期末专项复习：易错易混辨析（专项练习）-2025-2026学年五年级下册数学青岛版

**基本信息** 聚焦小学数学期末易错易混点，通过概念辨析与实际应用结合，系统覆盖数与代数、图形与几何核心知识，培养抽象能力、空间观念与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |细心填空|11题|含负数辨析、分数意义、方向位置等|从基础概念（如正负数）到综合应用（如长方体体积），层层递进| |准确判断|4题|针对易混点（如分数单位、公因数）|强化概念本质理解，纠正认知偏差| |择优选择|5题|结合数轴、位置移动等情境|考查知识迁移与逻辑推理能力| |解决问题|4题|含体积计算、实际生活应用|从数学思维到数学语言表达，体现应用意识|

期末专项复习(四) 易错易混辨析 一细心填空。 1.下面5个数:+3、—2、1.80、— ，其中负数有( )个，正数有( )个。 2.5 里面有( )个 ，再减去( )个 等于最小的合数。 3.《睡眠对儿童生长发育影响的研究及其应用》的报告表明，6~12岁的孩子每天睡眠时间应该保证在10小时左右，小学生每天的睡眠时间占全天的 4.某种饼干的包装袋上标有“净含量(100±2.5)克”的字样，一袋这种饼干最重是( )克，最轻是( )克，最重的一袋和最轻的一袋相差( )克。 5.张强家在学校的北偏东55°方向上，距离学校1000米，则学校在张强家的( )偏( )( )°方向上，距离张强家( )米。 6.把一根3分米长的绳子对折再对折后沿折痕剪开，每一小段绳子的长度是这根绳子全长的 ，每一小段绳子长( )分米。 7.36个苹果和54个梨搭配成同样的果盘(正好用完，没有剩余)，最多能配成( )个果盘，每个果盘中有( )个苹果和( )个梨。 8.甲、乙两堆货物，甲运走 吨，乙运走 吨后，剩下的相等，甲比乙原来多( )吨。 9.图中两个面分别是一个长方体的前面和右面，这个长方体底面的面积是( )cm²，体积是( )cm³。 10.把一个长124厘米、宽10厘米、高 10厘米的长方体切割成最大的正方体，最多可以分成( )个这样的正方体。 11.一根长1.8米的长方体木料，横截面是正方形，把这根木料沿横截面锯成两段后，表面积增加0.16平方分米，原来木料的体积是( )立方分米。 二 准确判断。(对的画“✔”,错的画“×”) 1.把一堆白菜分成3份，每份占总数的 ( ) 2.只有当x<4时, 才是假分数。 ( ) 3. 和 大小相等但分数单位不同。 ( ) 4.已知A=2×3×5,B=3×3×5,则A 和B有3个公因数。 ( ) 三择优选择。(把正确答案的字母填在括号里) 1.一个棱长之和是72厘米的长方体，长、宽、高的和是( )厘米。 A.18 B.12 C.24 D.36 2.一根绳子截去了 分米，还剩下这根绳子的 。截去的与剩下的相比，( )。 A.剩下与截去的部分同样长 B.截去的部分长 C.剩下的部分长 D.无法确定谁长 3.图中 N 点表示的数是( )。 D. B. C. A. 4.如果一个物体从起点向东移动10米，位置用一10米表示，那么向西移动5米，位置就用+5米表示。如果一个物体从起点先向东移动6米，再向西移动8米，那么它现在的位置应用( )米表示。 A.-2 B.+2 C.-4 D.+4 5.如果a÷b=c,b÷c=2(a、b、c均是不等于0的整数),那么( )。 A. a 是b和c 的公倍数 B. b 是a 和c 的公倍数 C. c 是a 和b的公倍数 D.以上说法都不对 四仔细计算。 1.直接写得数。 2.计算下面各题，能简算的要简算。 学科网（北京）股份有限公司 3.把下面的小数化成分数。 0.71 1.45 0.25 0.105 2.14 五 按要求做题。 1.在直线上标出下列各分数的位置，并用字母表示。 A:-0.5 D: F:1 C: E:2 B:- 2.做游乐场的小向导。(按要求标一标，图中每格表示 100米) (1)游乐场大门的位置用数对表示是(1，2)；游乐场大门向北2格是碰碰车的位置。 (2)过山车的位置用数对表示是(5，2)；过山车向东3格是冒险城的位置。 (3)溜冰场的位置用数对表示是(8，6)，先向东400米，再向北100米是观光车的位置。 (4)射击场的位置用数对表示是(12，11)；射击场在观光车的正北( )米处。 六 解决问题。 1.猕猴桃酸甜可口，营养丰富。妈妈买了2千克猕猴桃，第一天吃了 千克，第二天吃了 千克，还剩多少千克? 2.一个沙坑长3.5m,宽1.5m,深6dm。 (1)填满这个沙坑需要多少立方米的细沙? (2)一辆车每次运送2m³的细沙，这辆车至少需要运多少次才能填满这个沙坑? 3.如图，一块长方形铁皮长25cm，宽15cm，从四个角分别剪去一个边长为2cm的小正方形，然后把四周折起来，做成一个没有盖子的铁盒，铁盒的容积是多少立方厘米?(铁皮厚度及接头处忽略不计) 4.用铁皮做一根长方体流水管，流水管长1.5米，管口是边长为2分米的正方形。 (1)做5根这样的流水管至少需要多少平方分米的铁皮? (2)如果水流速度是2 米/秒，那么1分钟会有多少立方米的水从水管流出?(铁皮厚度忽略不计) 期末专项复习(四) 一、1.2 2 2.38 10 3. 4.102.5 97.5 5 5.南 西 55 1000 6. 7.18 2 3 8. 9.18 36 10.12 11.1.44 二、1.× 2.× 3.✔ 4.× 三、1. A 2. C 3. B 4. B 5. A 四、1. 1 1 1 五、1. 2.(1)(2)(3)图略 (4)图略 400 六、 (千克) 答：还剩 千克猕猴桃。 2.(1)6dm=0.6m 3.5×1.5×0.6=3.15(m³) 答：填满这个沙坑需要3.15m³ 的细沙。 (2)3.15÷2≈2(次) 答：这辆车至少需要运2次才能填满这个沙坑。 3.(25-2-2)×(15-2-2)×2=462(cm³) 答:铁盒的容积是 462cm³。 4.(1)1.5米=15分米 15×2×4×5=600(平方分米) 答：做5根这样的流水管至少需要 600平方分米的铁皮。 (2)2分米=0.2米 1分=60秒 0.2×0.2×2×60=4.8(立方米) 答：1分钟会有 4.8立方米的水从水管流出。 学科网（北京）股份有限公司 $