精品解析：2026年浙江义乌市稠州中学 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法·历史·地理试卷-初中道德与法治

**基本信息** 以情绪管理、传统美德、法治建设为核心，融合科技前沿（如航空航天）、社会热点（如新兴领域立法）及文化经典（如《治家格言》），注重道德修养与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|10题20分|情绪复杂性（第1题）、天人合一理念（第2题）|基础概念辨析，强化健全人格中的情绪认知| |选择题|20题40分|青春期情绪特点（第3题）、新兴领域立法（第8题）|情境化案例分析，结合社会热点，体现法治观念| |综合题|1题|中华人文精神（经典一）、新时代美德践行（徐利民故事）|活动式探究，通过经典赏析与故事分析，落实政治认同与道德修养|

2026年浙江义乌市稠州中学2025-2026学年七年级下学期学情自测 道德与法治试题 一、判断题（本题共10题，每小题2分，共20分。正确的写正确，错误的写错误） 1. 我们有正义感、责任感、荣誉感、敬畏感等，说明情绪是复杂多样的。（ ） 2. 按照事物的实际情况正确对待和处理事情，体现了天人合一的思想理念。（ ） 二、选择题（本题共20题，每小题2分，共40分。请在四个选项中选择正确的答案） 3. 进入七年级后小聪对自己的一些情绪表现感到莫名其妙，早晨还是“欢天喜地”“喜笑颜开”，下午就可能是“愁眉苦脸”“电闪雷鸣”，为此，他非常苦恼。小聪的这种情绪表现（ ） A. 是由他所处的生活环境导致的 B. 都是负面的，会严重影响他的身心健康 C. 反映了青春期情绪波动大的特点 D. 表明情绪的表达方式多种多样，可以任意发泄 4. 七年级学生小敏期中考试成绩不理想，心情非常糟糕，做什么事情都没有精神。在老师的建议下，她选择听听音乐，散散步，并找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心。小敏调节情绪的方法有（ ） ①认知调节②放松训练③注意转移④合理宣泄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。他们坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。从中可以看出（ ） A. 自强，使人独立自主 B. 自强关系民族命运和国家的未来 C. 自强，使人奋发向上 D. 自强是一种奋发进取的精神状态 6. 傍晚，小刚出门散步，看到路边倒地的老人，选择伸出援手，守在老人的身边，并用手机拨打120和110，向医护人员和民警求助。小刚的这一行为启示我们（ ） A. 要践行求同存异的处世方法 B. 要弘扬向上向善的思想文化 C. 要见义勇为，同违法行为作斗争 D. 要践行自强不息的传统美德 7. 下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是（ ） 序号 文化名句 思想理念 ① 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 革故鼎新 与时俱进 ② 春生夏长，秋收冬藏。 ——司马迁《史记》 脚踏实地 实事求是 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 道法自然 天人合一 ④ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 惠民利民 安民富民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年，我国加强人工智能、数字经济及大数据等新兴领域立法，填补法律空白，回应技术发展现实需求，为现代化建设提供法治保障。这表明（ ） ①我国的法律体系日益完善 ②我国立足实际推进新领域立法工作 ③法律的生命在于实施 ④中国特色社会主义法律体系以新兴法律为核心 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 三、综合题 9. 某班开展以“传承中华优秀传统文化”为主题的探究和分享活动，请你一起参与。 活动— 【赏析经典】 经典一 经典二 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱柏庐《治家格言》 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ②不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 ③我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 （1）经典一蕴含了怎样的中华人文精神？经典二名句分别体现了哪些中华传统美德？ 活动二 【各抒己见】 （2）结合弘扬中华人文精神的知识，请你任选一名同学的观点进行评析。 活动三 【讲新时代传统美德故事】 故事一 故事二 2024年6月19日，中共中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号。他扎根基层工作30余年，坚持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化研究和宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。 记者：“王奶奶，歹徒向小女孩行凶时，您挺身而出，您当时的想法是什么？”王奶奶：“我一心只想保护孩子，尽管我已经73岁了，但在路上看到有人向孩子行凶，我想无论是谁家的孩子，我都要第一时间站出来保护她。” （3）根据活动三中两则故事，请你分别说说应该如何践行中华传统美德。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年浙江义乌市稠州中学2025-2026学年七年级下学期学情自测 道德与法治试题 一、判断题（本题共10题，每小题2分，共20分。正确的写正确，错误的写错误） 1. 我们有正义感、责任感、荣誉感、敬畏感等，说明情绪是复杂多样的。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】正义感、责任感、荣誉感、敬畏感等属于情感，是稳定的、深刻的内心体验，而情绪通常指喜怒哀惧等短暂的心理状态。 2. 按照事物的实际情况正确对待和处理事情，体现了天人合一的思想理念。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】按照事物的实际情况正确对待和处理事情，体现了实事求是的思想理念。 二、选择题（本题共20题，每小题2分，共40分。请在四个选项中选择正确的答案） 3. 进入七年级后小聪对自己的一些情绪表现感到莫名其妙，早晨还是“欢天喜地”“喜笑颜开”，下午就可能是“愁眉苦脸”“电闪雷鸣”，为此，他非常苦恼。小聪的这种情绪表现（ ） A. 是由他所处的生活环境导致的 B. 都是负面的，会严重影响他的身心健康 C. 反映了青春期情绪波动大的特点 D. 表明情绪的表达方式多种多样，可以任意发泄 【答案】C 【解析】 【详解】A：情绪受多种因素影响，但题干中小聪的情绪变化主要源于青春期生理和心理变化，而非单纯由生活环境导致，故A不符合题意； B：小聪早晨“欢天喜地”属于正面情绪，并非都是负面的，故B不符合题意； C：七年级学生处于青春期，情绪反应强烈且不稳定，波动较大，题干中小聪的情绪变化正是这一特点的体现，故C符合题意； D：情绪的表达需要适时、适度，符合社会规范，不能任意发泄，故D不符合题意。 4. 七年级学生小敏期中考试成绩不理想，心情非常糟糕，做什么事情都没有精神。在老师的建议下，她选择听听音乐，散散步，并找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心。小敏调节情绪的方法有（ ） ①认知调节②放松训练③注意转移④合理宣泄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中小敏主要通过行动转移注意力和倾诉来调节，未体现改变对考试看法的认知调节，故①不符合题意； ②：题干中未提及深呼吸、冥想等放松技巧，小敏未使用放松训练法，故②不符合题意； ③：小敏“听听音乐，散散步”是将注意力从消极情绪转移到其他活动上，属于注意转移法，故③符合题意； ④：小敏“找朋友倾诉心中的烦恼”是通过倾诉方式表达内心情绪，属于合理宣泄法，故④符合题意。 5. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。他们坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。从中可以看出（ ） A. 自强，使人独立自主 B. 自强关系民族命运和国家的未来 C. 自强，使人奋发向上 D. 自强是一种奋发进取的精神状态 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 B：材料中 “每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水，汇聚成国家发展进步的磅礴力量”，体现了自强对国家发展进步的重要性，说明自强关系民族命运和国家的未来，故B符合题意； A：材料主要强调的是科技工作者的自强对国家发展的作用，而非自强使人独立自主这一个人层面的意义，与材料主旨不符，故A不符合题意； C：材料重点展现的是自强对国家层面的影响，而非自强使人奋发向上这一个人表现，故C不符合题意； D：材料并未着重解释自强是一种奋发进取的精神状态这一概念，而是强调自强对国家发展的作用，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 傍晚，小刚出门散步，看到路边倒地的老人，选择伸出援手，守在老人的身边，并用手机拨打120和110，向医护人员和民警求助。小刚的这一行为启示我们（ ） A. 要践行求同存异的处世方法 B. 要弘扬向上向善的思想文化 C. 要见义勇为，同违法行为作斗争 D. 要践行自强不息的传统美德 【答案】B 【解析】 【详解】A：求同存异通常用于处理人际或国际关系中的分歧，与救助老人无关，故A不符合题意； B：小刚主动救助倒地老人，体现了关爱他人、乐于助人，弘扬了向上向善的社会风尚，故B符合题意； C：老人倒地属于意外或健康突发状况，并非违法行为，不涉及同违法行为作斗争，故C不符合题意； D：自强不息强调个人面对困难时的奋斗精神，与题干中帮助他人的行为无直接关联，故D不符合题意； 7. 下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是（ ） 序号 文化名句 思想理念 ① 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 革故鼎新 与时俱进 ② 春生夏长，秋收冬藏。 ——司马迁《史记》 脚踏实地 实事求是 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 道法自然 天人合一 ④ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 惠民利民 安民富民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 ①：苟日新，日日新，又日新，说明了要用发展的眼光看问题，体现革故鼎新与时俱进的思想，故①说法正确； ②：春生夏长，秋收冬藏，体现四季轮回的自然规律，强调顺应天道、人与自然和谐共生的哲学思想，对体现道法自然、天人合一的思想理念，故②说法错误； ③：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬，强调了实践的重要性，体现了脚踏实地、实事求是的思想行，故③说法错误； ④：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，反映古代官员心系百姓疾苦的民本思想，体现惠民利民、安民富民的思想理念，故④说法正确； 故本题选B。 8. 2025年，我国加强人工智能、数字经济及大数据等新兴领域立法，填补法律空白，回应技术发展现实需求，为现代化建设提供法治保障。这表明（ ） ①我国的法律体系日益完善 ②我国立足实际推进新领域立法工作 ③法律的生命在于实施 ④中国特色社会主义法律体系以新兴法律为核心 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中指出我国加强新兴领域立法，填补法律空白，表明我国法律体系日益完善，故①符合题意； ②：题干中提到立法回应技术发展现实需求，说明我国立足实际推进新领域立法工作，故②符合题意； ③：题干主要强调立法工作，未体现法律的实施环节，故③不符合题意； ④：中国特色社会主义法律体系以宪法为核心，而不是以新兴法律为核心，故④不符合题意。 三、综合题 9. 某班开展以“传承中华优秀传统文化”为主题的探究和分享活动，请你一起参与。 活动— 【赏析经典】 经典一 经典二 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱柏庐《治家格言》 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ②不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 ③我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 （1）经典一蕴含了怎样的中华人文精神？经典二名句分别体现了哪些中华传统美德？ 活动二 【各抒己见】 （2）结合弘扬中华人文精神的知识，请你任选一名同学的观点进行评析。 活动三 【讲新时代传统美德故事】 故事一 故事二 2024年6月19日，中共中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号。他扎根基层工作30余年，坚持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化研究和宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。 记者：“王奶奶，歹徒向小女孩行凶时，您挺身而出，您当时的想法是什么？”王奶奶：“我一心只想保护孩子，尽管我已经73岁了，但在路上看到有人向孩子行凶，我想无论是谁家的孩子，我都要第一时间站出来保护她。” （3）根据活动三中两则故事，请你分别说说应该如何践行中华传统美德。 【答案】（1）经典一：俭约自守、中和泰和的人文精神；经典二：①坚守气节、自尊自强；②自强不息；③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 （2）选小育的观点：观点错误。中华人文精神包含"和而不同""求同存异"的理念，承认差异的同时也倡导和谐共处；优秀的思想文化能够引导人们正确处理利益关系，通过沟通，协商化解冲突，促进社会和谐；弘扬中华人文精神，能够为社会和谐提供精神支撑，推动构建和谐的人际关系与国际关系，并非无法实现的愿望。 选小华的观点：观点正确。中华人文精神包含积极进取，崇德向善的内涵；青少年通过践行向上向善的行为，能够将中华人文精神内化于心，外化于行，成为传承和弘扬中华人文精神的实践者；传承中华人文精神从日常做起，以实际行动践行传统美德。 （3）故事一：要爱岗敬业，忠于职守，在自己的岗位上脚踏实地，无私奉献；要勇于担当使命，实现人生价值。 故事二：要见义勇为，助人为乐，在他人遇到危险时挺身而出，伸出援手；要心怀善意，关爱他人，将对他人的关爱落实到具体行动中；要传承仁爱精神，不分亲疏，心怀大爱，践行中华传统美德。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 设问要求回答中华人文精神的内容，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰，可知俭约自守、中和泰和的人文精神。 小问2： 设问要求回答中华传统美德的内容，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，可知坚守气节、自尊自强； 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢，可知自强不息； 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民，可知精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 【小问2详解】 选小育的观点： 观点错误。小育没有认识到中华人文精神包含"和而不同""求同存异"的理念，承认差异的同时也倡导和谐共处；优秀的思想文化和弘扬中华人文精神作用；弘扬促进社会和谐的文化并非无法实现的愿望。 选小华的观点：观点正确。中华人文精神包含积极进取，崇德向善的内涵；青少年通过践行向上向善的行为作用；传承中华人文精神从日常做起，以实际行动践行传统美德。 【小问3详解】 设问要求回答践行中华传统美德，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 徐利民同志扎根基层工作30余年，坚持守正创新，可知是敬业的表现。弘扬敬业精神的要求； 王奶奶在歹徒向小女孩行凶时挺身而出，可知是见义勇为的表现；见义勇为的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $