精品解析：广东省东莞外国语学校2024-2025学年九年级上学期第一次自查化学试卷

2024～2025上学期初三自查化学试卷 1．本卷共分Ⅰ、Ⅱ两卷，其中Ⅰ卷为选择题15题，每题只有一个选项最符合题意，每题3分，共45分；Ⅱ卷为综合题，共55分，全卷共100分。考试时间为60分钟。 2．请按要求在答题卷中把答案涂黑，考试结束时只需上交答题卷。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、选择题：每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意。 1. 广东凉茶是国家级非物质文化遗产之一，下列制作步骤中发生了化学变化的是 药碾子 药筛 铜称 药煲 A．研碎 B．筛选 C．称量 D．煲制 A. A B. B C. C D. D “智慧化学小组”同学用高锰酸钾制取氧气实验，回答以下面问题： 2. 在高锰酸钾制取氧气实验中，不需要用到的实验图标是 A. 护目镜 B. 明火 C. 排风 D. 洗手 3. 在实验过程中，下列操作不合理的是 A. 检查装置气密性 B. 给试管里固体加热 C. 熄灭酒精灯 D. 实验结束整理仪器 4. 实验报告中有关现象的描述中，正确的是（ ）。 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 蜡烛在空气中燃烧，放出热量，生成水和二氧化碳 C. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量 5. 下列变化中不包含有缓慢氧化的是 A. 农家肥料的腐熟 B. 动植物的呼吸 C. 酒和醋的酿造 D. 红磷燃烧 6. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是 A. 测密度 B. 用澄清石灰水 C. 闻气味 D. 用燃着的木条 空气是地球大气层中的混合气体，主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氢）、二氧化碳以及其他物质组合而成。请根据以上信息，回答下列7-9小题。 7. 从物质分类角度，跟空气种类不同的是 A. 稀有气体 B. 蜡烛燃烧后的产物 C. 五氧化二磷 D. 人体呼出的气体 8. 空气各成分的用途主要利用了化学性质的是：①氧气用于炼钢；②液氮用于医疗麻醉；③氮气制造硝酸；④用氩氦刀治疗肿瘤；⑤稀有气体用做保护气：⑥稀有气体制作霓虹灯。 A. ①③⑤ B. ①⑤⑥ C. ①②③ D. ②④⑥ 9. 空气质量指数日报可以及时准确地反映空气质量状况。某市于10月3日下了一场大雨，下表是该市连续两天的空气质量日报。下列说法错误的是 日期 污染物及污染指数 质量级别 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 PM2.5 10月3日 21 84 31 25 二级 10月4日 20 23 12 11 一级 A. 10月4日的空气质量比10月3日好 B. 造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫 C. 当地应增加二氧化碳的污染物监测 D. 雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳难溶于水 10. 科学家对人类社会的发展做出了巨大贡献。下列科学家与其贡献不相符的是 A. 拉瓦锡——测定空气中氧气含量 B. 门捷列夫——提出分子学说 C. 道尔顿——提出原子论 D. 闵恩泽——研发石油化工生产的催化剂 11. 细铁丝在空气中不能燃烧，但纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧，生成黑色固体。如图是纳米铁粉在锥形瓶中用激光手电点燃燃烧的实验。下列说法正确的是 A. 水可吸收生成的有害气体 B. 气球一直变小 C. 纳米铁粉燃烧反应不属于氧化反应 D. 根据题意可知，物质的接触面积是反应能否发生的因素之一 12. 如图为某反应物质变化的微观示意图，从图中获得的有关信息错误的是 （O和●分别表示不同元素的原子） A. 分子由原子构成 B. 该反应是化合反应 C. 原子是化学变化中的最小粒子 D. 反应后的生成物可能是过氧化氢 13. 运用分子的观点解释下列事实，其中正确的是。 A. 水银温度计测量体温——分子间隔发生变化 B. 分离液态空气得到氧气和氮气——分子的种类没有发生改变 C. 气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变 D. 热水使变瘪的乒乓球复原——温度越高，分子运动越快。 14. 将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是 A. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B. 蜡烛燃烧需要氧气 C. 蜡烛燃烧会使容器温度升高 D. 蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 15. 下列实验方案不能达到相应目的的是 选项 A B C D 方案 结论 检查装置的气密性 检验白烟是可燃物 测定空气中氧气的含量 证明液态水与气态水可以相互转化 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 二、填空题：共2题，共18分。 16. 掌握常用仪器特征和用途，有利于开展化学学习研究。回答下列问题： （1）图中仪器C的名称是：______；仪器G的名称是：______。 （2）可以在酒精灯火焰上直接加热的仪器是______（填字母）； （3）给试管内的液体加热时，液体不超过试管容积的______；在使用酒精灯给试管内的固体加热时，试管口略向下倾斜的原因是______。 （4）现需量取20mL的稀盐酸溶液，应该选择上图仪器中的______。 （5）使用试管刷洗涤玻璃仪器时，判断仪器洗涤干净的标准是：______。 17. “智慧化学小组”同学用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题： （1）用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是______，说明分子具有的性质是______。 （2）如图2，在A、B和C中，能通过比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______（填字母）。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______有关。 （3）如图是过氧化氢制氧气的微观反应示意图。 ⅰ、保持过氧化氢化学性质的最小粒子是______（填粒子名称）； ⅱ、反应后的物质是______（填“纯净物”或“混合物”）； ⅲ、从图中的微观图示中获得以下信息，其中正确的有______（填序号）。 a．化学反应前后分子的个数不变 b．该变化的实质是分子改变，原子重组。 c．该变化中原子的种类不变 三、科普阅读题：共1题，共7分。 18. 阅读下面科普短文。 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。 压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用氦气代替氮气（即高压氨氧混合气），可以避免“氮麻醉”，但由于氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。采用高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。 （1）“水肺”中三种常见呼吸气中都含有的气体名称为______。 （2）从微观角度解释，空气能被压缩的原因是______。压缩空气中含量最多的是______。 （3）用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免潜水员出现______。 （4）氦气在生活中还有很多用途，如用氦气代替氢气填充飞艇，利用了氦气的性质是______。 四、综合题：共1题，共10分。 19. “智慧化学小组”同学在实验室发现一瓶无色液体含有物质A，为了探究其成分，做了如下实验，B的质量在反应前后没有改变，D能使带火星木条复燃。（“→”表示一种物质转化为另一种物质，部分反应物和反应条件未标示。）请回答： （1）写出下列物质的化学符号：A______，D______。 （2）进行②实验时要在铁丝上系一根火柴目的是______，该反应的符号表达式为______。 （3）反应③的符号表达式是______，该反应的基本反应类型是______。 （4）根据上述信息，下列推断正确的是______（填序号）。 a．物质D具有可燃性； b．二氧化锰可鉴别A和C； c．F是一种常见的黑色固体粉末； d．反应①和反应②都属于氧化反应。 五、实验题：共2题，共20分。 20. 工业和实验室制取氧气的途径不同。 （1）工业制取氧气将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： ⅰ、根据图示步骤，分析可知，工业制氧气属于______（填“物理变化”或“化学变化”）； ⅱ、从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点______（填“高”或“低”）； ⅲ、步骤②剩余液体为______（填“无色”或“淡蓝色”）； （2）根据下图回答问题。 ⅰ、写出标号仪器的名称：a______。 ⅱ、实验室用A中药品制取氧气，选择的制取装置组合是______（填序号），该装置有一明显不足是______，写出反应的文字表达式______。 ⅲ、用装置E收集氧气验满方法是______。 21. “智慧化学小组”同学对实验室制备氧气的催化剂进行如下探究。 【提出问题】红砖粉末是否能催化过氧化氢分解呢？ 【作出猜想】 Ⅰ、红砖粉末不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。 Ⅱ、红砖粉末参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变。 （1）Ⅲ、红砖粉末是反应的催化剂，反应前后______。 进行实验】用天平称量0.2g红砖粉末，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下： （2）填写下表： 步骤③现象 步骤⑤现象 步骤⑥现象 结论 ______，带火星的木条复燃 ______ 溶液中有气泡冒出，______ 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立 （3）步骤______（填序号）的对比能证明红砖粉末能加快过氧化氢溶液分解的速率。 （4）步骤⑥的目的是______。 （5）过氧化氢能被红砖粉末催化分解的文字表达式为______。 （6）小组同学用0.2g红砖颗粒放入5mL5%过氧化氢溶液中，发现产生气泡的速率比步骤③慢，由此可得出______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025上学期初三自查化学试卷 1．本卷共分Ⅰ、Ⅱ两卷，其中Ⅰ卷为选择题15题，每题只有一个选项最符合题意，每题3分，共45分；Ⅱ卷为综合题，共55分，全卷共100分。考试时间为60分钟。 2．请按要求在答题卷中把答案涂黑，考试结束时只需上交答题卷。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、选择题：每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意。 1. 广东凉茶是国家级非物质文化遗产之一，下列制作步骤中发生了化学变化的是 药碾子 药筛 铜称 药煲 A．研碎 B．筛选 C．称量 D．煲制 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、研碎过程中只发生形状变化，没有产生新物质，属于物理变，故A错误； B、筛选过程中没有产生新物质，不属于化学变化，故B错误； C、称量过程中没有产生新物质，不属于化学变化，故C错误； D、煲制过程中产生了新物质，属于化学变化，故D正确。 故选D “智慧化学小组”同学用高锰酸钾制取氧气实验，回答以下面问题： 2. 在高锰酸钾制取氧气实验中，不需要用到的实验图标是 A. 护目镜 B. 明火 C. 排风 D. 洗手 3. 在实验过程中，下列操作不合理的是 A. 检查装置气密性 B. 给试管里的固体加热 C. 熄灭酒精灯 D. 实验结束整理仪器 【答案】2. C 3. B 【解析】 【2题详解】 A、高锰酸钾制取氧气需要加热，防止化学物质溅入眼睛，需要戴护目镜，故不符合题意； B、在高锰酸钾制氧气实验中需要用酒精灯加热试管中的试剂，需要注意明火，故不符合题意； C、使用高锰酸钾制取氧气过程中不产生有害气体，不需排风，故符合题意； D、做完实验必须洗手，讲究个人卫生，故不符合题意； 故选C； 【3题详解】 A、装置气密性的检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出说明气密性良好，故操作正确； B、给试管内固体加热的注意事项：试管口略向下倾斜，用酒精灯的外焰加热，故操作错误； C、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，故操作正确； D、试管用完后，洗刷干净，放在试管架上晾干，故操作正确； 故选B。 4. 实验报告中有关现象的描述中，正确的是（ ）。 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 蜡烛在空气中燃烧，放出热量，生成水和二氧化碳 C. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量 【答案】A 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确； B、蜡烛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误； C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误； D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。 故选A。 5. 下列变化中不包含有缓慢氧化的是 A. 农家肥料的腐熟 B. 动植物的呼吸 C. 酒和醋的酿造 D. 