精品解析:2026年陕西西安市工业大学附属中学九年级下学期 阶段性教学诊断数学试题(8)

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2026-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.74 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
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来源 学科网

内容正文:

九年级阶段性教学诊断 数学 一、单选题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列各数中,比﹣3小的数是( ) A. ﹣5 B. ﹣1 C. 0 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可. 【详解】-5<-3<-1<0<1, 所以比-3小的数是-5, 故选A. 【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小. 2. 鲁班锁起源于我国古代建筑中首创的榫卯结构,图②是图①六根鲁班锁中一个构件,从前面看得到的图形,则这个构件的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:该构件的主视图为. 3. 如图,已知,平分,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据邻补角的定义求出的度数,利用角平分线的定义求出的度数,最后根据平行线的性质(两直线平行,内错角相等)即可求出的度数. 【详解】解:∵在同一直线上,, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:A、,∴A错误; B、与不是同类项,不能合并,∴B错误; C、,∴C错误; D、,∴D正确. 5. 如图,已知在中,,,线段、分别是三角形边、上的高线和中线,,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】线段是边上的高,运用勾股定理,求出、,再运用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,求出. 【详解】解:线段是边上的高, ,即, 在中,, , 在中,, 是的中线, 在中,. 6. 在平面直角坐标系中,一次函数(为常数,)的图象向左平移3个单位长度经过点,则的值为( ) A. 3 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据一次函数平移的“左加右减”规律得到平移后的解析式,再将已知点代入解析式,用待定系数法求解的值即可. 【详解】解:根据一次函数图象平移规则,原函数向左平移3个单位后,对加3,可得平移后的解析式为, ∵平移后的图象经过点, ∴把,代入解析式得, 整理得, 解得. 7. 如图,在平面直角坐标系中,两个矩形的对称中心与原点重合,且它们是位似图形,位似中心为点.若点,的对应点为点,已知点,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】位似图形的性质:以原点为位似中心的位似图形,对应点的坐标满足“对应点坐标比等于位似比(符号有位置决定)” . 【详解】解:如图: ∵在平面直角坐标系中,两个矩形的对称中心与原点重合,且它们是位似图形,位似中心为点,若点,的对应点为点, ∴位似比为, ∵点与点是位似图形的对应点,且在同一个象限内, ∴点的坐标,即, ∵在平面直角坐标系中,两个矩形的对称中心与原点重合, ∴点与点关于原点成中心对称, ∴点的坐标为. 8. 已知二次函数的y与x的部分对应值如下表:下列选项正确的是( ) x 1 y 0 5 9 5 A. 二次函数的图象开口向上 B. 二次函数的图象与x轴没有交点 C. 当时, D. 若点,均在二次函数图象上,则 【答案】C 【解析】 【分析】先利用表格中y值相等的对称点求出二次函数的对称轴和解析式,再结合二次函数的性质逐一判断选项. 【详解】解:∵当和时,y值均为, ∴二次函数的对称轴为直线,顶点坐标为. 设二次函数解析式为,将代入得:, 解得, ∴二次函数图象开口向下,选项A错误. 整理解析式得, ∵判别式, ∴二次函数图象与轴有两个交点,选项B错误. ∵二次函数与轴的一个交点为,对称轴为直线, ∴另一个交点横坐标为,即另一个交点为. 又∵开口向下, ∴当时,,选项C正确. 点到对称轴的距离为, 点到对称轴的距离为, ∴两点到对称轴距离相等,,选项D错误. 二、填空题(共6题,每小题3分,计18分) 9. 不等式的解集为________. 