试卷7 新乡市第二学期期末试卷(根据最新教材修订)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年三年级语文下册（统编版·新教材 河南专版）

期末复习第4步·练真题 新乡市 第二学期期末试卷 时间：90分钟 满分：100分 根据最新教材修订 题类 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 厨 卷首语：中华传统文化博大精深，为了传承和弘扬中华传统文化，学校开展 了“探寻文化·浸润心灵”系列活动，请你一起参加吧！ 活动一：开启文化之旅 一、读下面一段话，完成练习，从课本出发，开启文化之旅。(15分)》 本学期，我们跟着课本发现美、感受美：一起欣赏了不同ziSh( )的荷 花，自己仿佛也跟着无忧无虑的荷花随风舞蹈；一同见证(zèng zheng)了石蜂在 mòshēng( )环境下准确W心wù( )地回到家；一块儿看着天边迅速 如弥 拟封 变（幼幻）着ynse( )与形状的火烧云，想象着其中的mimi( ),如 线国同观看了一场（精美精彩）的走秀；一齐了解了拥有建桥史上shèj( ) 不 )的赵州桥，不禁被古人的智慧折(zh色hé)服。让我们一起开 chuang jtǔ( 答 启文化之旅，探寻中华文化的独特魅力！ 1.请结合语境，看拼音，正确、规范地写出相应的词语。(7分) 2.用“V”选出括号里正确的读音或字词。（4分) 3.观察下面词语特点，照样子再写两个这样的词语。（4分) 京 无忧无虑 活动二：品味文化之韵 离 二、字词之韵。选出下面正确答案的序号，填在括号里。(6分) 1.下列句子中，加，点字词意思相同的一组是( )(3分) A.我很喜欢糖果的味道。 这个故事读起来真有味道。 B.我心里充满了快乐、骄傲和希望。骄傲自大是他的一个缺点。 C.这个卷笔刀使用起来很方便。 圆圆的帽子戴起来可方便了。 孙 D.米饭没熟，还要蒸一会儿。 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 2.下列句子中加，点词语运用错误的一项是( )(3分) A.同学们围着篝火翩翩起舞，纵情歌唱。 河南专版语文3年级下人教第1页共4页 B.课堂上，大家在窃窃私语地大声交流。 C.劳累了一天的他安安稳稳地睡着了。 D.万仙山景区的山峰形态各异，风光奇绝。 三、语句之韵。按要求完成下面句子练习。(6分)》 1.他撑着脑袋，愁眉苦脸地说：“这事太难了！”（照样子，补充句子） 小新 地说：“八里沟景区的瀑布太壮观了！” 2.小香说：“我明天要和小语一起去市图书馆。”（改为转述句） 四、诗词之韵。根据所学知识填空。(6分) 1.诗词之中有如画风景：“独怜幽草涧边生， ”清丽幽雅； ,春来江水绿如蓝”鲜艳夺目。诗词之中有传统节日： “独在异乡为异客， ”思乡情切；“千门万户瞳瞳日， ”辞旧迎新。 2.积累之中蕴含哲理：“见善则迁， ”告诉我们要知错就改；“ ,近墨者黑”告诉我们朋友之间是相互影响的。 五、寓言之韵。各班级组织开展寓言故事交流会，请你参与吧。（11分) 1.寓言故事交流会开始前，班长小语代王老师写了活动通知，请你用修改符号 修改其中的两处错误。(4分) 通知 6月13日下午2点，寓言故事交流会在教室举行，请各位同学参加准时。 6月10日 王老师 2.交流会上，大家分享了自己喜欢的寓言故事，你分享哪一则课外的寓言故事 呢？写一写。(4分) 我分享的寓言故事是 ,分享两条理由： 3.在其他同学分享寓言故事的过程中，你的同桌文文总是在说话，你会如何劝 告他呢？（3分) 河南专版语文3年级下人教第2页共4页 试卷7 活动三：探秘文化之美 六、阅读下面文章，探秘文化之美。(26分) (一)石蜂（节选）(10分) ①石蜂每次采完蜜都能回到自己的家，我认为它们靠的不是记忆力。我想 做实验验证一下。 ②一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸 袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去 过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左 右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很 低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看 到远处的家呢？ 1.根据选文内容，补全表格。（填序号）(3分) 实验目的 验证 ① ②带着石蜂，到四公里外 实验过程 ③ ④放飞石蜂 A.在石蜂身上做白色记号 B.石蜂回家靠的不是记忆力 C.捉一些石蜂并放入纸袋 2.加，点词“左右”可以去掉吗？为什么？（4分) 3.读文中画“”的句子，照样子写写你平时生活中的观察和思考。(3分) (二)童年里的糖人(16分) ①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的 孩子一听到这锣声，就会脚板生风，不一会儿，就把小小的糖摊儿围起来。孩子 们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小 玩意儿怎样诞生，几乎不敢眨眼。 ②糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出了个孙悟空，一会儿又变出个大公 鸡，一会儿是小免子，一会儿又是老母猪…一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹， 试卷7 河南专版语文3年级下人教第3页共4页 手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴怎么这么神呢？”孩子们心里非常好 奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。 ③一会儿，几个孩子( )出母亲给的钢繃儿，( )了自己最喜欢 的一个糖人，高高兴兴地( )着跑回家去。其余的孩子，美慕地( 在后边，说说笑笑地走出老远、老远。 ④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那 个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起来应该吃掉。 可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先图 吃。推让好久定不下来，只好猜拳。获胜的孩子拿起糖人，端详一会儿，用舌尖 舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖 人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。 ⑤我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自 然想起那些小伙伴，原来糖人在我的心中还没有融化呢。 1.选择恰当的动词填入文中括号里。（4分) 买 掏 跟 举 2.短文第②~④自然段围绕“糖人”写了三件事，请补充完整。(4分) 匣到 (吹)糖人→( )糖人→( )糖人 3.文中的“钢繃儿”最有可能是( )(2分) A.玩具 B.零食 C.硬币 4.第②自然段画横线的句子写出了糖人师傅 。(3分) 5.“原来糖人在我的心中还没有融化呢。”请你联系短文内容，写下你对这句话 的理解。(3分) 恩 活动四：书写文化之新 七、从文化中积累素材，发挥想象力，进行创作。(30分) 爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要。”想象力推动文化创新，在想象 的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你大胆展开想象，写一 个想象故事。 要求：①题目自拟；②表达清楚，语句通顺，标，点正确；③字迹工整，卷面 整洁，不少于300字。 河南专版语文3年级下人教第4页共4页3.(1)王明，小雅说那里景色一定很美，让丽丽帮 她多拍几张照片。 (2)示例：小丽兴奋地跳起来，眼睛瞪得大大的 对小红说：“明天我要去游乐场，你也一起 去吧！” (3)示例：张强，草坪是大家的，我们要爱护它， 不能随意践踏。我们还是绕道而行吧。 (4)①Y41元②能暑假属于夏令，末班车 为19：30，且每班间隔为20分钟，因此19：10 在始发站候车，正好能赶上倒数第二班公 交车 (5)示例： 寻物启事 考答案 本人于6月10日在操场不慎遗失一本 笔记本，内含重要资料。如有好心同学拾 到，请与我联系。非常感谢！ 三年级(1)班丽丽 6月11日 活动三：阅读寻芳处 (一)1.扇得好四散纷飞扯成长圆的形式 散裂 2.示例：五光十色肥皂泡在阳光下的颜色 3.B 4.这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸， 不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂 水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了 头，揉出了眼泪。 5.示例：肥皂泡飘起来，飞过碧绿的草地，飞 过皑皑的雪峰，飞上雪白的云朵。 (二)1.路人夜莺美丽 2.自负傲慢低调谦和 3.语言骄傲自大 4.示例：树叶惭愧地低下了头：“树根，我们真 的非常感谢你们。正是因为有了你们，我 们树叶才会如此稠密和青翠，之前是我们 太骄傲自满了，实在是对不起，以后我们好 好相处吧！” 5.示例：我认为它们都很重要。树叶给世界 带来了美丽和欢乐，但不应该骄傲自满，而 应谦虚有礼，懂得感恩。树根生存在见不 到太阳的地底下，为树叶提供生长的营养， 促进它们生长，树根默默付出，对树叶有很 大的贡献。 6.B C A 活动四：妙笔绘华章 略 平顶山市新华区第二学期期末质量检测 第一站：赏家乡山水 1.略2.微风降临悠闲公园 辉煌 3.清澈诱人灵巧4.Dmú 5.A.春风花草香B.每逢佳节倍思亲B6.C 7.示例：端午农历五月初五 赛龙舟、吃粽子、佩 戴香囊 6 河南专版语文 第二站：做读书达人 8.三年级小朋及 通知 29 6月28日下个三点，请到新华书店四楼参 加“寓言故事”主题活动。 新华书店 6月27日 9.《守株待兔》—一妄想不劳而获，最终将一无 所获。 《磨杵成针》一一只要坚持不懈地努力，终能取 得成功。 《自相矛盾》—说话做事前后冲突，只会让自 己难堪。 《滥竽充数》一弄虚作假是经不住时间考验 的，终究会露出马脚。 10.示例：小辰，只要功夫深，铁杵也能磨成针！写 作水平的提高不是一朝一夕的事，它靠的是点 滴的积累。你应该继续摘抄积累生动的词句， 只要坚持不懈，总有成功的那一天。 第三站：品名人童年 (一)11.冰心 12.(1)B示例：折射出各种颜色的光，就像 彩虹一样 (2)AD (3)示例：联系生活实际可知，这句话是说 在吹动肥皂泡时，肥皂泡很脆弱且充 满了动态美。 13.这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸 示例：美丽的泡泡呀，继续往前飞吧，可千 万不要破呀紧张、担忧、专注 (二)14.动作愤怒示例：坚定不移 15.从那天起，周恩来更加刻苦学习。别人 还在睡觉的时候他已经起来晨读熄灯 后借厕所的灯光看书 16.B 17.（1)志向高远诚信示例：勇敢乐观 (2)示例：我终于战胜了自己。我战胜了 自己对水的恐惧，学会了游泳；我战胜 了内心的胆怯，不在害怕举手回答老 师的问题。 第四站：写爱乡美文 18.略 新乡市第二学期期末试卷 一、1.姿势陌生无误颜色秘密设计 创举 2.zhèng幻精彩zhé 3.示例：无穷无尽无边无际 二、1.C2.B 三、1.示例：瞪大眼睛兴高采烈 2.小香说，她明天要和小语一起去市图书馆。 四、1.上有黄鹂深树鸣日出江花红胜火每逢佳 节倍思亲总把新桃换旧符 2.有过则改近朱者赤 3年级下人教 五、1. 通知 6月13日下午2点，寓言故事交流会在 教室举行，请各位同学参加时。 6月10H 王老师 2.示例：《农夫与蛇》①情节生动，农夫救蛇 反被蛇咬的故事，让人印象深刻；②寓意深 刻，告诫人们，不要盲目同情恶人，否则可能 反受其害。 3.示例：文文，我们先认真听同学分享好吗？随 便说话会影响别人，等会儿再交流吧。 六、（一）1.B①C③A 2.不可以。“左右”表示概数，删掉与事实 不符，体现了说明文语言的准确性与严 谨性。 3.示例：天气阴沉沉的，地上的小蚂蚁忙 着搬家，我想，它们为什么要搬家呢？ （二)1.掏买举跟 2.买吃 3.C 4.动作熟练、技艺高超 5.没有融化的是这份关于童年糖人的回 忆，“我”深深地记在脑海里，表达了作 者对纯真、幸福、快乐的童年生活的怀 念之情。 七、略 许昌市建安区下学期期末学业质量检测 【第一站·水上公交】 一、1.悠闲荷花清香赶紧记录 2.C3.丿4.D5.A 6.日三kuàng② 7.(1)口字旁嘴巴(2)B （3)示例：叨唠 8.A9.D 【第二站·天使城】 二、10.D11.示例：滔滔不绝津津有味 12.小建说，许昌真是好地方，这里像个超级大 的魔法城堡，下次他还会来。 13.示例： 通知 各位游客朋友： 为了给大家提供更好的购物体验，茶叶 专柜将于6月1日至7月1日进行维修，暂 停营业。由此带来的不便，敬请谅解。 胖东来天使城茶叶专柜 5月31日 14 小金间一条，它穿着一身黑白相间的 衣服，额头上有两个黄色的斑点，小嘴一张 地 限 一张的向我游来，想让我给它闲食。 15.C 河南专版语文 16.(1)猫头鹰老鹰乌鸦麻雀小燕子 (2)示例：因为只有小燕子认真听完了凤凰 的讲解，并且按照凤凰所说的办法去 搭窝。 (3)①大树干上的三个叉②铺上毛和草 (4)④②③①首先然后 接着最后 (5)示例：（选缺角扇形，添花纹变蒲扇）奶 奶摇着蒲扇，讲“嫦娥奔月”的故事，蒲 扇晃呀晃，把星星都晃困啦！ 【第三站·图书馆】 略 信阳市平桥区期末质量调研 第一部分：基础积累 考 1.略 2.夏日垂柳匀称姿势偶尔诉说秘密 案 3.(1)B(2)C(3)D(4)B 4.（1)示例：一丝风也没有，河旁的柳树垂头丧气 的，知了拼了命似的叫个不停。 (2)老人说，他要在这山上种树，直到爬不起来 为止。 (3)我们难道能在课堂上随便说话吗？ (4) 《火烧云》的作者是萧红写的 (5)如果我们上课认真听讲，学习成绩就能有所 提高。 5.(1)春风花草香山寺桃花始盛开遥知兄弟 登高处 (2)添得黄鹂四五声春潮带雨晚来急 (3)人谁无过过而能改 (4)景色奇异物产丰富诚实守信 6.示例： （1)张明，我也很着急，但是再着急，我们也要保 护好自己的生命呀。闯红灯是很危险的行 为，我们还是等绿灯亮了再走吧！ (2) 寻物启事 今天上午上体育课时，我把一串钥匙落 在了操场上。如有拾到者，请与我联系， 谢谢。 三(1)班小敏 6月25日 第二部分：阅读新天地 (一)1.示例：白花花绿油油西瓜红柠檬黄 2.十分凶猛很威武很镇静 3.这地方的火烧云变化极多 颜色形状变化极多 4.示例：一会儿，天空中出现了一只小猴子， 它翘着细长的尾巴，圆圆的脑袋像在看地 上的人群。过了几秒，小猴子慢慢抬起了 头，伸长了脖子，尾巴也不翘了。渐渐地， 小猴子的身体和周围的云融合在了一起。 (二)1.示例：一个个活泼的小喇叭正鼓着劲儿 吹得热闹呢 3年级下人教