期末模拟-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 以文化传承与生活体验为核心，通过诸葛亮事迹、古诗积累夯实文化自信，结合《军神》《母亲的存折》阅读及“那一刻，我长大了”习作，提升语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|40分|含拼音、字词、古诗（如《四时田园杂兴》）及课文人物（刘伯承）|结合诸葛亮事迹等文化素材，注重基础与文化积累| |阅读理解|25分|课内《军神》人物品质、课外《母亲的存折》情感分析|生活体验与文本深度解读结合，考查思维与审美| |习作|35分|叙事结构与动作、心理描写|成长情境下的真实情感表达，强化语言运用与创造|

( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )2026春季学期统编版小学五年级语文下册期末模拟卷一 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 第一部分：积累与运用（40分） 一、看拼音写词语，将语段补充完整。（每空1分，共8分） 提到诸葛亮，人们无不sù rán qǐ jìng（ ）。他shén jī miào suàn（ ），草船借箭，令周瑜自叹不如；他忠心耿耿，辅助刘备建立蜀汉，立下hān mǎ gōng láo（ ）。他的一生，是“鞠躬尽瘁，死而后已”的最好写照。他的zhì huì（ ）与忠诚，至今仍被后人传颂。 二、选择题。（12分） 1. 下列加粗带色的字读音全部正确的一项是（ ）（3分） A. 旖旎(nǐ) 万顷(qǐng) 牲畜(chù) 倭瓜(wō) B. 镌刻(juān) 踉跄(liàng) 咆哮(xiào) 踌躇(chú) C. 涕泪(tì) 矜持(jīn) 黯然(àn) 踮脚(diàn) D. 哗笑(huá) 发怔(zhèng) 颧骨(quán) 挠痒(náo) 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 蝴蝶　蜻蜓　蚂蚱　樱桃　明晃晃 B. 布置　妒忌　私自　军令状　神机妙算 C. 诊所　年龄　施行　下意识　一声不吭 D. 慈祥　荣幸　拟定　下意识　肃然起敬 3. 下列对课文内容表述正确的一项是（ ）（3分） A. 《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中，故事发生在西汉末年。 B. 《景阳冈》中武松打虎的地点是景阳冈，他最终打死了吊睛白额大虫。 C. 《军神》的主人公是刘伯承，沃克医生是国民党军医。 D. 《刷子李》的作者是老舍，文中刷子李是一位技艺高超的泥人张。 4. 下列句子中，加粗带色的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 看着舞台上精神抖擞的同学们，老师露出了欣慰的笑容。 B. 这道数学题太难了，我绞尽脑汁，终于一针见血地算出了答案。 C. 爷爷摩拳擦掌，准备参加社区举办的象棋比赛。 D. 听了英雄的事迹，同学们肃然起敬，教室里响起了热烈的掌声。 三、按要求完成句子练习。（8分） 1. 沃克医生对刘伯承说：“我真担心你会晕过去。”（改为转述句）（2分） --- 2. 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子，从“忙、冷、静”中任选一词，用上排比手法）（2分） --- 3. 我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。（用修改符号在原句上修改病句）（2分） --- 4. 读例句，注意人物动作、语言、神态的描写，照样子写一个“焦急等人”的情景。（2分） 例句：他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？” --- 四、根据所学知识填空。（12分） 1. 读古诗，品童趣。《四时田园杂兴》中“，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人劳作的天真；《稚子弄冰》中“稚子金盆脱晓冰，”写出了孩子玩冰的快乐；《村晚》中“牧童归去横牛背，__________________”描绘了牧童的悠闲自在。（3分） 2. 读古诗，悟情怀。王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲，”写出了将士誓死报国的决心；陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“遗民泪尽胡尘里，”表达了对沦陷区人民的深切同情；杜甫《闻官军收河南河北》中“剑外忽传收蓟北，__________________”抒发了听到喜讯后的狂喜。（3分） 3. 读古文，明事理。《自相矛盾》中，面对“以子之矛陷子之盾，何如”的质问， ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )楚人__________________的道理告诉我们说话做事要__________________。（2分） 4. 名言警句启迪智慧。“君子坦荡荡，”告诉我们做人要心胸开阔；“，仁之端也”出自《孟子》，意思是同情心是仁的开端；“__________________，必自毙”警示我们多行不义必自毙。（3分） 5. 本册书中，我们认识了_____________的刘伯承、_____________的诸葛亮、_____________的刷子李。（3分） 第二部分：阅读理解（25分） （一）课内阅读——《军神》节选（10分） 沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！” 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！” 沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” “试试看吧。” 