【答案】 【解析】 【分析】按照解一元一次不等式的步骤求解即可. 【详解】解: 解得. 10. 生活中,我们所见到的地面常常是由一种或几种形状相同的图形拼接而成的.如图所示是由一块正三角形瓷砖与三块相同的正n边形瓷砖拼成的无缝隙、不重叠的地面的一部分,则n的值为 _____. 【答案】12 【解析】 【分析】根据题意求出,再求出该正多边形的一个外角,即可求出n的值. 【详解】解:∵是由一块正三角形瓷砖与三块相同的正n边形瓷砖拼成, ∴, ∴该正多边形的一个外角, ∴, 故答案为:12. 【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,正多边形的性质,解题的关键是掌握正多边形每个内角都相等. 11. 互联网“微商”经营已成为大众创业新途径.线上平台上有一种标价为元的商品,若按标价的八折销售,每件商品的利润率为,则这种商品每件的成本价为___元. 【答案】 【解析】 【分析】设成本为,由利润率计算公式列方程求解即可. 【详解】解:设这种商品每件的成本价为元,则 , 解得, 经检验,是原分式方程的解. 12. 如图,A、B、C、D在上,点C为的中点,,若,则的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据点为的中点,利用圆周角定理及弧、弦的关系可得,进而推出,,根据三线合一可得,通过作高构造直角三角形,利用锐角三角函数计算的长. 【详解】解:点为的中点, , , 由图可得,, , , 过点作于点,如图, ,, , 在中,,, , . 13. 如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴和y轴上,点C为的中点,反比例函数的图象经过点C.若点B的坐标为,,则________. 【答案】48 【解析】 【分析】在中,由直角三角形斜边中线等于斜边一半,得到,利用勾股定理得到,则,再结合中点坐标公式,得到,根据反比例函数图象上点的坐标特征,即可求出值. 【详解】解:在中,点为的中点,, , 点的坐标为, , , , 点的坐标为,即, 反比例函数的图象经过点, . 14. 如图,已知在四边形中,,,点、分别在边、上,,,点在边上,点为边的中点,当线段取最小值时,线段的长为________. 【答案】## 【解析】 【分析】延长至点使得,连接、、,容易证明四边形是矩形,则,.由直角三角形的性质可得,由勾股定理可得.容易证明,则,因此,当、、、四点共线时,取得最小值.当、、、四点共线时,容易证明,因此. 【详解】解:如图,延长至点,使得,连接、、, ∵,, ∴,,, ∴四边形是矩形, ∴,, 在中,点为斜边的中点, ∴, ∵, ∴,, 在中,, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴当、、、四点共线时,取得最小值,即取得最小值, 如图,、、、四点共线时, 在和中, , ∴, ∴. 三、解答题(共12小题,计78分.解答题应写过程) 15. 计算:. 【答案】. 【解析】 【详解】解:原式 16. 解一元二次方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程, 先配方,再开方,求出解即可. 【详解】解:, 配方,得, 即, 开方,得, ∴. 17. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【详解】解:, 当时,原式. 18. 如图,已知中,,,请你用尺规作图法在内部求作一点P,使得,且(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】如图,点即为所求. 【解析】 【分析】作的平分线与线段的垂直平分线的交点即为点,由角平分线可得,由线段的垂直平分线可得,则,再由三角形内角和定理可得. 【详解】略 19. 如图,在中,,点D,F分别在,上,,连接,且,连接.求证:. 【答案】证明:∵,, ∴,即, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 【解析】 【分析】根据和证得,再利用可证,可得. 【详解】略 20. 一个不透明的袋子里有除颜色外完全相同的5个小球,其中2个红球,2个白球,1个黑球.将袋子中的小球摇匀,从中随机摸一个小球,记下颜色后放回,记作随机摸球1次. (1)小天随机摸球8次,其中3次为白球,则8次摸球中,小天摸到白球的频率为________; (2)若小天一次随机拿出两个小球,请用列表或画树状图的方法,求恰好有一球是红色的概率. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)根据频率频数总试验次数直接计算即可; (2)通过列表列出所有可能的拿球结果,找出恰好有一球是红色的结果数,再代入概率公式计算即可. 