期末模拟-2025-2026学年语文三年级下册统编版
2026-06-14
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3份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 395 KB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58340862.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年三年级语文期末监测卷,以基础语言运用、阅读思维能力、习作审美创造为核心,融入自然观察、传统文化与生活情境,全面考查语言运用能力与文化自信素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础·语言运用|40分|含书写(夏日、鸳鸯等词)、查字典(勤字)、汉字偏旁(扁字变新字)、古诗(杜甫《绝句》)、传统文化(文房四宝)|结合自然画卷情境考查识字写字,通过"汉字变变变"提升思维灵活性|
|阅读·思维能力|30分|非连续性文本(桃花记录卡)、课内选段(《海底世界》)、课外短文(《聪明的大公鸡》)|以植物记录卡培养信息提取能力,通过对比阅读(梭子鱼与火车)强化逻辑思维|
|习作·审美创造|30分|写人突出特点(亲人/朋友故事)|要求用具体事例展现人物鲜明特点,体现审美表达与创造|
|国学附加题|5分|《愚公移山》《乌鸦和狐狸》《声律启蒙》|通过经典故事与启蒙读物考查文化积累,增强文化自信|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期义务教育质量监测
三年级语文
一、基础·语言运用(40分)
(一)识字写字(12分)
1.【书写题】读句子,根据拼音,依次把词语写在田字格中。( 6分)
公园里有一个小池塘。( xià rì )里,美丽的荷花、戏水的( yuān yānɡ )、自在的昆虫,共同构成一幅( bié zhì )的自然画卷。它们( chénɡ xiàn)出( biàn huàn )多姿的美,令人( ɡǎn tàn )生命的神奇。
2. 【查字典题】“勤”字用音序查字法,应先查音序__ ,再查音节 ;用部首查字法,先查部首 ,再查 画。“勤”在字典中的解释有:①尽力多做,跟“懒”相对;②经常;③勤务。“辛勤”中的“勤”应选第 种解释,近义词是 。(3分)
3. 【汉字变变变】给“扁”加上不同偏旁组成新字,填在句中。(3分)
她( )爱在晨光里读书,把整本诗集从头到尾读一( ),读着读着,仿佛看见诗句化作蝴蝶,在字里行间( )( )起舞。
(二) 词句辨析【4-8题为单选题,第9题为填写题】(14分)
4. 下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 纤细(qiān) 伶俐(línɡ) 痕迹(hén)
B. 懦弱(nuò) 抱怨(yuàn) 遵循(xún)
C. 官吏(shǐ) 拱桥(ɡǒnɡ) 积累(lèi)
D. 咖啡(kā) 打捞(lāo) 税务(shuì)
5.下列词语中,加点字读音相同的一项是( )(2分)
A.匀称 称重 B.撒手 撒开 C.禁止 不禁 D.挣脱 挣扎
6.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )(2分)
A.“快看!”小明喊道,“那朵花多美呀!”
B.你知道他去哪儿了吗。
C.春天来了,桃花、杏花、梨花……都开了。
D.老师说:“明天要带齐文具,别忘了。”
7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( )(2分)
A.宁静的夜晚,只有天上的星星在窃窃私语。
B.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
C.春天的风像妈妈的手,轻轻抚摸着我的脸。
D.平静的湖面像一面镜子。
8.下列加点字解释正确的一项是( )(2分)
A.兔走触株(跑) B.因释其耒而守株(因为)
C.迟日江山丽(迟到的日子) D.小溪泛尽却山行(但是)
9.按要求完成句子练习。(4分)
(1) 用加点的关联词写句子:这座桥不但坚固,而且美观。(2分)
(2)修改病句:这天重阳节,古人会登高祈福、插茱萸......如今,它有了敬老的新内涵,更受人喜欢和喜爱。(共两处错误,用修改符号修改)(2分)
(三)古诗古文及日积月累【填写题】(14分)
10. 古诗填空。(6分)
(1)杜甫在《绝句》中描绘春天的生机:“____ ,春风花草香。”
(2)苏轼在《惠崇春江晚景》中写初春的景象:“竹外桃花三两枝,____ 。”
(3)白居易在《大林寺桃花》中感叹:“人间四月芳菲尽,____ 。”
11. 名言积累。(4分)
(1)《左传》中说:“人谁无过?____,善莫大焉。”
(2)“____,是谓过矣。”(《论语》)
12. 传统文化填空。(4分)
中国的“文房四宝”是 ;“雅人四好”是 。
二、阅读·思维能力(30分)
(一)非连续性文本阅读(7分)
大自然中有各种各样的植物,这是一个同学观察她喜欢的一种植物后制作的植物记录卡。
植物记录卡
名称
桃花
样子
花骨朵儿鼓鼓的。已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着另一个花瓣儿,围成圆形
颜色
粉红
气味
淡淡的清香
其他
春天开放。结出的果实是桃子,也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。
13.这个同学所观察的植物是 。(2分)
14.【多选题】这个同学是从桃花哪几个方面来观察和记录的( )(2分)
A.样子 B.名称 C.其他特点 D.气味 E.颜色
15.根据文本内容判断,对的打√,错的打×。(每题1分)
(1) 桃花在夏天开放。 ( )
(2) 这个同学所观察的植物结出的果实是桃子。 ( )
(3) 已经绽放的桃花,一个花瓣儿挨着另一个花瓣,围成长方形。 ( )
(二)阅读课内选段,回答问题。(12分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
16.找出以上语段的关键句写下来:
(2分)
17.“参”是多音字,请为下面词语的“参”字选择正确读音打√。(2分)
海参(cān shēn) 参观 (cān shēn)
18.从文中找出一对反义词:( )-----( ) (2分)
19.海参靠 伸缩爬行。(1分)
20.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。这句话把身子像 的鱼的速度与 的速度作比较,突出了它 的特点。(3分)
21.“免费的长途旅行”文中指:( )(2分)
A、有些贝类不花钱就可以去旅行。
B、有些贝类自己游到很远的地方。
C、有些贝类吸附在轮船底下被带到很远的地方。
(三)阅读课外短文,回答问题。(11分)
聪明的大公鸡
一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗,到一处风景(优 犹)美的地方去游玩。他们走啊走啊,走进了一片树林里。天黑了,公鸡找了一棵大树,飞了上去,在枝头上休息。猎狗上不了树,就钻进树洞,在里面睡觉了。
黑夜很快就过去了,红红的太阳慢慢地从地平线上升起来。一只狐狸正好路过这里,听到鸡叫声,抬起头一看,咦!一只又肥又大的公鸡正站在树上叫呢!这可是一(顿 吨)可口的早餐呀!狡猾的狐狸想了想,对树上的公鸡说:“(遵 尊)敬的公鸡先生,您的歌声太美了,真叫人陶醉啊!您快下来,让我们一起合唱一曲吧!”
公鸡对狐狸说:“狐狸小姐,我很想下去,可树太高了,我下不去啊!”狐狸一听,可着急了,在树下转来转去。公鸡看了,暗暗好笑。他又说道:“狐狸小姐,您看这棵树上有一个洞,洞里有架梯子,您搬出来,我就能下去了。”狐狸急忙往洞里看,可洞里黑乎乎的,什么都看不清。她把爪子伸进去摸,一下摸到个细细长长的东西,狐狸洋洋得意:公鸡没骗我,树洞里真的有梯子。她使劲把它拽了出来。她一看:哎呀,不得了,原来是只猎狗!她正抓着猎狗的尾巴呢!睡得正香的猎狗突然被拉醒,(挣 睁)眼一看:好啊,原来是狐狸在捣鬼!猎狗翻身去咬狐狸,狐狸连忙逃跑了。
22.【填写题】请根据文章内容选择正确的字写下来。(4分)
( )美 一( ) ( )敬 ( )眼。
23.【填写题】狐狸见到一只又肥又大的公鸡,心里想些什么?(2分)
24.【填写题】狐狸在树洞里找到的“梯子”其实是 。(2分)
25.【填写题】请用自己的话夸夸聪明的大公鸡。(3分)
三、习作·审美创造(30分)
每个人身边都有一些与众不同的人,他们或许是你的亲人、邻居、朋友或同学,他们各有各的特点,请你选一个人写写,通过人物的故事来突出他们鲜明特点。
1、 题目自拟,书写认真。
2.注意把句子写通顺, 用具体事例写出这个人的特点。不少于300字。
国学读书附加题·文化自信(5分)
国学读书附加题·文化自信(5分)
26. 【单选题】《愚公移山》中,愚公要移走的两座大山是太行山和( )。(1分)
A. 泰山 B.华山 C. 王屋山 D.峨眉山
27. 【单选题】《乌鸦和狐狸》中,狐狸从乌鸦嘴里骗到了( )。 (2分)
A.肉 B.干酪 C.香蕉 D.月饼
28.【填写题】在暑假的旅途中,我欣赏了渔村与佛寺相映成趣、宁静幽远的山水画卷,不禁想起《声律启蒙》中“一湾 渔村小,万里 佛寺幽”这一句。(2分)
三年级语文试题 第 页 (共6页)4
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(
202
5
-202
6
学年度第
二
学期
义务教育质量监测三
年级语文答题卡
)
选择题(基础题4至8题和21题为单选题;非连续性阅读14题为多选题)
4.
[A]
[B]
[C]
[D]
(2分)
14.
[A]
[B]
[C]
[D]
[E]
(2分)
5.
[A]
[B]
[C]
[D]
(2分)
21.
[A]
[B]
[C]
[D]
(2分)
6.
[A]
[B]
[C]
[D]
(2分)
7.
[A]
[B]
[C]
[D]
(2分)
附加题(26、27为单项选择题)
8.
[A]
[B]
[C]
[D]
(2分)
26.
[A]
[B]
[C]
[D]
(1分)
27.
[A]
[B]
[C]
[D]
(2分)
(
一 、
基础·语言运用
(
40
分)
(
6
分)
(
3
分)
,
;
,
;
,
。
(
3
分)
9
.
按要求完成句子练习。
(
4
分)
(1)
。
(
2
分)
(
2
)
这天重阳节,古人会登高祈福、插茱萸......如今,它有了敬老的新内涵,更受人喜欢和喜爱。
(
共两处错误,
用修改符号修改)
(
2分
)
)以下为非选择答题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效。
(
考 生 号
) (
1.答题前,考生先将自己的姓名考生号等填写清楚。
2.判断题和选择题必须用2B铅笔填涂,其他题目必须使用黑色字迹的签字笔书写。
3.在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考生号区、判断题区和选择题区填涂的正确方法: 错误填涂:
注意事项
缺考
缺考
信息
点由监考员
填写
) (
学校:
班级:
姓名:
试室号:
座位号:
)
(
第1页
) (
三
年级语文 (共
4
面)
)
(
古诗古文【填空题】(14分):
1
0
.
阅读·思维能力(3
0
分)
1
3
.
这个同学观察的植物是
。
(
2
分)
15.根据文本内容判断,对的打
√
,错的打
×
。
(每题1分
)
桃花在夏天开放。 ( )
这个同学所观察的植物结出的果实是桃子。 ( )
已经绽放的桃花,一个花瓣儿挨着另一个花瓣,围成长方形。 ( )
找出
以上语段关键句写下来。 ( 2分)
1
7
.
“
参
”
是多音字,请为下面词语的
“
参
”
字选择正确读音打
√
。(2分)
海参(c
ā
n sh
ē
n) 参观 (c
ā
n sh
ē
n)
18
.
从文中找出一对反义词:( )-----( ) (2分)
19.
海参靠
伸缩爬行。(1分)
20.
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
这句话把身子像
的鱼的速度与
的速度
作
比较,突出了它
的特点。(3分)
22.
【
填写
题】
请根据文章内容选择正确的字写下来。(4分)
( )美 一( ) ( )敬 ( )眼
23.
【
填写
题】
狐狸见到一只又肥又大的公鸡,心里想些什么?(2分)
24.
【
填写
题】
狐狸在树洞里找到的
“
梯子
”
其实是
。(2分)
25.
【
填写
题】
请用自己的话夸夸聪明的大公鸡。(3分)
\
国学
读书附加题·文化自信(
5
分)
26.
。(2分)
) (
第2页
) (
三
年级语文 (共
4
面)
)
(
三、习作(30分)
题目:
100
200
300
400
500
)
(
第3页
) (
三
年级语文 (共
4
面)
)
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2025-2026学年度第二学期义务教育质量监测
三年级语文评分标准与参考答案
注意事项:1.本试卷共6页,满分100分。考试用时100分钟。
2.答题前,考生务必把自己的学校、姓名、试室号、座位号和考生号等填写在答题卡相应的位置上,并用2B铅笔填涂考生号信息。
3.选择题必须用2B铅笔填涂,非选择必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所有答案要在答题卡上指定位置作答,在本试题卷上作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、基础·语言运用(40分)
(一)识字写字(12分)
1.【书写题】读句子,根据拼音,依次把词语写在田字格中。( 6分)
公园里有一个小池塘。( xià rì )里,美丽的荷花、戏水的( yuān yāng )、自在的昆虫,共同构成一幅( bié zhì )的自然画卷。它们( chéng xiàn)出( biàn huàn )多姿的美,令人( gǎn tàn )生命的神奇。 0.5分一个字
夏日 鸳鸯 别致 呈现 变幻 感叹
2.【查字典题】“勤”字用音序查字法,应先查音序__Q ,再查音节 qín ;用部首查字法,先查部首 力 ,再查 11 画。“勤”在字典中的解释有:①尽力多做,跟“懒”相对;②经常;③勤务。“辛勤”中的“勤”应选第 ① 种解释,近义词是 勤劳 。(3分)0.5分一个填空
3.【汉字变变变】给“扁”加上不同偏旁组成新字,填在句中。(3分)
她 爱在晨光里读书,把整本诗集从头到尾读一 ,读着读着,仿佛看见诗句化作蝴蝶,在字里行间 起舞。(3分)
偏 遍 翩 翩 (前面两个字1分一个字,后面两个字0.5分一个)
(二) 词句辨析【4-8题为单选题,第9题为填写题】(14分)
4. 下列加点字读音完全正确的一项是( D )(2分)
A. 纤细(qiān) 伶俐(líng) 痕迹(hén)
B. 懦弱(nuò) 抱怨(yuàn) 遵循(xún)
C. 官吏(shǐ) 拱桥(gǒng) 积累(lèi)
D. 咖啡(kā) 打捞(lāo) 税务(shuì)
5. 下列词语中,加点字读音相同的一项是(B )(2分)
A. 匀称 称重
B. 撒手 撒开
C. 禁止 不禁
D. 挣脱 挣扎
6. 下列句子中标点符号使用错误的一项是(B )(2分)
A. “快看!”小明喊道,“那朵花多美呀!”
B. 你知道他去哪儿了吗。
C. 春天来了,桃花、杏花、梨花……都开了。
D. 老师说:“明天要带齐文具,别忘了。”
7. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是(A )(2分)
A. 宁静的夜晚,只有天上的星星在窃窃私语。
B. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
C. 春天的风像妈妈的手,轻轻抚摸着我的脸。
D. 平静的湖面像一面镜子。
8. 下列加点字解释正确的一项是( A)(2分)
A. 兔走触株(跑)
B. 因释其耒而守株(因为)
C. 迟日江山丽(迟到的日子)
D. 小溪泛尽却山行(但是)
9.按要求完成句子练习。(4分)
(1) 用加点的关联词写句子:这座桥不但坚固,而且美观。(2分)
小明不但学习成绩好,而且乐于助人,深受同学们的喜爱。
(2)修改病句:这天重阳节,古人会登高祈福、插茱萸......如今,它有了敬老的新内涵,更受人喜欢和喜爱。(共两处错误,用修改符号修改)(2分)
每处1分
(三)古诗古文及日积月累【填写题】(14分)
10. 古诗填空。(6分)
(1)杜甫在《绝句》中描绘春天的生机:“__迟日江山丽__ ,春风花草香。”
(2)苏轼在《惠崇春江晚景》中写初春的景象:“竹外桃花三两枝,__春江水暖鸭先知__ 。”
(3)白居易在《大林寺桃花》中感叹:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 。”
每题2分
11. 名言积累。(4分)
(1)《左传》中说:“人谁无过?过而能改___,善莫大焉。”
(2)“_过而不改___,是谓过矣。”(《论语》)
12. 传统文化填空。(4分)
中国的“文房四宝”是 笔墨纸砚 ;“雅人四好”是 琴棋书画 。
(2分一个空。0.5分一个字)
二、阅读·思维能力(30分)
(一)非连续性文本阅读(7分)
大自然中有各种各样的植物,这是一个同学观察她喜欢的一种植物后制作的植物记录卡。
