陕西省咸阳市实验中学2026年九年级中考模拟考试数学试题

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2026-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.69 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
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来源 学科网

内容正文:

试卷类型:A 咸阳市实验中学初三年级模拟考试(九) 数学 郑 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分120分。考试时 间120分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考 0 证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑。 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 交 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1.计算(-)°的结果是 A号 B.1 c- D.-1 2.姓和氏,是人类进步的两个阶段、是文明的产物.下列姓氏中,是轴对称图形的是 唐 杜 骆 3.如图,点0在直线AB上,在AB上方作射线0C,在AB下方作OD1AB.若∠A0C=144°,则 ∠COD的度数为 A.126° B.122° C.116° D.112° 4.计算:(a+1)2-a2= A.a+1 B.2a+1 C.2a-1 D.2a2+1 C 0 ®御 D E 0 知 (第3题图) (第5题图) (第7题图) 尽 5.如图,在△ABC中,AC=7,BC=10,AB边的垂直平分线分别与AB、BC交于点D、E,连接AE,则 弊0 △ACE的周长为 A.17 B.24 C.26 D.27 K 6.在平面直角坐标系中,直线y三2x+b(b为常数)与直线y=x+6(k为常数,k≠0)交于点(1,3),则 公 关于3的二元一次方程组{2xt6的解是 邪 y=k+6 A- B. x=3, y=1 c n 7.如图,△ABC内接于⊙O,点D是劣弧BC的中点,连接OD、BD,OD与BC交于点E.若∠BAC= 60°,BC=8,则DE的长为 A.23 B.2⑤ 3 c.33 45 D 2 咸阳市实验中学初三年级数学模拟考试(九)A-1-(共6页) 8.在平面直角坐标系中,将二次函数y=ax2+4ax-1(a为常数,且a≠0)的图象沿y轴向下平移2 个单位长度,得到的新二次函数图象经过点(-1,0),则关于二次函数y=ax2+4ax-1的说法不正 确的是 A.图象的开口向下 B.当-2≤x≤1时,y的最小值为-6 C.当x=-4时,y>0 D.当x>-1时,y的值随x值的增大而减小 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9.在实数2,-7,3,-2中,最小的一个数是 10.如图,将正八边形绕着它的中心0旋转m°(0<m<360)后,能够与原来的图形完全重合,则m的 值可以是 (写出一个符合题意的数即可) x为负数 输人x 输出 0 x为非负数 x-3 (第10题图) (第11题图) 11.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.如图所示的程序 框图,当输入x的值是-1时,根据程序,第1次计算输出的结果是1,第2次计算输出的结果 是-2,…,这样计算下去,第7次计算输出的结果是 12.矩形ABCD和矩形BEGF的位置如图所示,点E、F分别在边AB、BC上,且点F是BC的中点, 连接AC、DE交于点O.若AB=3,BC=4,BE=1,则OA的长为 (第12题图) (第13题图) (第14题图) 13.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在反比例函数y=(k≠0,x0)和y=-4(x>0)的图 象上,点D在y轴上,连接AD、BD、AB,AB⊥x轴于点C,若AC=3BC,则k的值为 14.如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠C=120°,连接BD,点M为AB的中点,点E、F均在对角线BD 上,且点E在点F的左侧,EF=2万,连接AF、ME,则ME+AF的最小值为 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15.(本题满分5分) 计算:-27+4c0s60°+(-})八. 咸阳市实验中学初三年级数学模拟考试(九)A-2-(共6页) 16.(本题满分5分) 解方程1-1必1 22-x 17.(本题满分5分) 化简:[(x-y)2-(x+3y)(x-3y)]÷(-2y). 18.(本题满分5分) 如图,已知△ABC,诮用尺规作图法在BC下方求作一点P,连接AP,使得∠CAP与∠C互余,且 AP=AB.(保留作图痕迹,不写作法) (第18题图) 19.(本题满分5分) 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E为CD上一点,且DE=AB,连接AC、AE,AC=AD,求证:BC=AE. E (第19题图) 20.(本题满分5分) 七巧板是我国民间流传的智力玩具,传统七巧板是由如图所示的七块板组成的,这七块板分别 为五块等腰直角三角形(两块小型三角形③和⑤、一块中型三角形⑦和两块大型三角形①和 ②)、一块正方形④和一块平行四边形⑥.小平和小安用七巧板做游戏,将①、②、④、⑥号板分 别放人形状大小完全相同的四个不透明盒子中,将盒子混匀后,小平先从这四个盒子中随机选 取一个盒子,记录盒子中板的形状后放回混匀,小安再从这四个盒子中随机选取一个盒子 (1)事件“小平选取的盒子中装有③号板”为 事件:(填“必然”“随机”或“不可能”) (2)请用画树状图或列表的方法,求小平和小安抽取的盒子中板的形状至少有一个为四边形的概率 、③ ⑦ @ ① ⑤ ⑥ ② (第20题图) 成阳市实验中学初三年级数学模拟考试(九)A-3-(共6页) 21.(本题满分6分) 智能机器人代表我国新质生产力走进百姓视野,参与日常生活.如图1是一款智能机器人,图2 是其侧面示意图,底座是矩形ABCD,EF是上部显示屏,DE是侧面的支架.已知AB=48cm,DE =80cm,EF=32cm,∠ADE=79°,∠DEF=131°.请你根据以上数据,计算该机器人的最高点F距 离地而BC的高度.(结果精确到1cm,参考数据:sin79°≈0.98,cos79°≈0.19,tan79°≈5.14) 图1 图2 (第21题图) 22.(本题满分7分) 小泽家是陕西关中地区某村的草莓种植大户,每到草莓成熟季节,小泽妈妈将采摘好的草莓按 标准重量分装成果盆(每盆草莓重量相同,忽略差异)进行售卖.妈妈统计了一周的销售量,小 泽发现每天的销售量y(盆)与售价x(单位:元/盆)之间存在一次函数关系,且部分数据如下: 售价x(元/盆) 18 16 14 每天销售量y(盆) 54 90 126 (1)请根据表格中数据,求出y与x之间的函数关系式: (2)若某天小泽的妈妈至少要销售108盆草莓,求这天草莓的售价最多为多少元/盆? 咸阳市实验中学初三年级数学模拟考试(九)A-4-(共6页) 23.(本题满分7分) 随着电视剧《主角》的热播,秦腔文化再度引发大众关注.为引导学生了解并传承秦腔艺术,某 校进行了“探秘秦腔文化·传承非遗经典”问卷测试,测试后从七、八年级各随机抽取10名学 生,统计了他们的测试成缋(满分:10分),并将统计结果绘制成如下统计图: 七年级所抽取学生测试成绩统计图 八年级所抽取学生测试成绩统计图 人数/名 成锁分 10c-0-- 0 7 6 8 9 10成绩分 12345678910学生编号 (第23题图) 请根据统计图中的信息,解答下列问题: (1)七年级所抽取学生测试成绩的众数为 分,中位数为 分: (2)求八年级所抽取学生测试成绩的平均数; (3)若该校七年级共有240名学生参加本次问卷测试,八年级共有280名学生参加本次问卷测 试,请你估计这两个年级在本次测试中得满分的共有多少名学生? 24.(本题满分8分) 如图,BC是⊙0的直径,点A是BC的中点,∠ABC的平分线BF交⊙0于点F,过点F作⊙0 的切线,分别交BA、BC的延长线于点E、D. (1)求证:BE⊥DE; (2)若BC=4V2,求EF的长 (第24题图) 威阳市实验中学初三年级数学模拟考试(九)A-5-(共6页) 25.(本题满分8分) 如图1,某校有一块种植田,其外轮廓是由抛物线和线段OA、OC、BC组成的封闭图形,其中 0A10C.BC10C,0M=1米,BC=2米,0C=10米,以0C所在直线为x轴,0A所在直线为y轴 建立平面直角坐标系如图2所示,已知图中抛物线的函数表达式为y=a2+号x+e(a,6为常数, 邪 且a≠0). (1)求图中抛物线的函数表达式; (2)该校计划在抛物线上的点D处设立一个取水阀,若点D到y轴的距离为6米,求点D到OC 的距离。 D 0 B 0 杯 图1 图2 (第25题图) 26.(本题满分12分) 问题提出 如 (1)如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,连接BD,若△BCD的面积为10,则△ABD的面 品 积为 问题探究 (2)如图2,△M8C内接于O0,MB为O0的直径,m8=分,点D为O0上一点,连接AD,CD, CD与AB交于点P,点E在AD上,连接PE,∠DPE=∠BAC,若PE=2,求DE的长; 问题解决 (3)为深耕青少年科创教育,某市拟修建青少年科创中心,大致规划示意图如图3所示,AB、BC、 CM为3条小路,∠B=∠C=135°,BC=20V5米,CM上的点D处有一个公交站,CD=80米,CM 解 上方的点c处有-个报刊亭,∠cDM为锐角,且sim∠G0M=号,DG=60米设计员计划在CD 上取-点E,以AE为边向上作等腰△ABF,使得AF=Ac,品-号,沿PG修建科音展廊,取EP的 中点H,将△DHG区域规划为创作实践区,请你帮助设计人员判断:随着CE长度的变化,创作 实践区(△DHG)的面积是否变化?若变化,请说明△DHG的面积与CE长度之间的关系;若不 变,求出△DHG的面积(报刊亭、公交站的大小及小路、科普展廊的宽度均忽略不计) D M 图1 图2 图3 (第26题图) 成阳市实验中学初三年级数学模拟考试(九)A-6-(共6页)

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