内容正文:
人教版 九上讲义(目标导航+知识点剖析+例题讲解+变式训练+过关检测)
专题25.2(1) 一元二次方程解法——配方法
知识点导航
题型导航
目标导航
题型1 直接开平方法
题型2 二次项系数为1的配方
题型3 二次项系数不为1的配方
题型4 配方法综应用
1.掌握直接开平方法解型方程;
2.理解配方原理,熟练用配方法解二次项系数为 1、不为 1 的一元二次方程;
3.能利用配方将二次三项式变形为完全平方式;
4.经历 “降次” 转化过程,体会转化思想、完全平方公式的运用。
知识点讲解
1.直接开平方:
依据:平方根的意义
常见形式:
① 若,则=,
② 若,则=,
2.配方法
依据:完全平方公式
降次思想:把一元二次方程转化为=p的形式,再用直接开平方法求解
配方关键:等式两边同时加上一次项系数一半的平方
分类形式:
① 二次项系数为 1;
② 二次项系数不为 1:先两边同除二次项系数,化为系数 1 再配方;
拓展用途:对二次三项式配方,可求代数式最大、最小值。
题型归纳
题型1 直接开平方法解方程
【例1】解下列方程:
(1).
(2).
【例2】用直接开平方法解下列方程:
(1).
(2).
【变式练习】
1.一元二次方程的根是( )
A. B.
C.无实数根 D.以上均不正确
2.方程的解正确的是( ).
A. B.
C. D.
3.方程的解是__________.
4.定义新运算“”,对于实数a和非零实数b,规定,若,则__________.
5. 解一元二次方程:
(1);
(2);
(3).
6.用直接开平方法解下列方程.
(1);
(2).
题型2 二次项系数为1的配方
【例1】填空:
(1)____________________;
(2)____________________;
(3)____________________;
(4)____________________.
【例2】用配方法解下列方程:
(1).
(2).
配方依据:完全平方公式
配方关键:等式两边同时加上一次项系数一半的平方
【变式练习】
1.(1)____________;
(2)____________.
2.解方程:.
3.解方程:.
4.解方程:.
5.用配方法解方程:.
题型3 二次项系数不为1的配方
【例1】解下列方程:
(1);
(2).
【方法点睛】配方法的核心步骤为:
先将二次项系数化为1;
再移项将常数项移至方程右侧;
接着在方程两边同时加上一次项系数一半的平方,把左侧配成完全平方式;
最后通过直接开平方法求解方程的根.
【变式练习】
运算能力用配方法解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
题型4 配方法的综合应用
【例1】配方法是数学中重要的一种思想方法.常被用到代数式的变形中,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值.最小值等,例如:求代数式的最小值,解法如下:
解:
∵,∴.∴的最小值是3.
根据材料中的方法,解答下列问题:
(1)若,求的值.
(2)求代数式的最小值.
(3)用配方法说明:不论x为何值;代数式的值总是正数.
【例2】【阅读材料】配方法除了可以求解一元二次方程外,在因式分解、求代数式最值等问题中都有广泛应用.
例如:将先利用配方法变形为的形式,再分解因式.
配方:
分解因式:
【解决问题】根据以上材料,解答下列问题:
(1)利用配方法把分解因式.
(2)代数式的最小值是___________(直接写答案).
(3)若、、分别是的三边,且,试判断的形状,并说明理由.
【变式练习】
1.将一元二次方程转化为的形式,则的值为( )
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
2.多项式的最小值为( )
A. B.1 C.3 D.2
3.不论为何实数,多项式的值一定是()
A.正数 B.负数 C.0 D.不能确定
4.当______时,二次三项式有最大值,最大值为______.
5.若定义:,则代数式的最小值为______.
6.阅读下列材料:我们可以通过以下方法求代数式的最小值.
,且,
∴当时,有最小值.
请根据上述方法,解答下列问题:
(1)求证:无论取何值,代数式的值恒为正数;
(2)若代数式的最小值为,求的值:
一、单选题过关练习
1.用配方法解方程:时,经过配方后正确的是( )
A. B.
C. D.
2.用配方法解一元二次方程时,配方后的等式为( )
A. B. C. D.
3.若将一元二次方程 转化为的形式,则的值为( )
A. B. C. D.
4.解一元二次方程,配方后正确的是( )
A. B.
C. D.
5.用配方法解一元二次方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
6.若关于的一元二次方程的一个根为,则方程的根是( )
A.或 B.或 C.或 D.或
7.用配方法解方程,将方程变为的形式,则,的值分别为( )
A., B., C., D.,
8.一元二次方程的根是( )
A. B.
C. D.
9.某班开展“数学接力闯关”活动,每人只能看到前一人的方程,并继续变形,最终求出方程的解,过程如图所示.
上述求解过程中,开始出现错误的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.我们称形如的方程为关于x的“标准二次方程”.若两个一元二次方程可以写成和的形式(和相同,),则称它们是“伙伴方程”.如与就是“伙伴方程”.已知与是伙伴方程,那么代数式能取的最大值是( )
A.2025 B.2026 C.2027 D.2028
二、填空题
11.方程的根是_________.
12.方程的根是__________.
13.方程的较小实数根为_____.
14.将方程化成(为常数)的形式,则___________.
15.设m,n为实数,且有最小值,则W的最小值为________.
16.代数式的最小值为______.
17.,x取何值时,函数在实数范围内有意义______________.
18.阅读材料:我们已经学习了实数以及二次根式的有关概念,同学们可以发现以下结果:当时,
∵,
∴当且仅当,即时,取得最小值,最小值为.
请利用以上结果解决下面的问题:
若,则的最小值为_____.
三、解答题
19.求下列式子中的值:
(1)
(2)
20.解方程:
(1);
(2).
21.解方程:
(1);
(2).
22.解一元二次方程:
(1);
(2).
23.阅读下列材料:
材料一 “”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式.例如:
,,
解决下列问题:
(1)填空: .
(2)已知,求的值.
(3)比较代数式与的大小,并说明理由
24.对于二次三项式,可以直接用公式法分解为的形式,但对于二次三项式,就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使中的前两项与构成完全平方式,再减去这项,使整个式子的值不变,最后再用平方差公式进一步分解.于是.像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做配方法.
(1)如果( )是一个完全平方式,则括号内的常数应为 ;
(2)用“配方法”分解因式:;
(3)用“配方法”分解因式:.
试卷第1页,共3页
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专题25.2(1) 一元二次方程解法——配方法
知识点导航
题型导航
目标导航
题型1 直接开平方法
题型2 二次项系数为1的配方
题型3 二次项系数不为1的配方
题型4 配方法综应用
1.掌握直接开平方法解型方程;
2.理解配方原理,熟练用配方法解二次项系数为 1、不为 1 的一元二次方程;
3.能利用配方将二次三项式变形为完全平方式;
4.经历 “降次” 转化过程,体会转化思想、完全平方公式的运用。
知识点讲解
1.直接开平方:
依据:平方根的意义
常见形式:
① 若,则=,
② 若,则=,
2.配方法
依据:完全平方公式
降次思想:把一元二次方程转化为=p的形式,再用直接开平方法求解
配方关键:等式两边同时加上一次项系数一半的平方
分类形式:
① 二次项系数为 1;
② 二次项系数不为 1:先两边同除二次项系数,化为系数 1 再配方;
拓展用途:对二次三项式配方,可求代数式最大、最小值。
题型归纳
题型1 直接开平方法解方程
【例1】解下列方程:
(1).
(2).
【详解】(1)解:移项,得,
系数化为1,得,
开平方,得,
,.
(2)解:移项,得,
系数化为1,得,
开平方,得,
,.
【例2】用直接开平方法解下列方程:
(1).
(2).
【详解】(1)解:(1),
,
或,
解得,.
(2),
,
,
,
解得,.
【变式练习】
1.一元二次方程的根是( )
A. B.
C.无实数根 D.以上均不正确
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵任何实数的平方都是非负数,即,而,
∴该一元二次方程无实数根.
故选C.
2.方程的解正确的是( ).
A. B.
C. D.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
∴ .
故选:B.
3.方程的解是__________.
【详解】解:,
移项得,
两边除以3得,
开平方得,
解得或.
故答案为:.
4.定义新运算“”,对于实数a和非零实数b,规定,若,则__________.
【详解】解:由新运算定义,,
∴.
∵,
∴.
∴或,即或.
故答案为:或.
5. 解一元二次方程:
(1);
(2);
(3).
【详解】(1)解:,
,
,
开平方得:,
所以,.
(2)解:,
,
开平方得:,
所以,.
(3)解:,
开平方,得:或,
所以.
6.用直接开平方法解下列方程.
(1);
(2).
【详解】(1)解:
∴;
(2)解:
∴.
题型2 二次项系数为1的配方
【例1】填空:
(1)____________________;
(2)____________________;
(3)____________________;
(4)____________________.
【详解】解:(1),
故答案为:9,3;
(2),
故答案为:16,4;
(3),
故答案为:,;
(4),
故答案为:,.
【例2】用配方法解下列方程:
(1).
(2).
【答案】(1),
(2),
【分析】(1)将原方程整理后利用配方法解方程即可;
(2)将原方程整理后利用配方法解方程即可.
【详解】(1)解:,
原方程整理得:,
配方得:,
即,
直接开平方得:,
解得:,;
(2)解:,
原方程整理得:,
配方得:,
即,
直接开平方得:,
解得:,.
配方依据:完全平方公式
配方关键:等式两边同时加上一次项系数一半的平方
【变式练习】
1.(1)____________;
(2)____________.
【答案】 25 5
【详解】解:(1),
(2).
2.解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查一元二次方程的解法,重点考查配方法的运用.先通过移项将常数项移到等号右侧,再在方程两边添加一次项系数一半的平方,把左侧配成完全平方式,最后利用直接开平方法求解未知数.
【详解】解:移项得;
配方,得,即;
开平方,得,
∴或;
∴,.
3.解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查一元二次方程的解法,掌握解一元二次方程的配方法是解题关键.
通过配方法将一元二次方程转化为完全平方形式,再开平方求解得出方程的两个根.
【详解】解:,
配方得,即,
开方得,
解得,.
4.解方程:.
【答案】
【分析】本题考查了解一元二次方程,正确选择合适的方法解一元二次方程是解题的关键.
利用配方法解方程即可.
【详解】解:.
移项,得,
配方,得,
即.
.
.
5.用配方法解方程:.
【答案】
【分析】本题主要 考查一元二次方程的解法,熟练掌握利用配方法求解方程是解题的关键;因此此题可根据配方法进行求解方程.
【详解】解:
∴.
题型3 二次项系数不为1的配方
【例1】解下列方程:
(1);
(2).
【详解】(1)解:
解得,;
(2)解:
解得,.
【方法点睛】配方法的核心步骤为:
先将二次项系数化为1;
再移项将常数项移至方程右侧;
接着在方程两边同时加上一次项系数一半的平方,把左侧配成完全平方式;
最后通过直接开平方法求解方程的根.
【变式练习】
运算能力用配方法解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
【详解】(1)解:两边同时除以2得:,
移项得:,
配方得:,即,
开平方得:,
∴,
即,;
(2)解:两边同时乘以2得:,
移项得:,
配方得:,
即,
开平方得:,
∴,
即,;
(3)解:两边同时乘以得:,
移项得:,
配方得:,
即,
开平方得:,
∴,
即,;
(4)解:展开得:,
合并同类项得:,
移项得:,
两边同时除以2得:,
移项得:,
配方得:,
即,
开平方得:,
∴,
即,.
题型4 配方法的综合应用
【例1】配方法是数学中重要的一种思想方法.常被用到代数式的变形中,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值.最小值等,例如:求代数式的最小值,解法如下:
解:
∵,∴.∴的最小值是3.
根据材料中的方法,解答下列问题:
(1)若,求的值.
(2)求代数式的最小值.
(3)用配方法说明:不论x为何值;代数式的值总是正数.
【详解】(1)解:
∴
∵
∴
∴
∴;
(2)解:
∵
∴
∴的最小值为3;
(3)解:
,
∵,
∴,
∴
∴不论x为何值;代数式的值总是正数.
【例2】【阅读材料】配方法除了可以求解一元二次方程外,在因式分解、求代数式最值等问题中都有广泛应用.
例如:将先利用配方法变形为的形式,再分解因式.
配方:
分解因式:
【解决问题】根据以上材料,解答下列问题:
(1)利用配方法把分解因式.
(2)代数式的最小值是___________(直接写答案).
(3)若、、分别是的三边,且,试判断的形状,并说明理由.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
∵,
∴
;
∴代数式的最小值是2;
(3)解:,
,
,
,
∴,
∴,
∴为等边三角形.
【变式练习】
1.将一元二次方程转化为的形式,则的值为( )
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
【答案】A
【分析】本题考查配方法解一元二次方程,利用完全平方公式将原方程转化为指定的完全平方形式,确定参数a和b的值后,计算的值即可.
【详解】解:∵,
∴
∴,
即,
与对比,得,
∴,
故选:A.
2.多项式的最小值为( )
A. B.1 C.3 D.2
【答案】C
【分析】本题考查利用完全平方公式求最值,通过完全平方公式将多项式配方,再利用非负性求最小值即可.
【详解】解:∵
,
又∵,,
∴当, 时,多项式取最小值 3,
故选C.
3.不论为何实数,多项式的值一定是()
A.正数 B.负数 C.0 D.不能确定
【答案】A
【分析】本题考查配方法的应用,掌握知识点是解题的关键.
利用配方法将多项式转化为完全平方加常数的形式,根据平方的非负性判断其值恒为正数即可.
【详解】解:∵
∵对于所有实数,都有,
∴
因此,多项式的值总是正数.
故选:A.
4.当______时,二次三项式有最大值,最大值为______.
【答案】 1
【分析】根据配方法的步骤把代数式通过配方变形为,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴时,代数式有最大值,其最大值为.
5.若定义:,则代数式的最小值为______.
【答案】/0.75
【分析】本题考查了新定义下的实数运算,配方法的应用等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
根据新定义、完全平方公式将原式变形为,即可求解.
【详解】解:由题意知,,
∵,
∴,
∴代数式的最小值为.
故答案为:.
6.阅读下列材料:我们可以通过以下方法求代数式的最小值.
,且,
∴当时,有最小值.
请根据上述方法,解答下列问题:
(1)求证:无论取何值,代数式的值恒为正数;
(2)若代数式的最小值为,求的值:
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)仿照题意可得,可证明,据此可证明结论;
(2)可证明,则可推出,得到的最小值为,据此建立方程求解即可.
【详解】(1)证明:
,
∵,
∴,
∴无论取何值,代数式的值恒为正数;
(2)解:
,
∵,
∴,
∴的最小值为,
又∵代数式的最小值为,
∴,
∴.
一、单选题过关练习
1.用配方法解方程:时,经过配方后正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】先移项,再在等式两边加上一次项系数一半的平方,凑成完全平方式,即可得到结果.
【详解】解:移项,得,
配方,得,
即.
2.用配方法解一元二次方程时,配方后的等式为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】按照配方法的步骤,先移项,再在等式两边加上一次项系数一半的平方,整理即可得到结果.
【详解】解:∵原方程为,
∴移项得,
一次项系数为,其一半的平方为,等式两边同时加得,
整理得.
3.若将一元二次方程 转化为的形式,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用完全平方公式将原方程配方为指定形式,即可得到的值.
【详解】解:∵ ,
∴ 移项得 ,
配方,等式两边同时加上一次项系数一半的平方,得
,
整理得 ,
对比,可得.
4.解一元二次方程,配方后正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:
移项得,
两边同时加上一次项系数一半的平方,得,
整理得.
5.用配方法解一元二次方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据解一元二次方程——配方法判断选项即可.
【详解】解:,
,
,即.
6.若关于的一元二次方程的一个根为,则方程的根是( )
A.或 B.或 C.或 D.或
【答案】C
【分析】先将已知根代入原方程得到与的关系,再代入所求方程求解即可.
【详解】解:∵关于的一元二次方程的一个根为,
∴,即,
∴,且,
将代入方程,得,
∵,两边同除以得,
即,
开方得或,
解得或,
即方程的根为或.
7.用配方法解方程,将方程变为的形式,则,的值分别为( )
A., B., C., D.,
【答案】D
【分析】利用完全平方公式配方即可得到结果.
【详解】解:∵,
移项得,
二次项系数化为1得,
配方,两边同时加1得,
即,
对比可得,.
故选:D.
8.一元二次方程的根是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了解一元二次方程,掌握直接开平方法解一元二次方程是解题的关键.
利用直接开平方法对所给一元二次方程进行求解,即可.
【详解】解:,
化简得,
两边直接开平方,得,
解得.
故选:D.
9.某班开展“数学接力闯关”活动,每人只能看到前一人的方程,并继续变形,最终求出方程的解,过程如图所示.
上述求解过程中,开始出现错误的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【分析】需逐一对甲、乙、丙、丁四步的变形过程进行检查,找出计算错误的步骤.
【详解】解:班长:,
甲:两边同除以3,得,正确,
乙:配方,两边加1,得,即,但乙写成了,错误,
∴开始出现错误的是对应选项为B.
10.我们称形如的方程为关于x的“标准二次方程”.若两个一元二次方程可以写成和的形式(和相同,),则称它们是“伙伴方程”.如与就是“伙伴方程”.已知与是伙伴方程,那么代数式能取的最大值是( )
A.2025 B.2026 C.2027 D.2028
【答案】D
【分析】根据“伙伴方程”的定义可得可以变形,展开成一般式后根据系数相等列方程解得,,最后根据求解即可.
【详解】解:∵与是伙伴方程,
∴可以变形,
即,
∴,,
解得,,
∴,
∴代数式能取的最大值是.
二、填空题
11.方程的根是_________.
【答案】,
【分析】先移项将方程化为的形式,再用直接开平方法求解方程的根.
【详解】解:移项得,
对等式两边开平方得,
即,.
12.方程的根是__________.
【答案】,
【详解】解:∵,
∴或,
解得,.
13.方程的较小实数根为_____.
【答案】/
【分析】对方程两边开平方得到两个一元一次方程,求解得到方程的两个根,比较根的大小即可得到较小实数根.
【详解】解:对方程两边直接开平方,得
,
即或,
解得,,
,
方程的较小实数根为.
14.将方程化成(为常数)的形式,则___________.
【答案】1
【分析】利用配方法将原方程变形为的形式,求出和的值,再代入所求代数式计算即可.
【详解】解:原方程为,
移项得,
配方,给方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得,
即 ,整理为 的形式得,
,,
则,
因此.
15.设m,n为实数,且有最小值,则W的最小值为________.
【答案】/
【分析】把变形为,结合, ,从而可得,进而可得解.
【详解】解:由题意得:
又∵, ,
∴,
∴W的最小值为.
16.代数式的最小值为______.
【答案】1
【分析】本题考查了配方法的应用,通过配方将表达式转化为完全平方式与常数的和的形式,再利用非负性即可求出最小值.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴当时,的最小值为1,
即代数式的最小值为1.
故答案为:1.
17.,x取何值时,函数在实数范围内有意义______________.
【答案】x为任意实数
【分析】根据二次根式有意义的条件,得到被开方数需大于等于,对被开方数配方后判断其取值范围,即可得到的取值范围.
【详解】解:根据题意,得,
∵,且,
,
∴对任意实数,不等式恒成立,
∴为任意实数时,该函数在实数范围内有意义.
18.阅读材料:我们已经学习了实数以及二次根式的有关概念,同学们可以发现以下结果:当时,
∵,
∴当且仅当,即时,取得最小值,最小值为.
请利用以上结果解决下面的问题:
若,则的最小值为_____.
【答案】/
【分析】依据题意,先化成材料中的例子的形式,再仿照材料中的例子,即可求得答案.
【详解】解:,
∴当且仅当,即时,取得最小值,最小值为.
三、解答题
19.求下列式子中的值:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据直接开平方法计算即可;
(2)根据立方根的定义计算即可.
【详解】(1)解:,
,
∴;
(2)解:,
,
∴.
20.解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:,
,
,
,
解得;
(2)解:,
,
,
,
,
解得.
21.解方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【分析】(1)将移到方程右边,然后开方求解;
(2)将移到方程右边,然后将方程左边配方成完全平方公式,然后开方求解.
【详解】(1)解:,
,
,
解得,;
(2)解:,
,
,
,
,
解得,.
22.解一元二次方程:
(1);
(2).
【答案】(1),;
(2),.
【详解】(1)解:,
,
,
,
解得:,;
(2)解:,
,
,
,
解得:,.
23.阅读下列材料:
材料一 “”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式.例如:
,,
解决下列问题:
(1)填空: .
(2)已知,求的值.
(3)比较代数式与的大小,并说明理由
【答案】(1);1
(2)
(3),理由见解析
【分析】(1),再根据完全平方公式进行配方;
(2)将原式变形为,再由非负性求解;
(3)利用作差法结合配方法求解即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:
∵
∴,
∴
∴;
(3)解:,理由如下:
∵
∴,
∴
∴.
24.对于二次三项式,可以直接用公式法分解为的形式,但对于二次三项式,就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使中的前两项与构成完全平方式,再减去这项,使整个式子的值不变,最后再用平方差公式进一步分解.于是.像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做配方法.
(1)如果( )是一个完全平方式,则括号内的常数应为 ;
(2)用“配方法”分解因式:;
(3)用“配方法”分解因式:.
【答案】(1)4
(2)
(3)
【分析】(1)根据完全平方式的结构特征确定常数项;
(2)按照题干给出的配方法,先凑出完全平方式,再利用平方差公式分解因式;
(3)先提取公因式,利用配方法分解因式即可.
【详解】(1)解:设括号内的常数为,
由于是完全平方式,
则,
解得:,
因此,括号内的常数应为;
(2)解:
;
(3)解:
.
试卷第1页,共3页
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