广东东莞市东华初级中学2025-2026学年九年级上学期10月第一次单元过关训练化学试卷

2025-2026学年第一学期九年级化学第一次单元过关训练题 班级________姓名________学号________评分________ 考试说明：1．试卷总分：100分2．考试时间：60分钟3．请把所有答案写在答题卡上 一．选择题（本题共15道小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案涂在答题卡上） 1．为践行习近平总书记考察翠云廊时作出的“要把古树名木保护好，把中华优秀传统文化传承好”重要指示，某校开展了系列研学活动。下列活动中涉及化学变化的是（ ） A．茶园采茶叶 B．古树挂标牌 C．稻草编草鞋 D．糯米酿米酒 2．“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（ ） A．氧气用于医疗急救 B．稀有气体用于制作霓虹灯 C．酒精用作燃料 D．氮气常被用作保护气 3．化学实验室有些易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的试剂。贮存红磷的容器应张贴的标志是（ ） A．腐蚀性物质 B．易燃气体 C．易燃固体 D．易于自燃的物质 4．正确操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是（ ） A．给试管中的液体加热 B．读取液体体积 C．塞紧橡胶塞 D．滴加试剂 5．2025年火爆上映的哪吒用“藕”重塑肉身，已知藕富含维生素C、维生素A、维生素E、钙、铁等，其中“钙、铁”指的是（ ） A．元素 B．分子 C．原子 D．离子 6．2025年六五环境日的中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合此主题的是（ ） A．直接排放污水 B．禁止焚烧秸秆 C．分类回收垃圾 D．加强空气监测 7．下列变化中，不包含缓慢氧化的是（ ） A．木炭缓慢燃烧 B．铁生锈 C．呼吸作用 D．食物变质 8．下列表述正确的是（ ） A．氖气：Ne2 B．2个氢原子：H2 C．氮气：N D．Al3+：右上角的“3”表示每个铝离子带3个单位正电荷 9．钾、锶、钡等元素使烟花呈现五彩缤纷的颜色。如图是锶元素在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图。下列有关说法正确的是（ ） A．锶元素属于非金属元素 B．x的值为18 C锶原子核内有38个中子 D．锶的相对原子质量为87.62 g 10．我国的化学和化工研究发展迅猛，一大批优秀的化学家为此作出了巨大的贡献。下列我国优秀化学家研究领域主要涉及石油化工催化剂研发的是（ ） A．屠呦呦 B．闵恩泽 C．徐寿 D．张青莲 11．某国决定将核废水排放入海引发国际争论。核废水中含有氚、锶、铯等放射性元素。已知氚原子的核内质子数为1，中子数为2。下列关于氚和普通氢原子的说法正确的是（ ） A．属于不同种元素 B．都有中子，但数目不同 C．电子数相同 D．相对原子质量相同 12．教育部印发了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，化学学科也具有重要的美育价值，体现了实验美、变化美。下列说法错误的是（ ） A．稀有气体通电时会发出不同颜色的光 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体 13．下图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是（ ） A．变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化 B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变 C．图c表示的物质属于混合物 D．变化Ⅱ过程中，原子的种类发生改变 14．蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示说法错误的是（ ） A．用注射器抽气并振荡，可观察到澄清石灰水变浑浊 B．蜡烛在燃烧后生成了二氧化碳和水的曲线是a和c C．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D．此数字化实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物 15．探究H2O2分解速率的影响因素，下列分析正确的是（ ） 实验编号 H2O2溶液 催化剂（0.1 g） 温度/℃ 体积/mL 溶质质量分数（浓度）/% ① 5 10 — 25 ② 5 10 氧化铜粉末 25 ③ 5 5 氧化铜粉末 25 ④ 5 5 氧化铜粉末 50 ⑤ 5 5 氧化铁粉末 25 A．①④探究有无催化剂的影响 B．②④探究反应温度的影响 C．②③探究H2O2溶液浓度的影响 D．④⑤探究催化剂种类的影响 二．非选择题（本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18小题8分，第19小题10分，第20小题15分，第21小题7分，共55分。） 16．（7分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下图回答问题： （1）图1中两种粒子属于______（填“同种”或“不同种”）元素，依据是__________________。 （2）图2中属于相对稳定结构的粒子有____________（填字母）。 D属于______（填“原子”或“阳离子”或“阴离子”），该粒子的符号为______。 （3）图3中共有______种金属元素。 （4）图3中关于硅和锗的说法正确的是______。 a．在元素周期表中，硅和锗分别位列不同周期 b．在元素周期表中，硅和锗分别位列不同族 c．硅和锗原子的最外层电子数均为4 d．硅和锗的化学性质相似 17．（8分）空气和水都是宝贵的资源，对人类的生产、生活有很重要的作用。 （1）工业制氧气有多种方法，其中常用的是分离液态空气制氧气。有关流程如下图： 请回答： 该方法的原理是：利用空气中氮气和氧气的______不同。流程图中空格①处应填写的物质是__________，该成分在空气中所占的体积分数为______。 （2）下表为我市某一天的空气质量指数，由此可知空气中的首要污染物是______，表中没有列出的一种空气污染物为______。 污染项目 PM2.5 PM10 SO2 CO NO2 空气质量指数 49 40 9 8 95 （3）我们用的自来水来自天然水的净化，净化流程如下图： 为了使水中悬浮杂质较快沉降，混凝剂常用_______；操作X的名称是______，试剂A可用____________（填试剂名称）。 18．（8分）【科普阅读】 “21世纪能源金属”——锂 锂作为化学元素周期表中的第3号元素，是当前发现的最轻的金属元素，室温下金属锂的密度为0.534 g/cm3，浮在液体石蜡表面。锂的硬度小，暴露在空气中很容易与氧气反应，存放在固体石蜡中。它遇水也能反应，生成氢氧化锂和氢气，且放出大量热。 锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图1所示。 在储能领域，20世纪以来锂电池储能技术不断革新。 表1 对比了三种锂离子电池和铅酸蓄电池的性能特点 电池种类 额定电压(单体)/V 能量密度/() 运行温度/℃ 倍率特性 铅酸蓄电池 2.0 30左右 10～25 — 磷酸铁锂电池 3.2 90～120 充电0～55， 放电-20～55 一般最大可达2C 钛酸锂电池 2.3 70～100 -50～65 一般最大可达5C 三元锂电池 3.7 135～165 -40～60 1C～4C 【说明】C为充放电倍率，充放电速率大小表示电池充放电速率快慢，二者正相关。 生产磷酸铁锂电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯作导电剂，可以有效提高电池的性能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降，研究结果如图2所示。 作为21世纪的能源金属，锂在产能和节能等诸多领域也有重要应用。 （1）锂能浮在液体石蜡的表面，说明锂的密度比液体石蜡________（选填“大”“小”或“等于”）。 （2）由图1可知，锂原子在化学反应中容易________（选填“得到”或“失去”）电子，形成的粒子符号为________；锂位于元素周期表中第________周期。 （3）请写出锂与水反应的文字表达式：____________________________________ （4）由表1可知，三元锂离子电池具有的明显优势有____________________（写1点）。 （5）由图2可知：电池材料中添加石墨烯含量为________时，磷酸铁锂电池性能最优越。 19．（10分）以下五个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。 （资料：铜在加热的条件下能与氧气反应，生成黑色固体氧化铜） （1）拉瓦锡用装置________（填字母）定量研究了空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与汞反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用________（填“物理”或“化学”）方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。 （2）小善用装置B进行实验，过程中不断推拉注射器活塞的目的是___________________，利用此装置进行实验，测得实验结果偏小，可能原因是_______________（答一条即可）。 （3）小美用装置C进行实验：该反应的符号表达式为__________________，该反应属于________（填基本反应类型）。使用C装置与E装置对比，优点有_________________________（答一点即可）。 （4）小勇用装置D进行实验：白磷在热水加热的条件下会燃烧，实验开始时，活塞会先向________（填“左”或“右”）移动。若实验成功，充分冷却后活塞约停留在刻度________处。 20．（15分）根据下列实验装置图，回答问题： （1）写出仪器b的名称：___________。 （2）小华用加热高锰酸钾的方法制取一瓶纯净的氧气，可选用的制备装置和收集装置的组合为____（填字母），该反应的符号表达式为______________________；实验时为了防止加热时粉末状物质进入导管，应在______________________；固定时试管口应略向下倾斜，目的是__________________；当观察到___________时，说明氧气已集满。 （3）小英用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验，实验时要在集气瓶底留少量水或铺一层细沙，其目的是_________________________，请写出该反应的符号表达式__________________。 （4）小明选择装置B用于制备氧气，该反应的符号表达式为__________________。检查装置B的气密性：先用止水夹夹紧乳胶管，再向长颈漏斗中加水，若______________________，则装置气密性良好。可使用C装置收集氧气，原因是___________________________。用该方法收集氧气时，验满的方法是：______________________，则氧气已集满。 21．（7分）化学兴趣小组的同学为探究分子的性质，设计了如下相关实验活动。 【提出问题】影响分子运动速率的因素有哪些？ 【查阅资料】①浓氨水易挥发，挥发出氨气，浓度越大越容易挥发；氨水能使无色酚酞溶液变红； ②浓盐酸易挥发，挥发出氯化氢气体； ③氯化氢气体与氨气接触会反应生成白色固体小颗粒氯化铵，能观察到白烟。 【做出猜想】猜想1：温度 猜想2：浓度 猜想3：分子种类 【实验探究】 （1）请补全下表中空白。 实验 实验设计 实验现象 结论 甲 ③号试管比②号试管内酚酞溶液先变红 猜想1_______（填“正确”或“不正确”） 乙 _________________ _________________ 猜想2正确 丙 如图所示，a、c处分别为滴有等量等浓度的浓氨水和浓盐酸的棉花。 b处有白烟产生 氯化氢分子运动速率________（填“大于”或“小于”）氨气分子运动速率，它们在b点接触反应生成氯化铵，猜想3正确 【实验分析】 （2）由实验甲可得，其他条件相同时，________________，分子运动速率越快。 （3）已知氯化氢分子质量大于氨气分子质量，对实验丙进一步分析，可知分子质量越大，分子运动速率越________（填“快”或“慢”）。 【拓展延伸】 （4）切洋葱时能闻到刺激性气味，这说明分子________________________。 （5）如图装置为“碘锤”，加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满紫红色碘蒸气。从微观角度解释加热后碘锤中充满紫红色碘蒸气的原因：________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $