广东深圳市2025-2026学年北师大版八年级下册期末考前数学练习卷

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普通解析文字版答案
2026-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.45 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 xkw_079780190
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58338279.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以中国航天图标、无人机配送等时代情境为载体,覆盖分式、几何变换等八下核心知识,通过动态几何、问题解决等题型发展抽象能力与推理意识。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|中心对称图形、因式分解、分式概念|结合航天图标考查几何直观| |填空题|5|分式方程无解、平移距离、旋转面积|动态几何问题发展空间观念| |解答题|7|不等式组、新定义“k值分式”、动态最值|17题购物方案体现模型意识,20题最值问题培养创新意识|

内容正文:

八年级下学期期末考前练习卷 (新教材北师大版八下全部) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是(     ) A. B. C. D. 2.下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是(     ) A. B. C. D. 3.在,,,,,中,是分式的有(     ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如图,在四边形中,,要使为平行四边形,下列添加的条件不能是( ) A. B. C. D. 5.如图,一次函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 6.如果不等式的解为,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 7.“无人机送外卖”正式走进了人们的日常生活.若某外卖订单配送外卖员骑行路程为,无人机走直线路程为,无人机速度是外卖员速度的3倍,若两者同时配送,无人机比外卖员早到22分钟.设外卖员配送速度为,根据题意可列分式方程(     ) A. B. C. D. 8.如图,在Rt中,,点在上,且是的中点,点在上运动,则的最小值是(    ) A. B. C.6 D.5 二、填空题 9.,则的值为______. 10.若关于x的分式方程 无解,则m的值为________ . 11.如图,在中,,将沿的方向平移得到,其中的对应点分别是点.若点是的中点,,则点与点之间的距离为______. 12.如图,在矩形中,,将矩形绕着点D逆时针旋转得到矩形,与相交于点M,当点落在延长线上时,若,则四边形的面积为_________. 13.如图,在中, 点E在边上且,连接,将沿进行折叠,点B的对应点为点F, 点D是的中点,连接,当时, _______. 三、解答题 14.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来. (1); (2) 15.计算及问题解答 下面是小明同学解分式方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务. . 解:方程两边同乘,得,……第一步 ,……第二步 .……第三步 检验:当时,. 所以是分式方程的解……第四步 (1)任务一:小明的解法从第_____步开始出现错误,这一步错误的原因是_______. (2)任务二:请直接写出该分式方程的解. 16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A、B,C、D的坐标分别为,,,.    (1)以点D为旋转中心,将旋转得到,画出; (2)直接写出以B,,,C为顶点的四边形的面积; (3)在所给的网格图中确定一个格点E,使得射线平分,写出点E的坐标. 17.某中学在组织开展校园文化节活动时,准备购买、两种款式的纪念品.已知花费元购买款纪念品与花费元购买款纪念品的数量相同,且每件款纪念品比每件款纪念品少元. (1)款纪念品和款纪念品的销售单价各是多少元? (2)若该学校正好用元购买、两种款式纪念品,且两种纪念品都要购买,请通过计算说明有多少种购买方案. 18.如图,点O为平行四边形的对称中心,经过点O的直线交边于点M,交的延长线于点E,交边于点N,交的延长线于点F. (1)若,,,求的长; (2)求证:. 19.已知分式A与B,当存在A与B的差为常数k,则称分式A与B为关于x的“k值分式”.例如,,因为,所以A与B为关于x的“2值分式”. (1)下列 (填序号)是关于x的“4值分式” ①与    ②与 (2)若分式与是关于x的“2值分式”,求a与b的值; (3)若分式与是关于x的“k值分式”,求出k的值;若此时A与B也使得成立,请直接写出的值. 20.【问题提出】如图,在等边中,E是边上一动点(不与端点重合),连接. (1)如图①,若D是边上的点,且,连接交于点F,则的度数为 ; (2)如图②,若,Q是线段上的一个动点,连接,,,求的最小值; (3)【问题解决】如图③,某公园的四条通道围成了四边形,已知m,,,,道路,上分别有景点E,F,满足, ,为了游客们能更方便地游玩这两个景点,现要在E,F之间修一条笔直的道路,求道路的长. 试卷第2页,共5页 试卷第1页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下学期期末考前练习卷 (新教材北师大版八下全部) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据中心对称图形的概念,一个图形绕着某固定点旋转后能够与原来的图形重合,则称这个图形是中心对称图形,求解即可. 【详解】解:根据中心对称图形的概念可得, 只有A选项的图案是中心对称图形,符合题意. 2.下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据因式分解的定义,即把一个多项式化为几个整式的积的形式,逐一判断选项即可得到答案. 【详解】选项A、属于整式乘法,右边是多项式的差,不是整式积的形式,故A不符合题意; 选项B、结果为,不是几个整式积的形式,故B不符合题意; 选项C、将多项式化为两个整式与的积,符合因式分解的定义,故C符合题意; 选项D中,左边是单项式,不是多项式,不属于因式分解,故D不符合题意. 3.在,,,,,中,是分式的有(     ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】根据分式定义:若为整式,且中含有字母,则是分式,逐一判断即可. 【详解】解:分母含字母,是分式; 分母为常数,不是分式; 是整式,不是分式; 分母含字母,是分式; 分母含字母,是分式; 中是常数,分母不含字母,不是分式; ∴ 符合条件的分式共有个. 【点睛】注意π是常数,不是字母. 4.如图,在四边形中,,要使为平行四边形,下列添加的条件不能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据平行四边形的判定定理逐项判断即可. 【详解】解:A.∵,, ∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意; B.∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意; C.当,时,四边形可能为等腰梯形, 所以不能证明四边形为平行四边形,故此选项符合题意; D.∵,, ∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意. 5.如图,一次函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】观察函数图象,写出直线在上方所对应的自变量的范围即可. 【详解】解:由题意得:不等式表示函数的图象在函数图象上方的部分, 由图可知:该不等式的解集为:. 6.如果不等式的解为,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据解集得到不等号方向的变化,即可判断系数的正负,进而求解的取值范围. 【详解】解:∵不等式的解为,不等号方向发生改变, ∴, 解得. 7.“无人机送外卖”正式走进了人们的日常生活.若某外卖订单配送外卖员骑行路程为,无人机走直线路程为,无人机速度是外卖员速度的3倍,若两者同时配送,无人机比外卖员早到22分钟.设外卖员配送速度为,根据题意可列分式方程(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用“时间路程速度”得到两者用时,统一单位后根据时间差列方程即可. 【详解】解:设外卖员配送速度为,则无人机速度为,22分钟小时, 根据题意,得. 8.如图,在Rt中,,点在上,且是的中点,点在上运动,则的最小值是(    ) A. B. C.6 D.5 【答案】B 【分析】本题考查轴对称—最短路线问题,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,掌握最短路线模型是解题的关键. 延长至,使,连接,,作于点,根据等腰直角三角形的判定和性质求出的长度,再证得,最后根据两点之间线段最短确定最小值就是,据此求解即可. 【详解】延长至,使,连接,,作于点,如图所示, 在Rt中,, ∴,, ∵是的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在Rt中,由勾股定理,得, 即, , ∴,, 在Rt中,, ∴, 在和中 ∵, ∴, ∴, ∵, ∴当三点共线时,最小,最小值为. 