期末试卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版

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刘海霞小学语文名师工作室
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2023-2024学年第二学期期末质量监测

六年级语文试卷

满分:100分   考试时间:100分钟

   镜头一:走进旅游小城 感受大美嵩州(8分)

“湖山圣域,嵩县爱你”近年来嵩县全域旅游日渐兴旺,作为嵩州小记者,请你完善以下旅游宣传稿,为家乡旅游振兴助力。

1.根据语境,补充词语。(8分)

总要来趟嵩县吧!来接收五A 小城赋予你的làng màn(   ),在这里,你能看到由乡野味道唤醒的míng mèi (    )春日,你能感悟程朱理学的yì yì(   ),你也可以chè dǐ(   )沉浸在白云山、木扎岭美拉德风的森林里,一起奔赴一场诗和远方。

镜头二:回眸语文之旅 叙写离别篇章(36分)

   那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真……让我们一起策划一场“回眸语文之旅,叙写别离篇章”的毕业活动吧!

【学习回眸篇】(共10分)

与名家同游,我们在正(zhèng  zhēng)月的噼啪声中感受了中华传统文化的魅力,在朱自清笔下的徘徊(huái huí )里懂得了对时光的敬畏,在瞻仰李大钊塑像时

     了共产党人为人民免受剥(bō bāo)削舍身为人民的利益而工作的伟大情怀;与科技对话中我们了然科学发现的机遇只会给那些见微知著(zhù  zhē )、善于发问并不断探索的人……这些感受、体验与发现,都给成长中的我们以深刻的启示,我们也盼望着祖国更灿烂辉煌的明天。

2.根据语境,给语段中加点字选择正确的读音,在正确读音下画“     ”(4分)

3.在文段中横线上填上与画线词语“懂得”意思相同但说法不同的词语,为文段润色。(2分)

4.瞻仰李大钊塑像时,我会用《石灰吟》中诗句“                    ,                    。”赞颂他视死如归、为革命献身的精神。(2分)

5.请你用“盼望”写一个夸张句,让盼望之光照亮奋斗之路。(2分)

                                                                    。

                 【实践应用篇】(共26分)

  1. 诗句,饱含人间情谊,请发挥想象,完成试题。(6分)

(1)凝望明月,勾起我们思乡之情,我想到       (古诗题目)中的诗句             ,             。

(2)举杯品酒,表达我们的       之情,我想到诗句              ,             。

7.文言,蕴含先贤智慧。根据提示,完成练习。(4分)

一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。”

A. 老火靓汤 B. 赴汤蹈火 C.换汤不换药 D.汤汤乎若流水

孔子:上面四个选项都有“汤”字,哪一个“汤”与“探汤”的“汤”意思相同?

颜回:     中的“汤”与“探汤”的“汤”意思相同。(填字母)

  ——“弈秋棋社”暑期招生广告

路人1:弈秋,是全国最喜欢下棋的人。我要报名!

路人2:弈秋,是全国最善良的下棋人。我要报名!

路人3:弈秋,是全国最擅长下棋的人。我也要报名!

路人4:弈秋,是全国最善解人意的棋友。我也要报名!

弈秋:我会招收路人      做学徒,只有他的理解对。(填数字)

8.六年小学时光转瞬即逝,毕业在即,校园处处满是离情别意,请你根据语境将以下临别赠言补充完整。(2分)

学生感恩:感谢您,六载教诲——听君               ,                 。

老师寄语:愿你们,以梦为马——青,               ,                 。

9.毕业前夕,你计划开启一场由福州到泉州的毕业之旅,你的车票如下:page number 0

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(1)你的座位在第(  )车厢(  )号座。(2分)

A.072    B.二等座    C.05      D.6575

(2)该乘客最晚应于2019年11月6日(   )点

前检票。(2分)

A.14:24  B.14:19    C.14:00      D.13:59

(3)我知道购买动车车票的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!途径有(       )。(多选)(2分)

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10.诵读名著,感悟经典,请你根据阅读经验,完成以下对话。(8分)

小明:阅读名著时,我用作摘抄、            、         等方法阅读名著。(2分)

丽丽:我认为鲁滨逊是一个英雄。打败野人,救下“星期五”的他勇敢,          

                   的他乐观,                  的他               。(3分)

小雨:我向大家强烈推荐《鲁滨逊漂流记》这本书,我的理由是                 

                                                                         

                                                                   。(3分)

镜头三:深入字里行间 领悟阅读之趣(26分)

在字里行间行走,我们感受到的是智慧,是幸福……让我们一起品读语言之美,赏析文学之美,在阅读中享受心灵的滋养,获得智慧的启迪。

(一)不鞭书生(10分)

王安期作东郡太守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“何处来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致②治之本!”释之,并令吏护送其归家。

【注释】①系:抓。②致:达到。

 

11.解释文中加点的词。(4分)

(1)乱:______________         (2)云:______________

(3)鞭:______________          (4)释:______________

12.下面加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是( ) 。(2分)

A.久而久之 B.求之不得 C.君子何之  D.井底之蛙

13.借助注释,用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

                                                                     

                                                                     

14.读了这则故事,你认为王安期是一个怎样的人?他的做法说明了什么道理?(2分)

                                                                     

                                                                     

                                                                     

 

(二)学习,贵在实践(16分)

①新春佳节,到朋友家拜年,闹聊提及养的乌龟,友人沮丧地说:“很奇怪,这家伙不吃不喝,喂猪肉不吃,换了牛肉也不吃。”我也好奇起来,不吃不喝,它要绝食?

②8岁的女儿听到了,盯着乌龟一会儿,说:“老爸,你们搞错了,人家在冬眠呢!”对呀,乌龟是冬眠动物,天这么冷,当然要冬眠,怎么把这档子事给忘了呢?

③我不禁深思起来。乌龟是冬眠动物,我和朋友是知道的,因为生物课上都学过。

书本上的知识,到了生活中,怎么就忘得一干二净?不能在生活中运用知识,算是真正掌握了吗?我想不能算,只是在书本上学习,却不能在生活中实践、运用,这不算真正地等握知识。

④这种事不是孤例。两年前,我家窗台上搞了个“袖珍菜园”,种了生菜、上海青、葱、蒜、黄瓜。青莱种植很成功,我也品尝到了“自己动手,丰衣足食”的快乐。黄瓜长势不错,可惜只开花不结果。我和妻子百思不得其解,只好问“度娘”。一查page number 1

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