安徽阜阳市太和县桑营中学2025-2026学年七年级下学期数学期末模拟练习

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2026-06-14
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摘要:

**基本信息** 立足七年级下册核心知识,融合《九章算术》文化素材与树围生长等生活情境,通过梯度设计考查数学抽象、推理与模型意识,适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/40|实数、不等式性质、分式概念|基础概念辨析,如第8题平移作图考查空间观念| |填空题|4/20|因式分解、不等式应用、平行线性质|第14题角平分线与平行线结合,体现几何直观| |解答题|8/90|方程应用、几何探究、代数推理|第21题多项式乘法与几何面积关联(数学眼光),第23题平行线间角关系探究(推理能力),第22题超市购进问题(模型意识)|

内容正文:

安徽省阜阳市太和县桑营中学2025-2026学年七年级下学期数学期末模拟练习 (满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1.的值等于 ( ) A.8 B. -8 C.±8 D.±4 2.在实数-1,,0中,最小的实数是 ( ) A. B.0 C. -1 D. 3.若m>n,则下列各式中正确的是 ( ) A. B.m+1>n-1 C. D.m-1>n+1 4.已知关于x的不等式组的解集中至少有5个整数解,则整数a的最小值为 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.下列各式中,计算结果等于的是 ( ) A. B. C. D. 6.下列分解因式正确的是 ( ) A. B. C. D. 7.下列式子中是分式的是 ( ) A. B. C. D. 8.“水是生命之源,滋润着世间万物”国家节水标志由水滴,手掌和地球变形而成.寓意:像对待掌上明珠一样,珍惜每一滴水!以下通过平移节水标志得到的图形是 ( ) 国家节水标志 A B C D 9.如图,直线AB、CD相交于点O,过0作OE⊥AB,且OD平分∠BOE,则∠AOD的度数是 ( ) A. 120o B. 125° C. 130° D. 135° 10.《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所 1 学科网(北京)股份有限公司 需时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间,设规定时间为x 天,则可列出正确的方程为 ( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.已知m-n=2,则的值为 12.今年植树节时,某同学栽种了一棵树,此树的树围(树干的周长)为10cm,已知以后此树树围每年增长3cm,若生长x年后此树树围超过1m,则x满足的不等式为 13.计算: 14.已知:AB//CD,点C在点D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在直线交于点E,.请完成下列问题: (1)∠CDE=度; (2)若,则∠BED的度数是 (用含n的式子表示). 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算. (1) (2) 16.解不等式组:并把它的解集在所给的数轴上表示出来. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.已知2a+1的平方根是±3,3a+2b+4的立方根是-2,求4a-5b+5的算术平方根. 2 学科网(北京)股份有限公司 18.先化简(,然后再从-3、-2、-1、0、1选择一个合适的数作为a的值,代入后再求值. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.对于两个关于x的不等式,若有且仅有一个整数使得这两个不等式同时成立,则称这两个不等式是“互联”不等式,例如不等式x>1和不等式x<3是“互联”不等式. (1)请判断不等式x-9<1和x-2≥7是否是“互联”不等式,并说明理由; (2)若2x-a<0和x-4>2是“互联”不等式,求a的取值范围. 20.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点A、B、C在小正方形的顶点上,将△ABC向右平移4单位,再向上平移4个单位得到 (1)在网格中画出 (2)的面积为 ; (3)线段与线段AB的关系为 六、(本题满分12分) 21.根据以下素材,完成下列任务: 【素材1】我们在得到多项式的乘法法则的时候,我们可以先把其中一个多项式看成一整体,运用单项式与多项式相乘的法则,得到:(a+b)(p+q)=a(p+q)+b(p+q) 再利用单项式与多项式相乘的法则,得:(a+b)(p+q)=ap+aq+bq. 【素材2】我们也可以根据几何图形的面积关系进行解释: 【任务1】计算下列各式: ; (x2)(x3)= 【任务2】由上面的计算结果找规律,完成填空,并请画出一个相应的几何图形加以解释(x+ 3 学科网(北京)股份有限公司 p)(x+q)= 【任务3】如果其中m,p,q均为整数,求m的值. 七、(本题满分12分) 22.1月份,甲、乙两超市从批发市场购进了相同单价的某种商品,甲超市用1260元购进的商品数量比乙超市用1470元购进的数量少10件. (1)求该商品的单价: (2)2月份,两超市以单价a元/件(低于1月份单价)再次购进该商品,购进总价均不变. ①试用含a的代数式表示两家超市两次购进该商品的平均单价. ②已知a=15,甲超市1月份以每件30元的标价售出了一部分,剩余部分与2月份购进的商品一起售卖,2月份第一次按标价9折售出一部分且未超过1月份售出数量的一半,第二次在第一次基础上再降价2元全部售出,两个月的总利润为1260元,求甲超市1月份可能售出该商品的数量. 八、(本题满分14分) 23.如图,AB//CD,点E,F分别为直线AB,CD上的点,点M在两平行线AB与CD之间,连接EM,FM,∠AEM的平分线EN交CD于点N. (1)如图1,过点M作MG∥AB,若,求∠MFD的度数; (2)如图2,∠MFD的平分线FH的反向延长线交EN于点P. ①∠AEP=∠EPH+∠HFD成立吗?请说明理由; ②请直接写出∠EMF与∠EPH的数量关系. 图1 七年级下学期数学期末模拟练习参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1~5AABCB 6~10 CDCDB 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 4 12. 3x+10>100 13. 2 14. (1)35° (2) 15.(8分)解:. (2)原式=-3+3-1=-1. 16.(8分)解:由2x-1<7,得::x<4, 由,得::x≥-1 则不等式组的解集为-1≤x<4,将解集表示在数轴上如图所示. 17.(8分)解:∵2a+的平方根是±3,∴2a+1=9.解得a=4.∵3a+2b+4的立方根是-2, ∴3a+2b+4=-8.∴12+2b-4=-8..解得b=-12. 当a=4,b=-12时,4a-5b+5=16+60+5=81 :4a-5b+5的算术平方根为9. 18.(8分)解: ∵a(a-1)≠0,a+2≠0,2a-3≠0,a+1≠0,∴a≠±1,0,2, ∴a=-3 当 19.(10分)解:(1)x-9<1,x<10,,x-2≥7,x≥9.故不等式的解集为:9≤x<10有且仅有x=9时,使得这两个不等式同时成立, ∴不等式x-9<1和x-2≥7是“互联”的. (2)∴不等式解集: 是“互联”的,要包含7但不包含8, .解得:14<a<16.∴a的最大值:15. 20.(10分)(1)如图,.即为所求. (2) (3)线段与线段AB的关系为 21.(12分)解:任务1:·, 任务2:由图可知: 任务3:由任务2可知: 又∵m=p+q,pq=8. 又m,p,q均为整数, 8=1×8=(-1)×(-8)=2×4=(-2)×(-4) ∴m=1+8=9或m=(-1)+(-8)=-9 m=2+4=6或m=(-2)+(-4)=-6. 综上所述:m=±9,±6. 22.(12分)解:(1)设该商品的单价为x元,由题意得, 解得x=21.经检验,x=21是原方程的解..该商品的单价为21元. (2)①由题意得,甲两次一共购买的商品数量为 乙两次一共购买的商品数量为(件). ∴甲的平均单价为: 乙的平均单价为(元).即两个超市的平均单价均为元. ②甲商品一月份一共购进的商品数量为(件),当a=15时,则二月份甲购进的商品数量为(件).设一月份售出m件,二月份第一次售出n件,则二月份第二次售出60+84-m-n=144-m-n(件), 由题意得:30m+30×0.9n+(30×0.9-2)(144-m-n)-1260×2=1260, ∴30m+27n+3600-25m-25n-2520=1260,∴5m+2n=180. ∴,n都是正整数,,∴180-5m>0,∴m<36. ∵2月份第一次按标价9折售出一部分且未超过1月份售出数量的一半, ∴m≥30.∴30≤m<36,且m是正整数. 又∵也是正整数,∴.m是偶数.∴m的值为30或32或34. 即甲超市1月份可能售出该商品的数量为30件或32件或34件. 八、(本题满分14分) 23.解:(1)∵EN平分∠AEM,, ∴ ∵ ∴ ∴ (2)①成立,理由如下:过点P作PQ∥CD,如图所示, ∵AB∥CD,∴AB∥PQ∥CD. ∴∠HFD=∠HPQ,∠AEP=∠EPQ. ∴∠EPQ=∠EPH+∠QPH=∠EPH+∠HFD ∴∠AEP=∠EPH+∠HFD. ②如图,过点M作MK∥AB,∵AB//CD,∴CD∥MK//AB. ∴∠BEM=∠EMK,∠KMF=∠MFD. ∴∠EMF=∠BEM+∠MFD. ∵EN平分LAEM,FH平分∠MFD ∴∠AEN=∠MEN,∠MFH=∠HFD. 设∠AEN=∠MEN=y,∠MFH=∠HFD=∠PFN=x, ∴/根据①可知∠EPH=∠AEN∠HFD=y-x 即 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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