二、填空题 9.,则的值为______. 【答案】 【分析】对所求多项式因式分解后,将已知条件整体代入计算即可得到结果. 【详解】解: 将代入上式得, 原式. 10.若关于x的分式方程 无解,则m的值为________ . 【答案】1或2 【分析】将原方程去分母并整理,然后根据题意分两种情况求得m的值即可. 【详解】解: 原方程去分母得:, 整理得:, 当时,该方程无解,符合题意, 解得:, 当时,原分式方程无解, 那么, 即, 则, 解得:, 综上,m的值为1或2. 11.如图,在中,,将沿的方向平移得到,其中的对应点分别是点.若点是的中点,,则点与点之间的距离为______. 【答案】 【分析】本题考查了勾股定理,平移的性质;根据勾股定理求得的长,进而根据平移的性质可得,即可求解. 【详解】解:在中,,, , 将沿方向平移得到,点是的中点, 且, ∴四边形是平行四边形, . 12.如图,在矩形中,,将矩形绕着点D逆时针旋转得到矩形,与相交于点M,当点落在延长线上时,若,则四边形的面积为_________. 【答案】315 【分析】先连接、,由旋转性质得,再由等腰三角形三线合一得,进而通过求证,得的长,并表示出的三边,根据勾股定理列出等量关系式,求出、的长,最后根据梯形面积公式求解. 【详解】解:如图,连接、, 设,由得, 四边形是矩形, ,,, 矩形绕着点D逆时针旋转得到矩形, ,,,,,, ,, , 在和中, , , , 在中, , ,,, , 解得:(舍去)或, ,, 四边形是直角梯形, , 故答案为:315. 【点睛】本题考查旋转的性质,等腰三角形的三线合一,全等三角形的判定和性质,勾股定理和梯形面积的计算,关键是做出恰当的辅助线,综合应用旋转的性质,等腰三角形的三线合一,全等三角形的判定和性质,勾股定理和梯形面积的计算求解. 13.如图,在中, 点E在边上且,连接,将沿进行折叠,点B的对应点为点F, 点D是的中点,连接,当时, _______. 【答案】 【分析】本题主要考查了折叠的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,直角三角形的性质, 延长至Q,使得,延长交于点H,则有,由折叠的性质得,,设,则,故有,根据直角三角形的性质得,所以,则,从而可得,设,则,最后根据勾股定理可得答案. 【详解】解:如图,延长至Q,使得,延长交于点H, ∵, ∴. ∵, ∴, ∴. 由折叠的性质得, ∴,, 设,则, ∴. ∵, ∴, ∴. ∵点D是的中点, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴. 设,则, ∴. 根据勾股定理,得, ∴, 解得或(舍去), 所以. 故答案为:. 三、解答题 14.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来. (1); (2) 【答案】(1),见解析 (2),见解析 【详解】(1)解:去分母可得:, 移项可得:, 合并同类项可得:, 系数化为1可得:. 在数轴上表示为: ; (2)解:, 解不等式①可得:, 解不等式②可得:, 则该不等式组的解集为, 在数轴上表示为: . 15.计算及问题解答 下面是小明同学解分式方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务. . 解:方程两边同乘,得,……第一步 ,……第二步 .……第三步 检验:当时,. 所以是分式方程的解……第四步 (1)任务一:小明的解法从第_____步开始出现错误,这一步错误的原因是_______. (2)任务二:请直接写出该分式方程的解. 【答案】(1)一,去分母时方程右边的1没有乘最简公分母; (2)该分式方程的解为 【分析】根据解分式方程的步骤进行解答即可; 根据解分式方程的正确步骤解方程,即可得到答案. 【详解】(1)解:小明的解法从第一步开始出现错误,这一步错误的原因是去分母时方程右边的1没有乘最简公分母. (2)解: . 解:方程两边同乘,得 , , 检验:当时,. 所以是分式方程的解. 16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A、B,C、D的坐标分别为,,,.    (1)以点D为旋转中心,将旋转得到,画出; (2)直接写出以B,,,C为顶点的四边形的面积; (3)在所给的网格图中确定一个格点E,使得射线平分,写出点E的坐标. 【答案】(1) 解:如下图所示:    (2)40 (3)(答案不唯一) 【分析】本题主要考查了画旋转图形,平行四边形的判定以及性质,等腰三角形的判定以及性质等知识,结合网格解题是解题的关键. (1)将点A,B,C分别绕点D旋转得到对应点,即可得出. (2)连接,,证明四边形是平行四边形,利用平行四边形的性质以及网格求出面积即可. (3)根据网格信息可得出,,即可得出是等腰三角形,根据三线合一的性质即可求出点E的坐标. 【详解】(1)略 (2)连接,, ∵点B与,点C与分别关于点D成中心对称, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴. (3)∵根据网格信息可得出,, ∴是等腰三角形, ∴也是线段的垂直平分线, ∵B,C的坐标分别为,, ∴点, 即.(答案不唯一) 17.某中学在组织开展校园文化节活动时,准备购买、两种款式的纪念品.已知花费元购买款纪念品与花费元购买款纪念品的数量相同,且每件款纪念品比每件款纪念品少元. (1)款纪念品和款纪念品的销售单价各是多少元? (2)若该学校正好用元购买、两种款式纪念品,且两种纪念品都要购买,请通过计算说明有多少种购买方案. 【答案】(1)款纪念品每件元,款纪念品每件元 (2)共有种购买方案 【分析】(1)设款纪念品每件元,则款纪念品每件元,根据题意,列分式方程求解即可; (2)设购买种纪念品件,购买种纪念品件,根据题意,列二元一次方程讨论求解即可. 【详解】(1)解:设款纪念品每件元,则款纪念品每件元, ∴, 解得, 经检验,是原方程的解, ∴, 答:款纪念品每件元,款纪念品每件元; (2)解:设购买种纪念品件,购买种纪念品件, , , ,是正整数, 或或, 答:共有种购买方案. 18.如图,点O为平行四边形的对称中心,经过点O的直线交边于点M,交的延长线于点E,交边于点N,交的延长线于点F. (1)若,,,求的长; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明:∵四边形为平行四边形, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, 同理可得, ∴, ∴, 即. 【分析】(1)根据直角三角形的性质得出,根据勾股定理得出,根据中心对称的性质得出; (2)证明,得出,根据,得出,即可证明结论. 【详解】(1)解:∵,,, ∴, ∴, ∵点O为平行四边形的对称中心, ∴; (2)略 19.已知分式A与B,当存在A与B的差为常数k,则称分式A与B为关于x的“k值分式”.例如,,因为,所以A与B为关于x的“2值分式”. (1)下列 (填序号)是关于x的“4值分式” ①与    ②与 (2)若分式与是关于x的“2值分式”,求a与b的值; (3)若分式与是关于x的“k值分式”,求出k的值;若此时A与B也使得成立,请直接写出的值. 【答案】(1)② (2), (3); 【分析】(1)利用“值分式”的定义进行逐一判断即可; (2)利用“2值分式”的定义列出,根据多项式恒等对应项系数相等列方程求解即可; (3)先分别化简A、B的分子,再通分计算,约分后得到的常数即为值;先对进行通分化简,结合的关系,再利用完全平方公式推导的取值. 【详解】(1)解:① ② 因此,②是关于x的“4值分式”; (2)解:由题意得:, 则, 去分母得:, 整理得:, 则, 解得:; (3)解:由题意得:, , , 由于分式与是关于x的“k值分式”, 则; , , , , . 20.【问题提出】如图,在等边中,E是边上一动点(不与端点重合),连接. (1)如图①,若D是边上的点,且,连接交于点F,则的度数为 ; (2)如图②,若,Q是线段上的一个动点,连接,,,求的最小值; (3)【问题解决】如图③,某公园的四条通道围成了四边形,已知m,,,,道路,上分别有景点E,F,满足, ,为了游客们能更方便地游玩这两个景点,现要在E,F之间修一条笔直的道路,求道路的长. 【答案】(1) (2)的值最小为 (3)道路的长为 【分析】(1)先证明,再利用三角形的外角的性质求解即可; (2)如图,将绕点C顺时针旋转得到,连接,,证明是等边三角形,可得,即当点B,Q,M,N共线时,的值最小,如图,连接,则是等边三角形,再进一步求解即可. ()如图,把绕点逆时针旋转至,连接,过作,垂足为,可得是等边三角形,得到,又由旋转的性质得到,可得,点在的延长线上,则可得,由勾股定理求得,进而可得,即可得,得到,,再进一步求解即可. 【详解】(1)解:∵等边, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴. (2)解:如图,将绕点C顺时针旋转得到,连接,. 由旋转得,,,, ∴是等边三角形, ∴, ∴, 即当点B,Q,M,N共线时,的值最小,如图, 连接,则是等边三角形, ∴. ∵是等边三角形, ∴. ∴. ∴点A,C在线段的垂直平分线上,点B,N在线段的垂直平分线上,即与互相垂直平分. 设与的交点为F,则为直角三角形,,, ∴, ∴, 即的值最小为. (3)解:如图,将绕点A逆时针旋转至,连接,过点A作,垂足为H,则. ∵,, ∴. 又∵, ∴是等边三角形. ∴ . 根据旋转的性质可知,,,, ∵, ∴,即点G在的延长线上, 在中,, ∴, 由勾股定理,得. ∴. ∴. ∴. ∴. ∴ ,, ∴, ∵,, ∴, ∴. ∵, ∴. 即道路的长为. 试卷第18页,共18页 试卷第1页,共18页 学科网(北京)股份有限公司 $

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