【小问1详解】 解:∵摸球总次数为8次,摸到白球的频数为, ∴摸到白球的频率为; 【小问2详解】 解:列表如下: 红 红 白 白 黑 红 红,红 红,白 红,白 红,黑 红 红,红 红,白 红,白 红,黑 白 白,红 白,红 白,白 白,黑 白 白,红 白,红 白,白 白,黑 黑 黑,红 黑,红 黑,白 黑,白 由表格可得,共有20种可能的结果,其中恰好有一球是红色的结果共12种, 恰好有一球是红色的概率为. 21. 某班数学小组在数学实践活动中尝试测量操场上旗杆的高度,小航通过调整自己的位置,站在地面上的点C处,使得在太阳光下自己影子的末端与旗杆影子的末端在点E处重合,他又在旗杆和所站位置之间的点F处放置平面镜,恰好在平面镜里看到旗杆绳索固定扣点G,经测量得小航身高米,影长米,与平面镜距离米,小航眼睛到地面的距离米,旗杆绳索固定扣点G距离地面的距离米.已知,,点B、F、C、E在同一条直线上,图中所有点均在同一平面内,请你帮助小航计算旗杆的高度.(平面镜的宽度不计) 【答案】旗杆AB的高度为. 【解析】 【分析】(1) 利用镜面反射:绳结G处的光线经平面镜F反射后到达小航眼睛H, 由入射角等于反射角得,求出的长. (2) 利用影子相似:旗杆影子末端与小航影子末端重合于E,A、D、E三点共线, 由,求出旗杆高度. 【详解】解:,, ,, 平面镜放在地面上的点F处,入射角等于反射角, , , , m,m,m, , m, 点B、F、C在同一直线上, m, 小航的影子末端与旗杆的影子末端重合于点E, A、D、E三点共线, ,, , 又为公共角, , , ,,, , , 答:旗杆的高度为. 22. 在物理实验课上,小华利用弹簧测力计及相关器材进行实验,在弹性限度范围内,他把得到的弹簧长度()和所悬挂物体的质量()的数据用电脑绘制成如图所示的图象. (1)求弹簧长度()关于所悬挂物体的质量()的函数表达式. (2)若所挂物体的质量为,求弹簧伸长了多少厘米? 【答案】(1) (2)弹簧伸长了厘米 【解析】 【分析】(1)图像为一次函数,设解析式,从图像读取两个定点坐标,代入列方程组求解、即可得到函数式; (2)先将代入函数求出此时弹簧总长度,弹簧原长为时的长度,总长度减去原长即为伸长量. 【小问1详解】 解:由图像可知,函数为一次函数, 设, 图像过两点、,代入解析式: 将代入:,得, 将、点代入: , , 因此弹簧长度关于物体质量的函数表达式为:. 【小问2详解】 解:把代入: , 弹簧原长:时,, 弹簧伸长长度现长原长: , 所以弹簧伸长了厘米. 23. 水资源问题是全球关注的热点,节约用水已成为全民共识.某校课外兴趣小组想了解居民家庭用水情况,他们从一小区随机抽取了30户家庭,收集了这30户家庭去年7月份的用水量,并对这30个数据进行整理,绘制了如下统计图表: 组别 用水量 组内平均数 根据以上信息,解答下列问题: (1)这30个数据的中位数落在_____________组;(填组别) (2)求这30户家庭去年7月份的总用水量; (3)该小区有700户家庭,若每户家庭今年7月份的用水量比去年7月份的用水量节约,请估计这700户家庭今年7月份的总用水量比去年7月份的总用水量节约多少? 【答案】(1)B (2) (3) 【解析】 【分析】(1)确定中位数对应的数据位置(第15、16位),结合各组户数范围判断所在组. (2)利用“总用水量每组户数组内平均数”,累加各组结果. (3)用样本总用水量估计700户去年总用水量,再计算其即为节约总量. 【小问1详解】 解:中位数是将 30 个数据从小到大排列后,第 15 和第 16 个数据的平均数. 由条形统计图可知:A组10户(数据),B组12户(数据),C组6户(数据),D组2户(数据). 第 15和第16个数据均在B组, 故中位数落在B组. 【小问2详解】 解:总用水量为各组户数与组内平均数的乘积之和: 【小问3详解】 解:样本中 30 户总用水量为,则 700 户去年总用水量为. 今年每户节约, 故总节约量为. 24. 如图,是的直径,点C、D在上,平分,分别过B、D作的切线相交于点E,、分别交直线于点F,G. (1)求证:; (2)已知,,求的长. 【答案】(1)证明:连, 为的直径, , 平分, , ,为弧的中点, ,, 切于,切于, ,, , 又, 四边形为正方形, , . (2) 【解析】 【分析】(1) 由为直径得,平分得, 从而为弧中点,,两条切线构成正方形. (2) 利用切线垂直于直径得,结合推导, 在和中分别利用正切值求出、. 再由切线长定理得,利用得相似三角形,求出和. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:切于, ,, 为直径, , 在中,, 射线在内部, , , , , 在中,, , 设,,则, , ,, ,, 在中,, , , , , 由(1)知四边形为正方形, , , 为水平直径,为过的水平切线, , 在和中, ,为公共角, , , , , . 25. “两水夹明镜,双桥落彩虹”出自唐代诗人李白的《秋登宣城谢朓北楼》,生动描绘了小桥倒映水中的美景.已知该桥拱呈抛物线型,测得桥拱与水面的交界点A,B的距离为8米,桥拱最高点C到水面的距离为米.如图,以水面为x轴,的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系. (1)求该抛物线的函数表达式; (2)如图,当水位上涨后,桥拱下水面宽为.若在桥拱最高点C处有一个星形灯饰(大小忽略不计),当灯饰C与其水中倒影之间的距离与水面宽度比为时,形成的景色最美,求此时水面的宽度. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由题意得出点的坐标,然后用待定系数法求解即可; (2)设,则,得出纵坐标为:,即,确定,再根据题意得出,建立方程求解即可. 【小问1详解】 解:轴垂直平分,, ,, 由题意得, 设该抛物线的函数表达式为,将代入, , 解得: 该抛物线的函数表达式为; 【小问2详解】 解:如图所示: 设, ∴, ∴点E的横坐标为x, ∴纵坐标为:,即, ∴, ∵灯饰C与其水中倒影之间的距离, ∴, ∵灯饰C与其水中倒影之间的距离与水面宽度比为,, ∴, ∴, 解得:或(不符合题意,舍去) ∴. 26. 问题发现: (1)如图①,中,,,,则的长度为________; 问题探究: (2)如图②,已知中,,,点D为边AB上一点,,连接,过A作于点E,且,,求的值; 问题解决: (3)如图③,某公园计划在长为60米走道一侧打造一片五边形区域种植花卉供游客观赏,并在花卉四周建立不同展廊,书画长廊和科技长廊的拐角,并满足,科技长廊与公益宣传走廊的拐角.为方便游客游览,需修建步道,并保持步道与公益宣传走廊平行,且满足. 请问五边形花卉区域的面积是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由.(步道、走廊宽度不计) 【答案】(1) (2) (3)存在, 【解析】 【分析】(1)过点C作,根据题意得出,,确定垂直平分,即可求解; (2)根据三角形面积得出,再由勾股定理确定,得出,结合等腰直角三角形的性质得出,求三角形面积即可; (3)根据题意得出,作于G,设,,,设,连接,得出,作于F,确定,,确定,的值最大时,S四边形的值最大,此时五边形的面积最大,结合题意得出点E的运动轨迹为的外接圆的优弧,连接,作于M交于,利用垂径定理及勾股定理得出,再结合图形求解即可 【小问1详解】 解:过点C作,如图所示: ∵,,, ∴,, ∴, ∴垂直平分, ∴; 【小问2详解】 解:∵于点E,且,, ∴即, 解得:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵中,,, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:∵,,, ∴, 作于G, 设, , ∵, , ∵, ∴设, 连接, , 作于F, , , , , ∴的值最大时,S四边形的值最大,此时五边形的面积最大, 在中,, ∴点E的运动轨迹为的外接圆的优弧, 连接,作于M交于, 此时 ∴, , , , , ∴的面积最大值为: . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级阶段性教学诊断 数学 一、单选题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列各数中,比﹣3小的数是( ) A. ﹣5 B. ﹣1 C. 0 D. 1 2. 鲁班锁起源于我国古代建筑中首创的榫卯结构,图②是图①六根鲁班锁中一个构件,从前面看得到的图形,则这个构件的主视图是( ) A. B. C. D. 3. 如图,已知,平分,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,已知在中,,,线段、分别是三角形边、上的高线和中线,,则的长为( ) A. B. C. D. 6. 在平面直角坐标系中,一次函数(为常数,)的图象向左平移3个单位长度经过点,则的值为( ) A. 3 B. C. D. 7. 如图,在平面直角坐标系中,两个矩形的对称中心与原点重合,且它们是位似图形,位似中心为点.若点,的对应点为点,已知点,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 已知二次函数的y与x的部分对应值如下表:下列选项正确的是( ) x 1 y 0 5 9 5 A. 二次函数的图象开口向上 B. 二次函数的图象与x轴没有交点 C. 当时, D. 若点,均在二次函数图象上,则 二、填空题(共6题,每小题3分,计18分) 9. 不等式的解集为________. 10. 生活中,我们所见到的地面常常是由一种或几种形状相同的图形拼接而成的.如图所示是由一块正三角形瓷砖与三块相同的正n边形瓷砖拼成的无缝隙、不重叠的地面的一部分,则n的值为 _____. 11. 互联网“微商”经营已成为大众创业新途径.线上平台上有一种标价为元的商品,若按标价的八折销售,每件商品的利润率为,则这种商品每件的成本价为___元. 12. 如图,A、B、C、D在上,点C为的中点,,若,则的长为________. 13. 如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴和y轴上,点C为的中点,反比例函数的图象经过点C.若点B的坐标为,,则________. 14. 如图,已知在四边形中,,,点、分别在边、上,,,点在边上,点为边的中点,当线段取最小值时,线段的长为________. 三、解答题(共12小题,计78分.解答题应写过程) 15. 计算:. 16. 解一元二次方程:. 17. 先化简,再求值:,其中. 18. 如图,已知中,,,请你用尺规作图法在内部求作一点P,使得,且(保留作图痕迹,不写作法) 19. 如图,在中,,点D,F分别在,上,,连接,且,连接.求证:. 20. 一个不透明的袋子里有除颜色外完全相同的5个小球,其中2个红球,2个白球,1个黑球.将袋子中的小球摇匀,从中随机摸一个小球,记下颜色后放回,记作随机摸球1次. (1)小天随机摸球8次,其中3次为白球,则8次摸球中,小天摸到白球的频率为________; (2)若小天一次随机拿出两个小球,请用列表或画树状图的方法,求恰好有一球是红色的概率. 21. 某班数学小组在数学实践活动中尝试测量操场上旗杆的高度,小航通过调整自己的位置,站在地面上的点C处,使得在太阳光下自己影子的末端与旗杆影子的末端在点E处重合,他又在旗杆和所站位置之间的点F处放置平面镜,恰好在平面镜里看到旗杆绳索固定扣点G,经测量得小航身高米,影长米,与平面镜距离米,小航眼睛到地面的距离米,旗杆绳索固定扣点G距离地面的距离米.已知,,点B、F、C、E在同一条直线上,图中所有点均在同一平面内,请你帮助小航计算旗杆的高度.(平面镜的宽度不计) 22. 在物理实验课上,小华利用弹簧测力计及相关器材进行实验,在弹性限度范围内,他把得到的弹簧长度()和所悬挂物体的质量()的数据用电脑绘制成如图所示的图象. (1)求弹簧长度()关于所悬挂物体的质量()的函数表达式. (2)若所挂物体的质量为,求弹簧伸长了多少厘米? 23. 水资源问题是全球关注的热点,节约用水已成为全民共识.某校课外兴趣小组想了解居民家庭用水情况,他们从一小区随机抽取了30户家庭,收集了这30户家庭去年7月份的用水量,并对这30个数据进行整理,绘制了如下统计图表: 组别 用水量 组内平均数 根据以上信息,解答下列问题: (1)这30个数据的中位数落在_____________组;(填组别) (2)求这30户家庭去年7月份的总用水量; (3)该小区有700户家庭,若每户家庭今年7月份的用水量比去年7月份的用水量节约,请估计这700户家庭今年7月份的总用水量比去年7月份的总用水量节约多少? 24. 如图,是的直径,点C、D在上,平分,分别过B、D作的切线相交于点E,、分别交直线于点F,G. (1)求证:; (2)已知,,求的长. 25. “两水夹明镜,双桥落彩虹”出自唐代诗人李白的《秋登宣城谢朓北楼》,生动描绘了小桥倒映水中的美景.已知该桥拱呈抛物线型,测得桥拱与水面的交界点A,B的距离为8米,桥拱最高点C到水面的距离为米.如图,以水面为x轴,的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系. (1)求该抛物线的函数表达式; (2)如图,当水位上涨后,桥拱下水面宽为.若在桥拱最高点C处有一个星形灯饰(大小忽略不计),当灯饰C与其水中倒影之间的距离与水面宽度比为时,形成的景色最美,求此时水面的宽度. 26. 问题发现: (1)如图①,中,,,,则的长度为________; 问题探究: (2)如图②,已知中,,,点D为边AB上一点,,连接,过A作于点E,且,,求的值; 问题解决: (3)如图③,某公园计划在长为60米走道一侧打造一片五边形区域种植花卉供游客观赏,并在花卉四周建立不同展廊,书画长廊和科技长廊的拐角,并满足,科技长廊与公益宣传走廊的拐角.为方便游客游览,需修建步道,并保持步道与公益宣传走廊平行,且满足. 请问五边形花卉区域的面积是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由.(步道、走廊宽度不计) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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