专项3 课文内容与积累运用&专项4 口语交际与综合性学习-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年五年级语文下册（统编版 河南专版）

期未复习第3步·攻专项 专项3 课文内容与积累运用 时间：30分钟满分：30分 ☐22分及以下念加油呀！ ☐23~27分©还不错！☐28~30分B你真棒！ 一、背默填空。(5分)》 1.敲成玉磬穿林响， 2. ,山衔落日浸寒漪。 3. ,孤城遥望玉门关。 4. ,五千仞岳上摩天。 5.白日放歌须纵酒， 6.故人西辞黄鹤楼， 7.乡村四月闲人少 I 8.隔着门缝吹喇叭 线甸9.楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“ 二、理解填空。(25分) 要 1.《祖父的园子》选自 写的《 》,作者通过对园子里的 题 等 事物的描绘，表达了对 的爱和怀念。 2.《草船借箭》以借字为主线，按 的顺序进行叙述。先写了草船借箭的 ;接着写了诸葛亮做 :然后重点写了 ;最 蜜 后写了事情的结果— 3.季羡林在《月是故乡明》一文中，通过回忆小时候 古柳下点篝火、 阁 等美好的画面，抒发了 之情。 4.《青山处处埋忠骨》中“青山处处埋忠骨， ”两句体现了毛主席 。 结合以毛岸英为代表的在抗美援朝战争中牺牲的英雄儿女的故事，我对这两句 诗的理解是 0 超 5.严监生是 写的《 》中的人物。作者运用 的手法，通过细 腻的动作、神态描写，刻画了严监生 的形象。 6.《威尼斯的小艇》一文的作者是 ,文中通过介绍威尼斯小艇的 船夫驾驶小艇的 以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水 河南专版语文5年级下人教第1页共2页 上名城特有的风光 7.中国古典文学中蕴含着很多的道理和智慧。《自相矛盾》中“夫不可陷之盾 ”告诉我们，说话做事要前后相应，不要自相矛盾；《杨氏之子》中杨氏子 针对孔君平的一句“ ”的玩笑话，他应声答日“ 充满了智慧。 8.古往今来，人们常借诗句来表达爱国之情。爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语一黄沙百战穿 金甲， :爱国是陆游的殷殷呼号 ,南望王师又 一年；爱国是杜甫听闻官军收复失地的消息后的欣喜若狂一 ,漫卷诗 书喜欲狂。 9.诗中有景。《鸟鸣涧》中“ ”两句以动写静，描绘 了一幅宁静幽美的夜间春山图；《四时田园杂兴》（其三十一）中，用“昼出耘田夜绩麻， ”描绘了夏季农忙时节的热闹图景。 10.我国幅员辽阔，大江南北各有特色。你看，“ ,一片孤城万仞山”，边塞之 景是那样壮阔而苍凉；“ ,子规声里雨如烟”，江南初夏的色彩是那样 明丽。 11.古诗中的儿童是那样天真可爱。“童孙未解供耕织， ”写出了孩童学习种 瓜时的有趣场景；“牧童归去横牛背， ”描绘了牧童的无忧无虑、悠闲自 在；“ ,彩丝穿取当银钲”展现了儿童的调皮与活泼。 12.君子文化深植于中华优秀传统文化的沃土。《论语》中的“ ,小人喻于利”，彰 显出君子以道义为准则的价值取向；“ 小人长戚戚”，则指引我们追求君子磊 落豁达的精神风貌。《孟子》以“恻隐之心， ”,点明同情心是君子仁德的起点。 《朱子语类》里的“人有耻， ”,揭示了君子知耻而后勇的自省智慧。而《左 传》中的“ ,必自毙”，更是民间传承的警世恒言，时刻告诫人们坚守正道，远离 恶行。 13.[跨学科·年龄计算]根据情境完成练习。(4分) 乾隆五十年，乾隆皇帝举办了千叟宴，参加者中有一位长寿老人。乾隆以这位老人的年龄 出了上联：花甲重开，外加三七岁月。 (1)根据乾隆的上联可以知道，这位老人的年龄是 岁，理由是 。(3分) (2)如果想用表达相同年龄的句子来当下联，下列最恰当的一项是( )(1分) A.期颐未止，再添二八芳华 B.古稀双庆，内多一个春秋 河南专版语文5年级下人教第2页共2页 专项3 期未复习第3步·攻专项 专项4 口语交际与综合性学习 时间：30分钟满分：35分 ☐29分及以下念加油呀！ ☐30~32分⊙还不错！ ☐33~35分8你真棒！ 一、口语交际。(28分) 1.母亲节，欢欢想让妈妈重温童年的欢乐，所以特意去了解了妈妈的童年。(5分) (1)[新考法·图文结合]下列哪幅图不属于妈妈的童年回忆？( )(2分) A. B D. (2)我对上面图片 中反映的妈妈童年的生活场景最感兴趣，我最想提的问题是： (3分) 2.学校举行课本剧表演大赛，请你按要求回答问题。(9分) (1)请你给下面的活动步骤排序。（4分) ( )进行排练时，人物的台词、表情、动作要尽量符合人物的身份、性格等。还可以制 作或选用一些简单的道具，也可以配上音乐。 )首先从学过的课文中选择最感兴趣的故事，确定表演内容。 ( )各角色牢记自己的台词，并商量怎样相互配合演出。 )小组内谈谈自己对人物的理解，扮演某一角色的优势，最终大家商讨由谁来扮演 哪个角色。 (2)你想选择哪部名著中的哪个人物？他（她）有怎样的特点？你需要什么服装和道具？请思 考，完成下面的表格。(5分) 书名 人物 人物特点 演出服装 演出道具 3.暑假，远方的亲友要来你所在的城市旅游，请你根据提示圆满完成本次导游任务。(7分) (1)你准备介绍的地方是： (1分) (2)在讲解之前，你要进行的准备工作有( )(多选)(3分) A.确定好讲解的主题，围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。 B抽个时间，到实地仔细看看，确定游览路线。 C.将资料整理成一篇讲解稿，还可以自己试着讲一讲。 D.如果自已认为对确定好的主题已经很熟悉了，就可以不做什么准备了。 专项4 河南专版语文5年级下人教第1页共2页 (3)请你来当小小讲解员，为你介绍的地方写一份简要的讲解词。（3分) 4.“笑一笑，十年少”，笑话给我们的生活带来了许多的快乐。请你按要求回答问题。（7分) (1)五(1)班要推荐一位同学参加班级讲笑话大赛，下面最适合参赛的同学是( )(2分) A.乔乔：讲的笑话虽然有不文明用语，但逗得大家哈哈大笑。 B.木木：给大家背诵了一段经典笑话。 C.雯雯：讲笑话时，模拟笑话中的人物动作和神态，吸引了大家的注意力。 D.轩轩：笑话内容生动有趣，口头禅虽然很多，但不影响大家发笑。 (2)班级讲笑话大赛开始了，请你帮主持人写一段开场白。(3分) (3)请你分享一则你积累的或你创作的笑话。（2分) 二、综合性学习。(7分)】 为感受汉字魅力，学校开展了“遨游汉字王国”综合性学习活动，请你参与。 座到 1.汉字探源：根据汉字字体的演变，请写出汉字或本义。(2分) 这个字表示用手摘取树叶，它的本义是“摘取”。 (2)南周-安 这个字表示一个女子在居室中，它的本义是“ 2.汉字猜谜：请根据以下知识猜字谜。（2分) “合成法”猜谜，如：二山穿在一起，猜“出”没有道理。前一句是说“二”“山”两字“穿在一 起”，谜底为“击”。后一句是为排除误解，表明不能猜“出”。 座 “减字法”猜谜，如：一了百了。意思是“一”字没有了，“百”字也就不存在了。因此，“百”字 减去“一”字，谜底为“白”。 (1)给力才能成功。 谜底是( )(2)鱼儿离不开水。 谜底是( 3.[生活情境]汉字纠错：在社会用字情况调查中，同学们发现了许多用字不规范的现象，如图所 示。名名认为，这没什么大不了的。请选择下面的一幅图片反驳名名。(3分) 香衣相伴 经典菜普 河南专版语文5年级下人教第2页共2页④刷子李⑤沉着冷静，机智果断⑥超凡 毅力，钢铁意志 示例：船长在危急时刻他能保持冷静，迅速 做出正确判断，凭借果断的决策拯救孩子生 命，这种临危不乱和机智果敢的品质令人钦 佩，扮演他可以让我深切体会这种伟大的人 格魅力。 专项2句子 、示例： 1.香 一爆米花出炉了，那味道香得让我直流 口水，香得小弟弟直吮手指，几十米外的人都 被吸引来了。 2.对心爱玩具的喜爱一商店里的玩具再精 美，也比不上妈妈亲手缝制的玩具小熊。 3.却怒气冲冲，瞪着双眼，满脸通红，非常愤怒 地为自己辩解。 4.焦急地等人一她站在路旁，来回地踱着步 不时地看看手表，眉头都皱成一团了，并喃喃 自语道：“怎么还不来呢？” 5.清晨的校园清晨的校园是安静的，教学楼 静静伫立，如沉默的卫士守护着知识殿堂，花 草在跑道边酣睡，连露珠都舍不得惊扰。当 第一缕阳光跳上窗台，读书声便从教室里流 淌出来，值日生拿起扫帚，伴着沙沙声清扫落 叶，校园瞬间活泼起来，充满着朝气与希望。 6.可偏偏路上还遇到了红灯，一秒，两秒，三 秒…我感觉今天的红灯时间特别久，简 直是度秒如年。 7.忽然，一阵风吹过，湖面泛起鱼鳞似的细细的 波纹，波纹从湖中向岸边层层推进，在太阳的 映照下闪闪发光。 8.在那洁白的雪幕中，白色的长城蜿蜒伸展，白 色的烽火台静静矗立，白色的山峦连绵起伏， 而那古老的长城啊，简直像是用汉白玉雕琢 而成的。 9.妈妈热心肠的在工作中，她总是积极帮 助新来的同事，完成工作，融入集体：邻居张 奶奶腿脚不便，孩子们不在身边，妈妈经常帮 助张奶奶购买生活用品；小区里的流浪猫、狗 没人管，妈妈经常给它们送吃的。 神舟一十一号成功发射是中国载人航天工 程稳步发展的缩影。五年级(2)班的同学们对 载人航天飞行非什分感兴趣，于是开展了《☑童 向 心像太空，共筑航天梦主趣班会活动。会上， 大家介绍了杨利伟、景海鹏、陈冬等航天员的事 迹树 际，内容半富。通过这次土题班会活动，使同学 丰富 们开阔了视野，提高了航天方面的知识 专项3课文内容与积累运用 一、1.忽作玻璃碎地声2.草满池塘水满陂 3.青海长云暗雪山4.三万里河东入海 5.青春作伴好还乡6.烟花三月下扬州 7.才了蚕桑又插田8.名（鸣）声在外 9.吾盾之坚物莫能陷也 二、1.萧红呼兰河传花朵、鸟儿、昆虫 祖父和 祖父的园子 2.事情发展起因草船借箭的准备草船借 箭的过程箭如期交付周瑜，周瑜自叹不如 3.场院上数星星坑边望月离乡后的思念 河南专版语文 4.何须马革裹尸还博大的胸襟革命者既然 把整个身心都献给了祖国，那么死后尸身是 否要归葬家乡已经不重要了，即使长眠于异 国的土地上又有何妨 5.吴敬梓儒林外史讽刺 爱财如命的守 财奴 6.马克·吐温样子高超技术 7.与无不陷之矛不可同世而立 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 8.不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里却看妻 子愁何在 9.月出惊山鸟时鸣春涧中村庄儿女各当家 10.黄河远上白云间绿遍山原白满川 11.也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹稚子 金盆脱晓冰 12.君子喻于义 君子坦荡荡仁之端也 则 能有所不为多行不义 考 13.(1)141“花甲重开”是指两个60岁，“三 七岁月”共21年，加在一起就是141岁 (2)B 秦 专项4口语交际与综合性学习 -、1.(1)C (2)示例：B妈妈，怎么分辨哪个是能吃的 野菜呢？ 2.(1)④①③② (2)示例：《三国演义》诸葛亮足智多谋、 神机妙算汉服羽扇 3.(1)示例：市图书馆(2)ABC (3)示例：亲爱的叔叔阿姨们，今天我将担任 小小讲解员带领大家来参观我们的市图 书馆。这座图书馆位于城市中轴线上 临近市民广场，地铁2号线可直达。它 建于2001年，外观形似一本书半折叠的 样子。馆内的沉浸式阅读区是特色区 域，儿童阅览室的“森林书屋”有AR绘 本墙，数字资源区配备VR历史场景体验 舱，欢迎大家前去体验。 4.(1)C (2)示例：笑话是人类智慧的结晶，蕴含着深 刻的哲理；笑话是一门能引人发笑的艺 术，富有强烈的喜剧效果。欢声一片，笑 语连连。美好的心情总是从微笑开始 的，现在大家就请开怀大笑，一起享受笑 话带来的乐趣吧！ (3)示例：一只蚂蚁在路上看见一头大象，于 是蚂蚁钻进土里，只把一条腿露在外面。 同伴看见他的行为，不解地问：“你为什 么要把腿露在外面？”这只蚂蚁说：“嘘！ 别出声，我绊他一跤！” 二、1.(1)采(2)安静2.(1)工(2)渔 3.示例：名名，你看饭店把“菜谱”写成了“菜 普”，这样会影响意思的表达，还容易让我们 误以为就应该这样写。 郑州市管城区下期学业质量检测 【文学初探】 1.①骏②驰③码④吆⑤踌躇⑥眷恋 2.画去：漪湛暇3.自相矛盾A 4.C 【诗词漫游】 5.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家青海长云 暗雪山孤城遥望玉门关遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 6.B 7.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 一家国 天下 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。一朋友 5年级下人教 3