福建省龙岩市新罗区2025-2026学年六年级下学期语文期末语文监测试题

新罗区2025~2026学年第二学期小学期末质量监测 六年级语文 (总分：100分时间：100分钟) 【提示：请把答案填写在答题卡上，不要错位、越界，在本试卷上答题无效，】 第一部分：积累与运用（34分) 一、按题目要求，选择一个答案，在答题卡上将正确答案的序号涂黑。(20分) 1.下列四组词语中，带点字读音完全正确的是( )》 A.间断(iàn)剥削(b6) B.搅和(hu0) 领w(y) C.挪移(nou)齿轮(chi) D.俾静（l) 蛎蚓(ying) 2.下列四组词语中，书写错误的是() A防御依限 B.铁乏俳徊 c幼稚清脆 D洪亮节籍 3.下列四个选项中，与“豨（Ⅺ）”的意思最接近的是（) A.大猪 B.布匹 C.希望 D.稀疏 4.下列句子中加点字词解释错误的是（) A.纤纤擢索手（伸出) B.何当金络脑（什么时候） C.粉骨碎身浑不怕（全，全然) D.我以日始出时去人近（可以） 5.下列句子中，加点词语表达的意思与其他三项不同的是() A.在男子100米决赛中，他拔得头筹。 B.在全校演讲比赛中，她勇夺桂冠。 C.小华在少儿书法比赛中喜摘金牌。 D.科技创新大赛上，我们榜上有名。 6.下列句子中，没有语病的是() A.即将告别母校，大家心里充满了留恋之倩。 B.在毕业联欢会上，班长首先第一个上台致辞。 C.班会课上，我们通过并讨论了研学活动方案。 D.通过俐作成长纪念册，让我们重温了美好时光。 小学六年级语文期末质量监测试卷第1页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 7、下列语句中，表述错误的是() A.即兴发言打腹稿时，要想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 B.《穷人》一文中，桑娜的语言、心理等描写让我们感受到她的善良。 C.《北京的春节》对春节的每个日子都做了详细的描写，让人印象颇深。 D.《那个星期天》真实自然地表达出“我”等待时的兴奋、焦急等情感。 8.以下是本学期读书会上的分享，说法不恰当的是() A.鲁滨逊凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段传奇。 B.汤姆·索亚是个热爱自由、喜欢冒险的孩子，没有点虚荣心。 C.尼尔斯虽然太淘气、太顽皮，但他其实是一个体贴父母的孩子。 D.《鲁滨逊漂流记》的作者是是丹尼尔·笛福，其背后有鲜明的时代烙印。 9.要将句子“红军正在犯难时，乡亲们不仅撑船引路，还送来食物支援队伍。” 插入下列语段中，最恰当的选项是() ①汀江渡口见证了“红旗跃过汀江”的红色故事。②那时江水湍急，红军渡江 面临艰难的考验。③大家齐心协力，队伍顺利渡过汀江。④红军继续向前行进， 踏上了开辟闽西根据地的征程。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 10.下面这段话表达的主要观，点是( ) 海南昌江核电站周围的海域里，养殖着一种叫大珠母贝的珍珠贝。核电站排 出的温海水让水温升高，适合贝类生长；贝类吃掉水中藻类，防止赤潮，双方互 相有益。温海水不接触核反应堆，没有放射性，产出的珍珠绝对安全。这可真是 一举两得的好事。 A.核电站周围养珍珠贝，双方互相有益。 B.核电站直接生产珍珠，珍珠有辐射不能戴。 C.核电站的温海水会污染海洋，导致珍珠有毒。 D.大珠母贝只适合在澳洲生长，中国核电站养不活珍珠贝。 二、填空题。(5十9=14分) 11.根据语境拼写词语。(5分) yan jun jing yi 面对 的考验， 他感到十分·十 ，但并未退缩。在困境中， kuan wei qia hǎo 他自我 坚持钻研。 此时，他捕捉到了灵感，抓住了这 yu 次难得的 小学六年级语文期末质量监测试卷第？顶（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 12.按要求填空。(9分) (1)过去的日子如 被微风吹散了，如 被初阳蒸融了。《匆匆》 (2)学习要注重积累，如俗话所说：“书到用时方恨少， (3)徒弟潜心苦练多年，手艺渐渐胜过师父，真是：“青， 《荀子》 (4)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 《学奔》 (5) 润物细无声。