回归课本 第八单元-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年五年级语文下册（统编版 河南专版）

2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上 一举，没有准能一滴不掉。 3.示例：妹妹有两条弯弯的眉毛，眉毛下是一双 水汪汪的大眼睛，笑起来时那红扑扑的脸蛋 上还会露出两个小酒窝，可爱极了。 4.因为刷子李有一手绝活，所以赢得了人们的 尊重。 八、1.塌合 鼓 转抓挠 揪 2.动作外貌动作、神态 3.机敏 强好胜身体健壮积极向上 极度吝啬 4.崇敬质疑 崇敬高超技艺 侧面 第六单元 、赞誉 矛盾 输赢引荐航行 船舱 海鸡 瞄准 赏识 放肆桅杆吓唬 撕破 钩住 逗留 参考答案 掌欲试勃勃遥谣声色 划 翠四 “哭笑 龇咧惊战 矛盾 摇摇 跃跃欲试兴致勃勃 示例：栩栩如生，息息相关 于物无 陷也以子之矛陷子之盾何如 不可陷 之 盾无不陷之矛 2.韩非子·难一说话、做事要前后相应，实事 求是，不能前后抵触，自相矛盾 3. 司马迁 下 上输上中 胜中 胜两 4.俄列夫·托尔斯泰 用枪逼孩子跳水果 断坚定、沉着冷静 5.遇到问题时，要先认真分析当时的情况，再选 择合适的办法解决 四、C 五、示例： 1.三十秒钟 一我已经觉得时间太长了。一变 绿灯，我就加快脚步穿过马路向学校走去。 2.五年，十年 二十年，时间如流水，母亲的头上 生出了白发，脸上长出了皱纹。 六 在○书香校园)读书活动中，便我们 认识了鲁滨逊、诸葛亮 武松等众多 人物形象。我写的 圈，后感©我也想做 回孙悟空⊙刊登在《语文小报》上， 我们 班还被评为 “阅读先进班级”的荣誉称) 呢！ 七、①豆蔻年华 ②弱冠 ③而立④花甲 ⑤古稀 1.豆蔻年华 2.不惑3.花甲古稀 期颐 第七单元 一、ìx kauàn zh ao n d ue b 二、船艄 翘起 垫子保姆祷告 雇主簇拥 喧哗 码头 远眺牲畜仪态 恢复 骏马 遮掩辽阔 三、示例：古老碧绿雄浑神秘无边精湛 端庄漆黑 安闲 四、忙乱成群自得操纵上万膘 体 1.成群结队2.手忙脚乱，3.膘肥体壮 五、1.无边的新月，田沟里的水蛇却有了端庄的 仪态无比威严 2.小艇在水面上灵活穿梭的样子 夜晚戏院散 场后的静寂 2 河南专版语文 3.牧场傍晚晚上动物与人、与自然和谐 统一的美好意境 4.夕阳下的金字塔 对金字塔的喜爱、赞叹 胡夫 古埃及 六、示例： 1.清晨的校园安静极了，绿叶上的露珠晶莹剔 透，教学楼静静地伫立，仿佛在诉说着昨夜的 美梦。 2.那些鸟儿不知道是从哪儿飞出来的，一群接 着一群掠过湖面，溅起层层涟漪。许久，湖水 不再波动，在夕阳下一片静好。 七、1.BCD 2.示例：这里是我们学校最有特色的地方 文化长廊。这里记录了我校建校以来的历 史，若你想多了解学校的发展史，这里是不 选择。此外，这里还有近10年来，市级竞赛、 全国比赛的获奖者的详细介绍。我们一起来 具体看看吧。 八、绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月 闲人少才了蚕桑又插田 宋翁卷乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 第八单元 、zeng sao hui ticǎxian yàluofù huan pei chi jicǒng 一 、聪慧 家禽接触纽扣 渺小 享乐附庸 团结 拇指造诣相貌仓库 三、养尊 情自随心翻覆绞尽正经 1.绞尽脑汁2.情不自禁 3.翻来覆去示例：南辕北辙七上八下 四、1.甚聪慧诣其父未闻孔雀是夫子家禽 2.世说新语·言语聪明机智、有礼貌 3.丰子恺五根手指团结就是力量 4.有关胚胎发育的规律儿童的好奇心和惊人 的想象力 五、1.比喻关公关平、周仓亲密 2.示例：夜晚的天空缀满了星星，像一盏盏小电 灯，在空中闪烁。 六、示例：有同学病了，她会热心地带同学去医务 室；有同学忘带东西了，只要她有，她就一定会 借给对方；有同学题目不会做，她会细心讲解， 一遍不会再来一遍。 七、1.唐楷书 恢宏雄壮大气磅礴 颜勤礼碑 2.筋肉丰满 浑厚有力 八、君子喻于义 坦荡荡长戚戚恻隐之心 必自毙则能有所不为 1.人有耻则能有所不为 2.君子坦荡荡小人长戚戚 大卷部分参考答案 专项1新颖题速递一主题情境 一站：边塞风情游，纵马黄沙路 一、1.腕骏 驰 2.瞄跤吆荐肆妒忌衷 3.孤城遥望玉门关即从巴峡穿巫峡 五千仞 岳上摩天故人西辞黄鹤楼 第二站：探秘文字馆，触摸文脉源 二、1.C2.B3.(1)D(2)A(3)C(4)B 4.(1)君子喻于义(2)小人长戚戚 (3)侧隐之心 (4)咸菜烧豆腐一有言（盐)在先 第三站：互动戏剧社，品味经典美 三、1.B 2.示例：一个小时，两个小时，时间一眨眼就过 去了。我们即将离开戏剧社，那一幕幕精彩 的戏剧表演仍在脑海中回放。 3.①军神 ②列夫·托尔斯泰 ③冯骥才 5年级下人教期末复习第2步.回归课本 第八单元 字词背默梳理练 一、用“√/”选出下列加点字的正确读音。 爱憎(zengzeng) 瘙痒(sao shao) 污秽(sui hu) 窈窕(tido ticǎo) 琴弦(xian xuan) 轧伤(zhàyà) 螺丝(lu6 nu6) 天赋(binfù) 祸患(chuan huan) 胚胎(pT pei) 痴迷(cT chi) 困窘(jǒngjiǒng) 八单 二、看拼音，写词语。 cong hui jia gin jie chdù niy kòu x1 miao xiao xiang le fù yong tuan jie mǔ zhr zao xiàna mao cang kù 三、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。 ()( )处优 ()不( )禁 ()( )所欲 ()来( )去 (）()脑汁 一本()( 1.这道题太难了，成成 也没有想出解题方法。 2.听到这个感人的故事，我 地流下了眼泪。 3.“ ”里含有一对反义词，我还能再写出两个： 四、根据课文内容填空。 1.梁国杨氏子九岁 。孔君平 父不在，乃呼儿出。为设果，果有 杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 2.《杨氏之子》选自《 》,杨氏之子的巧妙对答表现了他的 0 3.《手指》的作者是 文章以风趣幽默的语言阐明了 的鲜明形象，让我 们明白了 的道理。 语文5年级下人教 15 4.《童年的发现》中，“我”在九岁发现了 ,表现了 语文园地梳理练 五、体会下面句子表达的特点，再选择一种情景说一说。 例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 1.这句话运用了 的修辞手法，把中指比作 ,把无名指和食指比作 是为了突出两个手指与中指的关系之 2.请你仿照这种写法，从下面选择一种情景写一写。 八单元 蜘蛛捕蝇 暑气逼人 星空璀璨 六、读一读，体会作者是怎样表达自已的想法的，再照样子把句子补充完整。 但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶 住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用 劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。 在班上，梦梦是最热心的。 七、欣赏书法作品，并完成练习。 學 1.颜真卿是 代著名的书法家，是 四大家之一。他的楷书具 有 的特点。他的代表作是《 》。 弟 人 2.“颜筋柳骨”中的“颜筋”就是形容他的书法 太 子 删 八、把下列格言补充完整，并完成练习。 胶通 小人喻于利。 -《论语》 君子 ,小人 《论语》 ,仁之端也。—《孟子》 多行不义， 《左传》 人有耻， 《朱子语类》 1.“ ”的意思是：一个懂得羞耻的人，不会做违背良心 和道德的事。做人应有底线，要有一颗正直、高尚的心。 2.“ 。”我们当做光明磊落、心胸坦荡的君子，不做斤斤 计较、患得患失的小人。 16 语文5年级下人教