内容正文:
初二年级数学质量检测
(时间:120分钟,满分150分)
一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号涂在答题纸相应位置上)
1. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
2. 将函数的图像向上平移3个单位长度,所得图像对应的函数表达式是()
A. B. C. D.
3. 如果一个多边形的内角和是 ,则这个多边形是( )
A. 四边形 B. 五边形 C. 六边形 D. 八边形
4. 现有一组数据分别为:106,113,96,98,100,102,104,112,则上四分位数是( )
A. 113 B. 112 C. 106 D. 109
5. 小区新增了一家快递店,第一天揽件200件,第三天揽件242件,设该快递店揽件日平均增长率为,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
6. 下列结论中,菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )
A. 对角线互相平分 B. 对角线互相垂直
C. 对角线相等 D. 对角线互相垂直且相等
7. 如图是一次函数的图象,则关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,是斜边 上的中线,,则 ( )
A. B. C. D.
9. 如图,矩形纸片的边,将这张纸片沿折叠,使点与点重合,则 长为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D.
10. 如图,正方形的边长为3,为边上的一点,以为边作矩形 ,使经过点,则矩形 的面积为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
二、填空题(本大题共有6小题,第11~12题每题3分,第13~16题每题4分,共22分.不需写出解答过程,请把答案直接写在答题纸相应位置上)
11. 函数中,自变量的取值范围是_______.
12. 用一个的值说明“”是错误的,则的值可以是________
13. 直线与直线相交于点,则关于 的二元一次方程组的解为__________.
14. 如图,在四边形中, ,连接对角线 ,若点为 的中点,点 为的中点,连接,则的长为__________.
15. 如图,在中,是 上的动点,过点分别作 的垂线段,垂足分别为 ,连接,则的最小值为__________.
16. 如图,为正方形对称中心,连接, 平分,交于点,延长到点 ,使 ,连接,交 的延长线于点,连接.则__________;若 ,则的面积为__________.
三、解答题(本大题共有9小题,共98分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算及解方程:
(1)计算:
(2)解方程:
18. 已知一次函数的图象过点与.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)判断点是否在该函数图象上,并说明理由.
19. 如图,在 中,点在对角线上,连接,使得.求证:.
20. 学校对所有学生的项目化学习成果进行了评分(满分为100分,得分用表示).按照得分情况分为四个等级:A.;B.;C.;D. .为了解开展成效,王老师从九年级甲、乙两班各随机选取20名学生,并对评分数据进行整理,描述和分析,下面给出了部分信息:
(1)甲班20名学生的得分为:65,70,70,72,80,80,82,83,84,90,92,92,94,95,95,98,98,100,100,100.
(2)乙班20名学生的得分在B等级中的数据为:82,83,84,85,87,88,88.
(3)乙班20名学生各得分等级人数扇形统计图如下:
(4)甲、乙两个班级学生得分统计表:
班级
平均数
众数
中位数
方差
甲班
87
91
111
乙班
87
95
119.8
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中的__________,__________,__________;
(2)根据以上数据分析,你认为哪个班级的项目化学习成效更好?请说明理由;
(3)该校九年级共有700名学生,请估计九年级学生中项目化学习等级达到A.的共有多少人?
21. 求证:对角线相等的平行四边形是矩形.
在证明几何文字命题时,通常会经历:“画示意图→写已知、求证→写证明过程”这三个步骤,请按照以上步骤完善下面相应内容.
步骤一:结合命题的条件和结论,画出符合题意的图形;
如图所示:
(1)步骤二:结合步骤一中的示意图,请完善已知和求证;
已知:如图,四边形是平行四边形,________,
求证:________.
(2)步骤三:写出证明过程.
22. 如图,在中,,,,点D为内一点,且,.
(1)求BC的长;
(2)求图中阴影部分(四边形 )的面积.
23. 某经销商购进甲、乙两种产品,甲种产品进价为8元 ;乙种产品的进货总金额(单位:元)与乙种产品进货量(单位: )之间的关系如图所示.已知甲、乙两种产品的售价分别为12元 和18元 .
(1)求关于的函数解析式;
(2)若该经销商购进甲、乙两种产品共,并能全部售出.其中乙种产品的进货量不低于,且不高于,经销商该如何进货,才能使总利润最大?最大利润为多少元?
24. 如图1,已知函数与轴交于点,与轴交于点,点与点关于轴对称.
(1)求直线 的函数解析式;
(2)设点是轴负半轴上的一个动点,过点作轴的平行线,交直线 于点 ,交直线于点.
①若的面积为5,求点的坐标;
②连接,如图2,若,直接写出点的坐标__________.
25. 如图,在正方形中,点是对角线上一点,连接,将线段绕点逆时针旋转,使点落在射线上的点 处,连接 .
【问题引入】
(1)请你在图1或图2中证明 ;(选择一种情况即可)
【探索发现】
(2)在(1)中你选择的图形上继续探索:延长交直线于点.将图形补充完整,猜想线段和线段 的数量关系,并说明理由;
【拓展应用】
(3)如图3,,延长AE至点,使,连接 .直接写出 的周长最小值.
初二年级数学质量检测
(时间:120分钟,满分150分)
一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号涂在答题纸相应位置上)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
二、填空题(本大题共有6小题,第11~12题每题3分,第13~16题每题4分,共22分.不需写出解答过程,请把答案直接写在答题纸相应位置上)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】 (答案不唯一)
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】5
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】 ①. ##0.5 ②.
三、解答题(本大题共有9小题,共98分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
【17题答案】
【答案】(1)
(2),
【18题答案】
【答案】(1)
(2)
点不在该函数图象上,理由如下:
将代入,
得: ,
∵,
∴点不在该函数图象上.
【19题答案】
【答案】证明:∵ ,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
【20题答案】
【答案】(1);;
(2)甲班级的项目化学习成效更好,理由见解析
(3)350
【21题答案】
【答案】(1);四边形是矩形
(2)见解析
【22题答案】
【答案】(1)5 (2)24
【23题答案】
【答案】(1)
(2)购进甲产品200千克,乙产品400千克时利润最大,最大利润为2600元
【24题答案】
【答案】(1)
(2)①;②
【25题答案】
【答案】(1)证明见解析(2)猜想;理由见解析;(3)
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