红磷燃烧 【答案】D 【解析】 【分析】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。 【详解】A、农家肥料的腐熟是物质与氧气发生的不易察觉的缓慢氧化过程，包含有缓慢氧化。A不符合题意； B、动植物呼吸是动植物吸入氧气呼出二氧化碳，动植物呼吸的过程反应缓慢，不容易察觉，包含有缓慢氧化。B不符合题意； C、酒和醋的酿造是粮食与氧气发生的反应缓慢的氧化反应，生成乙醇和乙酸，包含有缓慢氧化。C不符合题意； D、红磷燃烧是剧烈的氧化反应，不包含有缓慢氧化。D符合题意。 综上所述：选择D。 6. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是 A. 测密度 B. 用澄清石灰水 C. 闻气味 D. 用燃着的木条 【答案】D 【解析】 【详解】A、三种气体密度都比较小，测密度不是最简便方法，错误； B、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，空气、氧气不能使澄清石灰水变浑浊，错误； C、空气、氧气、二氧化碳都是无色无味气体，通过气味无法鉴别，错误； D、燃着的小木条在氧气中燃烧的更旺，在二氧化碳中熄灭，在空气中正常燃烧，可以鉴别，正确。 故选：D。 空气是地球大气层中的混合气体，主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氢）、二氧化碳以及其他物质组合而成。请根据以上信息，回答下列7-9小题。 7. 从物质分类角度，跟空气种类不同的是 A. 稀有气体 B. 蜡烛燃烧后的产物 C. 五氧化二磷 D. 人体呼出的气体 8. 空气各成分的用途主要利用了化学性质的是：①氧气用于炼钢；②液氮用于医疗麻醉；③氮气制造硝酸；④用氩氦刀治疗肿瘤；⑤稀有气体用做保护气：⑥稀有气体制作霓虹灯。 A. ①③⑤ B. ①⑤⑥ C. ①②③ D. ②④⑥ 9. 空气质量指数日报可以及时准确地反映空气质量状况。某市于10月3日下了一场大雨，下表是该市连续两天的空气质量日报。下列说法错误的是 日期 污染物及污染指数 质量级别 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 PM2.5 10月3日 21 84 31 25 二级 10月4日 20 23 12 11 一级 A. 10月4日的空气质量比10月3日好 B. 造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫 C. 当地应增加二氧化碳的污染物监测 D. 雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳难溶于水 【答案】7. C 8. A 9. C 【解析】 【7题详解】 空气是由氮气、氧气等多种物质组成的，属于混合物。 A、稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称，属于混合物，故不符合题意； B、蜡烛燃烧的产物包括二氧化碳和水，属于混合物，故不符合题意； C、五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意； D、人体呼出的气体中含有水蒸气、二氧化碳等多种气体，属于混合物，故不符合题意； 故选C； 【8题详解】 ①氧气用于炼钢：氧气在炼钢中与碳等反应，提供氧化环境，利用了氧气的氧化性（化学性质）； ②液氮用于医疗麻醉：液氮是低温，用于冷冻麻醉，利用了物理性质（低温状态）； ③氮气制造硝酸：氮气用于制造硝酸，是通过化学反应，如氨氧化法，氮气被氧化，利用了氮气的化学性质（参与反应）； ④用氩氦刀治疗肿瘤：氩氦刀是冷冻疗法，利用低温冷冻，是物理性质（液氦或氩的低温）； ⑤稀有气体用做保护气：稀有气体如氩气用作保护气，是因为它们化学性质稳定，不易反应，利用了化学稳定性（化学性质）； ⑥稀有气体制作霓虹灯：霓虹灯中充入稀有气体，通电时发光，是利用了物理性质（通电时发光，不改变组成）； 所以，利用了化学性质的是：①、③、⑤； 故选A； 【9题详解】 A、质量级别一级比二级好，污染物值低，故说法正确； B、首要污染物是二氧化硫，指数最高，故说法正确； C、二氧化碳不是常规污染物，不应增加监测，故说法错误； D、一氧化碳难溶于水，雨后变化不大，故说法正确； 故选C。 10. 科学家对人类社会的发展做出了巨大贡献。下列科学家与其贡献不相符的是 A. 拉瓦锡——测定空气中氧气含量 B. 门捷列夫——提出分子学说 C. 道尔顿——提出原子论 D. 闵恩泽——研发石油化工生产的催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项说法正确； B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项说法错误； C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子论，故选项说法正确； D、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故选项说法正确。 