试卷8 各地期末真题海淘精编卷(八)-【一卷成名·期末精编大卷】2024-2025学年六年级语文下册(统编版)

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2026-06-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.41 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 河南欢颜文化传媒有限公司
品牌系列 一卷成名·期末精编大卷
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·练真题 各地期末真题 海淘精编卷(八) 时间:120分钟满分:100分 题类 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 得分 地 第一部分 积累与运用(46分) 鳖 一、下列词语中加点字读音和书写全对的一组是( )(2分) 咖 A.雹子(bo)滥用(Iàn)骤然(zhòu) 别出新栽(cdi) B.洒脱(sǎ) 甘蔗(zhe)昼夜(zhòu) 沧海一粟(sù) C.毡帽(zhan)笨拙(zhu6)遮盖(zhe) 跌跌撞撞(zhuang) D.悬涯(y)疙瘩(da)单薄(báo) 斩钉截铁(zhan) 拇 二、根据拼音写词语。(5分) ⊙ 每一本书、每一篇美文都是独一无二的花朵,当我们触摸 到它的一刻,便是奇遇的开始。《十六年前的回忆》让我们认 烘 识了一位面对yanjùn 形势和k心ing 还能镇定从容的李大钊;《匆匆》让我们感受到了朱自清对时 T 间流逝之下内心pai huai 的感慨;读着《为人民服 的 务》,让我知道了张思德的xi sheng 是为了人民 兵 的iyi 而死的,比泰山还重。 三、先将四字词语补充完整,再按要求完成练习。(10分) ①全( )贯( ②跃跃( )( ③悬( )结( ④聚( )会( ) ⑤赴汤( )( ⑥无( )有( 1.这些词语中 和 (只填序号)是一对 製 近义词;词语②是AABC式的词语,这种特点的词语我知 道还有 带 2.北京的春节,家家户户 就像是办喜事。(选词 填空,填序号) 3.在学习文言文《两小儿辩日》的时候,我知道了“汤”字有 部 ”的意思,因此可知词语⑤的意思是 白 四、在句子中的横线上填入你认为最恰当的句子的序号。(3分) 关爱是一片照射在冬日的阳光, ;关爱是一泓 出现在沙漠里的泉水 ;关爱是一首飘荡在夜空的 歌谣, ①使濒临绝境的人重新看到生活的希望 洲 ②使饥寒交迫的人感到人间的温暖 ③使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 五、选择,把正确答案的序号填进括号里。(12分)》 1.下列说法不正确的一项是( A.高山流水、黄钟大吕、余音绕梁这三个成语都与音乐有关。 B.及笄指女子年满十五岁。 语文6年级下人教第1页共4页 C.见义勇为、足智多谋、叶公好龙感情色彩相同。 D.“未来可期”这四个字按音序排列依次是“可、来、期、 未”。 2.下列词语或句子中加点字意思相同的一项是( ) A.载渴载饥 一年半载 B.青春年华 青春作伴好还乡 C.一丝不苟 苟日新 D.孰为汝多知乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。 3.每组中的三个词语,意思都相同或相近的一项是( A.拔得头筹 摘得桂冠 名列榜首 B.自傲 骄傲 忧伤 C.不可思议 见微知著 万象更新 D.荒凉 凄凉 兴旺 4.下面句子中加点的成语使用正确的一项是( A.长达4个多小时的春节联欢晚会伴随着新年的钟声销 声匿迹了。 B.古今中外,许多先贤名士用他们讳莫如深的语言道出了 对人生万象的感悟。 C.荒山深林里,兰草依然生机勃勃,不因沦落深山而自弃。 D.《满江红》这部电影非常火爆,电影院里坐满了乌合之众 等待观看。 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( A.有静气的人,就像巍峨的大山。 B.春雷啊,唤醒了长城内外。 C.巨大的响声震得地动山摇。 D.他的脸红扑扑的,好像是刚喝过酒似的。 6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯 定还会再变成一个人。” B.《精兵简政》这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出 来的。 C.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。 D.我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧: 那是谁,又藏在何处呢? 六、根据所学知识填空。(10分) 1.吟“劝君更尽一杯酒, ”我们能体会 到王维送别元二时的依依离别之情;诵“ ,一枝红杏出墙来”能想象到叶绍翁在游园时的意 外之喜;咏“ ,任尔东西南北风”感 受郑燮坚贞不屈的志向;读《礼记》中的“ ,日日 新,又日新”传承中华民族的创新精神。 2.老师的淳淳教海如春风细雨滋润你的心田,可以用诗句 ”来赞扬老师。 3.苏轼的《浣溪沙》一词中,“ ?门前流水 尚能西! ”蕴含了自强不息、事在人为 的道理。 4.学校的一草一木深深印在你的心里,可以用诗句“ ”来表达你对母校的 思念。 七、请根据语境仿写句子,完成这首小诗。(4分) 我要飞翔,是您为我插上翅膀; 我要奋斗,是您为我刷新起跑线; …老师,您为我们传道、授业、解惑,却从不求回报。 您的恩情,我终生难忘! 第二部分阅读与运用(20分) 八、根据课文内容判断对错。(对的打“V/”,错的打“×”)(5分) 1.《腊八粥》课文主要写了等粥和喝粥,详写了八儿喝粥。 2.《真理诞生于一百个问号之后》通过三个具体的事例论证 了“真理诞生于一百个问号之后”这一观点。() 3.《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首描写春雨的七言 律诗。 4.赵孟烦的楷书运笔自然,点画圆润多姿;结构严谨端庄,平 正宽绰;整体上秀丽柔美,稳健大方。 5.六年级快毕业了,我们在写毕业赠言的时候要做到“短小 精悍,情真意切”,尽量根据老师、同学的特点来写。 九、综合性学习。(7分) 1.某小学六年级的同学们在读书活动中,撰写了读后感,请 选择书名补充到读后感的标题中。(填序号)(4分) A.《童年》 B.《鲁滨逊漂流记》 C.《尼尔斯骑鹅旅行记》 D.《汤姆·索亚历险记》 (1)祸福相依,冷静面对—读 有感。 (2)不同视角下的瑞典百科全书一读 有感。 (3)成长中少不了冒险精神—读 有感。 (4)我和高尔基比一比—读 有感。 2.下表是某同学搜集到的本校学生阅读情况调查表,请根据 相关数据,用简洁的语言写出你的发现。(3分) 某小学学生阅读情况调查表 调查年份 2021年2022年 2023年 不喜欢阅读 46% 33% 17% 调查内容 喜欢 阅读纸质书籍 23% 25% 28% 阅读 用电脑、手机阅读 31% 42% 55% 我的发现: 语文6年级下人教第2页共4页 试卷8 十、课内阅读理解。(8分) 马诗 【唐】李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 石灰吟 【明】于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 1.对于这两首诗,下列说法错误的一项是( )(2分) A.《马诗》是一首唐朝五言绝句,而《石灰吟》是一首明朝 七言绝句。 B.《马诗》前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出 一派宁静旷远的场景,后两句写诗人回忆之前在战场上 策马驰骋的激动人心的场景。 C.《石灰吟》的作者是明朝名臣于谦,与岳飞、张煌言并称 “西湖三杰”。 D.《石灰吟》一诗中的“浑不怕”的意思是毫不惧怕,后两 句诗的意思是:即使粉骨碎身也毫不惧怕,甘愿把一身 清白留在人世间。 2.理解诗歌内容填空。(4分) 《马诗》这首诗表面上是在咏马,实际上是诗人 《石灰吟》一诗,诗人想要表达 的是 。1 诗中的“清白”一 词,一是指 ,二是指诗人 3.这两首诗都运用了托物言志的写作手法,像这样的古诗你 还知道哪些?请在下面的横线上写出相关诗句、题目和作 者。(2分) 例:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。一《石灰吟》 明—于谦 第三部分 梳理与探究(14分) 十一、阅读理解与探究。(14分) 住的梦 老舍 在北平与青岛住家的时候,我永远没想到过:将来我要 住在什么地方。在乐园里的人或者不会梦想另辟乐园吧。 在抗战中,我在重庆住了六年。这六年的酷暑重雾,和房屋 的不像房屋,使我会做梦了。我梦想着抗战胜利后我应去 住的地方。 试卷8围 语文6年级下人教第3页共4页 不管我的梦想能否成为事实,说出来总是好玩的:春 天,我将要住在杭州。二十年前,我到过杭州,只住了两天。 那是旧历的二月初,在西湖上我看见了嫩柳与菜花,碧浪与 翠竹。山上的光景如何?没有看到。三四月的莺花山水如 何?也无从晓得。但是,由我看到的那,点春光,已经可以断 定杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画中的。所 以,春天我的家应当是在杭州。 夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。在那里,我 虽然只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我 所看见过的山水中,只有这里没有使我失望。它并没有什 么奇峰或巨瀑,也没有多少古寺与胜迹,可是,它的那一片 绿色已足使我感到这是仙人所应住的地方了。到处都是 绿,而且都是像嫩柳那么淡,竹叶那么亮,蕉叶那么润。目 之所及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动,仿佛要流入 空中与心中去似的。这个绿色会像音乐似的,涤清了心中 的万虑,山中有水,有茶,还有酒。早晚,即使在暑天,也须 穿起毛衣。我想,在这里住一夏天,必能写出一部十万到二 十万字的小说。 假若青城山去不成,求其次者才提到青岛。我在青岛 住过三年,很喜爱它。不过,春夏之交,它有雾,虽然不很 热,可是相当的湿闷。再说,一到夏天,游人来得很多,失去 了海滨的清静。美而不静便至少失去一半的美。秋天,游 人都走开,这地方反倒更可爱些。 不过,秋天一定要住北平。天堂是什么样子,我不晓 得,但是从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂。论天 气,不冷不热。论吃食,苹果,梨,柿,枣,葡萄,每样都有若 干种。至于北平特产的小白梨与大白海棠,恐怕就是乐园 中的禁果吧,连亚当与夏娃见了,也必滴下口水来!果子而 外,羊肉正肥,高梁红的螃蟹刚好下市,而良乡的栗子也香 闻十里。论花草,菊花种类之多,花式之奇,可以甲天下。 西山有红叶可见,北海可以划船一虽然荷花已残,荷叶可 还有一片清香。衣食住行,在北平的秋天,是没有一项不使 人满意的。即使没有余钱买菊吃蟹,一两毛钱还可以爆二 两羊肉,弄一小壶佛手露啊! 冬天,我还没有打好主意,香港很暖和,适于我这贫血 怕冷的人去住,但是“洋味”太重,我不高兴去。广州,我没 有到过,无从判断。成都或者相当的合适,虽然并不怎样和 暖,可是为了水仙,素心蜡梅,各色的茶花,与红梅绿梅,仿 佛就受一点寒冷,也颇值得去了。昆明的花也多,而且天气 比成都好,可是旧书铺与精美而便宜的小吃食远不及成都 的那么多,专看花而没有书读似乎也差点事。好吧,就暂时 这么规定:冬天不住成都便住昆明吧。 那时候,飞机一定很方便,我想四季搬家也许不至于受 多大苦处的。假若那时候飞机减价,一二百元就能买一架 的话,我就自备一架,择黄道吉日慢慢地飞行。 1.根据短文内容,判断正误。(对的打“V”,错的打“×”) (2分) (1)作者对重庆住处的好感在叙述中真实流露。 密 (2)本文语言诙谐幽默,行文有条理、有详略。( 2.作者选择一年四季的居住地各有理由。简要概括,完成 表格。(6分) 季节 春 夏 秋 冬 理想住地 杭州 青城山 北平 成都 昆明 天气合宜、 花多、 选择理由( )N 小吃多、 景色宜人旧书铺多 3.读句子,完成练习。(4分)》 (1)“山上的光景如何?没有看到。三四月的莺花山水 如何?也无从晓得。”结合上下文说说,作者反复写 自己“没有看到”“不晓得”有什么用意? (2)“西山有红叶可见,北海可以划船一虽然荷花已 残,荷叶可还有一片清香。”画线句表达了作者怎样 的情感? 4.这篇散文的语言文字处处流露出作者的个性。结合文 中具体语句,说说作者是个怎样的人。(2分)》 第四部分 表达与交流(20分)》 十二、书面表达。(20分) 成长路上,我们要坚守初心,懂得拒绝。比如:拒绝拖 延,惜时如金;拒绝谎言,一诺千金;拒绝自私,精诚合作;拒 绝懦弱,勇往直前…请以“学会拒绝”为话题,回忆自己 线 亲身经历的一件事情。题目自拟,要把事情的过程写清楚, 写具体,还要写出自己的感受。 要求:1.先确定题目。2.写一篇400字左右的作文, 语言通顺,要表达真情实感。3.文中不得出现真实的校名 和人名。 语文6年级下人教第4页共4页征、国际合作概况和历年来在各大盛 会中出现的各种形象,并配上它们的 图片;最后,用绿竹、山林作为海报背 景。 第三部分表达交流 八、略 各地期末真题 海淘精编卷(七) 一、1.略 二、2.凝然觉察伶伶俐俐溜走 3.A 4.春城无处不飞花燕山月似钩天街小雨润 如酥西出阳关无故人因风飞过蔷薇 5.苟日新,日日新,又日新 6.树欲静而风不止重于泰山轻于鸿毛 7.日始出时去人近日中时远也日初出大如 车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者 大乎 8.因为所以如果就不管都只要 就就批评 9.示例:汤姆·索亚历险记汤姆·索亚聪 明机灵、勇敢善良刷栅栏挣外快、孤岛历险 10.忠言逆耳利于行当春乃发生随风潜入 夜润物细无声 三、11.(1)王观送别友人鲍浩然归乡的情景友 人一路山水行程惜别深情离愁别 绪对友人的深情祝愿对好友的美 好祝愿 (2)AB (3)示例:劝君更尽一杯酒西出阳关无故 人碧玉妆成一树高万条垂下绿 丝绦 12.(1)C(2)ABCD (3)鲧和禹一个成功一个失败,是因为他们 治水的方法不同。 (4)遇到问题要善于因势利导,灵活应对, 这样才有可能成功解决问题。 13.(1)短文主要讲述了杨利伟乘坐神舟五号飞 船首次进人太空并成功完成我国首次载 人航天飞行,成为中国进人太空的第一 人的故事。 (2)开始急刷抖动,产生共振五脏六腑似 乎都要碎了一会儿是白天,一会儿是 黑夜无比奇妙 (3)飞船急剧减速,与大气摩擦产生高温,防 烧蚀层剥落飞船右、左舷窗相继出现 裂纹示例:飞船右、左舷窗相继出现裂 语文6年级下 纹飞船着陆时的危险和杨利伟面对危 险时的从容镇定 (4)示例:不同意。第一次写到载人航天出事 故是为了说明载人航天落地的困难,突出 返回地面是最容易出事故的阶段;第二次 写到载人航天出事故是为了说明当时情 况时的危急,表现了杨利伟面对危险情况 时的从容镇定。因此不能删去。 四、14.略 各地期末真题 海淘精编卷(八)》 第一部分积累与运用 一、B 二、严峻酷刑徘徊牺牲利益 三、①神注②欲试③灯彩④精神⑤蹈 火⑥独偶 1.①④示例:彬彬有礼 2.③ 3.热水敢于踩人滚烫的水、炽热的火,形容不 避艰险,奋勇向前 四、②①③ 五、1.C2.D3.A4.C 5.D【解析】本题考查修辞手法的掌握。A.运 用了比喻的修锌手法。B.运用了拟人的修锌 手法。C.运用了夸张的修辞手法。D.没有 运用修辞。故选D。 6.C 六、1.西出阳关无故人春色满园关不住千磨万 击还坚劲荷日新 2.随风潜入夜润物细无声 3.谁道人生无再少休将白发唱黄鸡 4.一草一木皆生命一枝一叶总关情 七、示例:我要超越是您为我点燃斗志 第二部分阅读与运用 八、1.×2.V3.×4.V5.V 九、1.(1)B(2)C(3)D(4)A 2.示例:这所学校喜欢阅读的学生人数逐年增 长(或不喜欢阅读的学生越来越少);喜欢网 络阅读的学生人数增长较快(或喜欢阅读纸 质书籍的学生人数增长缓慢)。 十、1.B 2.期望自己受到重用,一展雄才大志自己要 做纯洁清白的人石灰的颜色高尚的节操 3.示例:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 —《墨梅》清一王冕 第三部分梳理与探究 十一、1.(1)×(2)V 教第6页共8页 2.景色美幽静充满绿意吃食丰富天 气好花多 3.(1)说明作者对杭州不熟悉,但是仅仅从 那点春光就爱上了杭州,表达了作者 对杭州的喜爱之情。 (2)表达了作者对北平秋天的喜爱。 4.示例:“至于北平特产的小白梨…必滴下 口水来!”这句话运用了夸张的修辞手法, 趣味横生,可以看出作者是一个热爱生活、 风趣幽默的人。 第四部分表达与交流 十二、略 各地期末真题 海淘精编卷(九) -、1.C2.B3.B 4.A【解析】本题考查一词多义。A.理解错 误。本项中意思指情趣、趣味。B、C项理解 正确。故选A。 二、1.明媚浪漫拨弄书籍幼稚 2.(1)绝胜烟柳满皇都客舍青青柳色新 杨柳依依 (2)示例:今夜月明人尽望不知秋思落谁家 三、1.示例:集体手语舞《感恩的心》手语舞表演 的时候,观众在台下未必看得清,也未必看得 懂,可以选择删除。 2.示例:一首合唱的《送别》,送给即将离开小 学升入初中的同学。未来的道路依旧漫长, 让我们给彼此留下赠言吧!即使不能携手前 行,祝福仍旧相伴你我。 3.示例:我打算写给同学:六个春秋我们在一起 度过,每一次游戏,每一次辩论…都让我回 味无穷。这些都将化作美好的记忆,珍藏在 我心中。 四、(一)1.其一人专心致志一人虽听之见两 小儿辩斗孔子不能决也 2.“通国之善弈者也”中“善”的意思是:善 于。“善哉乎鼓琴”中“善”的意思是: 好,表赞叹。 3.专心致志三心二意 4.互相之间存在很大差异和距离 5.日初出大如车盖,及日中则如盘盂 日初出远,而日中时近也 6.示例:从阅读B中,我明白了平时要养 成善于观察和研究的习惯,要敢于独立 思考、大胆质疑。 (二)7.珊瑚虫体内有一种光传感器,能感知满 月时的光线。从新月到满月,在月光逐 语文6年级下人 渐增强的过程中,它们体内发挥传感器 作用的基因渐渐活跃,充当了满月之夜 产卵的触发器。 8.作比较列数字体积小却精细、重要 9.示例:坐在路边鼓掌的人 10.打破野餐僵局缓解孩子们的焦躁 示例:富有爱心,乐于助人,聪慧能干 11. 像 脑筋 ⑤其实,我们也恸过很多供脑: 为提高她的学习成绩,报了很多图 种辅导班。看着孩子就像一只疲惫 的小鸟,我和丈夫微快定揠苗助 长的活动,恢复女儿的正常作息时 间 12.示例:亲友:感到吃惊,互相望着不知 道该说些什么,不曾想到女儿的愿望 这么平凡。丈夫:和其他孩子相比,女 儿的愿望显得过于普通,不太上进。 13.示例一:我赞成拿破仑的观点。人是 需要努力方向的,确立伟大而崇高的 目标,能不断促进自己向更高的境界 努力。示例二:我赞成女儿的观点。 人世间需要英雄,更需要坐在路边为 英雄鼓掌的人。如果健康、快乐,且没 有违背自己的心意,做一个善良的普 通人也无妨。 五、略 一卷成名第二学期期末名师预测卷 第一关:穿越语言迷官 1.C2.C 3.A【解析】本题考查一字/词多义。A.相同,稠 密:指数量多,密度大。密:事物之间距离近;事 物的部分之间空隙小。密不透风:形容包围紧密 或防卫严密,连风也透不进去。密:事物之间距 离近;事物的部分之间空隙小。B.不同,盈盈一 水间:虽然只隔着一条清澈的河流。盈盈:水清 澈、晶莹的样子。喜气盈盈:意味着喜悦的气息 充满四周,形容非常高兴和满足。盈盈:充满。 C.不同,美容:使容貌变美丽。美:使…美丽。 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不 过来)。美:美好的事物。D.不同,应怜屐齿印 苍苔:也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的 青苔。应:表示猜测。应声作答:随着声音立即 回答。应:回答或随声相和。故选A。 4.C5.A 第二关:领略经典魅力 6.变则通通则久不必法古苟周于事不必 教第7页共8页

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