古诗词诵读知识点汇总 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

**基本信息** 练习围绕《登岳阳楼》等三首古诗词，通过基础选择、情感比较、意象分析分层设计，覆盖手法、情感等核心知识点，强化从文本理解到鉴赏评价的思维进阶，适配期末复习中文化自信与思维能力的培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|手法识别与情感理解|选择题考查单一诗句手法（如《登岳阳楼》今昔对比），夯实基础考点| |进阶层|情感比较与文本关联|主观题对比杜甫《登岳阳楼》与《江汉》情感异同，培养辩证思维| |高阶层|意象意蕴与跨文本分析|分析“北斗”在《念奴娇·过洞庭》与《次剑门》中的不同意蕴，提升审美创造能力|

高一语文必修下古诗词诵读知识点汇总及教考衔接练习 《登岳阳楼》知识点 在小说阅读器读本章 去阅读 在小说阅读器中沉浸阅读 一、题目 （1）题材：登临诗——作者登临某山或某亭台楼阁有感而发写下的诗词。 （2）背景：本诗为杜甫晚年作品,这年杜甫已57岁。此时“安史之乱”已结束5年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍然一片混乱。当时,杜甫年老多病,再加上北归无望,一家人寄居在船上,一直漂泊，他写下这首诗两年后就去世了，虽然当时杜甫个人的处境十分艰难，但在这首《登岳阳楼》中我们仍然能看到他一直坚持的忧国忧民的情怀。 二、内容 诗句 手法 情感/要点/作用 昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。 （1）对比/今昔对比 （2）虚实结合/昔虚今实 登岳阳楼的喜悦 物是人非的沧桑 吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。 （1）想象/虚写 （2）夸张 （3）化静为动 （4）借景抒情/壮景豪情 以洞庭湖磅礴写诗人胸襟 热爱、赞美祖国大好河山 亲朋无一字， 老病有孤舟。 对比（无字有舟） 举目无亲的孤单 年老多病的无奈 戎马关山北， 凭轩涕泗流。 （1）借代（戎马代指战争） （2）动作/细节描写 （3）直抒胸臆 忧国忧民的慨叹 报国无门的哀伤 怀才不遇的愤懑 《桂枝香·金陵怀古》知识点 一、题目 （1）题材：咏史怀古诗（词）——主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。语言含蓄蕴藉，常用用典、对比、借古讽今、吊古伤今等表现手法。 临古地 思故人 忆其事 抒己情 （2）背景：这首词是王安石晚年的作品，也就是王安石被二次罢相之后，退居金陵时所写。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平，其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作的。 二、内容 诗句 翻译 手法 情感/要点/作用 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 我登上城楼放眼远望，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。 动作描写 A. 点明时间、地点、事件、天气状况 B. “肃”字奠定全文萧索、悲伤的感情基调 C. “登临”两字总领全诗       D. “故国”照应题目，为下文怀古埋下伏笔 千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。    千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游，白鹭好像在银河里飞舞，丹青妙笔也难描画这壮美风光。 A. 比喻（江水澄澈，山峰挺拔） B. 用典（化用谢朓诗句“澄江静如练”，江水平静） C. 动静结合（白鹭为动，澄江为静） D. 色彩对比（澄江、翠峰、彩舟、白鹭） E. 远近结合（“澄江”“翠峰”“征帆”是远景，“酒旗”“彩舟”是近景） F. 借景抒情 A. 登临所见金陵秋景 B. 热爱、赞美祖国大好河山 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 遥想当年，故都金陵何等繁盛堂皇，可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日，商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。 A. 虚实结合（往昔为虚、今日为实） B. 对比（昔盛今衰） C. 用典（化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”） D. 直抒胸臆（感叹千古） E. 借景抒情（借寒烟衰草寄托惆怅心情） F. 化用（杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”） A. 怀古伤今（悲叹六朝统治集团因荒淫导致覆亡的历史） B. 借古讽今（委婉劝告宋统治者不要重蹈六朝灭亡的覆辙） C.表达物是人非，昔盛今衰的感慨。 《念奴娇·过洞庭》知识点 一、张孝祥 张孝祥是南宋著名词人，上承苏轼，下启辛弃疾，是豪放派的代表人物。 二、写作背景 张孝祥登上政治舞台不久，便站在了主战派一面，他在朝堂上为岳飞鸣冤，得罪秦桧，其父张祁被陷害，他也受到牵连，幸而秦桧不久身死，才结束了这段艰难的时期。 之后十几年的官场生涯，张孝祥几番起落，终究没有能实现自己的政治抱负，最后黯然离开官场。他为官期间，勤政爱民，政绩卓著。英年早逝，卒年三十八岁，让人为之叹息。 宋孝宗乾道二年（1166年），张孝祥因受政敌谗害而被免职。他从桂林北归，途经洞庭湖，即景生情，写下了这首词。 三、内容 文本 翻译 内容 手法 作用 洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。   洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无垠，在这个中秋将至的时候，没有一丝风过的痕迹。是玉的世界，还是琼的原野？三万顷明镜般的湖水，载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明，却不知如何道出，与君分享。 洞庭青草，近中秋，更无一点风色。 夸张（无一点风色） 交代时间、地点和天气状况，写出洞庭湖风平浪静的特点。 玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。 A.比喻（像玉镜明静、像玉田光洁） B.夸张（三万顷） C.对比（湖阔船小） 写出洞庭湖水面澄净、水域广阔。 表里俱澄澈。 A.双关（湖水和自己的内心） B.借景抒情 湖水辽阔、澄澈，诗人素雅、纯洁。 悠然心会，妙处难与君说。 直抒胸臆（悠然） 写出内心澄澈、物我合一的精神境界。 应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。   感怀这一轮孤光自照明月啊，多少年徘徊于岭海之间，胸襟仍像冰雪一样透明。而此刻的我，正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂，平静的泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万象统统来做我的宾客，我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得此时是何年！   孤光自照，肝肺皆冰雪。 A.托物言志（冰雪纯洁内心高洁） B.比喻（心胸像冰雪） 写出诗人高洁的品格。 短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。 A.细节描写 B.象征 C.对比 D.反衬 “短发萧骚”的细节描写表明作者年岁已高，壮志难酬，暗含凄凉惆怅之情。“襟袖冷”与“沧浪”暗示环境转向惊涛拍岸，风起云涌，渲染、象征险恶的仕途与坎坷的人生。“泛”反衬了作者安然自若的淡定心态、放浪形骸的伟岸风骨与超越现实的自由主义的进取精神。 尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。 A.夸张（舀尽江水） B.想象（把江水倒进北斗星做的勺子，邀请自然万物做我的宾客） 写出诗人豪迈自信，胸怀广大。 扣舷独啸，不知今夕何夕。 A.动作描写 B.用典 C.化用 化用苏轼成句“扣舷而歌之”“今夕是何年”与“起舞徘徊风露下，今夕不知何夕！”写出诗人自在超脱的精神状态。 教考衔接练习 一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 江汉① 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏②。古来存老马，不必取长途。 【注】①大历三年（768）正月，杜甫离开夔州，辗转于湖北江陵（今荆州市）、公安等地，写下了这首诗。湖北江陵、公安一带，地处长江和汉水之间，所以诗称“江汉”。②“苏”，同“疏”。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．诗人在首联对自我进行了定位，“思归客”写出了诗人晚年漂泊之苦、思归之切；“一腐儒”是诗人的自嘲，虽满腹经纶，但仍未摆脱穷困。 B．颔联用到了“片云”“孤月”等经典意象，用“共”“同”等词将自然与人融为一体，融情于景，表达了诗人的漂泊之情、孤单之思。 C．颈联中用“落日”来比喻自身年老，表达了诗人虽已年老，但仍怀雄心壮志；秋风飒飒而至，诗人病情渐渐好转。 D．尾联用了“老马识途”的典故，“不必取长途”意为不必使用老马走长途，诗人借老马为喻，表达了自己不被重用的郁闷之情。 2．必修下册选入的杜甫的《登岳阳楼》同样写于大历三年，请比较《登岳阳楼》与《江汉》两首诗所表达情感的异同。           二、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 望金陵行阙① 范成大 圣代规模跨六朝，行宫台殿压金鳌。 三山落日青鸾近，双阙清风紫凤②高。 石虎蹲江蟠王气，玉麟涌地镇神皋③。 太平不用千寻锁，静听西城打夜涛。 【注】①这首诗是针对宋高宗南渡后，在金陵大兴土木，建造行宫一事而作。②“紫凤”，与前一句中的“青鸾”均是帝王御用旗帜的装饰图案。③神皋，即神州大地。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ） A．本诗首联着一“跨”字、一“压”字夸张地写出了皇帝行宫规模的宏大。 B．“压金鳌”运用借喻手法，生动地写出了南宋行宫的气势超过了前朝。 C．颔联描写了帝王旗帜在落日清风的衬托下高高耸立的景象，突显皇家气派。 D．“石虎”写出了金陵的王者之气，“镇神皋”则体现其地理位置的重要。 4．本诗与王安石的《桂枝香·金陵怀古》都表达了作者对国家前途命运的担忧，但侧重点有所不同，请简要分析。           三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 次剑门 宋祁 昔驱千骑往，今解五鱼①还。 谁惮老销髀②，自怜生入关。 春风来迥野，晓斗挂空山。 却整康成③恰，依然愧腻颜。 【注】①五鱼：指渔网，喻归隐生活；一说为符信，指卸任官职。②老销髀：化用刘备典故，感慨身体衰老。③康成：郑玄，字康成，东汉末年经学大师。 5. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗题中的“剑门”即蜀道的剑门关，诗人居住于此，周围环境幽美。 B. 首联通过鲜明对比，写出诗人今昔境遇的巨大落差，抒发深深感慨。 C. 尾联写诗人整理便帽，将归乡隐居，但内心的愧疚之情依然难以消散。 D. 全诗感情充沛，“惮”“怜”“愧”直接抒发了自己浓郁不解的情感。 6. 诗歌中的形象具有暗示性，带有某些特定的意蕴。“北斗”这一形象在张孝祥的《念奴娇·过洞庭》也有出现，试分析两首诗词中，“北斗”这一形象的不同意蕴。           教考衔接练习参考答案 一、 1．D     【解析】D．“不必取长途”“表达了自己不被重用的郁闷之情”说法错误。“不必”为“不一定”；尾联“古来存老马，不必取长途”意为“自古以来人们就存养着识途的老马，它被人看重的是它的智慧，而不在于它能长途奔驰”，可知自古留养老马并不是为了取其体力，而是因为其智可用，诗人表达的是自己虽然已经年老，但还有智慧可以用，仍能有所作为，壮心不已，仍可为国效力的情感。 故选D。 2．同：都表达了诗人晚年漂泊之苦，以及诗人心系国家的情怀。 异：《登岳阳楼》主要写出了诗人晚年孤单漂泊、衰老生病的凄凉境况，表达了对国家战乱、时局动荡的忧思；《江汉》却流露出了诗人虽已年老但仍有雄心壮志，渴望为国效力的思想感情。 二、 1. B 【解析】B项“‘压金鳌’运用借喻手法”判断错误，应为借代的手法。金鳌是中国神话中的一种神龟，通常是权利和财富的象征。 2. ①本诗通过写统治者粉饰太平，在金陵所建行宫规模之大、气势之盛，重在表达对当朝统治者南渡后不思收复、安于享乐行为的讽刺。②《桂枝香·金陵怀古》通过对六朝统治者因“繁华竞逐”的奢侈生活而亡国的历史教训的认识，重在讽喻(警示)当朝统治者不要重蹈历史覆辙，要有居安思危的忧患意识。 【解析】①首联“圣代规模跨六朝，行宫台殿压金鳌”，一“跨”字、一“压”字夸张地写出了皇帝行宫规模的宏大；“压金鳌”生动地写出了南宋行宫的气势超过了前朝。颔联“三山落日青鸾近，双阙清风紫凤高”描写了帝王旗帜在落日清风的衬托下高高耸立的景象，突显皇家气派。颈联“石虎蹲江蟠王气，玉麟涌地镇神皋”“石虎蹲江”“玉麟涌地”写出了金陵的王者之气。再结合注释可知，本诗通过写统治者在金陵所建行宫规模之大、气势之盛，表达对当朝统治者南渡后不思收复、安于享乐行为的讽刺。 ②《桂枝香·金陵怀古》通过对金陵景物的赞美和历史兴亡的感喟，寄托了作者对国家政治大事的关心以及对当时朝政的担忧。上阕写登临金陵故都之所见，下阕写作者在金陵之所想，今昔对比，重在讽喻当朝统治者不要重蹈历史覆辙，要有居安思危的忧患意识。 三、 5. A A．“诗人居住于此”错，“次剑门”中的“次”是停留，不是“居住”的意思。诗题“次剑门”意为诗人在剑门关停留。 故选A。 6. ①《过洞庭》中“细斟北斗”，指用天上的北斗舀取长江水细细品酌。作者将“北斗”想象为酒器，与浩渺无限的自然融合，尽显意境之恢弘，情感之豪迈。 ②《次剑门》中“晓斗”指清晨的北斗星，作者实写遥望空山上悬挂的北斗星，营造了孤独凄凉的意境，表达归乡途中的落寞无奈之情。 1 学科网（北京）股份有限公司 $