湖北随州市曾都区第一高级中学2025-2026学年高一下学期自编期末复习训练(3)历史试题

**基本信息** 湖北曾都一中高一下期末历史复习训练题，以世界古代至近现代文明演进为脉络，通过地图、学者论述、统计图表等多元素材，考查学生时空观念与史料实证能力，如非选择题16题结合文明起源材料与贸易地图分析全球化进程，18题用就业结构、城市发展及漫画多维度呈现工业革命影响。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|上古中东文明、伊斯兰帝国扩张、美洲文明差异、文艺复兴与启蒙运动比较、工业革命影响、一战起因等|第2题以地图定位帝国首都考查时空观念，第4题通过人文主义者角色变化对比思想演进| |非选择题|4题/55分|文明多元性、宗教改革与文艺复兴差异、工业革命经济社会影响、未来世界格局预测|19题开放性解读未来图景，融合史料实证与历史解释，呼应核心素养要求|

湖北曾都一中2025级高一下期末历史复习训练题（3） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.上古中东语言如今被困锁在没有人看得懂的文字中，这些语言在希腊化、罗马化、基督教化和伊斯兰化前后相连的过程中被抹去了，就连“中东”这个称呼也是首先出现在西方，然后其他地方跟着使用，最后该地区的民族也这么称呼自己。据此可知，中东地区（ ） A. 未曾形成自身独有文化 B. 受到希腊罗马同化 C. 上古文化因战争而中断 D. 高度认同西方文化 2.有学者说，“公元673—677年和公元717年，他们两度翻越托罗斯山脉的天然边界，围攻君士坦丁堡。公元732年，他们又越过比利牛斯山脉的天然边界，侵入法兰克。”“他们”的帝国首都位于下图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3．据史料记载：美洲拥有其他大陆没有的特殊农作物，如马铃薯、玉米、花生、番茄等。手工业有陶器、武器制造和农业工具加工。贸易物品包括棉布、蜂蜜和奴隶等。由此可知，与古代非洲文明相比，古代美洲 A. 经济发展过程中具有独立性 B. 对外贸易扮演了重要角色 C. 文化发展具有多样性 D. 因自然环境阻碍了经济发展 4.从文艺复兴时期到17世纪，人文主义者都把成为“皇家顾问”（向君主及其大臣建言）作为追求。而启蒙运动者则把自己看成是“公众舆论”的引导者，希望通过影响人民大众，制造并指挥舆论来引导当权者。这一变化说明（　） A．文艺复兴提倡君主专制 B．文艺复兴主张因信称义 C．启蒙运动重视公共意志 D．启蒙运动抛弃人文主义 5. 1499年，达·伽马回国的消息在威尼斯引发了震惊、焦虑情绪，威尼斯很快派特使前往时属奥斯曼帝国的埃及行省，讨论如何针对葡萄牙采取联合军事行动，甚至设想能否开挖一条通往红海的水上通道。这表明当时（ ） A. 威尼斯预见到了商业革命的来临 B. 西欧不再寻求基督教福音的传播 C. 奥斯曼帝国的贸易地缘优势增强 D. 开挖苏伊士运河的历史条件成熟 6.“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明（　） A．资本主义社会无法解决自身的基本矛盾 B．资产阶级在历史上具有进步性和革命性 C．无产阶级进行革命的条件已经成熟 D．资产阶级即将要退出历史发展舞台 7． 下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧（ ） A. 王权演变历程 B. 奴隶主权力变化过程 C. 神权演变历程 D. 城市自治权变化过程 8.世界各国的现代化过程有多种类型，比如：原生型（在社会内部发展起来的）、次生型（原封不动地被殖民者从其母国带入，没有经历封建社会）、感应型（一些传统君主国在承受西方挑战后开始了现代化）等。下列国家现代化模式对应有误的是（ ） A. 英国——原生型 B. 法国——原生型 C. 美国——次生型 D. 德国——感应型 9.英国的《权利法案》、法国的1875年宪法和美国的《1787年宪法》都是近代民主革命的产物,它们的共性主要表现在（ ） A. 都是反对封建统治的产物 B. 都是民主政治的保障 C. 都是资产阶级和封建贵族妥协的产物 D. 都确立了民主共和的政体 10.20世纪初期的德国宣称，“我们是所有民族中的精华……最有资格统治其他民族”“要在旧欧洲狭窄的边界之外完成重要任务”。与此同时，俄国也急欲完成“占领海峡，控制君士坦丁堡这样的大斯拉夫主义的‘历史任务’”。据此可知，第一次世界大战爆发的原因之一是（　） A．资本主义经济发展的不平衡 B．欧洲狭隘民族主义思潮的泛滥 C．军国主义和法西斯主义盛行 D．列强结盟导致国际局势的紧张 11.如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，数字处对应内容正确的是（ ） A. 空想到科学、理论到实践、一国到多国 B. 理论到实践、一国到多国、空想到科学 C. 空想到科学、一国到多国、理论到实践 D. 理论到实践、空想到科学、一国到多国 12.玻利瓦尔曾说：我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人（的思想）。由此可见，拉美独立运动兴起的重要原因是（ ） A. 西、葡殖民者的压迫 B. 拉美殖民地经济发展 C. 启蒙思想的广泛传播 D. 法国大革命影响深远 13.20世纪10年代，西欧的主要资本主义国家工人失业现象差不多在一夜间就消失了。在爱国热情和高工资的吸引下，妇女们从事着以前属于男人的工作。这一现象出现的原因是（ ） A. 男女平等思想流行 B. 第一次世界大战爆发 C. 国家领导人的鼓励 D. 第二次工业革命拓展 14.在1945年的雅尔塔会议上，斯大林发表讲话时指出，波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题，波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关问题。斯大林意在（   ） A．确保欧洲国家对苏联保持友好态度 B．开启冷战建立全球霸权 C．从地缘政治角度考虑国家安全问题 D．强迫波兰并入苏联版图 15.有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为（ ） A．世界政治新秩序已经建立 B．大国决定着世界格局的发展方向 C．世界各地发展的不均衡逐渐加大 D．国际体系朝着多元多体方向发展 二、非选择题：本题共4小题，共55分。均为必考题，每个试题考生都必须作答。 16.（13分）阅读材料，完成下列要求。 人类文明经历了从分散到整体，从区域到全球的过程。 材料一 埃及的尼罗河流域，西亚的两河流域，欧洲南部的爱琴海地区，印度河流域，中国的黄河流域，中美洲的墨西哥、危地马拉等地，南美洲的安第斯山区，是人类最早创造文明的地区。由于各地发展情况不尽一致，人类进入文明的时间也有先后之差。埃及和两河流域大约在公元前3500年即跨入文明，中国、印度和欧洲的爱琴地区稍晚一点，大约在公元前2500—前2000年进入文明，中南美洲则更晚一些，约在公元前1000年左右进入文明。 ——摘编自齐世荣主编《世界史》 材料二 新航路开辟后，人类历史才称得上真正意义上的世界史。 ——摘编自（日）宫崎正胜《世界史就是一部货币史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代文明的特征。（6分） （2）根据材料二，对比图1和图2，指出新航路开辟前后世界贸易情况的变化简析其影响。（7分） 17．（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 宗教改革和文艺复兴保持着一种共同点，他们都是人文主义发展的产物，都强调个人的领悟能力，然而宗教改革却似乎更像是对文艺复兴中的希腊化和异教文化的反动，文艺复兴强调古典文化的价值，以人为中心；而宗教改革从《圣经》中继承的遗产则要求他们反对异教文化对基督教的渗透，强调神的伟大。