故选B。 11. 细铁丝在空气中不能燃烧，但纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧，生成黑色固体。如图是纳米铁粉在锥形瓶中用激光手电点燃燃烧的实验。下列说法正确的是 A. 水可吸收生成的有害气体 B. 气球一直变小 C. 纳米铁粉燃烧反应不属于氧化反应 D. 根据题意可知，物质的接触面积是反应能否发生的因素之一 【答案】D 【解析】 【详解】A.纳米铁粉燃烧放出大量的热，能使固体熔化溅落到锥形瓶底部而炸裂瓶底，所以水可防止生成物溅落炸裂瓶底，故A错误； B.纳米铁粉燃烧放出大量的热，锥形瓶内气压变大，随着温度的降低，锥形瓶内气压逐渐变小，所以气球先膨胀后又变小，故B错误； C.纳米铁粉燃烧生成四氧化三铁，该反应有氧气参加反应，属于氧化反应，故C错误； D.对比细铁丝在空气中不能燃烧，纳米铁粉在空气中能燃烧，可知物质的接触面积是反应能否发生的因素之一，故D正确。 故选：D。 12. 如图为某反应物质变化的微观示意图，从图中获得的有关信息错误的是 （O和●分别表示不同元素的原子） A. 分子由原子构成 B. 该反应是化合反应 C. 原子是化学变化中的最小粒子 D. 反应后的生成物可能是过氧化氢 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据微观示意图可知，分子是由原子构成的，故A说法正确； B、根据微观示意图可知，该反应反应前含有两种分子，故有两种物质参加反应，反应后含有一种分子，故生成一种物质，故该反应符合“多变一”的特征，因此属于化合反应，故B说法正确； C、根据微观示意图可知，该反应的实质是分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子，故原子是化学变化中的最小粒子，故C说法正确； D、根据微观示意图可知，生成物的分子中原子的个数比为1:2或2:1，而过氧化氢分子中氢原子和氧原子的个数比为1:1，故D说法错误。 故选D。 13. 运用分子的观点解释下列事实，其中正确的是。 A. 水银温度计测量体温——分子间隔发生变化 B. 分离液态空气得到氧气和氮气——分子的种类没有发生改变 C. 气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变 D. 热水使变瘪的乒乓球复原——温度越高，分子运动越快。 【答案】B 【解析】 【详解】A、水银是汞的俗称，是由汞原子构成，则用水银体温计测量体温，水银柱上升，是因为温度升高，原子间隔变大，故选项微观解释不正确； B、分离液态空气得到氧气和氮气，属于物理变化，仅通过沸点差异分离，过程中分子的种类没有发生改变，故选项微观解释正确； C、气体受热膨胀是分子间隔随温度变化而改变，故选项微观解释不正确； D、变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状，是因为温度升高，分子间隔变大，而分子体积不变，故选项微观解释不正确； 故选B。 14. 将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是 A. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B. 蜡烛燃烧需要氧气 C. 蜡烛燃烧会使容器温度升高 D. 蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图像可知，氧气体积分数为16%时蜡烛熄灭，说明氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧，说法正确； B、反应前瓶内氧气体积分数约是21%，反应后氧气的体积分数达到16%，氧气被消耗，说明蜡烛燃烧需要氧气，说法正确； C、蜡烛燃烧放热，会使容器温度升高，说法正确； D、空气中氮气的体积分数为78%，且氮气不参与反应，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，说法错误。 故选D。 15. 下列实验方案不能达到相应目的的是 选项 A B C D 方案 结论 检查装置的气密性 检验白烟是可燃物 测定空气中氧气的含量 证明液态水与气态水可以相互转化 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、检查该装置气密性时，抽拉注射器的活塞，若装置气密性良好，则会观察到集气瓶内的导管口处由气泡冒出，其原理是在抽拉注射器活塞时，集气瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，空气会通过导管进入集气瓶，会观察到导管口有气泡冒出，故选项实验方案能达到实验目的； B、检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物，可用燃着的火柴去点白烟，若蜡烛能被重新点燃，说明燃烧后的白烟是可燃物，故选项实验方案能达到实验目的； C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去了氧气，但增加了新气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验方案不能达到实验目的； D、水受热后变成水蒸气，水蒸气遇冷玻璃片会冷凝又变成液态的水，故选项实验方案能达到实验目的。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 二、填空题：共2题，共18分。 16. 掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习研究。回答下列问题： （1）图中仪器C的名称是：______；仪器G的名称是：______。 （2）可以在酒精灯火焰上直接加热仪器是______（填字母）； （3）给试管内的液体加热时，液体不超过试管容积的______；在使用酒精灯给试管内的固体加热时，试管口略向下倾斜的原因是______。 （4）现需量取20mL的稀盐酸溶液，应该选择上图仪器中的______。 （5）使用试管刷洗涤玻璃仪器时，判断仪器洗涤干净的标准是：______。 【答案】（1） ①. 烧杯 ②. 坩埚钳 （2）D （3） ①. 三分之一 ②. 防止冷凝水倒流，引起热的试管炸裂 （4）BE （5）内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器C的名称是：烧杯；仪器G的名称是：坩埚钳； 【小问2详解】 试管可直接在酒精灯火焰上加热，故填D； 【小问3详解】 加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一； 加热固体时，为了防止冷凝水倒流，引起热的试管炸裂，则试管口要略向下倾斜； 【小问4详解】 用量筒量取液体时，应选用量筒和胶头滴管，故选E、B； 【小问5详解】 仪器洗涤干净的标准是仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下。 17. “智慧化学小组”同学用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题： （1）用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是______，说明分子具有的性质是______。 （2）如图2，在A、B和C中，能通过比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______（填字母）。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______有关。 （3）如图是过氧化氢制氧气的微观反应示意图。 ⅰ、保持过氧化氢化学性质的最小粒子是______（填粒子名称）； ⅱ、反应后的物质是______（填“纯净物”或“混合物”）； ⅲ、从图中的微观图示中获得以下信息，其中正确的有______（填序号）。 a．化学反应前后分子的个数不变 b．该变化的实质是分子改变，原子重组。 c．该变化中原子的种类不变 【答案】（1） ①. 滤纸条上酚酞由左向右依次变红 ②. 分子在不断运动 （2） ①. BC ②. 分子种类 （3） ①. 过氧化氢分子 ②. 混合物 ③. bc 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子在不断运动，氨气分子运动到滤纸条上，与酚酞溶液中的水接触形成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞变红，故可观察到滤纸条上酚酞溶液由左向右依次变红，说明分子在不断运动； 【小问2详解】 由图可知，B图中温度为27℃ ，氧分子的运动速率为480米/秒，C图中温度为127℃ ，氧分子的运动速率为560米/秒，对比BC，说明温度越高，分子运动速率越快； A、B图中的温度都为27℃，A中氢分子的运动速率为1900米/秒，B图中，氧分子的运动速率为480米/秒，说明影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关； 【小问3详解】 ⅰ、由图可知，过氧化氢由过氧化氢分子构成，所以保持过氧化氢化学性质的最小粒子是过氧化氢分子； ⅱ、反应后含有两种不同分子（即含有两种不同物质），属于混合物； ⅲ、a.由图可知，该反应前有2个过氧化氢分子，反应后有2个水分子和1个氧分子，所以化学反应前后分子个数可能该变，选项错误； b.该反应的实质是过氧化氢分子分解生成氢氧原子，氢氧原子重新组合成水分子和氧分子，选项正确； c.化学反应前后原子种类不变，选项正确。 故选bc。 三、科普阅读题：共1题，共7分。 18. 阅读下面科普短文。 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。 压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用氦气代替氮气（即高压氨氧混合气），可以避免“氮麻醉”，但由于氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。采用高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。 （1）“水肺”中三种常见呼吸气中都含有的气体名称为______。 （2）从微观角度解释，空气能被压缩的原因是______。压缩空气中含量最多的是______。 （3）用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免潜水员出现______。 （4）氦气在生活中还有很多用途，如用氦气代替氢气填充飞艇，利用了氦气的性质是______。 【答案】（1）氧气 （2） ①. 气体分子间有间隔，受压后，分子间隔变小 ②. 氮气 （3）体温过低的症状；“氮麻醉” （4）不活泼；密度比空气小 【解析】 【小问1详解】 氧气能够支持呼吸，“水肺”中三种常见呼吸气中一定含有的气体名称为氧气； 小问2详解】 空气能被压缩的原因是因为气体分子间有间隔，受压后，分子间隔变小； 压缩空气是用空气压缩而成的，压缩空气与空气的成分相同，其含量最多的是N2，体积分数约为78%； 【小问3详解】 用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免潜水员出现“氮麻醉”，还可以避免潜水员出现体温过低的症状； 【小问4详解】 用氦气代替氢气填充飞艇，利用了氦气的密度比空气小（属于物理性质），以及化学性质稳定。 四、综合题：共1题，共10分。 19. “智慧化学小组”同学在实验室发现一瓶无色液体含有物质A，为了探究其成分，做了如下实验，B的质量在反应前后没有改变，D能使带火星木条复燃。（“→”表示一种物质转化为另一种物质，部分反应物和反应条件未标示。）请回答： （1）写出下列物质的化学符号：A______，D______。 （2）进行②实验时要在铁丝上系一根火柴的目的是______，该反应的符号表达式为______。 （3）反应③的符号表达式是______，该反应的基本反应类型是______。 （4）根据上述信息，下列推断正确的是______（填序号）。 a．物质D具有可燃性； b．二氧化锰可鉴别A和C； c．F是一种常见的黑色固体粉末； d．反应①和反应②都属于氧化反应。 【答案】（1） ①. H2O2 ②. O2 （2） ①. 引燃铁丝 ②. （3） ①. ②. 化合反应 （4）b 【解析】 【分析】D能使带火星木条复燃，D是氧气，无色液体A能与固体B反应生成氧气和无色液体C，B的质量在反应前后没有改变，则A是过氧化氢，B为二氧化锰，C为水，A过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气；铁丝与氧气反应生成黑色固体E，E为四氧化三铁，铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，F与氧气反应生成刺激性气味的气体，则F是硫，硫在氧气中燃烧生成带有刺激性气味的气体二氧化硫。将答案带入原题，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，A为过氧化氢，D为氧气，化学式分别为：H2O2、O2； 【小问2详解】 实验②是铁丝在氧气中燃烧的实验，火柴的目的是利用火柴燃烧产生的热量引燃铁丝，故填：引燃铁丝； 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的符号表达式为； 【小问3详解】 反应③为硫在氧气中燃烧生成，反应的符号表达式为； 反应符合多变一，属于化合反应； 【小问4详解】 a.D是氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，选项错误； b.A是过氧化氢，C是水，分别加入二氧化锰，有大量气泡产生的是过氧化氢，无变化的是水，可以鉴别，选项正确； c.F是硫，是一种黄色固体，选项错误； d.反应①为过氧化氢分解，不属于氧化反应，反应②为铁在氧气中燃烧，有氧气参加反应，属于氧化反应，选项错误； 故选b。 五、实验题：共2题，共20分。 20. 工业和实验室制取氧气的途径不同。 （1）工业制取氧气将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： ⅰ、根据图示步骤，分析可知，工业制氧气属于______（填“物理变化”或“化学变化”）； ⅱ、从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点______（填“高”或“低”）； ⅲ、步骤②剩余液体为______（填“无色”或“淡蓝色”）； （2）根据下图回答问题。 ⅰ、写出标号仪器的名称：a______。 ⅱ、实验室用A中药品制取氧气，选择的制取装置组合是______（填序号），该装置有一明显不足是______，写出反应的文字表达式______。 ⅲ、用装置E收集氧气验满的方法是______。 【答案】（1） ①. 物理变化 ②. 低 ③. 淡蓝色 （2） ①. 试管 ②. BD##BE ③. 试管口没有放上一团棉花 ④. ⑤. 将带火星的小木条放在c口处，若小木条复燃，则证明氧气已经集满 【解析】 【小问1详解】 ⅰ、由图可知，工业制氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化； ⅱ、从步骤②先蒸发出氮气，可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低； ⅲ、步骤②剩余液体为液氧，液氧为淡蓝色； 【小问2详解】 ⅰ、据图可知，仪器a的名称是：试管； ⅱ、试剂A为高锰酸钾，选用高锰酸钾制取氧气应选用固体加热型发生装置，氧气密度比空气略大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法，又可以采用排水法收集，故选BD或BE； 为了防止加热过程中粉末状固体进入导管，应在试管口放上一团棉花； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：； ⅲ、氧气的密度比空气大，选用E装置收集气体时应长进短出，故将带火星的小木条放在c口处，若小木条复燃，则证明氧气已经集满。 21. “智慧化学小组”同学对实验室制备氧气的催化剂进行如下探究。 【提出问题】红砖粉末是否能催化过氧化氢分解呢？ 【作出猜想】 Ⅰ、红砖粉末不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。 Ⅱ、红砖粉末参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变。 （1）Ⅲ、红砖粉末是反应的催化剂，反应前后______。 【进行实验】用天平称量0.2g红砖粉末，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下： （2）填写下表： 步骤③现象 步骤⑤现象 步骤⑥现象 结论 ______，带火星的木条复燃 ______ 溶液中有气泡冒出，______ 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立 （3）步骤______（填序号）的对比能证明红砖粉末能加快过氧化氢溶液分解的速率。 （4）步骤⑥的目的是______。 （5）过氧化氢能被红砖粉末催化分解的文字表达式为______。 （6）小组同学用0.2g红砖颗粒放入5mL5%过氧化氢溶液中，发现产生气泡的速率比步骤③慢，由此可得出______。 【答案】（1）质量和化学性质不变 （2） ①. 有大量气泡产生 ②. 固体质量为0.2g ③. 带火星的木条复燃 （3）①③ （4）探究反应前后化学性质是否改变 （5） （6）粉末状催化剂比颗粒状催化剂的催化效果更好 【解析】 【小问1详解】 催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变，若红砖粉是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变，故填：量和化学性质不变； 【小问2详解】 红砖粉对过氧化氢的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧气的速率，故步骤③中的现象是有大量气泡产生，带火星的木条复燃； 催化剂的特点是“一变，两不变”，反应前后其质量不变，所以步骤⑤中称量的固体质量仍为0.2g； 催化剂的特点是“一变，两不变”，反应后的红砖粉仍能加快过氧化氢分解，所以⑥的现象是溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃； 【小问3详解】 步骤①过氧化氢常温下产生氧气缓慢，与③的对比能证明红砖粉末能加快过氧化氢溶液分解的速率； 【小问4详解】 将反应后的红砖粉再次加入带过氧化氢溶液中，仍能加快过氧化氢分解，故步骤⑥的目的是验证红砖粉末的化学性质在反应前后是否改变； 【小问5详解】 过氧化氢在红砖粉作催化剂的条件下生成水和氧气，文字表达式为； 【小问6详解】 由实验现象可知粉末状催化剂比颗粒状催化剂的催化效果更好。（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$