精品解析:陕西咸阳渭城中学2025-2026学年高二第二学期第三次质量检测数学试题

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2026-06-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 渭城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
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来源 学科网

内容正文:

高二年级第二学期第三次质量检测 数学考试试题 命题人:赵瑜 审核人:王红娟 谈静 注意事项: 1、本试卷满分150分,考试时间150分钟. 2、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 3、回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需或动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 在复平面内,复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数的除法将复数转化为复数的代数形式,结合复数的几何意义得到复数对应的点坐标后即可判断. 【详解】依题意,, 所以复数对应的点为, 所以复数对应的点位于第二象限; 故选:B. 2. 已知平面向量与的夹角为,,则( ) A. 2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先由条件求出,再利用向量数量积的运算律计算即得. 【详解】由题意,,,与的夹角为, 故, 则. 故选:C. 3. 对两个变量的三组数据进行统计,得到以下散点图,关于两个变量相关系数的比较,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据散点图中点的分布的特征,确定3个图对应的相关系数的正负以及大小关系,可得答案. 【详解】由散点图可知第1个图表示的正相关, 故; 第2,3图表示的负相关,且第2个图中的点比第3个图中的点分布更为集中, 故,且,故, 综合可得,即, 故选:C 4. 甲、乙、丙三人去看电影,每人可在“疯狂动物城2”、“长安的荔枝”、“得闲谨制”及“开心岭”的四部电影中任选一部,则不同的选法种数为( ) A. 64 B. 62 C. 63 D. 24 【答案】A 【解析】 【分析】利用分步乘法计数原理,计算三人独立选择电影的选法乘积即可得到结果. 【详解】计算三人选择电影的总选法,分三步完成: 第一步,甲从4部电影中任选1部,共有4种不同的选法; 第二步,乙从4部电影中任选1部,共有4种不同的选法; 第三步,丙从4部电影中任选1部,共有4种不同的选法. 根据分步乘法计数原理,不同的选法总种数为. 5. 已知变量x,y之间具有线性相关关系,根据10对样本数据求得经验回归方程为.若,,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意求得样本中心,代入回归直线方程,即可求解. 【详解】因为,,所以,, 因为,且过点,所以,解得. 6. 已知点是平面内一点,平面的一个法向量为,则点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可得,又, 则点到平面的距离为. 7. 已知、分别为随机事件、的对立事件,,,则下列结论不正确的是( ) A. 当、独立时, B. 当、互斥时, C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用条件概率公式、独立事件、互斥事件的定义逐项判断即可. 【详解】对于A选项,若、独立,则, 由条件概率公式可得,A对; 对于B选项,若、互斥,则, 所以,,此时,B对; 对于CD选项,,C错D对. 8. 设函数,若关于x的方程恰好有4个不相等的实数解,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先将方程转化为两个方程或,再由函数图象数形结合可得所求范围. 【详解】由方程变形为, 所以或, 当时,,所以当时,;当时,. 所以函数在上有极大值也是最大值,此时. 画出图像如下: 由图可知与只有一个交点;所以与必有3个交点. 所以,解得. 故选:B 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 数列是首项为1的正项数列,,是数列的前项和,则下列结论正确的是( ) A. B. 数列是等比数列 C. D. 【答案】AB 【解析】 【分析】 由已知构造出数列是等比数列,可求出数列的通项公式以及前项和,结合选项逐一判断即可. 【详解】,∴,∴数列是等比数列 又∵,∴,∴,∴, ∴. 故选:AB. 10. 某高中为了让同学们了解有关半导体芯片的内容,并同时增加同学们对芯片行业的兴趣,特地举办了一次半导体芯片知识竞赛,统计结果显示,学生成绩,其中不低于60分为及格,不低于80分为优秀,且优秀率为20%.若从全校参与竞赛的学生中随机选取5人,记选取的5人中知识竞赛及格的学生人数为,则( ) A. 该知识竞赛的及格率为60% B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】根据正态分布的性质求得这次知识竞赛的及格率.分析得到随机变量服从二项分布,即可求得. 【详解】选项A:因为学生成绩,根据正态分布的对称性得:, 所以,即该知识竞赛的及格率为80%,故选项A错误; 选项B、C、D:因为,由题意可得, 所以,,. 故选项B、D正确,选项C错误. 故选:BD. 11. 如图,在棱长为的正方体中,为正方形的中心,为棱上的动点.则下列说法正确的是( ) A. 点为中点时, B. 当点运动时,折线段长度的最小值是 C. 当点运动时,三棱锥外接球的球心总在直线上 D. 当为的中点时,正方体表面到点距离为的轨迹的总长度为 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据点为棱上的动点,则根据对应点在不同位置,对各项进行分析即可. 【详解】对于A,根据题意得为的中位线,所以,又面, 所以面,面,则,故A正确; 对于B,将平面沿翻折到平面,如图, 折线段的长度最小为,故B错误; 对于C,体对角线过的中心且垂直于平面, 故以为底的三棱锥,球心在上,故C正确; 对于D,在平面和平面上轨迹是以为圆心,为半径, 圆心角为的两段弧,在平面和平面上,轨迹是以为半径, 圆心角为的两段弧,故,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:根据正方体的性质及线线、线面关系判断线线位置、线段长的最值,分析锥体外接球球心位置. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 圆的圆心为,且圆与直线相切,则圆的方程为_________________. 【答案】 【解析】 【分析】先求圆心到直线的距离,再求出半径,即可由圆的标准方程求得圆的方程. 【详解】圆的圆心为,与直线相切, 圆心到直线的距离等于半径,即, 圆的方程为. 故答案为:. 【点睛】本题考查圆的标准方程,直线与圆相切关系的应用,是基础题. 13. 若双曲线的实轴长、虚轴长、焦距成等比数列,则其离心率为________.. 【答案】 【解析】 【分析】根据等比中项的定义得到,变形即可求出离心率. 【详解】设双曲线的焦距为,由题意得,即, 所以,两边同除以, 得,解得,又,所以. 故答案为: 14. 被6除所得的余数为______. 【答案】 【解析】 【分析】把用二项式定理展开,把问题转化为被的余数. 【详解】, 展开式的前项都能被整除,只有最后一项不能被整除,所以问题转化为被的余数, 而,被除的余数为,所以被除的余数为. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,15题13分,16、17题各15分,18、19题各17分,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在直三棱柱中,,M、N分别是的中点,. (1)求证:; (2)求平面与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意可知,利用线面垂直的性质定理即可证明线线垂直; (2)建立空间直角坐标系,求得两平面的法向量,用向量法即可求得平面与平面所成角的余弦值. 【小问1详解】 连接,如下图所示, 由于是直三棱柱,易知, 又因为,且,平面, 所以平面. 因M、N分别是的中点,所以,因此平面; 又平面,所以; 易知,所以, 满足,由勾股定理可知,, 又因为,平面,所以平面. 又平面,所以,. 【小问2详解】 由(1)可知,两两垂直, 以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系, 易得, ; 设平面的一个法向量为, 则,令得, 即平面的一个法向量为, 易知,平面的一个法向量为, 设平面与平面所成的角(锐角)为, 则, 所以,平面与平面所成角的余弦值为. 16. 已知为等比数列,为等差数列,满足且,,. (1)求,的通项公式; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1),; (2) 【解析】 【分析】(1)根据等差等比数列的通项公式计算基本量,从而可得通项公式; (2)直接根据错位相减法求数列的前n项和可得. 【小问1详解】 设等比数列的公比为,等差数列的公差为, 因为,,所以,, 得,解得或, 当时,;当时,, 因为,所以,故舍去. 则,. 故,. 【小问2详解】 设,则,① 所以②, 得 即. 17. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若有极大值,且极大值大于,求的取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)对函数求导并分类讨论参数,即可得出的单调性; (2)根据(1)中的结论得出极大值的表达式,解不等式即可得的取值范围. 【小问1详解】 , ①当时,在上单调递增,无递减区间, ②当时,,可得,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 综上当时,在上单调递增,无递减区间, 当时,在上单调递增,在上单调递减. 【小问2详解】 因为有极大值,且极大值大于, 故,且在处取极大值, ,即, 令, 恒成立,在上单调递增, 又,当且仅当时成立, 故,当且仅当时成立, 因此的取值范围是. 18. 现对某高校16名篮球运动员在多次训练比赛中的得分进行统计,将每位运动员的平均成绩所得数据用频率分布直方图表示如下.(如:落在区间[10,15)内的频率/组距为0.0125)规定分数在[10,20),[20,30),[30,40)上的运动员分别为三级篮球运动员、二级篮球运动员、一级篮球运动员,现从这批篮球运动员中利用分层抽样的方法选出16名运动员作为该高校的篮球运动员代表. (1)求a的值和选出篮球运动员代表中一级运动员的人数; (2)若从篮球运动员代表中选出三人,求其中含有一级运动员人数X的分布列; (3)若从该校篮球运动员中有放回地选三人,求其中含有一级运动员人数Y的期望. 【答案】(1)a=0.0250,4人;(2)答案见解析;(3). 【解析】 【分析】 (1)由频率分布直方图先求a,进一步求出一级运动员的概率,从而求出篮球运动员代表中一级运动员的人数; (2)由已知可得X的可能取值分别为0,1,2,3,分别算出概率,写出X的分布列;(3)根据公式求出期望为. 【详解】(1)由频率分布直方图知:(0.0625+0.0500+0.0375+a+2×0.0125)×5=1,∴a=0.0250. 其中为一级运动员的概率为(0.012 5+0.037 5)×5=0.25, ∴选出篮球运动员代表中一级运动员为0.25×16=4人. (2)由已知可得X的可能取值分别为0,1,2,3, P(X=0)==, P(X=1)==, P(X=2)==, P(X=3)==, ∴X的分布列为 X 0 1 2 3 P (3)由已知得Y~B, ∴E(Y)=np=3×=, ∴含有一级运动员人数Y的期望为. 【点睛】求X的分布列要将X的可能取值全部列出来,分别求出概率,计算完之后最后验证一下正确与否,可以通过概率和为1验证. 19. 已知椭圆的离心率是,且过点. (1)求椭圆的标准方程; (2)过点的直线与交于两点. (i)若,且直线的倾斜角为,求线段的长; (ii)若直线的斜率不为,,是否存在点,使得为定值?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)(i);(ii)存在,最小值为,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)由得,又得,由在椭圆上,利用待定系数法即可求解; (2)(i)由题意可得直线的方程为,与椭圆方程联立,由韦达定理得,利用弦长公式即可求解; (ii)可设,与椭圆方程联立,由韦达定理得,由为定值得,利用基本不等式即可求解. 【小问1详解】 由题意,得,得, 又,所以, 又,两式联立,解得, 所以椭圆的标准方程为; 【小问2详解】 设; (i)由题意可得直线的方程为, 联立,得, 所以, 所以; (ii)存在点,使得为定值,的最小值为; 由题意,可设,联立, 得, 则, 且, 因为, 所以 , 因为为定值, 所以,得, 因为,所以, 当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级第二学期第三次质量检测 数学考试试题 命题人:赵瑜 审核人:王红娟 谈静 注意事项: 1、本试卷满分150分,考试时间150分钟. 2、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 3、回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需或动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 在复平面内,复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 已知平面向量与的夹角为,,则( ) A. 2 B. C. D. 3. 对两个变量的三组数据进行统计,得到以下散点图,关于两个变量相关系数的比较,正确的是( ) A. B. C. D. 4. 甲、乙、丙三人去看电影,每人可在“疯狂动物城2”、“长安的荔枝”、“得闲谨制”及“开心岭”的四部电影中任选一部,则不同的选法种数为( ) A. 64 B. 62 C. 63 D. 24 5. 已知变量x,y之间具有线性相关关系,根据10对样本数据求得经验回归方程为.若,,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 已知点是平面内一点,平面的一个法向量为,则点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 7. 已知、分别为随机事件、的对立事件,,,则下列结论不正确的是( ) A. 当、独立时, B. 当、互斥时, C. D. 8. 设函数,若关于x的方程恰好有4个不相等的实数解,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 数列是首项为1的正项数列,,是数列的前项和,则下列结论正确的是( ) A. B. 数列是等比数列 C. D. 10. 某高中为了让同学们了解有关半导体芯片的内容,并同时增加同学们对芯片行业的兴趣,特地举办了一次半导体芯片知识竞赛,统计结果显示,学生成绩,其中不低于60分为及格,不低于80分为优秀,且优秀率为20%.若从全校参与竞赛的学生中随机选取5人,记选取的5人中知识竞赛及格的学生人数为,则( ) A. 该知识竞赛的及格率为60% B. C. D. 11. 如图,在棱长为的正方体中,为正方形的中心,为棱上的动点.则下列说法正确的是( ) A. 点为中点时, B. 当点运动时,折线段长度的最小值是 C. 当点运动时,三棱锥外接球的球心总在直线上 D. 当为的中点时,正方体表面到点距离为的轨迹的总长度为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 圆的圆心为,且圆与直线相切,则圆的方程为_________________. 13. 若双曲线的实轴长、虚轴长、焦距成等比数列,则其离心率为________.. 14. 被6除所得的余数为______. 四、解答题:本题共5小题,15题13分,16、17题各15分,18、19题各17分,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在直三棱柱中,,M、N分别是的中点,. (1)求证:; (2)求平面与平面所成角的余弦值. 16. 已知为等比数列,为等差数列,满足且,,. (1)求,的通项公式; (2)求数列的前n项和. 17. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若有极大值,且极大值大于,求的取值范围. 18. 现对某高校16名篮球运动员在多次训练比赛中的得分进行统计,将每位运动员的平均成绩所得数据用频率分布直方图表示如下.(如:落在区间[10,15)内的频率/组距为0.0125)规定分数在[10,20),[20,30),[30,40)上的运动员分别为三级篮球运动员、二级篮球运动员、一级篮球运动员,现从这批篮球运动员中利用分层抽样的方法选出16名运动员作为该高校的篮球运动员代表. (1)求a的值和选出篮球运动员代表中一级运动员的人数; (2)若从篮球运动员代表中选出三人,求其中含有一级运动员人数X的分布列; (3)若从该校篮球运动员中有放回地选三人,求其中含有一级运动员人数Y的期望. 19. 已知椭圆的离心率是,且过点. (1)求椭圆的标准方程; (2)过点的直线与交于两点. (i)若,且直线的倾斜角为,求线段的长; (ii)若直线的斜率不为,,是否存在点,使得为定值?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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