文艺复兴时期虽然揭露了宗教的腐败，但是艺术家们的创作需要来自教会的各种支持，因此难免抱着与教会和解的态度，正如米开朗琪罗的艺术天才得到了教皇的支持一样。而宗教改革则进一步将文艺复兴从中世纪特征中剥离出来。 材料二 赵林教授指出：“对于欧洲的现代化进程而言，真正的文化起点不是文艺复兴，而是宗教改革。”他认为：在15～16世纪，南部欧洲掀起了文艺复兴运动，而北部欧洲则在进行宗教改革，到17世纪，这两场运动都接近尾声，虽然两场运动的矛头都对准中世纪堕落、腐败的罗马天主教会，但是历史结果却大相径庭：那些经过宗教改革而信仰新教的国家，后来都发展成为最发达的资本主义国家，如英国、荷兰、德国、北欧诸国以及美国等。宗教改革深深影响了西方文化的精神氛围，客观上为西方的政治、经济和文化生活的现代化开辟了道路。而文艺复兴运动在科学和哲学方面几乎没有什么建树，意大利人极端的个人主义、利己主义反而使道德更加堕落沦丧，与罗马天主教会成了一丘之貉。 ——《试论宗教改革对近代西方文化转型的意义》 请回答： （1）根据材料一，分析宗教改革和文艺复兴的不同。（7分） （2）根据材料二，指出赵林认为“对于欧洲的现代化进程而言，真正的文化起点不是文艺复兴，而是宗教改革”的主要理由。（7分） 18.（14分）某历史兴趣小组以“工业革命时期的英国经济发展”为课题开展研究性学习，在研究过程中使用了以下材料。阅读材料，回答问题。 材料一 英国就业人口结构的变化图 材料二 1820年，曼彻斯特占英国棉纺织生产量的四分之一。1835年，曼彻斯特聚集了英国棉纺织工业绝大部分的工厂和工人，到1871年，曼彻斯特人口则达到35.1万人。在曼彻斯特兴起的同时，其周围出现了一群以棉纺织业为主的城市。 ——摘编自高德步、王珏《世界经济史》 材料三 1848年7月，英国历史上著名的幽默画报《庞奇》刊登了一幅关于伦敦泰晤士河的漫画。 （1）材料一对研究该课题有何帮助？（3分） （2）使用材料二来研究该课题时，需要注意什么？（5分） （3）请你为材料三中的漫画命名，并说明该漫画从怎样的视角拓展了我们对该课题的认识？由此可知，我们看待历史问题应坚持什么原则？（6分） 19.（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料： 麦肯锡全球增长模型对2030年全球各地经济实力进行“预测”，主要国家的全球经济总量占比结果如下：美国、欧洲下降，中国、印度缓慢上升，俄罗斯、日本基本持平。美国国家情报局委员会专家编写的《全球趋势2030》以此数据为依据，描绘了四种不同的未来世界发展图景。 图景 大停滞的世界 大分化的世界 非国家化的世界 大融合的世界 特征 美国和欧洲不再有能力或兴趣维持全球领导地位，将重点转向国内，火车头的熄火导致全球化停转，这将是一个没有希望的未来。 经济不平等成为主要特征，经济仍以温和的速度增长，世界却因各层次的分裂而变得更不安全。 非国家行为体在解决全球性挑战中扮演领导角色，这是一个拼接起来的、不均衡的世界。 美国和中国合作，导致全世界在应对全球性挑战上的合作，这将是最有可能的最好图景。 根据材料和所学知识，对未来世界发展图景中的任一种类型进行解读。（可以对材料中所描绘的未来图景认同、修改、补充、否定或提出新的发展图景类型。要求观点明确、史论结合、史实准确。 湖北曾都一中2025级高一下期末历史复习训练题（3） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C B A C A A A D B B A C B C D 16.（1）特征：多元化；不平衡性；多分布在大河流域。（6分） （2）变化：由欧亚区域贸易向国际贸易转变；世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸；商品流通种类增加；新航路开辟后的世界贸易伴随着殖民掠夺。 影响:密切了世界物质和文化交流联系；促进了世界经济发展；引发了欧洲的商业革命和价格革命；推动了人类社会的大变革；造成非洲劳动力匮乏；推动了美洲的发展。（7分） 17.（1）不同：文艺复兴宣传希腊文化和异教文化，宗教改革则反对异教文化；文艺复兴强调以人为中心，宗教改革强调神的伟大；文艺复兴与原基督教会仍有联系，宗教改革则要摆脱原基督教会的控制。（7分） （2）理由：客观上为西方的政治、经济和文化生活的现代化开辟了道路；经过宗教改革而信仰新教的国家，后来都发展成为最发达的资本主义国家；文艺复兴运动在科学和哲学方面几乎没有什么建树，甚至还使道德更加堕落沦丧。（7分） 18.（1）材料一中就业人口结构的变化反映了工业革命期间英国产业结构（或：经济结构）的调整，是研究工业革命时期英国经济发展的重要依据。（3分）（如学生只答出工业比重上升或工业发展，只得1分） （2）材料二只是个案，只从一个层面或者视角反映客观历史（或：孤证不立）。（2分）使用时应注意搜集多种史料，与其他史料相互印证。（5分） （3）命名：《肮脏的“泰晤士老爹”》（6分）（围绕“泰晤士河”环境污染等负面角度的命名均可） 视角：环境污染、社会问题等负面角度。（任意一点即可2分） 原则：坚持唯物史观，辩证（一分为二）、全面、客观、多角度、发展等原则。（任意一点即可2分） 19.示例 观点1：我认同大停滞的世界。 理由：美国和欧洲世界经济总量占比下降，实力衰退，将重心转向国内，转而推行保护主义，自由贸易区数量减少，不利于全球化发展；美欧从国际事务中抽身，多极化趋势不断加强的背景下，难以形成新的稳定体系，危机与冲突加剧；疾病、贫富差距、能源危机等全球性问题缺乏合作机制，难以解决。 结论：全球经济增长放缓，全球化停转，陷入大停滞的世界，将是最坏的一种情况。 观点2：我认同大分化的世界。 理由：美国凭借科技、旧国际政治经济秩序等优势，仍是唯一的超级大国；欧盟随着政治经济一体化的进程加快，进一步加大与非欧元区的差距；发达国家借着全球化进行新一轮的资本扩张，南北差距加大；中国沿海地区与内地、城乡贫富差距拉大；中国、印度保持较稳定的增长速度，亚洲国际地位上升，冲击传统国际格局； 结论：不同经济体间及同一经济体内部的贫富差距进一步加大，引发更多的动荡与裂变，政治与社会紧张加剧。 观点3：我认同非国家化的世界。 理由：随着区域集团化的趋势不断加强，亚太经合组织等非国家化的合作组织地位不断上升；跨国公司、智库等非国家行为体在全球范围更具活力，发挥主导作用；信息时代、知识经济时代的到来，促进非国家行为体与国家政府之间通过网络合作解决全球性问题；全球精英份子和中产阶级的团结合作，增强这些群体在应对全球性挑战中的权力。 结论：善于利用软实力来提升自身地位的国家、地区、非政府组织繁荣起来，造成新一轮的不均衡的发展。 观点4：我认同大融合的世界。 理由：美国经济实力有所下降，多极化的趋势进一步加强，美国难以实现霸主地位，需加强国际合作。全球化的趋势不断加强，中国国际地位不断上升，在世贸组织、联合国等国际组织中发挥更大作用；大国合作深化、多边机制的加强有助于解决全球性的冲突及挑战； 结论：加强国际间良性合作的全球化，有助于各经济体的共同发展，有利于世界局势的稳定与发展。 观点5：修改大停滞的世界：美国和欧洲将重点转向国内，但不会放弃维持其全球领导地位，全球化也不可能停转。 理由：美国和欧洲虽然经济总量世界占比下降，但是在经济多极化的背景下，其主体地位是难以被某一国家或地区所取代的；国家利益至上是国际关系的基本准则，美国和欧洲不会轻易放弃其全球领导地位；经济危机及二战后，联合国、世贸组织等国际组织的建立，加强国际间的合作与交流已经成为一种国际共识，难以形成全方位的冲突及对抗； 结论：经济全球化与区域经济集团化的两大发展趋势下，地区与国家间的联系密不可分，全球化是不可逆转的大趋势。 学科网（北京）股份有限公司 $