上海市杨浦区第二师范学校附属小学2023-2024学年五年级下学期毕业考试数学试卷

**基本信息** 聚焦五年级数学核心素养，通过计算、概念、应用三模块，融合几何直观、运算能力与模型意识，适配毕业综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算|5题/50分|小数/分数运算、方程、长方体表面积|递等式计算含简便算法，表面积结合空间观念| |概念|3题/20分|单位换算、数轴、可能性、长方体体积|数轴问题考查抽象能力，体积计算需推理截段表面积变化| |应用题|5题/30分|购物发票、追及问题、统计图分析|发票情境体现数据意识，追及问题培养模型意识，含自主提问|

( 学校： 班级： 准考证号： 姓名： ……○……………………○…… 装 ……………○……………………○……… 订 …………○……………………○………… 线 ………○……………………○…… )2024学年度二师附小五年级毕业考试数学试卷 考试时间：80分钟 2025年6月 一 二 三 总 分 优秀 良好 及格 须努力 一、计算：（共50分） 1、直接写出得数：6% 0.91－0.09＝ ＋－＝ 4.5－4.5÷4.5＝ 1.86÷6＝ 3.8＋1.2÷2＝ 1.94×0.36≈ （四舍五入精确到百分位） 2、解方程：8% 4.5×2.8－8x＝5.4 1.8（x－3.2）=1.08 3、递等式计算：24%（写出必要的计算过程，能简便的要简便计算） 45.8－5.9÷0.5 1.2×13.3+6.7×1.2 14.7＋0.58＋6.42＋75.3 (0.1－0.1×0.1)÷0.1＋0.1 0.56×(12.5－8.5÷0.85) [3.68＋6.3÷（9.6－8.9）] ×5 4、列综合式或方程解：8% 21.4与12.6的差去除30.8，所得的商再加上1.2，结果是多少？ 一个数的4倍比它的3.5倍多1.5，这个数是多少？ 5、下面长方体是由若干个棱长1厘米的小正方体组成。求长方体的表面积。4% 二、概念：（共20分） 1、填空：14％ （1）5020平方分米 =（ ）平方米 6升20毫升 = （ ）升 （2）数轴上，离开2三个单位长度的点是（ ）。（请写具体数值） （3）20.30和20.300、5.08和5.80、0.0120和0.012、29.0和29.00这四组数中相等的有（ ）组。 （4） 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有（ ）种可能，是单数的可能性是（ ）。(填几分之几) （5） 左图阴影部分面积是（ ）平方厘米。 （6）一块长2米的长方体木料，把它截成4段，表面积增加了12平方分米， 原来长方体木料的体积是（ ）立方分米。 （7）把一张边长是24厘米的正方形对折4次后得到一个小正方形，这个小正方形的面积是（ ）平方厘米。 2、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）3％ （1） 体积一样大的长方体木盒，容积也一样大。 （ ） （2） 甲>乙>丙，这三个数的平均数是1.76，则1.76＜甲。 （ ） （3） 长方体可能有8条棱的长度相等。 （ ） 3、选择题（把正确答案前的字母写在括号内）3％ （1）每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王师傅要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ ）个这样的瓶子。 A、9 B、10 C、11 D、12 （2）与8.9×0.99计算结果相等的是（ ）。 A、8.9－0.99 B、8.9－0.01 C、8.9－0.89 D、8.9－0.089 （3）从0、3、6、9四张数卡中依次抽出两张，所得到的数字之和是（ ）的可能性最大。 A、12 B、9 C、6 D、3 三、应用题：（共30分） 1、小胖到商店买练习本和墨水，营业员给了他一张发票（如下图），但他不小心把墨水翻在发票上了，你能算出他买了多少本练习本吗？ 2、运输公司上午3.5小时运货400吨，下午4.5小时运的货比上午多160吨。 这一天平均每小时运货多少吨？ 3、已知苹果的只数是生梨的3倍，如果从苹果中取出36只，那么剩下的苹果只数与生梨的只数相等。苹果有多少只？ 4、甲司机驾驶一辆轿车从东城向西城方向开去，每小时行60千米，0.5小时后，乙司机驾驶一辆吉普车也从东城开出，前去追赶。吉普车每小时行75千米，吉普车开出多少小时后可追上轿车？ 5、小巧把室内气温的变化制成下面的统计图： （1）小巧每隔（ ）时测量一次气温。 （2）这一天（ ）时—（ ）时气温最高。 （3）自己提一个数学问题，并尝试解答。 1 学科网（北京）股份有限公司 $