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 1. 选文中沃克医生的情感发生了怎样的变化？请用词语概括。（2分） 生气 → _________ → _________ → 敬佩 2. 从文中画“____”的句子中，你体会到了刘伯承怎样的品质？（2分） --- 3. 文中画“ ”的句子运用了_________描写和_________描写，写出了刘伯承手术时__________________。（3分） 4. 沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？（3分） --- （二）课外阅读（15分） 母亲的存折 那天，女儿放学回家，兴冲冲地对我说：“妈妈，我们班要举办‘感恩父母’主题班会，老师让我们每个人回家找一件最能代表父母爱的东西。” 女儿翻箱倒柜，找出了小时候穿过的毛衣、玩过的玩具、收到的生日贺卡……她问我：“妈妈，您觉得哪一件最能代表您对我的爱？” 我笑了笑，从抽屉深处拿出一个泛黄的本子，递给女儿。 “这是什么？”女儿好奇地翻开。 “这是我的‘存折’。” 本子里，密密麻麻记满了文字： “1998年3月12日，宝宝第一次叫‘妈妈’，激动得我热泪盈眶。” “2000年9月1日，宝宝第一天上幼儿园，哭得撕心裂肺，我在教室外也哭了好久。” “2005年6月1日，宝宝第一次参加画画比赛，得了第一名，她高兴得跳了起来。” “2010年8月30日，宝宝今天说我做的饭是世界上最好吃的，我开心了一整天。” 一页一页，一年一年，从女儿出生到十岁，每一个重要的日子，每一个小小的进步，都被妈妈记录在这本“存折”里。 女儿看着看着，眼眶湿润了。她紧紧抱住我，说：“妈妈，您存进去的是爱，取出来的是我的成长。” 我也湿了眼眶。 这本存折，没有金钱，没有利息，却是我一生最宝贵的财富。 1. 联系上下文，解释下列词语。（4分） 翻箱倒柜：____________________________ 密密麻麻：____________________________ 2. 文中女儿的“存折”指的是什么？里面记录了哪些内容？（4分） --- ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )3. 女儿说：“妈妈，您存进去的是爱，取出来的是我的成长。”这句话你是怎样理解的？（3分） --- 4. 你的妈妈有没有为你做过类似的“存折”？请你结合生活实际，写出一个让你感动的瞬间。（4分） --- 第三部分：习作（35分） 题目： 那一刻，我长大了 要求： 1. 选择一件让你觉得自己突然长大了的事情，写清楚事情的经过； 2. 运用动作、语言、神态、心理等描写方法，写出自己的真实感受； 3. 中心明确，语句通顺，表达真情实感； 4. 不少于450字，文中不得出现真实的校名、姓名。 参考答案 一、看拼音写词语 肃然起敬　神机妙算　汗马功劳　智慧 二、选择题 1. B（解析：A倭wō；C踮diǎn；D怔zhèng） 2. A（解析：B布置；C施行；D慈祥） 3. B（解析：A发生在东汉末年；C沃克医生是德国军医；D作者是冯骥才） 4. B（解析：“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害，不能用于计算题目） 三、按要求完成句子练习 1. 沃克医生对刘伯承说，他真担心刘伯承会晕过去。 2. 示例一：期末考试前真忙啊！忙得顾不上喝水，忙得忘记了吃饭，忙得连上厕所的时间都没有。 示例二：寒冬腊月真冷啊！冷得河水结了冰，冷得小狗蜷缩在窝里，冷得人们裹紧了棉袄。 3. 将“发扬”和“继承”交换位置。（语序不当，应先继承再发扬） 4. 示例：他在校门口不停地踱来踱去，时而踮起脚尖向马路尽头张望，时而低头看看手表，嘴里嘟囔着：“怎么还不来？急死我了！” 四、根据所学知识填空 1. 童孙未解供耕织；彩丝穿取当银钲；短笛无腔信口吹 2. 不破楼兰终不还；南望王师又一年；初闻涕泪满衣裳 3. 弗能应也；前后一致（或：实事求是） 4. 小人长戚戚；恻隐之心；多行不义 5. 意志坚定（或：钢铁般坚强）；神机妙算（或：足智多谋）；技艺高超（或：自信从容） 五、课内阅读 1. 惊讶（或：愣住）；颤抖（或：紧张） 2. 我体会到了刘伯承为了革命事业，宁愿忍受巨大痛苦也不使用麻醉剂的坚强意志和高度责任感。 3. 动作；神态；忍受了常人难以想象的痛苦（或：意志非常坚强） 4. 因为刘伯承在没有任何麻醉的情况下，忍受了72刀的手术剧痛，一声不吭，把崭新的白床单都抓破了。他钢铁般的意志、从容镇定的大将风度和为革命事业不惜牺牲一切的精神，让沃克医生由衷敬佩，称他为“军神”。 六、课外阅读 1. 翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。文中指女儿为了找东西把箱子柜子都翻遍了。 密密麻麻：形容又多又密。文中指本子上记录的文字又多又密。 2. 指的是妈妈记录女儿成长点滴的本子。里面记录了女儿第一次叫妈妈、第一天上幼儿园、第一次画画比赛得第一名等重要的成长时刻。 ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )3. 这句话的意思是：妈妈用爱记录下女儿成长的每一个瞬间，这份爱陪伴着女儿一天天长大。妈妈的付出没有换来金钱，而是换来了女儿的健康成长。 4. 示例：有一次我半夜发高烧，妈妈背着我跑去医院。路上她累得气喘吁吁，但一直安慰我说“别怕，妈妈在”。那一刻，我感受到了妈妈深深的爱。 七、习作（35分） 类别 分数 标准 一类文 31-35分 选材典型，细节描写生动，中心突出，有真情实感，500字以上 二类文 26-30分 选材合理，语句通顺，有细节描写，中心明确，450字左右 三类文 21-25分 选材平淡，语句基本通顺，400字以上 四类文 21分以下 选材不当，字数不足400字，中心模糊，语病较多 学科网（北京）股份有限公司 $