精品解析:内蒙古自治区锡林郭勒盟三县多校联考2025-2026学年七年级下学期第三次阶段检测数学试题
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 锡林郭勒盟 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.42 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58338748.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度锡林郭勒盟三县多校联考
七年级数学第三次月考
考试范围:第七--十一章第一节;考试时间:100分钟;考试分数:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共24分)
1. 如图,在下列给出的条件中,能判定的是( )
A. B. C. D.
2. 为喜迎“全国两会”胜利召开,某校开展了以“永远跟党走,奋进新征程”为主题的演讲活动,现计划拿出200元钱全部用于购买甲、乙两种奖品(两种奖品都购买),奖励表现突出的同学,已知甲种奖品每件15元,乙种奖品每件10元,设甲种奖品买件,乙种奖品买y件,得方程,则下列说法正确的是( )
A. 1件乙种奖品的价格可以是20元
B. 若1件甲种奖品的价格是9元,则1件乙种奖品的价格是10元
C. 若是方程的解,则m,n可以表示甲、乙两种奖品的件数
D. 若m,n分别表示购买甲、乙两种奖品的件数,则,一定是方程的解
3. 如图,在平面直角坐标系中,动点P按箭头所示的方向做折线运动,第一次从原点运动到,第二次从运动到,第三次从运动到,第四次从运动到,第五次从运动到,第六次从运动到……,按这样的运动规律(向右始终保持运动一个单位长度,向上或向下比前一次的向下或向上都多运动一个单位长度),经过第2024次,点P的坐标是( )
A. (1011,506) B. (1011,) C. (1012,506) D. (1012,)
4. 下列说法:
①不相交的两条直线叫做平行线;
②若与是内错角,且,则;
③垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
④在同一平面内,如果,,那么;
⑤直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离;
⑥过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
⑦在同一平面内,如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交;
⑧若两条平行线被第三条直线所截,则一组同旁内角的角平分线互相垂直;
⑨若两个角的两边分别平行,则这两个角相等.
其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
5. 如图,直线,点C、A分别在直线a、b上,连接,过点C作,若,则的度数为( ).
A. B. C. D.
6. 下列命题中,是真命题的是( )
A. 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
B. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D. 直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离
7. 已知整式,,其中为自然数,为正整数,且满足:,记,.则下列说法:①当时,若,则;②当时,满足条件的整式共有10个;③不存在任何一个,使得;其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
8. 如图,已知,H,J,G分别为,,上一点(),平分,.则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是( )
A. ②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②④⑤
第II卷(非选择题)
二、填空题(共12分)
9. 若,则的值为_______________.
10. 醒狮是传统的中国文化艺术表演形式之一,轩轩从中找到了数学图形.如图,,,,和的角平分线EH、GH交于点H,则__________度.
11. 如图,在平面直角坐标系中,,,,都是斜边在轴上的等腰直角三角形,点,,,,则根据图示规律,点的坐标为______
12. 某班学生参加智力竞赛,共10道题,答题情况统计如下:
答对题数
0
1
2
3
…
8
9
10
人数
0
2
5
7
…
8
4
1
(1)对答对4题及4题以上的学生来说,每人平均答对7题;
(2)对答对7题及7题以下的学生来说,每人平均答对5题.
该班学生共有____________人参加智力竞赛.
三、解答题(共64分)
13. 解下列方程(组);
(1);
(2).
14. 2025年国际大体联足球世界杯在大连成功举办,为借助赛事热度抢抓商机,某体育用品商场购进并销售A,B两款足球已知该商场在10月份购进20个A款足球和40个B款足球,一共花费4400元;11月份购进10个A款足球和30个B款足球,一共花费3000元已知两次购进的足球价格一致.
(1)A,B两款足球的进价分别为多少元?
(2)该商场决定12月份再购进一批A,B款足球(A,B两款足球都需要购买),另购进C款足球作为赠品(进价为每个20元),总进货款为4800元为促进消费,商场给出了如下促销方案:买3个A款足球送1个C款足球,买3个B款足球送2个C款足球.若12月份该商场购进的A,B两款足球均按此方案全部售罄,且C款足球恰好全部赠出,求12月份该商场购进A,B,C三款足球各多少个.
15. 如图,这是某学校操场旁的一太阳能智能路灯的侧面示意图,是太阳能电池板,,为支架,为固定支撑杆,灯体是,其中,平行于水平地面.
(1)在不添加字母和辅助线的前提下,图中与构成同旁内角的角共有________个.
