Unit 4 Section A 知识清单2026-2027学年人教版英语九年级上册

该初中英语知识清单围绕“记忆”主题，系统梳理Unit 4 Section A的词汇、短语、句式及语法知识。从重点单词（如memory, forget, remind）到核心短语（如run out, link...with...），再到关键句子应用，最终聚焦宾语从句语法，构建从词汇积累到语法运用的学习支架。 知识链路按“词汇-短语-句式-语法”逻辑递进，单词详解含搭配与例句，短语分类关联记忆主题，语法重点明确宾语从句规则。练习涵盖单词补全、词形转换、短语应用及句型转换，通过情境化任务提升语言能力，强化知识联系培养思维品质，助力学生高效掌握记忆相关语言知识与应用技能。

Unit 4 What do we remember? Section A 知识清单 一、重点单词 1. memory /ˈmeməri/n. 记忆；记忆力；记忆力 2. forget /fəˈɡet/v. 忘记；遗忘（过去式 forgot，过去分词 forgotten） 3. forgetful /fəˈɡetfl/adj. 健忘的 4. remind /rɪˈmaɪnd/v. 提醒；使想起 5. run /rʌn/v. 耗尽；用完；运转；run out 用完 6. strawberry /ˈstrɔːbəri/n. 草莓 7. cake /keɪk/n. 蛋糕 8. lecture /ˈlektʃə(r)/n. 讲座；演讲 v. 讲课 9. attend /əˈtend/v. 出席；参加；attend a lecture 听讲座 10. react /riˈækt/v. 反应；回应 11. link /lɪŋk/v. 联系；连接 n. 联系；纽带 12. knowledge /ˈnɒlɪdʒ/n. 知识；学问 13. chain /tʃeɪn/n. 链条；链子 14. detail /ˈdiːteɪl/n. 细节；详情 15. different /ˈdɪfrənt/adj. 不同的；be different from 与…… 不同 16. mind /maɪnd/n. 头脑；心思 v. 介意；in mind 在脑海中 17. brain /breɪn/n. 大脑；头脑 18. stable /ˈsteɪbl/adj. 稳定的；稳固的 19. area /ˈeəriə/n. 区域；部位；地区 20. develop /dɪˈveləp/v. 发展；开发；培养 21. stress /stres/n. 压力 v. 强调；重读；reduce stress 减压 22. confident /ˈkɒnfɪdənt/adj. 自信的；stay confident 保持自信 23. worried /ˈwʌrid/adj. 担心的；焦虑的 24. cookie /ˈkʊki/n. 曲奇饼干 25. sign /saɪn/n. 迹象；标志；信号 26. hospital /ˈhɒspɪtl/n. 医院 27. special /ˈspeʃl/adj. 特殊的；专门的 28. care /keə(r)/n. & v. 照顾；关爱；special care 特殊照料 29. understand /ˌʌndəˈstænd/v. 理解；明白（过去式 / 过去分词 understood） 30. recall /rɪˈkɔːl/v. 回忆；回想 31. emotion /ɪˈməʊʃn/n. 情绪；情感 32. expression /ɪkˈspreʃn/n. 表达；表情 33. opera /ˈɒprə/n. 歌剧 34. ticket /ˈtɪkɪt/n. 票；入场券 35. wallet /ˈwɒlɪt/n. 钱包 36. picnic /ˈpɪknɪk/n. 野餐 37. gunshot /ˈɡʌnʃɒt/n. 枪声；枪击 38. grape /ɡreɪp/n. 葡萄 39. grapevine /ˈɡreɪpvaɪn/n. 葡萄藤 二、重点短语 （一）基础搭配 1. run out 用完；耗尽 2. remind sb. about/of sth. 提醒某人某事 3. attend a lecture 参加讲座 4. get mixed up 混淆；弄混 5. link...with... 把…… 与…… 联系起来 6. a chain of 一连串的 7. pay attention to 注意；关注 8. be different from 与…… 不同 9. in mind 在脑海中；记住 10. put...to good use 好好利用…… 11. develop one's brain 开发大脑 12. exercise one's memory 锻炼记忆力 13. do something creative 做有创意的事 14. learn something new 学习新事物 15. get enough sleep 保证充足睡眠 16. reduce stress 缓解压力 17. stay confident 保持自信 18. get worse 变差；衰退 19. take sb. to hospital 送某人去医院 20. special care 特殊照料 21. keep in mind 牢记；放在心上 22. taste food 品尝食物 23. familiar cry 熟悉的叫声 24. pick grapes 摘葡萄 （二）记忆相关词汇分类 happiness 快乐；sadness 悲伤；numbers 数字；words 单词 names 名字；ages 年龄；rules 规则；speeches 演讲 appearances 外貌；dates 日期；poems 诗歌；stories 故事 positions 位置；events 事件；taste 味道 三、重点句子 1. Mum reminds Peter about buying something by saying, “It's running out.” 妈妈提醒彼得买东西，说道：“东西快用完了。” 2. Linking knowledge is like a chain, and new knowledge is best remembered by linking it with old knowledge. 知识串联就像链条，把新知识和旧知识结合起来记忆效果最好。 3. Such kind of memory is probably kept in a more stable area of our brain. 这类记忆大概率储存在我们大脑中更稳定的区域。 4. Some people's memory gets worse as they get older. 有些人年纪大了，记忆力会衰退。 5. Instead of what he forgets, I keep in mind what he remembers. 我不去纠结他忘记的事，而是铭记他还记得的东西。 6. I don't understand what she's going through. 我不明白她正在经历什么。 四、单词详解 forget /fəˈɡet/v. 忘记；遗忘 变形：过去式 forgot，过去分词 forgotten 搭配：forget to do sth. 忘记要做某事；forget doing sth. 忘记做过某事 例句：Don't forget to buy strawberries. 别忘了买草莓。 remind /rɪˈmaɪnd/v. 提醒；使想起 搭配：remind sb. of/about sth. 提醒某人某事 例句：This song reminds me of my childhood. 这首歌让我想起了童年。 link /lɪŋk/v. 连接；联系 搭配：link A with B 把 A 和 B 联系起来 例句：We should link new words with sentences. 我们要把新单词和句子结合起来记忆。 detail /ˈdiːteɪl/n. 细节 搭配：pay attention to details 注意细节 例句：Good memory needs you to notice small details. 好记忆力需要你留意细节。 develop /dɪˈveləp/v. 发展；培养 搭配：develop memory/brain 锻炼记忆力 / 开发大脑 attend /əˈtend/v. 出席；参加 辨析：attend 侧重参加会议、讲座、上课；take part in 侧重参加活动、比赛。 recall /rɪˈkɔːl/v. 回忆；回想 例句：I can't recall his name. 我想不起他的名字了。 stable /ˈsteɪbl/adj. 稳定的 拓展：stable memory 长久稳固的记忆 五、短语详解 run out 用完；耗尽 用法：主语通常为物品，无被动形式 例句：The milk is running out. 牛奶快喝完了。 get mixed up 混淆；弄混 例句：I always get these two words mixed up. 我总把这两个单词弄混。 put...to good use 好好利用 例句：We should put our brains to good use. 我们要好好运用大脑。 keep in mind 牢记；铭记 同义：remember 例句：Keep in mind these useful memory tips. 牢记这些实用的记忆技巧。 get worse 变差；恶化 例句：His health got worse last month. 上个月他的身体状况变差了。 六、词形拓展 forget (v.) → forgetful (adj. 健忘的) differ (v. 不同) → different (adj.) → difference (n. 差异) develop (v.) → development (n. 发展) emotion (n.) → emotional (adj. 情绪的) stress (n./v.) → stressful (adj. 有压力的) confident (adj.) → confidence (n. 自信) understand (v.) → understanding (n. 理解) 七、核心句式 remind sb. (about/of) sth. 提醒某人某事 link A with B 将 A 与 B 联系起来 as 引导时间状语从句 随着…… 例句：As time goes by, we forget many things. 随着时间流逝，我们会忘记很多事。 instead of + 名词 / 动名词 而不是…… 八、语法重点：宾语从句（特殊疑问词引导） 1. 引导词 由what / which / who / where / when / why / how 等特殊疑问词引导宾语从句。 2. 核心规则 语序：从句必须使用陈述语序（主语 + 谓语），不再使用疑问语序。 时态 主句为一般现在时，从句时态根据实际情况变化； 主句为一般过去时，从句改为对应的过去时态。 用法：可作动词（understand, remember, tell, wonder, study 等）的宾语。 3. 例句 I don't know where she lives.（陈述语序） Could you tell me why you are late? 九、练习 一、根据句意及首字母提示补全单词 7. I always f______ to take my homework to school. 8. Please r______ me to buy some fruit later. 9. We should l______ new knowledge with old ones. 10. Pay attention to small d______ when you remember things. 11. Some old people's m______ becomes poor. 二、用所给单词适当形式填空 12. He is so ______ (forget) that he often loses things. 13. We learn how ______ (link) different ideas together. 14. As she ______ (get) older, her memory got worse. 15. I can't remember where I ______ (put) my pen yesterday. 16. It's important ______ (reduce) stress for good memory. 三、短语填空 17. run out, pay attention to, keep in mind, get mixed up, put...to good use 18. Please ______ every word when you listen. 19. Don't ______ the two similar words. 20. We must ______ our free time ______. 21. The juice is ______. Let's buy some more. 22. You should ______ these rules all the time. 四、句型转换（合并为宾语从句） 23. Where did he go? I don't know. 24. I don't know ______ ______ ______. 25. Why was she late? Can you tell me? 26. Can you tell me ______ ______ ______ late? 27. Which book do you like best? He asks me. 28. He asks me ______ ______ ______ best. 学科网（北京）股份有限公司 $