试卷1 郑州市管城区下期学业质量检测(根据最新教材修订)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年三年级语文下册（统编版·新教材 河南专版）

期末复习第4步·练真题 郑州市管城区 下期学业质量检测 时间：90分钟 满分：100分 根据最新教材修订 题类 动物世界 自然景观 植物王国 童话之旅 总分 得分 厨 童心看世界·探秘大自然 同学们，大自然是一本奇妙的百科全书，让我们一起观察和思考，探索可爱 的大自然吧！ 【走进动物世界】(40分)》 点点晨光，①sǎluò( )在大自然的每个地方。无边无际的草原上， 威②wù( ）的狮子如王者般③jiaoào( )地立在岩石上。远处，长 颈鹿④yun chen( ）的身姿倒映在水中，令人不禁心生喜爱。密林深 弥 拟封 处，溪水流淌，鱼儿在水中⑤xi shuǎ( ),岸边的花儿散【sansan】发 国 着⑥mi( )人的芬芳…大自然的每个生命都以独特的模【m6 mú】样， 内 书写着自己的价值。 要 答 1.借助拼音，在括号里写出文段中①~⑥处的字词。（10分) 2.用“1”画去【】里不正确的读音。(2分) 3.观察文段中的加，点词语，照样子各写两个。(4分) 点点晨光： 无边无际： 带 4.下列加，点词的含义与文段中“价值”意思相同的一项是( )(3分) A.这幅知名画家的画作，价值高达上百万人民币。 阁 B.旧车的市场价值一般来说是比新车要低一些。 C.人生真正的价值在于去做一些有意义的事情。 5.请把带有动作和神态的提示语补充在下面的横线处。(2分) 读了文段，小语同学 :“大自然中的动物真是可 爱极了！” 辞 你可知道，大自然中的许多动物还藏在《中国古代寓言》的智慧里？ 那里 有目光短浅的 ,有 希望不劳而获的农夫，有 、知错就改的牧羊人，有在 中得利的渔翁… 河南专版语文3年级下人教第1页共4页 6.请将下列选项填入文中横线处。（只写序号）(4分) A.鹬蚌相争 B.井底之蛙 C.亡羊补牢 D.守株待免 7.小语同学在记录自己阅读《中国古代寓言》的收获时，出现了两处错误，请你 用修改符号帮他改一改。（2分) 这本书里差不多大约有二十个故事，故事背后都有道理深刻的。 8.仿照画波浪线的句子，用类似的开头写一段话，介绍一种事物。(3分) 9.结合语境，在下面的横线处填写合适的诗句。（6分) 可爱的动物们，还藏在诗人的心间：杜甫看见“ ”,描绘出春日里鸟儿自在生活的美妙画面；苏轼为画题诗“ ”,道出对早春生机的满心欢 喜；还有诗人写出：“ 10.6月17日下午3点，学校要在会议室进行“我与动物”的征文比赛，请你提前 一天帮少先队大队部写一个通知，要求三至六年级各班参赛同学按时参加， 注意通知的格式。（4分) 通 知 【探秘自然景观】(11分) 北极光：夜空中的神秘舞者 在遥远的北极，当夜幕降临，一位“神秘舞者”就会悄悄爬上天空的舞台。 它就是北极光！ 这位舞者的灯光是从哪儿来的？原来，太阳是个“爱吹气”的大火球，它喷 出许多看不见的“小精灵”。这些小精灵乘着太阳风飞呀飞，飞到地球附近。当 地球的空气小卫士一氧气和氨气，拦住它们玩“碰碰车”时，小精灵们就“噗” 的一声，变出丰富多彩的光芒。不过，只有靠近北极的地方才能收到这份神奇的 礼物！ 北极光的形态多种多样，像天空中飘着的一大把丝带，一会儿弯弯曲曲像小 河，一会儿卷卷扭扭像麻花，好看极了！它的颜色也混合在夜幕里，灿烂夺目，葡 萄紫、柠檬黄…北极光的亮度变化也很大，从刚刚能看得见的银河星云般的亮 河南专版语文3年级下人教第2页共4页 试卷1 度，一直亮到满月时的月亮亮度。在强极光出现时，地面上物体的轮廓都能被照 见，甚至会照出物体的影子来。它的形状千变万化：有时像一条银光的带子，横 跨天空；有时像帘幕或挂屏，挡住人们的视线；有时又闪烁着，像流星般掠过； 北极光虽然美丽，但是偶尔也会变成“捣蛋鬼”影响大家的生活。当它跳得 太兴奋时，天空中的光芒会亮得像探照灯！这时候，手机和收音机就会“沙沙” 响个不停，就像被人捂住耳朵说悄悄话，什么也听不清。 （文章选自网络，有删改) 1.照样子，写一写北极光可能有的颜色。(2分) 葡萄紫 柠檬黄 2.仿照上文，发挥想象在文中横线处补充合适的句子。(2分) 3.根据短文内容，下列说法不正确的一项是( )(3分) A.北极光的形态多样，色彩丰富。 B.北极光白天晚上都可以被看到。 C.北极光只有靠近北极才能看到。 4,请借助关键词填写下图，了解短文是从哪些方面把北极光写清楚的。(4分) 神秘舞者 北极光形成的原因。 北极光的 北极光 亮度变化、 【畅游植物王国】(19分) 意外收获 乔治带着猎犬出门打猎，猎犬为追赶一只野兔，一边“ ”叫着， 一边钻进灌木丛，乔治也跟着钻了进去。等他再从灌木丛中出来时，发现自己和 猎狗身上粘满了牛蒡(bàg)子。乔治用了整整一个下午，都在忙着从自己裤腿 上、从狗身上摘牛蒡子。乔治一边摘一边疑惑：这种植物种子怎么会有这么大的 附着力？ 乔治立刻把牛蒡子放到显微镜下，仔细地观察起来。哦，牛蒡子那圆圆的颗 粒四周，【居然果然】长着一层又尖锐又弯曲的小钩，像无数缩小版的鱼钩。 不管碰到衣服还是毛发，这些小钩就立刻勾住物体表面。“终于被我发现了！原 来牛蒡子就是靠这种小钩去旅行啊！”乔治兴奋地用手指 敲着桌 面，忍不住发出声来。然而对于这个发现，乔治仅仅觉得有趣，并没有把它当回 事儿。 有一天，乔治被纽扣磨破了手指，又想起拉链经常卡住的烦恼，突然灵光一 现：如果能制造出和牛蒡子的小钩一样的东西，去跟细线相碰，不就立刻粘在一 起了吗？这可比用纽扣和拉链都方便呀。说干就干，从这天起，乔治全身心地投 入到了研究之中。半年以后，这种被他称为“纬格罗”的东西诞生了。他在一块 布料上，织上许多小钩一样的毛刺；在另一块布料上，把表面刮成一团又一团又 试卷1 河南专版语文3年级下人教第3页共4页 韧又密的细线层。只要两块布稍稍一碰，小钩立刻紧紧地钩牢了细线，如果想把 两块布分开，只需要使劲一拽， 一声，它俩就能分开，这就是魔术贴 的雏形。后来经过不断改进，这个专利在1951年于瑞士成功注册。看着这个成 果，乔治怎么也没想到，打猎时的意外经历，让他有了意外发现，最后有了意外的 收获。 魔术贴的诞生，源于一场人与自然的奇妙相遇。人们从大自然中简单的启 示出发，以牛蒡子为灵感，【发现发明】了影响深远的魔术贴。在这个过程中， 人们一边向大自然学习，一边探索着改变世界的发明创造！ (文章选自网络，有改动)图 1.请用“V”在【】里选出合适的词语。（2分) 2.请选择恰当的拟声词填写在文中的横线处。（只写序号）(3分) A.此啦 B.汪汪 C.咚咚 3.联系上下文，说说下列词语在句子中的意思。（2分) 附着力： 雏形： 4.题目中的“意外收获”指的是( )(3分) A.收获了许许多多的牛蒡子。 B.发现了牛蒡子附着力大的原因。 C.发明了魔术贴这种实用工具。 5.乔治看到牛蒡子有那么强的附着力，便主动思考并提出问题，请你读一读第 1自然段，照样子写写你有过的观察和思考。(3分) 6.小语要在“故事会”上讲这个故事，下列说法不恰当的是( )(3分) A.自己先试着讲讲，再想想怎么讲会更吸引人。 B.讲之前多读几遍，把故事一字不差地背下来。 C.讲故事的时候要做到自然、大方，音量适中。 7.请结合短文内容，谈谈短文最后一句话的意思。（3分) 【童心·大自然的童话之旅】(30分) 同学们，大自然的变化如此奇特、有趣。如果蒲公英的种子比石头还沉，它 再也不能乘风飞行；如果玫瑰失去了自己的香味；如果猴子不会爬树；如果雪花 能在盛夏飘飞…一旦大自然中的事物失去了原来的主要特征，或是变得与原 来完全相反，这个世界会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？ 请从植物、动物或者自然现象中任选一个作为主角，大胆想象，创编一个有 趣的童话故事，题目自拟。 河南专版语文3年级下人教第4页共4页(2)示例：他的这种做法不对。在听别人讲 故事的时候不应与同学交头接耳，应该 集中注意力，觉得有意思的地方可以记 下来，等别人讲完后再跟同学议论。 (3)ABC 二、1.示例： 通知 全体三年级同学： 6月19日上午8：30，请准时到操场参加 “传统节日知多少”实践活动。 少先队大队部 6月17日 2.C 3.端午节—挂艾草、赛龙舟—农历五月 考答案 初五 中秋节 折桂、望月 农历八月十五 清明节一 插柳、踏青—一公历4月5日 前后 重阳节—插茱萸、赏菊一农历九月初九 4.春节示例：全家一起包饺子、吃饺子，一起 围坐在桌边吃年夜饭、看“春晚”。我和爸爸 起贴春联，还帮奶奶剪了窗花。 郑州市管城区下期学业质量检测 【走进动物世界】 1.①洒落 ②武 ③骄傲④匀称 ⑤戏耍 ⑥迷 2.画去：sdnm6 3.示例：微微星光 凉凉晚风无法无天 一心 一意 4.C 5.示例：挥舞着手臂，眼里闪着光感叹道 6.B D C A 7.示例： 这本书里差不多大约有二十个故事，故事 背后都有道理深刻的 8.示例：你可知道，雪花的形状非常多，每片雪花都 是精美的图画？有的像星星一样，晶莹闪烁；有 的像春日梨花一样绚烂；还有的像鹅毛一样，在 空中轻盈地飞舞… 9.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知示例：绿阴不减来时路 添得 黄鹂四五声 10.示例： 三至六年级各班同学： 请参加“我与动物”征文比赛的同学于6 月17日下午3点准时到学校会议室集合。 少先队大队部 6月16日 【探秘自然景观】 1.示例：苹果绿 桃红 2.示例：有时像一层透明的薄纱，在夜空中缓缓 游走 3.B 4.形态多样 颜色灿烂 形状千变万化 北极光 4 河南专版语文 偶尔也会影响人们的生活 【畅游植物王国】 1.居然发明 2.B C A 3.指牛蒡子和其他物品接触时产生的作用力。 指魔术贴尚未定型前的形式。 4.C 5.示例：星期天，我和朋友们一起在公园的草坪上 玩耍嬉戏，突然，我发现草坪上有一种奇怪的植 物，它长着细细长长的叶子，开着紫红色的小花。 我伸出手去摸了摸它，神奇的事情发生了，它的 叶子竟然合拢了，我想：为什么这种植物的叶子 被触碰后会合拢呢？ 6.B 7.示例：人类总是能从自然界中获得灵感，来进行 发明创造，使生活变得更加美好。 【童心·大自然的童话之旅】 略 郑州市金水区第二学期学业评价资料 一、1.略 2.公园开放戏耍姿势翩翩起舞 清香偶尔 3.B4.铺满独特诉说 5.示例：无边无际自由自在井井有条落 落大方 6. 我蹲下米仔细，发现荷花长在黑黑的淤 观察 泥，却十十净净的。我要把今天看到的荷 画 花划下来，让这份美好永远长贝留在我的画 本里 7.(1)④⑥③①⑤②(2)AC 8.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒 家何处有牧童遥指杏花村 示例：在跟手工老师学习绣端午节香囊在 跟朋友一起分享刚煮熟的香喷喷的粽子 9.示例： 通知 三年级全体同学： 请于7月1日早上穿好校服，戴好红领 巾，8：30在操场集合，去参观郑州二七纪 念堂。 大队部 6月30日 10.B 二、（一）11.恐龙的生存环境 恐龙的种类、形态 多恐龙的食性 12.随意游览 13.鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。 14.示例：小白兔有一身雪白雪白的衣裳， 长长的耳朵，还有一双红宝石般的 眼睛。 （二)15.示例：满脸堆笑，眼睛眯成一条缝，讨 3年级下人教