(2)若,,.求证:.
16. 阅读下列材料:名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”中的“筹”原意是指“算筹”,算筹是中国古代用来记数、列式和进行各种数与式演算的一种工具.如图1,在算筹计数法中,以“立”,“卧”两种排列方式来表示单位数目,表示多位数时,个位用立式,十位用卧式、百位用立式,千位用卧式,以此类推.《九章算术》的“方程”一章中介绍了一种用“算筹图”解决一次方程组的方法.如果将算筹图从左向右的符号中,前两个符号分别代表未知数,的系数,据此图2可以列出方程为:.
请你根据上述材料中的方法,完成下列任务:
任务一:
(1)根据图3和图4分别列出两个方程,并求出这两个方程的公共解;
任务二:
(2)如图5,此算筹图表示一个二元一次方程组,但其中有一个符号不小心被墨水覆盖了,若前两个符号分别代表方程组中未知数,的系数,且图5所表示的方程组中的值为,请你求出被墨水覆盖部分符号所表示的数.
17. 【概念学习】
我们知道:求几个相同加数的和的简便运算是乘法,也可以叫做连加.
例如:,
类似地,求若干个相同的有理数的减法运算叫做连减,例如,记作.
一般地,把个连减记作,(为整数,且)
【初步探究】直接写出计算结果:______,______;______;
【深入思考】:我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,相同加数的加法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的连减运算如何转化为乘法运算呢?
例如:,
(1)试一试:将下列连减运算直接写成两数相乘的形式.
______,______,______(为整数,且)
(2)算一算:
18. 已知,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,,且,求的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点B作交于点M,若,,当的面积为8时,求的长.
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2025-2026学年度锡林郭勒盟三县多校联考
七年级数学第三次月考
考试范围:第七--十一章第一节;考试时间:100分钟;考试分数:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共24分)
1. 如图,在下列给出的条件中,能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要查了平行线的判定.根据平行线的判定定理解答即可.
【详解】解:A、若,无法得到,故本选项不符合题意;
B、若,无法得到,故本选项不符合题意;
C、若,无法得到,故本选项不符合题意;
D、若,则,故本选项符合题意;
故选:D
2. 为喜迎“全国两会”胜利召开,某校开展了以“永远跟党走,奋进新征程”为主题的演讲活动,现计划拿出200元钱全部用于购买甲、乙两种奖品(两种奖品都购买),奖励表现突出的同学,已知甲种奖品每件15元,乙种奖品每件10元,设甲种奖品买件,乙种奖品买y件,得方程,则下列说法正确的是( )
A. 1件乙种奖品的价格可以是20元
B. 若1件甲种奖品的价格是9元,则1件乙种奖品的价格是10元
C. 若是方程的解,则m,n可以表示甲、乙两种奖品的件数
D. 若m,n分别表示购买甲、乙两种奖品的件数,则,一定是方程的解
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,理解未知数的含义是解题的关键.根据未知数的含义逐一分析即可判断.
【详解】解:设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,
由题意得:,
由价格已知,
∴A,B不符合题意;
∵是方程的解,
∴可以出现负数解,
∴m,n可以表示甲、乙两种奖品的件数,错误,C不符合题意;
∴m,n分别表示购买甲、乙两种奖品的件数,则,一定是方程的解,正确,符合题意,
故选D
3. 如图,在平面直角坐标系中,动点P按箭头所示的方向做折线运动,第一次从原点运动到,第二次从运动到,第三次从运动到,第四次从运动到,第五次从运动到,第六次从运动到……,按这样的运动规律(向右始终保持运动一个单位长度,向上或向下比前一次的向下或向上都多运动一个单位长度),经过第2024次,点P的坐标是( )
A. (1011,506) B. (1011,) C. (1012,506) D. (1012,)
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了坐标系中坐标规律问题,根据题意得到第次的横坐标为,第次的横坐标也为,第次和第次纵坐标的为即可求解,正确探索变换规律时解题的关键.
【详解】根据题意可得,
第一次从原点运动到,
第二次从运动到,
第三次从运动到,
第四次从运动到,
第五次从运动到,
第六次从运动到,
第七次从运动到,
第八次从运动到,
第九次从运动到,
…
∴第一次和第二次的横坐标都为1,
第三次和第四次的横坐标都为2,
第五次和第六次的横坐标都为3,
∴第次的横坐标为,第次的横坐标也为;
∴第2024次的横坐标为;
第二次和第三次的纵坐标都是1,
第四次和第五次的纵坐标都是,
第六次和第七次的纵坐标都是2,
第八次和第九次的纵坐标都是,
∴从第二次开始纵坐标依次为1,1,,,2,2,,,3,,…
∵第四次和第五次的纵坐标都是,第八次和第九次的纵坐标都是,
∴第次和第次纵坐标的为,
∴第2024次和第2025次的纵坐标都是,
∴经过第2024次,点P的坐标是.
故选:D.
4. 下列说法:
①不相交的两条直线叫做平行线;
②若与是内错角,且,则;
③垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
④在同一平面内,如果,,那么;
⑤直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离;
⑥过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
⑦在同一平面内,如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交;
⑧若两条平行线被第三条直线所截,则一组同旁内角的角平分线互相垂直;
⑨若两个角的两边分别平行,则这两个角相等.
其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】A
【解析】
【详解】解:①平行线的定义要求“在同一平面内”,故①错误.
②只有两直线平行时,内错角才相等,原命题未说明两直线平行,无法推出,故②错误.
③“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的前提是在同一平面内,故③错误.
④在同一平面内,,,,故④正确.
⑤点到直线的距离是“直线外一点到这条直线的垂线段的长度”,故⑤错误.
⑥应为“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”,若点在已知直线上,无法作出平行线,故⑥错误.
⑦同一平面内,与相交,与相交,与可以平行,故不一定相交,⑦错误.
⑧两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的和为,两个角的一半和为,因此两条角平分线互相垂直,故⑧正确.
⑨若两个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补,故⑨错误.
综上,正确的共2个.
5. 如图,直线,点C、A分别在直线a、b上,连接,过点C作,若,则的度数为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了垂线的性质,两直线平行内错角相等,利用垂线的性质可得,利用平行线的性质可得,然后根据角的和差即可得出答案.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
故选:A.
6. 下列命题中,是真命题的是( )
A. 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
B. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D. 直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了命题真假的判断,平行线的性质,点到直线的距离,垂线的相关知识等根据平行线的性质,点到直线的距离,垂线的相关知识一一判断即可.
【详解】解:.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,是真命题,故该选项符合题意;
.在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原命题是假命题,故该选项不符合题意;
.两条平行的直线被第三条直线所截,同位角相等,原命题是假命题,故该选项不符合题意;
.直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到直线的距离,原命题是假命题,故该选项不符合题意;
故选:A.
7. 已知整式,,其中为自然数,为正整数,且满足:,记,.则下列说法:①当时,若,则;②当时,满足条件的整式共有10个;③不存在任何一个,使得;其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是整式的规律探究,利用分类讨论思想的应用是解题的关键.
①当时,可得,即可求出,再由当时,,,可判断①;②当时,,取1,2,3,可判断②;假设存在,此时使得,可得,从而得到,再由为自然数,可判断③.
【详解】解:当时,,,
∵,,且,
∴,
解得:,
∵当时,,,
∴,,
∵,
∴,故①正确;
②当时,,
∵为自然数,为正整数,
∴取1,2,3,
当时,
∴,
∴,
此时有或或或或或;
当时,
∴,
∴,
此时有或或;
当时,
∴,
∴,
此时有
即当时,满足条件的整式共有10个,故②正确;
假设存在,此时使得,
∵,
∴,
∴,
∴,
即,
∴,
∴,
∵为自然数,
∴或或或,
即不存在任何,使得,故③正确;
故选:D
8. 如图,已知,H,J,G分别为,,上一点(),平分,.则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是( )
A. ②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】①先根据同旁内角互补,可得,再根据平行的传递性即可得到答案;
②根据平行线的性质和角平分线的性质可得到答案;
③根据平行线的性质和角平分线的性质即可得到答案;
④先作出辅助线,多次运用平行线的性质即可得到答案;
⑤辅助线和④中的一样,推导过程仿照④即可得到答案;
【详解】解:①∵,
∴,
∵,
∴;故①正确;
②∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴;
∵,
∴,
∴,
即,故②错误;
③∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
即,故③正确;
④如图,过点作,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
题目中未说明,
即不一定等于,故④错误;
⑤过点作,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
,
即,故⑤正确;
综上,正确的有①③⑤.
第II卷(非选择题)
二、填空题(共12分)
9. 若,则的值为_______________.
【答案】4
【解析】
【分析】根据绝对值和算术平方根的非负性,得出x和y的值,即可解答.
【详解】解:∵,
∴,解得:,
∴,
故答案为:4.
【点睛】本题主要考查了算术平方根和绝对值的非负性,解题的关键是掌握几个非负数相加和为0,则这几个非负数分别为0.
10. 醒狮是传统的中国文化艺术表演形式之一,轩轩从中找到了数学图形.如图,,,,和的角平分线EH、GH交于点H,则__________度.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质等知识,作,,,,由题意得到,进而得到,由角平分线的性质得到,,再得到即可求解,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:作,,,,如图:
∵,
∴,
∴,,,,,,
∴,
∵平分,平分,
∴,,
∴,
∴,
∵,,
∴
∴,
∴,
∵,,
∴,
即,
故答案为:.
11. 如图,在平面直角坐标系中,,,,都是斜边在轴上的等腰直角三角形,点,,,,则根据图示规律,点的坐标为______
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标变化规律问题,由已知点的坐标可得点的坐标为,进而即可求解,找出点的坐标变化规律是解题的关键.
【详解】解:∵点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
,
∴点的坐标为,
∵,
∴点的坐标为,
故答案为:.
12. 某班学生参加智力竞赛,共10道题,答题情况统计如下:
答对题数
0
1
2
3
…
8
9
10
人数
0
2
5
7
…
8
4
1
(1)对答对4题及4题以上的学生来说,每人平均答对7题;
(2)对答对7题及7题以下的学生来说,每人平均答对5题.
该班学生共有____________人参加智力竞赛.
【答案】55
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组解决实际问题.设答对4~7题的有x人,共答对y题,根据“对答对4题及4题以上的学生来说,每人平均答对7题”可得方程,根据“对答对7题及7题以下的学生来说,每人平均答对5题”可得方程,联立组成方程组,求解即可得到对4~7题的人数,进而可求出学生总数.
【详解】解:设答对4~7题的有x人,共答对y题,则
,
解得:,
∴参加竞赛的学生人数为(人).
故答案为:55.
三、解答题(共64分)
13. 解下列方程(组);
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次方程以及解二元一次方程组,熟练掌握方程的相关解法和步骤是解题关键.
(1)依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1,即可解方程;
(2)利用加减消元法解方程组即可.
【小问1详解】
解:,
去分母,得:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为1,得:;
【小问2详解】
解:,
由②得:,
,得:,
解得:,
将代入①得:,
解得:,
∴原方程组的解是.
14. 2025年国际大体联足球世界杯在大连成功举办,为借助赛事热度抢抓商机,某体育用品商场购进并销售A,B两款足球已知该商场在10月份购进20个A款足球和40个B款足球,一共花费4400元;11月份购进10个A款足球和30个B款足球,一共花费3000元已知两次购进的足球价格一致.
(1)A,B两款足球的进价分别为多少元?
(2)该商场决定12月份再购进一批A,B款足球(A,B两款足球都需要购买),另购进C款足球作为赠品(进价为每个20元),总进货款为4800元为促进消费,商场给出了如下促销方案:买3个A款足球送1个C款足球,买3个B款足球送2个C款足球.若12月份该商场购进的A,B两款足球均按此方案全部售罄,且C款足球恰好全部赠出,求12月份该商场购进A,B,C三款足球各多少个.
【答案】(1)每个A款足球的进价为60元,每个B款足球的进价为80元
(2)该商场共有三种购进方案:方案一:该商场购进A款足球51个,B款足球15个,C款足球27个;方案二:该商场购进A款足球30个,B款足球30个,C款足球30个;方案三:该商场购进A款足球9个,B款足球45个,C款足球33个
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,正确的列出方程组是解题的关键;
(1)设每个A款足球的进价为x元,每个B款足球的进价为y元,根据购进20个款足球和40个款足球共需4400元;购进10个款足球和30个款足球共需花费3000元,列出方程组进行求解即可;
(2)设12月份该商场购进A款足球个,B款足球个,根据“总进货款为4800元,买3个A款足球送1个款足球,买3个款足球送2个款足球”,即可得出关于a,b的二元一次方程,结合a,b均为正整数,赋值即可得出结论.
【小问1详解】
解:设每个A款足球的进价为x元,每个B款足球的进价为y元.
根据题意,得
解得
答:每个A款足球的进价为60元,每个B款足球的进价为80元.
【小问2详解】
解:设12月份该商场购进A款足球个,B款足球个.
根据促销方案:买3个A款足球送1个C款足球,买3个B款足球送2个C款足球.
该商场购进C款足球个.
根据题意,得,
.
.
A,B两款足球都需要购买,
或或
该商场共有三种购进方案:
方案一:该商场购进A款足球51个,B款足球15个,C款足球27个;
方案二:该商场购进A款足球30个,B款足球30个,C款足球30个;
方案三:该商场购进A款足球9个,B款足球45个,C款足球33个.
15. 如图,这是某学校操场旁的一太阳能智能路灯的侧面示意图,是太阳能电池板,,为支架,为固定支撑杆,灯体是,其中,平行于水平地面.
(1)在不添加字母和辅助线的前提下,图中与构成同旁内角的角共有________个.
(2)若,,.求证:.
【答案】(1)3 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据同旁内角的含义求解即可;
(2)过点C作,可知,根据平行线的性质得到,进而求出,证明,可知.
【小问1详解】
解:在不添加字母和辅助线的前提下,图中与构成同旁内角的角有,,;
∴共有个;
【小问2详解】
证明:如图,过点C作.
,
.
,
.
,
∴,
.
,
,
.
16. 阅读下列材料:名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”中的“筹”原意是指“算筹”,算筹是中国古代用来记数、列式和进行各种数与式演算的一种工具.如图1,在算筹计数法中,以“立”,“卧”两种排列方式来表示单位数目,表示多位数时,个位用立式,十位用卧式、百位用立式,千位用卧式,以此类推.《九章算术》的“方程”一章中介绍了一种用“算筹图”解决一次方程组的方法.如果将算筹图从左向右的符号中,前两个符号分别代表未知数,的系数,据此图2可以列出方程为:.
请你根据上述材料中的方法,完成下列任务:
任务一:
(1)根据图3和图4分别列出两个方程,并求出这两个方程的公共解;
任务二:
(2)如图5,此算筹图表示一个二元一次方程组,但其中有一个符号不小心被墨水覆盖了,若前两个符号分别代表方程组中未知数,的系数,且图5所表示的方程组中的值为,请你求出被墨水覆盖部分符号所表示的数.
【答案】(1)图3:,图4:,两个方程的公共解为,;(2)
【解析】
【分析】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,
(1)根据图3和图4分别列出两个方程,然后利用加减法求出由所列出的两个方程所构成的方程组的解即可;
(2)设被墨水所覆盖部分所表示的数是m,根据图5列出方程组,将代入方程求,然后将,代入方程组即可求出
找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
【详解】解:(1)由图3得,①,
由图4得,②,
将这两个方程组成方程组得:,
将①②,得:,
解得:,
将代入②,得:,
解得:,
∴这个方程组的解是,
即这两个方程的公共解是,;
(2)设被墨水所覆盖部分所表示的数是,
由题意得,图5中表示的方程组可表示为,
由题意可知,,
将代入①,得:,
解得:,
将,代入②,得:,
解得:,
∴被墨水所覆盖部分的符号所表示的数是.
17. 【概念学习】
我们知道:求几个相同加数的和的简便运算是乘法,也可以叫做连加.
例如:,
类似地,求若干个相同的有理数的减法运算叫做连减,例如,记作.
一般地,把个连减记作,(为整数,且)
【初步探究】直接写出计算结果:______,______;______;
【深入思考】:我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,相同加数的加法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的连减运算如何转化为乘法运算呢?
例如:,
(1)试一试:将下列连减运算直接写成两数相乘的形式.
______,______,______(为整数,且)
(2)算一算:
【答案】(1);;
(2)
【解析】
【分析】初步探究:根据连减的概念进行代入计算即可得到结果;
深入思考:(1)根据示例进行计算,最后得出连减规律即可;
(2)运用规律进行计算即可.
初步探究:;
;
;
故答案为:,,;
【小问1详解】
解:;
;
(为整数,且)
故答案为:,,;
【小问2详解】
解:原式
【点睛】本题是有理数的混合运算,也是一个新定义的理解与运用;关键是正确理解题意.
18. 已知,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,,且,求的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点B作交于点M,若,,当的面积为8时,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定,平行公理,加减消元法解二元一次方程组.
(1)在右边作,得到,,即可得到,再根据求证;
(2)在右边作,在右边作,则,设,,由,得到,,由,得到,即,代入各个角整理即可得到;
(3)由(2)可得,再由,得到,根据,得到,再结合解二元一次方程组即可.
【小问1详解】
证明:在右边作,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:在右边作,在右边作,则,
由(1)可得,,
设,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
∴;
【小问3详解】
解:由(2)可得,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴两个式子相减得,
∴.
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