期末自测练习卷-2025-2026学年统编版五年级下册语文

**基本信息** 以民俗文化为核心主题，整合积累运用、阅读理解、习作模块，通过春节扫尘、元宵庙会等真实情境，考查语言运用与文化传承能力，体现文化自信与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|4题/38分|拼音（tiē chūn lián）、字形（“优哉游哉”）、古诗文（“爆竹声中一岁除”）、句式转换|语段语境写词语（新春场景）、节日习俗选择题（端午粽子匹配）| |阅读理解|3篇/32分|信息提取（扫尘日期）、文化分析（庙会非遗价值）、文本对比（五大节日传承主题）|说明文结合古籍记载，非连续性文本对比节日精神内涵| |习作|1题/30分|民俗场景描写、情感表达|半命题补题（如“年糕里的民俗温情”），要求贴合礼仪寓意|

2026年统编版五年级下册语文期末模拟试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分 积累运用（38分） 一、看拼音，写词语（语段语境，8分） 新春来临，城乡喜迎佳节。家家户户清扫庭院、tiē chūn lián（ ）、贴福字，长辈准备 nián gāo（ ）、腊味年货。除夕阖家tuán jù（ ）守岁，恪守新春礼仪，传承千年民俗，赓续中华民俗wén mài（ ）。 二、选择题（每题2分，共12分） 1.下列民俗类词语注音无误的一项是（） A.獠牙（liào） 吞噬（shì） B.熬粥（áo） 演绎（yì） C.简陋（lòu） 燕园（yān） D.抽噎（yè） 藤蔓（màn） 2.下列词语无错别字的一项是（） A.截然不通 庙会 B.优哉游哉 祭祀 C.随心所遇 蜜饯 D.焉知非福 书藉 3.“日暮汉宫传蜡烛”中“汉宫”指代（） A.汉代皇宫 B.唐代皇宫 C.民间宅院 D.官府府邸 4.下列节日与民俗美食匹配正确的一项是（） A.重阳——青团 B.元宵——月饼 C.清明——菊糕 D.端午——粽子 5.下列不属于新春民俗礼仪的是（） A.拜年问好 B.除夕守岁 C.祭拜先祖 D.临水泛舟 6.下列词语感情色彩贴合民俗文化赞美的是（） A.源远流长、薪火相传 B.夸夸其谈、杂乱无章 三、日积月累（8分） 1.________________，脉脉不得语。 2.爆竹声中一岁除，________________。 3.清明雨落思先祖，________________。 4.________________，月是故乡明。 5.有意栽花花不发，________________。 6.________________，日久见人心。 四、句式练习（10分） 1.民俗文化滋养民族精神。（改为拟人句，2分） ________________________________________________ 2.我们要了解民俗、学习民俗、传承民俗。（修改病句，2分） ________________________________________________ 3.一枚月饼，承载团圆期盼；______，______；______，______。（仿写民俗物象句式，6分） 第二部分 阅读理解（32分） （一）说明文《春节扫尘民俗溯源与寓意》（摘自2024《国家人文历史》少儿刊，4题，10分） 腊月二十四，掸尘扫房子，是春节沿袭千年的固定民俗。扫尘民俗起源于上古时代，古人认为年末除尘，可扫除晦气、祛除病虫、迎新纳福，贴合岁末除旧布新的节日理念。 扫尘有着严格民俗礼仪：自上而下清扫房屋，擦拭门窗、清理屋角杂物、清扫庭院尘土，不遗留边角污秽。民俗古籍记载，扫尘不仅是居家清洁劳动，更是辞旧迎新的精神仪式，寓意扫走旧日烦恼，迎接新年福气与安康。 时至今日，城乡依旧保留扫尘习俗，褪去封建迷信色彩，保留爱整洁、盼新生、迎新春的正向文化寓意，成为春节最朴素、最接地气的民俗。 1.春节扫尘固定日期是哪一天？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.扫尘自上而下清扫，包含哪些清扫内容？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.现代扫尘留存的正向文化寓意是什么？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.本文采用什么说明顺序行文？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）记叙文《小城元宵庙会》（摘自2025《散文百家》少儿版，5题，11分） 小城元宵庙会，是正月里最热闹的民俗盛会。正月十五夜幕降临，老城街巷花灯次第点亮，花鸟灯、生肖灯、古风宫灯错落排布，流光溢彩。街边非遗匠人现场剪纸、捏面人、制作糖画，还原传统市井民俗风貌。 庙会之上，游人猜灯谜、赏非遗、品元宵小吃，孩童手提花灯追逐嬉戏，老者驻足闲谈回味旧俗。这场元宵庙会，不只是休闲游玩集会，更是本地非遗民俗展示窗口，将传统手艺、节日礼仪、市井烟火融为一体。 烟火落幕，民俗不息。小城庙会守住本土节日特色，让小众乡土民俗被看见、被传承。 1.小城元宵庙会有哪些民俗活动？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.文中写到哪三项非遗手工民俗？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.元宵庙会具备怎样的文化价值？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.赏析文末画线句子表达效果。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.结合生活说说庙会带给你的体验。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）非连续性文本《五大传统节日传承价值对比》（摘自2025人民日报少年网文摘，6题，11分） 材料一：春节：辞旧迎新、阖家团圆，传承阖家亲情、迎新祈福文化。 材料二：清明：祭祖追思、春日惜时，传承孝道文化、敬畏自然理念。 材料三：端午：驱疫安康、缅怀先贤，传承爱国精神、健康生活理念。 材料四：中秋：望月思亲、亲友相聚，传承思乡情怀、和睦家风。 材料五：重阳：登高敬老、赏秋祈福，传承孝老美德、顺应时序理念。 1.春节、中秋共同的核心文化主题是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.端午节日承载哪两大精神内涵？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.清明与重阳共同传承哪一项传统美德？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.下列说法错误的一项是（）（2分） A.中秋承载思乡家风 B.重阳违背自然时序 C.清明传承孝道文化 D.端午蕴含爱国情怀 5.任选一个节日，写出它的传承意义。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：______里的民俗温情（半命题） 要求：1.补全题目，补充节日、美食、活动关键词；2.贴合节日习俗、礼仪、文化寓意写作；3.420字左右，语句通顺，书写工整。 参考答案 第一部分 积累运用 一、贴春联、年糕、团聚、文脉 二、1.B 2.B 3.A 4.D 5.D 6.A 三、1.盈盈一水间 2.春风送暖入屠苏 3.和风拂柳寄哀思 4.露从今夜白 5.无心插柳柳成荫 6.路遥知马力 四、1.民俗文化温柔滋养着生生不息的民族精神。2.我们要学习民俗、了解民俗、传承民俗。3.示例：一叶艾草，寄托安康祝愿；一副春联，饱含新春期许 第二部分 阅读理解 （一）1.腊月二十四 2.擦拭门窗、清理屋角杂物、清扫庭院尘土 3.热爱整洁、期盼新生、喜迎新春 4.逻辑顺序 （二）1.赏花灯、猜灯谜、品小吃、逛庙会 2.剪纸、捏面人、糖画 3.展示非遗民俗、传承乡土文化、保留节日特色 4.总结全文，点明主旨，升华民俗传承主题 5.示例：热闹有趣，感受传统民俗魅力 （三）1.阖家团圆、亲情相伴 2.缅怀先贤、爱国精神 3.敬老、孝道美德 4.B 5.示例：端午传承爱国精神，提醒我们铭记先贤、热爱祖国 第三部分 习作 一类文：25-30分 二类文：20-24分 三类文：15-19分 四类文：15分以下 学科网（北京）股份有限公司 $