广东深圳市2025-2026学年北师大版八年级下册期末考前数学练习卷
2026-06-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.45 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | xkw_079780190 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58338279.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以中国航天图标、无人机配送等时代情境为载体,覆盖分式、几何变换等八下核心知识,通过动态几何、问题解决等题型发展抽象能力与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|中心对称图形、因式分解、分式概念|结合航天图标考查几何直观|
|填空题|5|分式方程无解、平移距离、旋转面积|动态几何问题发展空间观念|
|解答题|7|不等式组、新定义“k值分式”、动态最值|17题购物方案体现模型意识,20题最值问题培养创新意识|
内容正文:
八年级下学期期末考前练习卷
(新教材北师大版八下全部)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3.在,,,,,中,是分式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.如图,在四边形中,,要使为平行四边形,下列添加的条件不能是( )
A. B. C. D.
5.如图,一次函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
6.如果不等式的解为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.“无人机送外卖”正式走进了人们的日常生活.若某外卖订单配送外卖员骑行路程为,无人机走直线路程为,无人机速度是外卖员速度的3倍,若两者同时配送,无人机比外卖员早到22分钟.设外卖员配送速度为,根据题意可列分式方程( )
A. B.
C. D.
8.如图,在Rt中,,点在上,且是的中点,点在上运动,则的最小值是( )
A. B. C.6 D.5
二、填空题
9.,则的值为______.
10.若关于x的分式方程 无解,则m的值为________ .
11.如图,在中,,将沿的方向平移得到,其中的对应点分别是点.若点是的中点,,则点与点之间的距离为______.
12.如图,在矩形中,,将矩形绕着点D逆时针旋转得到矩形,与相交于点M,当点落在延长线上时,若,则四边形的面积为_________.
13.如图,在中, 点E在边上且,连接,将沿进行折叠,点B的对应点为点F, 点D是的中点,连接,当时, _______.
三、解答题
14.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
(1);
(2)
15.计算及问题解答
下面是小明同学解分式方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
.
解:方程两边同乘,得,……第一步
,……第二步
.……第三步
检验:当时,.
所以是分式方程的解……第四步
(1)任务一:小明的解法从第_____步开始出现错误,这一步错误的原因是_______.
(2)任务二:请直接写出该分式方程的解.
16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A、B,C、D的坐标分别为,,,.
(1)以点D为旋转中心,将旋转得到,画出;
(2)直接写出以B,,,C为顶点的四边形的面积;
(3)在所给的网格图中确定一个格点E,使得射线平分,写出点E的坐标.
17.某中学在组织开展校园文化节活动时,准备购买、两种款式的纪念品.已知花费元购买款纪念品与花费元购买款纪念品的数量相同,且每件款纪念品比每件款纪念品少元.
(1)款纪念品和款纪念品的销售单价各是多少元?
(2)若该学校正好用元购买、两种款式纪念品,且两种纪念品都要购买,请通过计算说明有多少种购买方案.
18.如图,点O为平行四边形的对称中心,经过点O的直线交边于点M,交的延长线于点E,交边于点N,交的延长线于点F.
(1)若,,,求的长;
(2)求证:.
19.已知分式A与B,当存在A与B的差为常数k,则称分式A与B为关于x的“k值分式”.例如,,因为,所以A与B为关于x的“2值分式”.
(1)下列 (填序号)是关于x的“4值分式”
①与 ②与
(2)若分式与是关于x的“2值分式”,求a与b的值;
(3)若分式与是关于x的“k值分式”,求出k的值;若此时A与B也使得成立,请直接写出的值.
20.【问题提出】如图,在等边中,E是边上一动点(不与端点重合),连接.
(1)如图①,若D是边上的点,且,连接交于点F,则的度数为 ;
(2)如图②,若,Q是线段上的一个动点,连接,,,求的最小值;
(3)【问题解决】如图③,某公园的四条通道围成了四边形,已知m,,,,道路,上分别有景点E,F,满足, ,为了游客们能更方便地游玩这两个景点,现要在E,F之间修一条笔直的道路,求道路的长.
试卷第2页,共5页
试卷第1页,共5页
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八年级下学期期末考前练习卷
(新教材北师大版八下全部)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据中心对称图形的概念,一个图形绕着某固定点旋转后能够与原来的图形重合,则称这个图形是中心对称图形,求解即可.
【详解】解:根据中心对称图形的概念可得,
只有A选项的图案是中心对称图形,符合题意.
2.下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据因式分解的定义,即把一个多项式化为几个整式的积的形式,逐一判断选项即可得到答案.
【详解】选项A、属于整式乘法,右边是多项式的差,不是整式积的形式,故A不符合题意;
选项B、结果为,不是几个整式积的形式,故B不符合题意;
选项C、将多项式化为两个整式与的积,符合因式分解的定义,故C符合题意;
选项D中,左边是单项式,不是多项式,不属于因式分解,故D不符合题意.
3.在,,,,,中,是分式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【分析】根据分式定义:若为整式,且中含有字母,则是分式,逐一判断即可.
【详解】解:分母含字母,是分式;
分母为常数,不是分式;
是整式,不是分式;
分母含字母,是分式;
分母含字母,是分式;
中是常数,分母不含字母,不是分式;
∴ 符合条件的分式共有个.
【点睛】注意π是常数,不是字母.
4.如图,在四边形中,,要使为平行四边形,下列添加的条件不能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平行四边形的判定定理逐项判断即可.
【详解】解:A.∵,,
∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意;
B.∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意;
C.当,时,四边形可能为等腰梯形,
所以不能证明四边形为平行四边形,故此选项符合题意;
D.∵,,
∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意.
5.如图,一次函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】观察函数图象,写出直线在上方所对应的自变量的范围即可.
【详解】解:由题意得:不等式表示函数的图象在函数图象上方的部分,
由图可知:该不等式的解集为:.
6.如果不等式的解为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据解集得到不等号方向的变化,即可判断系数的正负,进而求解的取值范围.
【详解】解:∵不等式的解为,不等号方向发生改变,
∴,
解得.
7.“无人机送外卖”正式走进了人们的日常生活.若某外卖订单配送外卖员骑行路程为,无人机走直线路程为,无人机速度是外卖员速度的3倍,若两者同时配送,无人机比外卖员早到22分钟.设外卖员配送速度为,根据题意可列分式方程( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用“时间路程速度”得到两者用时,统一单位后根据时间差列方程即可.
【详解】解:设外卖员配送速度为,则无人机速度为,22分钟小时,
根据题意,得.
8.如图,在Rt中,,点在上,且是的中点,点在上运动,则的最小值是( )
A. B. C.6 D.5
【答案】B
【分析】本题考查轴对称—最短路线问题,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,掌握最短路线模型是解题的关键.
延长至,使,连接,,作于点,根据等腰直角三角形的判定和性质求出的长度,再证得,最后根据两点之间线段最短确定最小值就是,据此求解即可.
【详解】延长至,使,连接,,作于点,如图所示,
在Rt中,,
∴,,
∵是的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在Rt中,由勾股定理,得,
即,
,
∴,,
在Rt中,,
∴,
在和中
∵,
∴,
∴,
∵,
∴当三点共线时,最小,最小值为.
二、填空题
9.,则的值为______.
【答案】
【分析】对所求多项式因式分解后,将已知条件整体代入计算即可得到结果.
【详解】解:
将代入上式得,
原式.
10.若关于x的分式方程 无解,则m的值为________ .
【答案】1或2
【分析】将原方程去分母并整理,然后根据题意分两种情况求得m的值即可.
【详解】解:
原方程去分母得:,
整理得:,
当时,该方程无解,符合题意,
解得:,
当时,原分式方程无解,
那么,
即,
则,
解得:,
综上,m的值为1或2.
11.如图,在中,,将沿的方向平移得到,其中的对应点分别是点.若点是的中点,,则点与点之间的距离为______.
【答案】
【分析】本题考查了勾股定理,平移的性质;根据勾股定理求得的长,进而根据平移的性质可得,即可求解.
【详解】解:在中,,,
,
将沿方向平移得到,点是的中点,
且,
∴四边形是平行四边形,
.
12.如图,在矩形中,,将矩形绕着点D逆时针旋转得到矩形,与相交于点M,当点落在延长线上时,若,则四边形的面积为_________.
【答案】315
【分析】先连接、,由旋转性质得,再由等腰三角形三线合一得,进而通过求证,得的长,并表示出的三边,根据勾股定理列出等量关系式,求出、的长,最后根据梯形面积公式求解.
【详解】解:如图,连接、,
设,由得,
四边形是矩形,
,,,
矩形绕着点D逆时针旋转得到矩形,
,,,,,,
,,
,
在和中,
,
,
,
在中,
,
,,,
,
解得:(舍去)或,
,,
四边形是直角梯形,
,
故答案为:315.
【点睛】本题考查旋转的性质,等腰三角形的三线合一,全等三角形的判定和性质,勾股定理和梯形面积的计算,关键是做出恰当的辅助线,综合应用旋转的性质,等腰三角形的三线合一,全等三角形的判定和性质,勾股定理和梯形面积的计算求解.
13.如图,在中, 点E在边上且,连接,将沿进行折叠,点B的对应点为点F, 点D是的中点,连接,当时, _______.
【答案】
【分析】本题主要考查了折叠的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,
延长至Q,使得,延长交于点H,则有,由折叠的性质得,,设,则,故有,根据直角三角形的性质得,所以,则,从而可得,设,则,最后根据勾股定理可得答案.
【详解】解:如图,延长至Q,使得,延长交于点H,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
由折叠的性质得,
∴,,
设,则,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵点D是的中点,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
设,则,
∴.
根据勾股定理,得,
∴,
解得或(舍去),
所以.
故答案为:.
三、解答题
14.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
(1);
(2)
【答案】(1),见解析
(2),见解析
【详解】(1)解:去分母可得:,
移项可得:,
合并同类项可得:,
系数化为1可得:.
在数轴上表示为:
;
(2)解:,
解不等式①可得:,
解不等式②可得:,
则该不等式组的解集为,
在数轴上表示为:
.
15.计算及问题解答
下面是小明同学解分式方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
.
解:方程两边同乘,得,……第一步
,……第二步
.……第三步
检验:当时,.
所以是分式方程的解……第四步
(1)任务一:小明的解法从第_____步开始出现错误,这一步错误的原因是_______.
(2)任务二:请直接写出该分式方程的解.
【答案】(1)一,去分母时方程右边的1没有乘最简公分母;
(2)该分式方程的解为
【分析】根据解分式方程的步骤进行解答即可;
根据解分式方程的正确步骤解方程,即可得到答案.
【详解】(1)解:小明的解法从第一步开始出现错误,这一步错误的原因是去分母时方程右边的1没有乘最简公分母.
(2)解: .
解:方程两边同乘,得
,
,
检验:当时,.
所以是分式方程的解.
16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A、B,C、D的坐标分别为,,,.
(1)以点D为旋转中心,将旋转得到,画出;
(2)直接写出以B,,,C为顶点的四边形的面积;
(3)在所给的网格图中确定一个格点E,使得射线平分,写出点E的坐标.
【答案】(1)
解:如下图所示:
(2)40
(3)(答案不唯一)
【分析】本题主要考查了画旋转图形,平行四边形的判定以及性质,等腰三角形的判定以及性质等知识,结合网格解题是解题的关键.
(1)将点A,B,C分别绕点D旋转得到对应点,即可得出.
(2)连接,,证明四边形是平行四边形,利用平行四边形的性质以及网格求出面积即可.
(3)根据网格信息可得出,,即可得出是等腰三角形,根据三线合一的性质即可求出点E的坐标.
【详解】(1)略
(2)连接,,
∵点B与,点C与分别关于点D成中心对称,
∴,,
∴四边形是平行四边形,
∴.
(3)∵根据网格信息可得出,,
∴是等腰三角形,
∴也是线段的垂直平分线,
∵B,C的坐标分别为,,
∴点,
即.(答案不唯一)
17.某中学在组织开展校园文化节活动时,准备购买、两种款式的纪念品.已知花费元购买款纪念品与花费元购买款纪念品的数量相同,且每件款纪念品比每件款纪念品少元.
(1)款纪念品和款纪念品的销售单价各是多少元?
(2)若该学校正好用元购买、两种款式纪念品,且两种纪念品都要购买,请通过计算说明有多少种购买方案.
【答案】(1)款纪念品每件元,款纪念品每件元
(2)共有种购买方案
【分析】(1)设款纪念品每件元,则款纪念品每件元,根据题意,列分式方程求解即可;
(2)设购买种纪念品件,购买种纪念品件,根据题意,列二元一次方程讨论求解即可.
【详解】(1)解:设款纪念品每件元,则款纪念品每件元,
∴,
解得,
经检验,是原方程的解,
∴,
答:款纪念品每件元,款纪念品每件元;
(2)解:设购买种纪念品件,购买种纪念品件,
,
,
,是正整数,
或或,
答:共有种购买方案.
18.如图,点O为平行四边形的对称中心,经过点O的直线交边于点M,交的延长线于点E,交边于点N,交的延长线于点F.
(1)若,,,求的长;
(2)求证:.
【答案】(1)
(2)证明:∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
同理可得,
∴,
∴,
即.
【分析】(1)根据直角三角形的性质得出,根据勾股定理得出,根据中心对称的性质得出;
(2)证明,得出,根据,得出,即可证明结论.
【详解】(1)解:∵,,,
∴,
∴,
∵点O为平行四边形的对称中心,
∴;
(2)略
19.已知分式A与B,当存在A与B的差为常数k,则称分式A与B为关于x的“k值分式”.例如,,因为,所以A与B为关于x的“2值分式”.
(1)下列 (填序号)是关于x的“4值分式”
①与 ②与
(2)若分式与是关于x的“2值分式”,求a与b的值;
(3)若分式与是关于x的“k值分式”,求出k的值;若此时A与B也使得成立,请直接写出的值.
【答案】(1)②
(2),
(3);
【分析】(1)利用“值分式”的定义进行逐一判断即可;
(2)利用“2值分式”的定义列出,根据多项式恒等对应项系数相等列方程求解即可;
(3)先分别化简A、B的分子,再通分计算,约分后得到的常数即为值;先对进行通分化简,结合的关系,再利用完全平方公式推导的取值.
【详解】(1)解:①
②
因此,②是关于x的“4值分式”;
(2)解:由题意得:,
则,
去分母得:,
整理得:,
则,
解得:;
(3)解:由题意得:,
,
,
由于分式与是关于x的“k值分式”,
则;
,
,
,
,
.
20.【问题提出】如图,在等边中,E是边上一动点(不与端点重合),连接.
(1)如图①,若D是边上的点,且,连接交于点F,则的度数为 ;
(2)如图②,若,Q是线段上的一个动点,连接,,,求的最小值;
(3)【问题解决】如图③,某公园的四条通道围成了四边形,已知m,,,,道路,上分别有景点E,F,满足, ,为了游客们能更方便地游玩这两个景点,现要在E,F之间修一条笔直的道路,求道路的长.
【答案】(1)
(2)的值最小为
(3)道路的长为
【分析】(1)先证明,再利用三角形的外角的性质求解即可;
(2)如图,将绕点C顺时针旋转得到,连接,,证明是等边三角形,可得,即当点B,Q,M,N共线时,的值最小,如图,连接,则是等边三角形,再进一步求解即可.
()如图,把绕点逆时针旋转至,连接,过作,垂足为,可得是等边三角形,得到,又由旋转的性质得到,可得,点在的延长线上,则可得,由勾股定理求得,进而可得,即可得,得到,,再进一步求解即可.
【详解】(1)解:∵等边,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴.
(2)解:如图,将绕点C顺时针旋转得到,连接,.
由旋转得,,,,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
即当点B,Q,M,N共线时,的值最小,如图,
连接,则是等边三角形,
∴.
∵是等边三角形,
∴.
∴.
∴点A,C在线段的垂直平分线上,点B,N在线段的垂直平分线上,即与互相垂直平分.
设与的交点为F,则为直角三角形,,,
∴,
∴,
即的值最小为.
(3)解:如图,将绕点A逆时针旋转至,连接,过点A作,垂足为H,则.
∵,,
∴.
又∵,
∴是等边三角形.
∴ .
根据旋转的性质可知,,,,
∵,
∴,即点G在的延长线上,
在中,,
∴,
由勾股定理,得.
∴.
∴.
∴.
∴.
∴ ,,
∴,
∵,,
∴,
∴.
∵,
∴.
即道路的长为.
试卷第18页,共18页
试卷第1页,共18页
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