植物记录卡
名称
桃花
样子
花骨朵儿鼓鼓的。已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着另一个花瓣儿,围成圆形
颜色
粉红
气味
淡淡的清香
其他
春天开放。结出的果实是桃子,也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。
13.这个同学所观察的植物是 桃花 。(2分)
14.【多选题】这个同学是从桃花哪几个方面来观察和记录的( ABCDE )(2分)
A.样子 B.名称 C.其他特点 D.气味 E.颜色
15.根据文本内容判断,对的打√,错的打×。(3分)
(1) 桃花在夏天开放。 ( × )
(2) 这个同学所观察的植物结出的果实是桃子。 ( √ )
(3) 已经绽放的桃花,一个花瓣儿挨着另一个花瓣,围成长方形。( × )
每题1分
(2) 阅读课内选段,回答问题。(12分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
16.找出以上语段的关键句写下来: 海里的动物,各有各的活动方法。
(2分)
17.“参”是多音字,请为下面词语的“参”字选择正确读音打√。(2分)
海参(cān shēn√ ) 参观 (cān√ shēn )
18.从文中找出一对反义词:( 前进 )-----( 后退 ) (2分)
19.海参靠 肌肉 伸缩爬行。(1分)
20.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。这句话把身子像 梭子 的鱼的速度与 普通火车 的速度作比较,突出了它 游动速度快 的特点。(3分)每空1分
21.“免费的长途旅行”文中指:( C )(2分)
A、有些贝类不花钱就可以去旅行。
B、有些贝类自己游到很远的地方。
C、有些贝类吸附在轮船底下被带到很远的地方。
(三)阅读课外短文,回答问题。(11分)
聪明的大公鸡
一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗,到一处风景(优 犹)美的地方去游玩。他们走啊走啊,走进了一片树林里。天黑了,公鸡找了一棵大树,飞了上去,在枝头上休息。猎狗上不了树,就钻进树洞,在里面睡觉了。
黑夜很快就过去了,红红的太阳慢慢地从地平线上升起来。一只狐狸正好路过这里,听到鸡叫声,抬起头一看,咦!一只又肥又大的公鸡正站在树上叫呢!这可是一(顿 吨)可口的早餐呀!狡猾的狐狸想了想,对树上的公鸡说:"(遵 尊)敬的公鸡先生,您的歌声太美了,真叫人陶醉啊!您快下来,让我们一起合唱一曲吧!"
公鸡对狐狸说:"狐狸小姐,我很想下去,可树太高了,我下不去啊!"狐狸一听,可着急了,在树下转来转去。公鸡看了,暗暗好笑。他又说道:"狐狸小姐,您看这棵树上有一个洞,洞里有架梯子,您搬出来,我就能下去了。"狐狸急忙往洞里看,可洞里黑乎乎的,什么都看不清。她把爪子伸进去摸,一下摸到个细细长长的东西,狐狸洋洋得意:公鸡没骗我,树洞里真的有梯子。她使劲把它拽了出来。她一看:哎呀,不得了,原来是只猎狗!她正抓着猎狗的尾巴呢!睡得正香的猎狗突然被拉醒,(挣 睁)眼一看:好啊,原来是狐狸在捣鬼!猎狗翻身去咬狐狸,狐狸连忙逃跑了。
22.【填写题】请根据文章内容选择正确的字写下来。(4分)
( 优 )美 一( 顿 ) ( 尊 )敬 ( 睁 )眼
23.【填写题】狐狸见到一只又肥又大的公鸡,心里想些什么?(2分)
狐狸见到一只又肥又大的公鸡,心里想:这只公鸡太肥美了,我要把他变成我的早餐,我要想个办法把他骗下来。
24.【填写题】狐狸在树洞里找到的“梯子”其实是猎狗的尾巴 。(2分)
25.【填写题】请用自己的话夸夸聪明的大公鸡。(3分)
大公鸡,你太聪明了,能识破狐狸的花言巧语,想出这么好的办法让狐狸自投罗网。
三、习作·审美创造(30分)
同学们,学校是我们成长的摇篮,在校园里一定留下了你们许多欢乐的笑声,请你回忆跟老师、同学一起参加过的有趣活动,选一件写下来吧。
要求:①题目自拟,书写认真、规范;300字左右;
②用上自己平时积累的生动词句,注意把句子写通顺,把内容写完整。
国学读书附加题·文化自信(5分)
26.【单选题】。《愚公移山》中,愚公要移走的两座大山是太行山和( C )
(1分)
A. 泰山 B.华山 C. 王屋山 D.峨眉山
27.【单选题】 《乌鸦和狐狸》中,狐狸从乌鸦嘴里骗到了( A )。 (2分)
A.肉 B.干酪 C.香蕉 D.月饼
28.【填写题】在暑假的旅途中,我欣赏了渔村与佛寺相映成趣、宁静幽远的山水画卷,不禁想起《声律启蒙》中“一湾 绿水 渔村小,万里 青山 佛寺幽”这一句。
三年级语文试题 第 页 (共6页)7
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