《春夜喜雨》 (6)今夜月明人尽望， 《十五夜望月》 (7)千磨万击还坚劲， 《竹石》 第二部分：阅读与鉴赏（36分) 三、阅读下列非连续性文本，完成13-19题。(2+2+2+2+2+4+2=16) 材料一： 2026年4月25日晚，长汀万人体育场灯火璀璨，人声鼎沸。2026年福建省 城市足球联赛一一闽超龙岩赛区首秀圆满落幕，来自漳州等地的外地球迷搭乘球 迷专列奔赴而来，在见证绿茵激情的同时，也邂逅了龙岩的山水人文之美 本场赛事热度十足，球迷专列的开通让跨城观赛变得便捷无忧，漳州至长汀 最快不到2小时直达，龙岩市区至长汀仅需40分钟，真正实现“晚间观赛、当晚 往返”的轻松体验。赛场内外，国家级非遗连城姑田大龙、千台无人机灯光秀轮 番上演，客家文脉与足球激情碰撞交融，让外地球迷不仅领略到赛事的热血，更 感受到龙岩的文化底蕴。 一一摘自《闽西日报》2026年4月28日，有改动 材料二： 一说到古代足球，是不是就想到“就鞠”？其实，古人对这项运动的热爱和 想象，早就藏在了诗词里。“蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。”整个城市的 人都涌出来看球，那种热闹非凡的气氛，隔着千年都能感受到；“蹴鞠屡过飞鸟 上，秋千竞出垂杨里。”足球被高高踢起，甚至超过了飞鸟，与秋千竞相飞舞的 景象相映成趣，是春日里一幅生动活泼的画面。“蹴鞠当场二月天，仙风吹下两 婵娟。”女球员们身姿轻盈，仿佛仙女下凡。 一一摘自网络“体育赛事解说”，有改动 材料三： 近年来，随着《福建省全民健身实施计划》的深入推进，越来越多的乡村拥 有了标准化的足球场，曾经只能在晒谷场上踢球的孩子，如今在家门口就能踢上 正规比赛。在龙岩长汀、三明永安等赛区，比赛期间，村里的老人带着自家种的 瓜果来加油，返乡创业的青年组队参赛。足球赛让空心村热闹了起来，也让乡亲 们的心聚在了一起。以前大家晚饭后就是打牌、刷手机，现在有了球赛，大家都 小学六年级语文期末质量监测试卷第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 来当志愿者、做啦啦队。这种“村界杯”式的乡土赛事，不仅锻炼了身体，更提 振了乡村振兴的“精气神”。体育，正在成为福建乡村一张充满活力的新名片。 一一摘自《福建日报》2026年5月10日，有改动 13.“闽超”指的是（) A.福建省城市足球联赛 B.福建校园的足球比赛 C.龙岩乡村的足球比赛 D.古代传统“蹴鞠”比赛 14.阅读材料一，漳州球迷除了看球赛外，他到长汀还能体验的独特魅力有( ①观看千台无人机灯光秀。 ②欣赏国家级非遗“连城姑田大龙”。 ③免费游览龙岩全市45家国有A级旅游景区。 ④乘球迷专列，体验“晚间观赛、当晚往返”的便捷。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.材料一中“长汀万人体育场灯火璀璨，人声鼎沸”的盛况，会让人联想到材 料二中的诗句() A.蹴鞠屡过飞鸟上 B.蹴鞠当场二月天 C.蹴鞠场边万人看 D.仙风吹下两婵娟 16.小明想了解古人是否踢足球，他应该选择的阅读材料是( A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.三则材料 17.这三则材料共同的特点是（) A.都展现了足球运动带来的热闹景象与独特魅力。 B.都对比古代“蹴鞠”和现代足球比赛规则的区别。 C.都批评现在的人们只知道看球，忘记了传统文化。 D.都详细记录从漳州、龙岩到长汀的具体乘车路线( 18.材料三提到：“体育，正在成为福建乡村一张充满活力的新名片。”你从哪 些地方看出来，至少答两点。 19.如果下一届闽超龙岩赛区在新罗区，请你结合龙岩的特色，依照例句为本次 赛事设计一条精彩的宣传语。 例：看闽超热血球赛，赏姑田霸气游龙！ 四、阅读《我的学生时代》，完成20-27题。（2+2+2+2+2+2+4+4=20) 我的学生时代 许渊冲 ①1926年8月，我五岁，正跪在方凳上写字，其实是描红，就是在印了红色 小学六年级语文期末质量监测试卷第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 大字的纸上用毛笔把红字描成黑字，忽然二堂兄来叫我，说是模范小学招生名额 不满，要我同涵弟去参加考试，看看是否合格。 ②模范小学后来改名实验小学，简称“实小”。考试只有口试，老师拿出字 角问我认识不认识。我因为母亲生前教过，所以全都认得，结果编入一年级甲组。 我就这样入学了。 ③1931年年底，我从实验小学毕业。 ④升入南昌第二中学之后，我喜欢的功课是国文，喜欢的课文有朱自清的《匆 匆》，记得的句子有：桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候；消 失了的日子，却一去不复返了。用植物的美和动物的美来衬托人生的美，我觉得 比平铺直叙要好得多。 ⑤耳畔又传来弟弟深情演唱《教我如何不想她》：“枯树在冷风里摇…西 天还有些儿残霞，教我如何不想她？”歌声中，我明白枯树在冷风中傲然挺立， 展现了不屈的精神；西天的残霞绚烂夺目，寄托了诗人浓烈的思乡之情。无论是 朱自清的散文，还是这首经典的诗歌，都让我领略到了古人写作的智慧：有时是 直截了当地描绘，有时是打个生动的比方，有时则是借眼前的景物引出心底的感 情，这些手法真是妙极了！ ⑥至于外语，虽然我在小学四年级就开始学英语，但学习方法非常可笑，我 把英文二十六个字母中的最后四个编成口决：“打泼了油，吓个要死，歪嘴！” 这样才勉强记住了。后来学习生词，我又在“儿子”（s0s）下面注音“孙子”， 在“女儿”(daughters)下面注上“刀豆子”，就是用这样动植物不分、长幼无序 的方法死记硬背的，自然对学英文没有什么兴趣。 ⑦升入中学后，我和同班同学都喜欢集邮，而认识英文就可以知道是哪国的 邮票，这才觉得英文有点用处。初中三年级时，我写了一篇《集邮的经过》，寄 给芜湖《邮话》杂志，那是我第一次在报刊上发表文章，从此才增加了学习英文 的兴趣。 ⑧于是在高中二年级时，我突击背熟了三十篇英文，考试成绩居然从中等跃 居全班第二，这又加强了我学英文的信心。 ⑨我们二中毕业班的同学，多半都在浙江大学参加入学考试。我还记得考英 文时要写一篇作文，题目是《团结就是力量》。我用比喻开始，说一支箭容易折 断，一束箭就坚不可摧；然后言归正传，说如果中国四万万同胞团结一心，全民 抗战，那国家就不会被日本鲸吞蚕食了。结果英文得了85分，考取了联大外文系。 一一摘自《意林》，2026年3月 小学六年级语文期末质量监测试卷第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 20.作者顺利通过口试并编入“一年级甲组”的原因是（) A.学校招生名额不满 B.堂兄提前透露考题 C.母亲生前教过认字 D.坚持描红写字练习 21.作者小学时为记住英文字母最后四个，编的口诀是( ) A.“孙子”“刀豆子” B.枯树在冷风里摇 C.桃花谢了有再开 D.打泼了油，吓个要死，歪嘴 22.下列对“鲸吞蚕食”一词的理解，最恰当的是（) A.形象写出侵略者的贪婪险恶 B.描绘中国地大物博资源丰富 C.说明中国人民像鲸蚕般团结 D.强调战争像鲸蚕搏斗般激烈 23.文中第⑤段画线的句子，作者运用的表达手法是() A.借物抒情 B.首尾照应 C.以动衬静 D.承上启下 24.《集邮的经过》发表后，作者对英语学习态度发生的转变是（ ) A.无兴趣 B.有点用处 C.增加兴趣 D.加强信心 25.作者回忆小时候学英语的方法非常“可笑”，这样写的主要目的是（) A.批评英语教学方法落后 B.说明作者小时候记忆力差 C. 幽默展现童年学习的趣味 D.告诉读者编口诀能学好外语 26.你认为文中的“我”是一个怎样的人？请结合文章说明理由。（至少答两点） 27.有人认为作者用“孙子”注音“sons”,用“刀豆子”注音“daughters”的“谐 音记忆法”来记单词不好，你认为呢？请结合文章内容或你的学习经验，谈 谈你的看法。 第三部分：表达与交流(30分) 五、习作 28.六年的小学生活中，总有一些画面定格在记忆里：也许是运动会上同学 冲刺的瞬间，也许是老师俯身讲解的侧影，也许是大扫除时大家忙碌的身影，甚 至是课间操场上那一抹温暖的阳光…哪一个画面最让你难忘？请你以《那个画 面，真美》为题，写一篇记叙文。 要求： 1.选取一件印象深刻的事来写，把事情的经过或印象深刻的场景写清楚、写 具体，表达真情实感。 2.文中不得出现真实的校名和人名，书写规范、整洁。 小学六年级语文期末质量监测试卷第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP