11.4 机械效率 同步练习-2025-2026学年教科版物理八年级下学期

**基本信息** 聚焦机械效率核心概念，通过基础辨析、综合计算、实验探究三层设计，实现从单一知识点到综合应用的进阶，适配新授课知识巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|机械效率基本概念与简单计算|选择题3考查轮轴辨识，强化物理观念；填空题8结合生活情境，巩固公式应用| |综合应用|多机械情境综合分析与公式灵活应用|选择题2涉及滑轮组效率与最大承重计算，填空题11对比不同滑轮组效率，培养科学推理| |实验探究|影响因素探究与数据处理|实验题16通过动滑轮自重、物重变量设计，训练科学探究与证据分析能力|

2025-2026学年教科版物理八年级下册节节复习 11.4机械效率 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．用图甲所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度，两次做功的情况如图乙所示。不计绳重和摩擦，则（    ） A．第二次做的有用功比第一次多 B．第二次做的额外功比第一次多 C．第一次做的总功比第二次多 D．先后两次提升重物的总功率相等 2．如图所示，工人用滑轮组将质量为200kg的重物匀速提升了10m，所用的拉力为1100N，钢丝绳能承受的最大拉力为3000N（不计绳重与摩擦），g取，则下列说法正确的是（　　） A．动滑轮的重力为100N B．拉力做的有用功为 C．滑轮组的机械效率为75% D．该滑轮组能吊起的最大重物的质量为580kg 3．《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断缠绕，从而将水桶从井中提出。以下关于辘轳的说法正确的是（     ） A．辘轳是一个定滑轮 B．辘轳是一个轮轴 C．增大水桶的质量可以提高辘轳的机械效率 D．减小桶内的水量可以提高辘轳的机械效率 4．工人用如图甲所示的滑轮组将重为700 N的物体匀速竖直提升2 m，不计绳重和摩擦，滑轮组的部分数据如图乙所示，以下说法正确的是（     ） A．绳子自由端移动距离为6 m B．滑轮组做的额外功为1400 J C．绳子自由端受到拉力为500 N D．该滑轮组的机械效率为30% 5．用图所示的滑轮组拉着重100 N的物体A在水平地面以0.5 m/s的速度做匀速直线运动，已知绳端拉力F=20 N，物体A受到地面的摩擦力为30 N。忽略绳重和动滑轮重的影响，下列说法中正确的是（     ） A．额外功主要是克服地面对物体A的摩擦力所做的功 B．拉力做功的功率为30 W C．滑轮组的机械效率为75% D．增大物体A的重力，该滑轮组的机械效率一定会降低 6．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为2t的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的机械效率为80%（g取10N/kg），下列分析正确的是（　　） A．飞船部件所受的重力为 B．绳子自由端移动的速度为 C．电动滑轮做的总功为 D．电动滑轮的功率为 7．工程师研发了一款两轮腿式运输机器人，其提升装置包含电动机和一个动滑轮。某次吊运重力为900N 的货箱时，该机器人内置电动机对绳子自由端的拉力为500N，在5s内将地面上的货箱竖直向上匀速提升了0.5m。下列说法正确的是（     ） A．绳子自由端匀速上升的速度为 0.1m/s B．动滑轮相当于一个费力杠杆 C．电动机对绳子自由端的拉力做功为 250J D．该动滑轮提升货箱的机械效率为90% 二、填空题 8．在老旧小区改造中，工人用如图所示的装置把质量为80kg的材料从地面竖直匀速提高，拉力F的大小为500N，若物体在10s内被提升了2m，则绳子自由端移动的速度是________m/s，这个装置的机械效率是________%。（g取） 9．如图是小明提升重物的装置，小明把150 N的重物提升1 m时，拉力做功200 J，则额外功是___________J，机械效率是___________%。用同一机械提升300 N的重物时，机械效率___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 10．如图，斜面底端A与B点的距离为1m，B点高度为0.3m，沿斜面向上用2N的拉力F将重为5N的木块从A点缓慢拉到B点，该过程中拉力F做的功是_______J，斜面对木块的滑动摩擦力为_______N。 11．如图所示，用质量相同的滑轮组装了不同的滑轮组甲和乙，分别提升质量相同的物体，升高相同的高度，不计绳重和摩擦，则________（选填“>”“=”或“<”）；当物体的重力为100N，动滑轮的重为20N，物体升高的高度为2m，则滑轮组的机械效率为________（保留到0.1%）。 12．如图所示，小青同学在劳动实践基地用动滑轮运送材料。某次施工时，小青将重为80N的桶匀速提升到距地面4m高处，已知小青所用拉力为50N。则提升桶过程中小青对桶做的功为______J；此时使用动滑轮的机械效率为______。（不计绳重和摩擦，g取10N/kg） 13．使用同一滑轮按图示两种方式把重力相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度（不计摩擦和绳重），则所用拉力_____，两种用法的机械效率_____。（以上两空均选填“>”、“<”或“=”） 14．如图所示，一滑轮下端悬吊一个重为100N的物体，在拉力的作用下使物体在2s内上升了 4m ，此过程中物体克服重力做的功为________J，拉力做功的功率为________W，使用过程中该滑轮的机械效率为________（结果保留至1%）。 15．用图甲中的滑轮组竖直提升物体，机械效率与物重关系如图乙。不计绳重和摩擦，动滑轮重为________N；用此滑轮组将重为的物体竖直提升，拉力做功________J。 三、实验题 16．在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验时，某小组利用重力不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下： 实验序号 钩码重/N 动滑轮重/N 拉力/N 钩码上升的高度/m 测力计移动的距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率/% ① 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0 ② 4 0.9 2.5 0.2 0.4 ③ 6 0.5 3.3 0.2 0.4 1.2 1.32 90.9 (1)实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上缓慢________拉动弹簧测力计； (2)第②次实验中的机械效率是________； (3)通过比较________两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关； (4)小明认为“同一个机械，它的机械效率是不变的”，通过比较________（选填实验序号）两次实验数据。可知他的观点是________的（选填“正确”或“错误”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．C 2．D 3．B 4．C 5．C 6．D 7．D 8． 0.4 80 9． 50 75 变大 10． 2 0.5 11． > 83.3% 12． 320 80% 13． ＞ ＞ 14． 400 240 83% 15． 10 80 16．(1)匀速 (2)80% (3)①② (4) ①③ 错误 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $