期末自测练习卷-2025-2026学年五年级下册语文统编版

**基本信息** 五年级语文下册期末模拟卷，覆盖基础、阅读、写作三大模块，以古诗积累（如《游子吟》）、经典课文（《草船借箭》）及生活情境文（《一碗牛肉面》）为载体，融合文化传承与语言运用，适配期末综合能力测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|35分|字词书写、拼音辨析、病句修改、古诗默写|看拼音写词语（如“骏马”“蜿蜒”）夯实语言基础，古诗填空强化文化自信| |阅读理解|35分|课内文本分析、课外情感感悟|《草船借箭》人物形象分析考查思维能力，《一碗牛肉面》情感解读培育审美创造| |写作|30分|叙事表达与情感描写|“那一刻，我长大了”引导结合真实经历，提升语言运用与自我认知|

五年级语文下册期末模拟测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 第一部分：基础知识（35分） 一、看拼音写词语（8分） 1. jùn mǎ在草原上奔驰。 2. 面对困难，我们要保持镇定，不能jīnɡ huānɡ。 3. 这位老人有着丰富的人生jīnɡ yàn。 4. 他用yòu zhì的眼神望着我。 5. 长城像一条巨龙wān yán在山岭上。 6. 孩子们在草地上xī xì玩耍。 7. 这是一个令人nán wànɡ的时刻。 8. 他做事总是有tiáo bù wěn。 二、选择题（10分） 1. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 供品（gòng） 供认（gōng） B. 燕园（yān） 燕子（yàn） C. 明晃晃（huǎng） 晃动（huàng） D. 恐吓（xià） 吓人（hè） 2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 随心所欲 翻来复去 B. 绞尽脑汁 默不做声 C. 一本正经 极目远眺 D. 养尊处优 雪中送碳 3. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 他做事总是小心翼翼，生怕出错。 B. 这篇文章写得栩栩如生，引人入胜。 C. 同学们个个精神抖擞，准备迎接挑战。 D. 他说话滔滔不绝，让人听了很舒服。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 我们要养成讲卫生的好习惯。 C. 他不但学习好，而且成绩优秀。 D. 班会上，同学们积极踊跃地发言。 5. 下列说法正确的一项是（ ） A. "程门立雪"这个成语讲的是杨时尊敬老师的故事。 B. 《草船借箭》选自《水浒传》。 C. "青山处处埋忠骨"中的"忠骨"指的是黄继光的遗骨。 D. 《祖父的园子》的作者是萧红。 三、按要求完成句子练习（9分） 1. 把下面的句子改为"被"字句： 狂风吹倒了小树。 _______________________________ 2. 用修改符号修改病句： 我们要养成良好的学习态度。 3. 仿照例句，用动作描写来表现人物心情： 例：他高兴得一蹦三尺高。 他着急：_________________________ 4. 用上"先……然后……最后……"写一段话，描述做一件事的过程。 _______________________________ 四、根据课文内容填空（8分） 1. 《游子吟》中表达母爱伟大的诗句是："______，______。" 2. 《稚子弄冰》中描写儿童玩耍场景的诗句是："______，______。" 3. 《从军行》中表现将士们保家卫国决心的诗句是："______，______。" 4. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达诗人对祖国统一期盼的诗句是："______，______。" 第二部分：阅读理解（35分） 五、课内阅读（15分） 《草船借箭》节选 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说："我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？"诸葛亮说："用弓箭最好。"周瑜说："对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。"诸葛亮说："都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？"周瑜问："十天造得好吗？"诸葛亮说："既然就要交战，十天造好，必然误了大事。"周瑜问："先生预计几天可以造好？"诸葛亮说："只要三天。"周瑜说："军情紧急，可不能开玩笑。"诸葛亮说："怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。" 1. 周瑜为什么要诸葛亮在十天内造好十万支箭？（3分） _______________________________ 2. 诸葛亮为什么说"只要三天"就能造好十万支箭？（3分） _______________________________ 3. 从这段对话中，可以看出诸葛亮是一个怎样的人？（3分） _______________________________ 4. "军令状"是什么意思？诸葛亮为什么要立军令状？（3分） _______________________________ 5. 用"_____"画出诸葛亮立下军令状的句子。（3分） 六、课外阅读（20分） 一碗牛肉面 一个春寒料峭的黄昏，店里进来了一对父子。父亲是个盲人，儿子还小，也就八九岁的样子。父亲坐下来，儿子在旁边小声念着菜单上的价钱，然后对父亲说："爸，要碗牛肉面吧。" 当他们吃完面准备离开时，父亲叫来服务员结账。服务员下意识地看了一下碗，发现那碗牛肉面里只有几片牛肉。父亲突然说："师傅，我的面里怎么只有几片牛肉？"服务员正想解释，这时刚才点面的小男孩突然大声说："爸，您不聋还骗人吗？我的碗里根本就没有牛肉。" 父亲愣住了，随即明白了什么，他"扑通"一声跪在服务员面前，说："师傅，我儿子说他从来没吃过牛肉面，今天是我第一次带他出来吃面，求您别揭穿我，我下个月一定把钱补上！" 服务员扶起老人，说："老人家，您误会了，我的意思是说，您的儿子真懂事，刚才他在外面等您时，已经把钱付过了，他还说，让他爸放心吃，面里有牛肉！" 老人听完，紧紧抱住儿子，泪如雨下。 1. 联系上下文解释词语。（4分） 1.1. 春寒料峭：_________________________ 1.2. 泪如雨下：_________________________ 2. 父亲为什么让儿子点"牛肉面"？（3分） 3. 当父亲发现面里只有几片牛肉时，为什么突然大声说话？（3分） _______________________________ 4. 儿子为什么提前把钱付了，并且说"面里有牛肉"？（3分） _______________________________ 5. 服务员为什么一开始说"下意识地看了一下碗"？（3分） _______________________________ 6. 这篇文章主要表现了什么？（4分） _______________________________ 第三部分：写作（30分） 七、习作（30分） 题目：那一刻，我长大了 要求： 1. 写一件自己成长过程中印象最深的事情 2. 要把事情的经过写清楚 3. 要写出自己当时的真实感受 4. 不少于400字 参考答案 一、看拼音写词语 1. 骏马 2. 惊慌 3. 经验 4. 幼稚 5. 蜿蜒 6. 嬉戏 7. 难忘 8. 有条不紊 二、选择题 1. B 2. C 3. C 4. B 5. A 三、按要求完成句子练习 1. 小树被狂风吹倒了。 2. "态度"改为"习惯" 3. 他急得像热锅上的蚂蚁，团团转。 4. 示例：我先拿出作业本，然后认真地写作业，最后仔细检查。 四、根据课文内容填空 1. 谁言寸草心，报得三春晖 2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 4. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 五、课内阅读 1. 周瑜妒忌诸葛亮的才干，想借机陷害他。 2. 诸葛亮已经想好了草船借箭的计策，胸有成竹。 3. 诸葛亮是一个神机妙算、胸有成竹、有胆有识的人。 4. 军令状是接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。诸葛亮立军令状是为了让周瑜相信他能完成任务。 5. 画线句：我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。 六、课外阅读 1. 春寒料峭：形容初春的寒冷。泪如雨下：眼泪像雨水一样流下来，形容极度悲伤。 2. 因为儿子从来没吃过牛肉面，父亲想让儿子尝尝。 3. 他怕服务员发现儿子提前付了钱，揭穿他的谎言。 4. 儿子为了让父亲安心吃面，不让父亲担心钱的问题。 5. 因为服务员注意到面里牛肉很少，产生了疑问。 6. 表现了父子之间相互关爱的深情，以及服务员的善良。 七、习作 （略，根据学生实际写作情况评分） 学科网（北京）股份有限公司 $