试卷7 各地期末真题海淘精编卷(七)-【一卷成名·期末精编大卷】2024-2025学年四年级语文下册（统编版）

程中涌现出很多名医中医药推动了 世界医药学的发展 20.示例：中华传统节日、书法、曲艺。 活动三：创意表达天地 三、略 各地期末真题 海淘精编卷（六） 第一部分积累与运用 一、D【解析】本题考查字音、字形的辨析。A.“波 滔”应为“波涛”。B.“孟浩然”的“孟”读作 “meng”。C.“交叉”的“叉”读作“cha”;“祥 细”应为“详细”。D.正确。故选D。 二、警戒杜鹃石笋纳米混乱秩序 三、惧丝狂龙措扬端释 1.一丝不苟2.惊慌失措 四、十三点Llai 1.A2.E3.B4.D 五、1.胜人者有力生于忧患而死于安乐 2.惟有蜻蜓蛱蝶飞篱落疏疏一径深只留清 气满乾坤一片冰心在玉壶 3.与大家一起分享才是真正的快乐不能想着 不劳而获，要付出自己的努力 第二部分阅读与运用 六、D 七、1.142 2.示例：和朋友相处，我认为最重要的是以下两 点：①相互尊重：朋友之间需要相互尊重，包 括尊重对方的观点、想法和个性。只有当每 个人都感到被尊重和接纳时，他们才能建立 起真正的友谊。相互尊重还意味着不干涉对 方的生活和私人空间，给予彼此一定的自由 和空间。②诚实和信任：诚实是建立健康友 谊的关键。朋友之间需要相互坦诚，诚实地 表达自己的想法和感受。同时，也需要建立 起相互信任的关系，遵守承诺，不背叛对方。 只有当朋友之间建立了信任，他们才能相互 支持、共同成长。 八、1.车胤 2.(1)肃敬勤勉。(2)通晓，明白。 语文4年级下人 3.家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照 书以夜继日 4.示例：我认为这样的观点是错误的。虽然我 们现在的生活条件变好了，但是学习古人勤 奋、刻苦读书的故事依然是很有必要的，这类 故事告诉我们刻苦学习终会有收获，学习这 类人物故事能给我们带来学习的动力。 第三部分梳理与探究 九、1.(1)①“老油条”是什么意思？ ②为什么叫马小淘“老油条”呢？ (2)②因为马小淘习惯性迟到并且对老师 的批评不以为然、屡教不改。 2.B A D C 3.田老师替马小淘罚跑圈 田老师累趴在跑道上不以为然有些意 外，又有些欢喜 4.①田老师替他罚跑，触动了他的心灵；②田老 师让他替她养花，每天早晨按时浇水，花养好 了才原谅他；③他喜欢、敬爱田老师 5.田老师是个爱学生，有教育智慧，会因材施教 的人。她美丽而有智慧，懂得学生心理，善 于创造机会教育学生，并在教育中让学生懂 得什么是美。 第四部分表达与交流 十、略 各地期末真题 海淘精编卷（七） 一、1.牌颇源调健康需寄胞恭 描绘谐烂 2.(1)A窟窿(2)D秩序 3.(1)AB“预备”和“预防”都有事先准备的 意思，但是“预防”是防止不好的结果发生。 (2)赞美厌恶 示例：玉兰花迎着春风开了，就像一排排 整齐的铃铛。这些敌人凶狠无比，如 同饿狼一样向我们扑来。 (3)A示例：童年的时光，怎样的美好呢！ 叮咚的水声，繁茂的树下，孩童的嬉闹。 4.（1)让战士穿羊皮袄子混在羊群中，自己装 教第5页共8页 放羊的人聪明机智 (2)不要人夸好颜色只留清气满乾坤 二、（一）1.过了一会儿一刹那间 2.洞口外洞宽、大 3.不能。“大约”表示猜测、估计，即人山 后到双龙洞口的距离可能多于五公里， 也可能少于五公里，去掉后表示距离刚 好为五公里，与实际不符。 4.aa b 5.示例：泰山泰山位于我国山东省，是 “五岳之首”。泰山景色迷人，风光大气 豪迈，特别是泰山日出，壮观极了。人 们夜爬泰山观日出，经历六七个小时的 辛苦，忍受着山顶刺骨的寒风，在看到 日出的那一瞬间，所有的辛苦和努力都 值得了！ (二)6.sai hang lu 7.橘子不能过量食用 8.外形品种作用 9.示例：橘子食用过量会导致我们皮肤变 黄，还容易引起尿结石、肾结石，对口腔 和牙齿也不好。我们每天吃一个橘子 就能够满足一天的维生素C需求量了。 所以，吃一个橘子就够啦。 10.示例：柿子摆件姐姐今天是你的 生日，送给你一个柿子摆件，祝你生日 快乐，身体健康，事事如意。聪聪 三、略 各地期末真题 海淘精编卷（八） 积累与运用 一、示例：少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 jiao men jue bing kan keng hang shuai 三、寂静和谐催眠曲甜蜜慰藉锐利 蝙蝠霸气猫头鹰 四、1.B2.A3.C4.B5.A 五、篱落无人过蜻蜓蛱蝶飞中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬欲将轻骑逐 语文4年级下人 人夸好颜色清气满乾坤不媚俗、坚守内心 追求 六、 端午节是中国四大传统节间，赛龙 舟是最常见的一个端午习俗，又称龙舟 宽 宽渡。端午的粽子，与正月的汤圆、中 秋的月饼一样，民俗文化的符号早已成 为。古往今来，描写端午的佳句有@ 常多。 阅读与鉴赏 七、1.巴金海上日出太阳变化露出小半边脸 跳出海面发出光芒 2.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了 太阳的位置变化，赋予太阳以人的动作，引人 遐想，充满画面感示例：夕阳像是离不开大 人的孩子，与天空难舍难分，慢慢地一点一点 下落，到了最后，彻底藏在了山下。 八、1.川航3U8633航班在经过青藏高原上空时，驾 驶舱右前挡风玻璃突然出现裂纹，机长刘传 健在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，凭 借多年的飞行经验，参考有限的飞行数据信 息，手动返航备降成功，成为中国民航史上一 次“史诗级壮举”。 2.形容天气晴朗，空气清新。 比喻竭尽全力去挽回十分险恶的局面。 3.氧气面罩就在眼前，刘传健却顾不上拉到嘴 边，他死死握着操纵杆，艰难地控制着飞机 临危不乱、沉重冷静 4.第②自然段画线部分体现出当时情况紧急， 机舱操作环境恶劣，从侧面衬托出机长刘传 健临危不惧、冷静沉着的品质。 5.英雄是英勇牺牲，更是无私奉献。在和平时 期，做到见义勇为、坚守正义、爱岗敬业、无私 奉献的人也是英雄。只要我们心中种下英雄 的“种子”，脑中崇尚英雄的精神，奋发进取、 乐业奉献，在实现“中国梦”的伟大历程中展 现出自身的价值，都能成为当之无愧的时代 教第6页共8页期末复习第2步·练真题 各地期末真题 海淘精编卷（七） 时间：90分钟满分：100分 题号 三 总分 得分 积累运用(30分) 邮 1.读句子，根据拼音写词语。（7分) 帅 煦 我国品pi( )文化众多，其中，茶文化pδ )具盛名。我国是世界茶文化的发yun )地。茶亦是中国最具情diào( )的全 西 站 民性jiàn kang( )xu( )求之一。它j川 )托着中国同bāo( )谦gong( )礼 的 敬的涵养追求，更向世界miáohui( )了人 与自然和ié( 封 )共生的灿lan( )愿景。 套 2.选出每组有误的一项词语，将序号写在括号里，并 改正。(4分) (1)A.窟隆B.倘若 C.忧虑D.敏捷 ( ) (2)A.脸颊B.朦胧C.遭殃 D.制序 ( 3.词句段运用。（14分) (1)选择合适的词语填空，并说明理由。 A.预备 B.预防 ◇我们要给客人( )出一个房间。 ◇定期体检可以帮助我们( )疾病的 发生。 这样选择的理由： 语文4年级下人教第1页共4页 (2)读下面两个句子，说说加点部分表达的不同 情感，再照样子改写后两个句子。 ◇她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白 天鹅。 ◇小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠 瞅着灶台上的美食。 第一句加，点部分表达了 的情感。 第二句加，点部分表达了 的情感。 ◇玉兰花迎着春风开了。 ◇这些敌人凶狠无比。 (3)本学期，我们学会了初步体会诗歌表达的情 感，还合作编了小诗集。请根据要求，完成下 列任务。 春天的早晨， 怎样的可爱呢！ 融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 ◇上边这首诗编入哪类最合适？（) A.自然篇B.母爱篇C.励志篇D.爱国篇 ◇请你也写一首小诗，可以仿写上面的，也可 以自己创作。 4.开卷有益。(5分) (1)《小英雄雨来》这本书中有这样一个情节：为 了转移受伤的八路军战士，雨来出了个主意： 我读出了一个具有 品质的 雨来。 (2)“ ”是赞美梅花高风亮节的诗句。 二、品味阅读(40分) (一)课内阅读(22分) A《海上日出》选段 ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边 出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的 亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地 望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的 小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重 荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于 冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮 光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了 光彩。 B《记金华的双龙洞》选段 ①一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而 窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大 约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出 来的。 ②在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气 势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大 语文4年级下人教第2页共4页 试卷7 会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集 一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠 着洞口的右边往外流。这是外洞。 1.阅读A第②段是由 和 两个表时间的词连接成段的。(4分) 2.阅读B第②段写到的两个地，点分别是 和 。其特点分别是： 。(6分) 3.阅读B第①段中加，点词“大约”能去掉吗？为什 么？(3分) 4选填序号。(6分) ◇阅读A和B的相同，点是：都属于 类 文章。 a.游记 b.说明 ◇两篇文章在描写景物顺序上的不同，点是：阅读 A采用 ;阅读B采用 a.景物变化顺序 b.游览地，点变化顺序 5.此时此刻，你最想分享给好朋友的“一个地方”是 。请将印象最深的一处景 物及其特点用一段话介绍一下。(3分) (二)课外阅读(18分) ①橘子在中国文化中具有美好的寓意。表现 在：“橘”与“吉”谐音，因此常被视为吉祥如意的象 征，用于祈求好运和顺利。 试卷7里 语文4年级下人教第3页共4页 ②橘子的外形像个小精灵。表面是一层起防护 作用的皮，不怕被侵入。它的头上有一个叶柄，有一 些可以用来疏肝的叶子。把橘皮剥开，它们每个身上 都有白色的橘络，好像是它们的丝带。掰开一瓣橘子 塞(sai se sài)进嘴里，细细品尝，那味道又酸又 甜，让人有种想引吭(keng hang)高歌的冲动。 ③橘子的品种很多，最主要的分为桔、柑、橙三 大种类。桔子容易剥开，较小；柑较大，不易剥开；橙 的果肉基本是一体的，不易分开。 ④橘子富含许多维生素C、蛋白质、铁、钙、磷等 元素，有生津开胃的用处，每天吃个橘子就能满足一 个人一天的维生素C的需要量，橘子还有美容作用。 ⑤ 。比如： 过量食用橘子，而身体对胡萝卜B-素代谢较慢，则会 导致血液中的B-胡萝卜素浓度增高，面部、躯千、手 掌等处皮肤变黄，大概率(l心shuài)还会引起尿结 石、肾结石，另外，对口腔和牙齿也有害，所以吃橘子 要控制好量。 6.给加，点字选择正确读音。(3分) 7.请在第⑤段横线处写上一句关键句。（2分) 8.短文介绍了橘子的寓意、 以及勿食用过量几方面的内 容。(6分) 9.聪聪喜欢吃橘子，他决定晚上用十个橘子当晚餐。 读了这篇短文，你会对聪聪说些什么呢？(3分) 10.结合以下图文资料，完成相应题目。（4分) 资料一：含有水果造型的图案、物品 柿子摆件苹果摆件石榴摆件 桂圆图 资料二：几种水果的寓意 苹果：四季平安石榴：多子多福 柿子：事事如意桂圆：团团圆圆 封 请从资料一中选择一个物品（用“O”圈画） 送给平时关心你的人。并附上爱心卡如上图。 要求：①在卡片上写清赠给谁以及赠送的理由。 ②结合资料二，送上祝福。③对卡片进行适当装 饰。 三、妙笔生花(30分) 习作类型：这次习作属于想象类作文一故事新编。 思路点拨：①选定一个经典的故事一童话、神话、 寓言等。②先重新设定故事的结局。③再根据结局 给故事设计全新的情节。④写出故事给人带来的启 示。⑤根据自己改编的故事内容来拟题，如“《孤假 虎威》新编”“《井底之蛙》后传”等。 要求：书写工整，语句通顺，不写错别字。 语文4年级下人教第4页共4页