第五单元自测练习卷-2025-2026学年三年级下册语文统编版

**基本信息** 本卷为三年级下册第五单元想象主题素养测评题，以“想象森林”“科技节”等情境串联基础、阅读、习作模块，融合语言运用与思维能力培养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础·语言运用|38分|识字写字（如“香肠”“秘密”）、词句辨析（修辞、语病）、想象转化（图形联想）|以“爱因斯坦名言书写”渗透文化自信，“胡子隧道”任务链强化想象逻辑| |阅读·思维能力|32分|绘本推测、课内片段（《我变成了一棵树》）、课外想象文（《我变成了一朵云》）|非连文本与想象短文结合，设“续写小猪要求”等开放题培养创造思维| |习作·审美创造|30分|想象故事写作（如“住在冰箱里的童话”）|三选一命题鼓励个性表达，要求“大胆合理”体现审美创造| |国学附加题|5分|《伊索寓言》典故、“天行健”名句|以经典寓言和传统文化素材提升文化底蕴|

三年级下第五单元素养测评参考答案 （全卷共8页，满分105分，用时100分钟） 一、基础·语言运用（38分） （1） 识字写字（10分） 1.【书写题】科技节展览上，小明展示了自己设计的“会飞的汽车”模型，同桌小华嘲笑他：“这太不切实际了！书本上根本没有这种知识。”老师走过来轻拍小明的肩膀，鼓励道：“‘想象力比知识更重要’。大胆想象才能推动创新，许多伟大的发明都始于天马行空的想象啊！”请你将老师引用的爱因斯坦名言工整抄写在下方田字格内。（注意标点占格，书写规范、端正、整洁）（2分） ( 想 象 力 比 知 识 更 重 要 。 ) 2.读下面一段话，把拼音对应的词语按顺序书写在田字格中。（8分） 在神奇的想象森林里，树木结满① xiāng cháng、②miàn bāo和 ③huā shēng，枝叶④ nóng mì得遮住阳光。这里藏着许多⑤ mì mì，小动物们永远怀揣 ⑥xī wàng，即使遇到 ⑦má fán也从不发愁。瞧，胡萝卜先生正站在树下，⑧xiǎng niàn着远方的朋友…… ( 香 肠 ) ( 浓 密 ) ( 花 生 ) ( 面 包 ) ① ② ③ ④ ( 想 念 ) ( 麻 烦 ) ( 希 望 ) ( 秘 密 ) ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （2） 词句辨析【3-7题为单选题，第8题为填写题】（14分） 3.下列划线字的读音全部正确的一项是（ C）。 A.吃醋（chù） 萝卜（bó） B.发愁（cóu） 馋嘴（chán） C.鳄鱼（ è ） 发痒（yǎnɡ） D.肩膀（jiān） 香肠（cánɡ） 4.将选项中的词语依次填入下面的句子中，正确的是（ C）。 放学了，同学们（ ）走出教室，李老师留在办公室里（ ）备课，（ ）工作了三小时才回家。 A.连续 继续 陆续 B.陆续 连续 继续 C.陆续 继续 连续 5.下列句子与其运用的修辞手法对应错误的是（B ）。 A.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（拟人） B.我好像看见奶奶摇着扇子坐在庭院里。（比喻） C.一条尾巴怎么能有一只猫呢？（反问） D.铅笔为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏，为小松鼠当撑竿。（排比） 6.下列句子中，有语病的一项是（A ）。 A.在想象岛，我们会看到汽车各种各样的在天空中飞行。 B.这里的房子时大时小，人们带着它们出行非常方便。 C.这件衣服有一个按钮，只要按下它，衣服就会长出翅膀带你飞行。 D.想象岛上有一座彩虹桥，只要踏上这座桥，它就能实现你心中的愿望。 7.下列说法不正确的一项是（ A）。 A.写作时，想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。 B.美好的愿望、奇异的经历，在写作中都可以通过大胆想象来实现。 C.在想象的世界里，什么都可能发生，因此在写作时我们要大胆想象。 D.写作时，大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使故事更有趣。 8.仿照下面的事例，插上想象的翅膀，把下面的图形想象成另一个事物吧，再写一写它遇到了什么有趣的事。（4分） 略（结合给出的图形，画出图案，并简单写一写事情即可） （3） 想象森林闯关记【9-10题为填写题】（每空2分，共14分） 小精灵带你走进奇妙的想象森林！请根据提示完成闯关任务： 第一关 胡子隧道 9.胡萝卜先生吃花生酱面包时，胡子沾到果酱后疯狂变长，成了一条神奇的“帮助隧道”！ ①被小男孩当作风筝线 ②被鸟太太拿来晾衣服 ③被胡萝卜先生用来系眼镜 第二关 变形鸟窝树 10.英英听到“吃饭了”呼唤时，她希望变成一棵树。一看，她变成的树上长满各种形状的鸟窝，还住进松鼠、小鳄鱼。妈妈坐在鸟窝里给小动物们分食物。 二、阅读·思维能力（32分） （1） 非连续性文本阅读（7分） 《我的幸运一天》文/图 庆子·凯萨兹 11.我猜这个绘本的主人公是（ B ）。（2分） A.狐狸 B.小猪 C.厨师 D.服务员 12.根据封面示意图可知，这个绘本可能讲了狐狸本想捕食小猪，反被小猪“利用”并服务了一天，最终小猪逃脱。 （2分） 13.根据示意图中的情景，想象一下接下来小猪还会要求狐狸做什么呢？(3分） 小猪说：“我是一只勤劳的小猪，所以肉都比较硬，如果你按摩一下，可能会吃上鲜嫩的烤肉呢！”狐狸听了后，立马给小猪来了全身按摩，小猪舒舒服服地睡着了。 （2） 阅读课内片段，按要求作答。（11分） 我变成了一棵树（节选） ①你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ ②我变成了一棵长满各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ③我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 14.第②段中的省略号表示（ A ）（2分） A. 列举的省略 B.话还没有说完 C.表示思维跳跃 D.表示说话断续 15.用“_____”画出拟人句。这句话写出了鸟窝随风晃动的样子。我能照样子，写一句话：秋风一吹，落叶在林间翩翩起舞。（3分） 16.摘除文中让你觉的新奇有趣的句子，并说说理由。（3分） “我变成了一棵长满各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……”这句话写得生动有趣，神奇地写出了各种各样形状的鸟窝，充满了想象力。 17.如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？（3分） 你猜，我最想变成什么？当然不是小草啦，小花也不对——对了，小鸟！变成小鸟后，我会乘着风在天空飞翔，找云朵姐姐聊天，和彩虹喝下午茶。 （三）阅读课外短文，回答文后的问题。（14分） 我变成了一朵云 晚上，我躺到床上便进入了梦乡。 突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，我变成了一朵云！我在天空中飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命。 我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，土地硬邦邦的，人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来，地上的草木贪婪地吮吸着，我高兴极了！可是我的身体却越来越小。 我接到了雨姐姐的通知：“非洲森林突发大火，你们赶快去吧！” 我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来，仿佛在说：“谢谢！” 我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了…… 18．从文中找出下列词语的近义词。（2分） 好像—（ 仿佛 ） 　 坚信—（ 相信 ） 19.下列句子中画“____”的部分表现了“我”怎样的情感？（填序号）（4分） （1）突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，我变成了一朵云！（ B ） A.难过 B.惊喜 C.生气 D.无聊 （2）我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。( D ) A.害怕 B.快乐 C.后悔 D.沉重 20.“我”变成云以后，先后来到了火星、缺水的山区、非洲森林 ，并在这些地方下了几场雨，使得这些地方发生了变化。（3分） 21.“我”为缺水的山区下了场雨后，山区的景物有怎样的变化，想象画面写一写。（2分） 干裂的土地畅快地吮吸雨水，枯木抽出新的嫩芽，断流的小溪欢乐地奔流着，山谷重新披上了绿装。小动物都跑了出来，舒舒服服地洗了澡。 22.如果你就是一朵云，你还会到哪里，还会做些什么呢？请写一写。（3分） 我会飘到沙漠上空，化作一场细雨，让仙人掌开出嫩黄的花，给迷路的旅人一片荫凉。 三、习作·审美创造（30分） 23.习作（30分） ( 《住在冰箱里的童话》 ) ( 凌晨三点翻开的作业本 ) ( 穿越时空的衣柜 ) 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。从下列题目中任选一个，发挥丰富的想象，写一个故事。 要求：想象大胆、合理，创造属于自己的想象世界。不少于300字。 题 目 国学读书附加题·文化自信（5分） 24.【单选题】下列哪个故事不是选自《伊索寓言》（ C ）（1分） A.狐狸和葡萄 B.蝉和狐狸 C.白雪公主 D.牧童和狼 25.【单选题】《狮子和报恩的老鼠》中，狮子明白的道理是( A ) （1分） A.不要以貌取人 B.有错就改 C.要诚实待人 D.善待他人 26.【单选题】遇事要灵活变通，不要死守教条。出自寓言故事（ D ）（1分） A.《齐人学瑟》 B.《守株待兔》 C.《黔驴技穷》 D.《郑人买履》 27.【填写题】"天行健”的下一句是君子以自强不息。（2分） ( 四年级语文 第 1 页 （ 共 1 页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级下第五单元素养测评题 （全卷共8页，满分105分，用时100分钟） 一、基础·语言运用（38分） （1） 识字写字（10分） 1.【书写题】科技节展览上，小明展示了自己设计的“会飞的汽车”模型，同桌小华嘲笑他：“这太不切实际了！书本上根本没有这种知识。”老师走过来轻拍小明的肩膀，鼓励道：“‘想象力比知识更重要’。大胆想象才能推动创新，许多伟大的发明都始于天马行空的想象啊！”请你将老师引用的爱因斯坦名言工整抄写在下方田字格内。（注意标点占格，书写规范、端正、整洁）（2分） 2.读下面一段话，把拼音对应的词语按顺序书写在田字格中。（8分） 在神奇的想象森林里，树木结满① xiānɡ chánɡ、②miàn bāo和 ③huā shēnɡ，枝叶④ nónɡ mì 得遮住阳光。这里藏着许多⑤ mì mì，小动物们永远怀揣 ⑥xī wànɡ，即使遇到 ⑦má fán也从不发愁。瞧，胡萝卜先生正站在树下，⑧xiǎnɡ niàn着远方的朋友…… ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （2） 词句辨析【3-7题为单选题，第8题为填写题】（14分） 3.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A.吃醋（chù） 萝卜（bó） B.发愁（cóu） 馋嘴（chán） C.鳄鱼（ è ） 发痒（yǎnɡ） D.肩膀（jiān） 香肠（cánɡ） 4.将选项中的词语依次填入下面的句子中，正确的是（ ）。 放学了，同学们（ ）走出教室，李老师留在办公室里（ ）备课，（ ）工作了三小时才回家。 A.连续 继续 陆续 B.陆续 连续 继续 C.陆续 继续 连续 5.下列句子与其运用的修辞手法对应错误的是（ ）。 A.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（拟人） B.我好像看见奶奶摇着扇子坐在庭院里。（比喻） C.一条尾巴怎么能有一只猫呢？（反问） D.铅笔为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏，为小松鼠当撑竿。（排比） 6.下列句子中，有语病的一项是（ ）。 A.在想象岛，我们会看到汽车各种各样的在天空中飞行。 B.这里的房子时大时小，人们带着它们出行非常方便。 C.这件衣服有一个按钮，只要按下它，衣服就会长出翅膀带你飞行。 D.想象岛上有一座彩虹桥，只要踏上这座桥，它就能实现你心中的愿望。 7.下列说法不正确的一项是（ ）。 A.写作时，想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。 B.美好的愿望、奇异的经历，在写作中都可以通过大胆想象来实现。 C.在想象的世界里，什么都可能发生，因此在写作时我们要大胆想象。 D.写作时，大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使故事更有趣。 8.仿照下面的事例，插上想象的翅膀，把下面的图形想象成另一个事物吧，再写一写它遇到了什么有趣的事。（4分） （3） 想象森林闯关记【9-10题为填写题】（每空2分，共14分） 小精灵带你走进奇妙的想象森林！请根据提示完成闯关任务： 第一关 胡子隧道 9.胡萝卜先生吃花生酱面包时，胡子沾到果酱后疯狂变长，成了一条神奇的“帮助隧道”！ ①被小男孩当作 ②被鸟太太拿来 ③被胡萝卜先生用来 第二关 变形鸟窝树 10.英英听到“吃饭了”呼唤时，她希望 。一看，她变成的树上长满 ，还住进松鼠、小鳄鱼。 坐在鸟窝里给 分食物。 二、阅读·思维能力（32分） （1） 非连续性文本阅读（7分） 《我的幸运一天》文/图 庆子·凯萨兹 11.我猜这个绘本的主人公是（ ）。（2分） A.狐狸 B.小猪 C.厨师 D.服务员 12.根据封面示意图可知，这个绘本可能讲了 （2分） 13.根据示意图中的情景，想象一下接下来小猪还会要求狐狸做什么呢？(3分） （2） 阅读课内片段，按要求作答。（11分） 我变成了一棵树（节选） ①你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ ②我变成了一棵长满各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ③我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 14.第②段中的省略号表示（ ）（2分） A. 列举的省略 B.话还没有说完 C.表示思维跳跃 D.表示说话断续 15.用“_____”画出拟人句。这句话写出了 随风晃动的样子。我能照样子，写一句话： 。（3分） 16.摘除文中让你觉得新奇有趣的句子，并说说理由。（3分） 17.如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？（3分） 你猜，我最想变成什么？当然不是 ， 也不对——对了， ！变成 后，我会 。 （三）阅读课外短文，回答文后的问题。（14分） 我变成了一朵云 晚上，我躺到床上便进入了梦乡。 突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，我变成了一朵云！我在天空中飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命。 我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，土地硬邦邦的，人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来，地上的草木贪婪地吮吸着，我高兴极了！可是我的身体却越来越小。 我接到了雨姐姐的通知：“非洲森林突发大火，你们赶快去吧！” 我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来，仿佛在说：“谢谢！” 我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了…… 18．从文中找出下列词语的近义词。（2分） 好像—（ ） 　 坚信—（ ） 19.下列句子中画“____”的部分表现了“我”怎样的情感？（填序号）（4分） （1）突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，我变成了一朵云！（ ） A.难过 B.惊喜 C.生气 D.无聊 （2）我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。( ) A.害怕 B.快乐 C.后悔 D.沉重 20.“我”变成云以后，先后来到了 、 、 ，并在这些地方下了几场雨，使得这些地方发生了变化。（3分） 21.“我”为缺水的山区下了场雨后，山区的景物有怎样的变化，想象画面写一写。（2分） 22.如果你就是一朵云，你还会到哪里，还会做些什么呢？请写一写。（3分） 三、习作·审美创造（30分） 23.习作（30分） ( 住在冰箱里的童话 ) ( 凌晨三点翻开的作业本 ) ( 穿越时空的衣柜 ) 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。从下列题目中任选一个，发挥丰富的想象，写一个故事。 要求：想象大胆、合理，创造属于自己的想象世界。不少于300字。 题 目 国学读书附加题·文化自信（5分） 24.【单选题】下列哪个故事不是选自《伊索寓言》（ ）（1分） A.狐狸和葡萄 B.蝉和狐狸 C.白雪公主 D.牧童和狼 25.【单选题】《狮子和报恩的老鼠》中，狮子明白的道理是( ) （1分） A.不要以貌取人 B.有错就改 C.要诚实待人 D.善待他人 26.【单选题】遇事要灵活变通，不要死守教条。出自寓言故事（ ）（1分） A.《齐人学瑟》 B.《守株待兔》 C.《黔驴技穷》 D.《郑人买履》 27.【填写题】“天行健”的下一句是 。（2分） ( 四年级语文 第 2 页 （ 共 8 页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $