西塘古镇景区坚持防控为先,实行限量接特、提前预约等举措,具体如下:
(1)为有效防控疫情,保障景区旅游安全,景区日接待客量不得超过核定最大承载量的30%。
(2)微信公众号等方式进行预约(详情请见下图)
(3)所有游客需携带本人身份证实名制购票,并倡导无现金支付。
(4)通过“预约短信凭证+佩戴口罩+出示绿色健康码+本人身份证+体温检测”的方式入景区,进入景区参观时须全程佩戴口罩。
(5)咨询电话:0573—84561501 0573—-84567890
浙江西塘旅游文化发展有限公司
2020年4月29日
预约购票小贴士
方法一
方法二
方法三
关注微信公众号“西塘旅游”
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关注微信公众号“西塘旅游”
↓
通过线上平台“美团等”提前预约购票
“遇见西塘”
↓
在对话框输入“预约”
↓
“门票预约”
进入“西塘古镇景区官方预约平台”
根据材料内容,判断以下说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①景区每日游客接待量的限量标准为每日游客最大承载量的30%。( )
②以任何一种方式预约的游客均只需凭“预约短信凭证”就可以进入景区。( )
③游客进入景区参观时,不管是在室外,还是室内,均要求佩戴口罩。( )
_________________
①谈宽容的文章不知凡几,美国学者房龙,甚至不惜篇幅,专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人,不大可能在读了几篇文章或一本书之后,就変得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失,对冒犯、每辱,或是损害过自己利益的人,不予计较,須有宽宏的度量,而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏,是天性使然,这种人毕竟很少,更多的人能够宽容他人,则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。
②韩信为贫民时,曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万,“战必胜,攻必克”,被刘邦封为楚王,衣锦还乡,并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人,但韩信不是要他的脑袋,而是任他为中尉,并对诸将说:“此人是个壮士,他当年辱我时,我当然可以与他以死相拼,但死得无名,所以忍耐至此。”
③韩信此言,只是道出了他当时受辱时对利害的权衡,而不杀屠夫之子,却是一种智慧的抉择。这时的韩信已经封王,而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为报复而杀他,当然如同杀鸡般容易,但这一刀下去,一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象,也就活脱脱显现出来。而他以徳报怨,对此人授之以官,则可以显示其大丈夫襟怀,赢得大众的赞扬,赢得人心。智商奇高的韩信,自然会想到这一点,所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。
④韩安国于汉景帝刘启在位时,曾事梁孝王刘武,因平定吴、楚七国之乱而立下大功,名重一时,后遭人谗陷,获罪下狱,在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说:“你不要欺人太甚,你难道没听说过死灰还会复燃吗?”田甲却冷笑道:“死灰若复燃,我则以尿浇灭之。”不料,数旬之后,汉廷竟下诏,任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复居高位,怕遭报复,吓得弃家而逃。韩安国却下令:“田甲若不就官,我将灭其一族。”田甲走投无路,只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈,笑道:“死灰今已复燃,你可以尿浇灭了!何必吓成这样,公等值得我计较吗!”遂令复其官,并善待之。他的大度,不但被时人称颂,也被史家记下,成为令后人敬佩的一笔。然而,韩安国此举,固然可以说是其心胸宽大,但又何尝不是由于他的智慧与识见使然?他历尽险恶,得以复职,地位尚不巩固,若是一上任就田甲施以报复,必然令人厌惧,并很可能因比树故,而对欺辱过自己的人宽容以待,则会得到世人的尊崇,对巩固自己的政治地位大有好处。
⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人,如何对待损害自己尊严的位卑者,不仅可以看出其有无雅量,而且可以看出其处世的智慧。
20. 下列不能证明“宽容与智慧、识见有关”这一观点的一项是( )
A. 诸葛亮鞠躬尽瘁以“恢复汉室以报先帝之恩”,后主刘禅听信谗言几疑孔明。孔明毫不计较,照干大事不误。
B. 清朝康熙年间,礼部尚书张英礼让邻居,把院墙后移三尺,两家消除隔阂,成为通家之谊。
C. 大钢琴家李斯特,原谅假冒他的学生之名的姑娘,并收她为徒弟。
D. 韩信落难的时候,一个漂母给他饭吃,韩信离开她的时候,告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王,不忘旧恩,奉黄金千两以漂母。
21. 下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )
A. 韩信得势后不杀羞辱他的屠夫之子,有力地证明“小不忍则乱大谋”的说法。
B. 第④段列举韩安国善待曾侮辱自己的田甲事例论证“宽容与智慧、识见有关”的中心论点。
C. 本文材料列举视角独特,“如何对待曾经侮辱过自己的人”“如何对待损害自己尊严的位卑者”,分别从不同角度证明中心论点。
D. 尾段乃结论,重申中心论点。文章的几个部分环环相扣,层次井然。
22. 本文的中心论点是:___________。
23. 给文章拟定合适的题目:____________。
枕下的零食
①在我幼年的时候,每天晚上临睡之前,父亲必在床前陪我们,讲故事给我们听,讲到我们睡意朦胧的时候,我们就说:“爸,我们要睡了,给我们留点好吃的东西,明天早晨吃。”
②父亲总是微笑着点头答应。于是我们便抱着希望入睡。
③到了第二天早晨,醒来后的第一件事,就是伸手向枕下摸。我们所摸到的多半是干果类的小零食——包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。虽然为数不多,但每晨必定可以摸到。当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时,心里立刻就充满了快乐,觉得生活是如此的轻快、顺利,又如此光明、惬意。于是,我们嘻嘻哈哈地从床上跃起,又迅速地跑去漱洗,好赶快来享受这些小小的零食。
④我不知道父亲为什么要这样做,我想,世上可能很少有人这样做。父母疼爱子女有各种不同的方式,宠惯子女也各有不同的程度,但像父亲这样,用如此有趣的方式来宠我们,却是少见的。
⑤那时,我们住在小镇上,那里不像现在的都市这样繁荣,只在离家约四五百尺处,有一家小小的店铺,名叫“海家店",那里是专卖零食的。除此之外,每到深夜,有来叫卖清水萝和糖葫芦的,有时也有卖兔子肉或五香花生的,这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。当然,由于清水萝ト和糖葫芦不适合放在枕下,所以我们如在枕下摸不到零食的话,大概会在离床头不远的柜上发现这两件漂亮而可口的食物。假如遇到冬天刮风下雪的坏天气,小贩们多半不会出来,那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。
⑥北方的冬天很冷,特别是到了夜晚,经常刮着强风。那风呼啸着,发出哨子般的声音,所以我们叫它“哨子风”。有时下大雪,风雪交加,院中积雪盈尺,即使在这样的天气,父亲也仍不忽略我们的零食。我可以想象出他等我们睡了之后,穿起皮袍,戴上风帽,提着风灯,冒寒出去为我们买零食的样子。由于我们的零食很有变化,并非天天相同,所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。
⑦我猜想父亲这样做,可能( )是单纯为了疼爱我们,( )是为了让我们自幼养成乐观的心情与对世界的信心。因为父亲经常逗我们说:“你许一个愿,试试看,只要你心诚,明天它就成为真的。”然后他就问我们要许什么愿,小孩子会许什么愿呢?无非是吃的或玩的。
⑧在我们的童年里,一直觉得这世界是可爱的,人间是温暖的,亲情是可以信赖的,而希望是一定会达成的。父亲当年很守信用地逐天为我们准备一些可爱的小收获,为我们生命中注入了光明积极的人生观,父亲的这些行动实在远胜过多少枯燥的家训与空洞的格言。
⑨我从不奢望做力所不及的大事,我相信最贴近我的小事。当我心情沮丧而患得患失时,我便开始动手做一件易于成功的小事。那小事的成功,总会很有效地重新鼓舞我的活力与勇气,使我的生活拨云见日而重现光明。
⑩当我们企望过多或太远时,当然会烦恼而无所适从。假如我们关心重视那些近在身旁的小希望,并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时,必会感到自己每走一步都有一步的意义,每过一天都有一天的目的,每过一时都有一时的快乐。
24. 文章的线索是( )
A. 父亲对我们的爱。 B. 枕下的零食 C. 我的父亲 D. 零食的种类
25. 根据文意,请在第⑦自然段括号里填上合适的关联词,使句意连贯。正确的是( )
A. 因为……所有…… B. 不仅……而且……
C. 虽然……但是…… D. 不是……而是……
26. 当“我们嘻嘻哈哈地从床上跃起,又迅速地跑去漱洗,好赶快来享受这些小小的零食”时,父亲是怎样的心情呢?( )
A. 高兴 B. 沮丧 C. 难过 D. 生气
27. 父亲为什么要买零食放在枕下,让我们早晨高兴地享受呢?
__________________
28. 父亲在我们生命中织入的光明积极的人生观是什么?
_______________
29. 有人认为人生应树立远大目标,本文作者则认为我们应更加“重视那些近在身旁的小希望”,这二者矛盾吗?说说你的理解。
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三、习作与表达
30. 习作与表达
六年的小学生活中,既有欢畅淋漓的笑声,也有伤心不已的泪水,还有颇为丰硕的收获。请你撷取小学生活中的一朵小浪花,以“我的故事”为题,写一次难忘的经历。
要求提示:(1)事例要精选。(2)主要事例要有画面细节。(3)通过细节描写表达自己的真情实感。
(4)不要出现真实校名、人名。(5)不少于500字。
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