陕西省咸阳市泾阳县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末教学质量检测语文试卷

2024—2025学年（下）中小学期末教学质量检测 四年级语文科 注意事项： 1.本试卷共4页，共4道大题（15道小题），满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 一、文化自信，成长足迹（40分） 1. 正确拼读，规范写字 2.选择正确的答案，将相应的序号写在括号里。（10分） 2. 下列词语读音完全正确的一项是（ ） A. 疙瘩 ɡē dā B. 脸颊 liǎn xiá C. 奢侈 shē chǐ D. 屏息 pínɡ xī 3. 下列字形完全正确的一项是（ ） A. 譬如 枪拴 规矩 B. 拂试 蔬菜 额角 C. 慰籍 末期 胳膊 D. 潇洒 警戒 窟窿 4. 下列说法正确的一项是（ ） A. “舍己救人、临危不惧、心急如焚、一丝不苟”这些词语都可以表现人物的品质。 B. 《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节，让我们感受到原本凶恶的巨人变成了一个和善的人。 C. 《记金华的双龙洞》作者按照游览的顺序写双龙洞，重点写了洞口和外洞。 D. 《白鹅》这篇文章从叫声、步态和吃相三方面写出来了白鹅的高傲，言语间流露出作者对它的厌恶之情。 5. 下列没有语病的一项是（　　） A. 连绵不断的小雨瓢泼般倾泻而下。 B. 小组交流开始了，王辰首先第一个发言。 C. 读了《小英雄雨来》，感触很深。 D. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！ 6. 《蓝鲸的眼睛》中，蓝鲸最爱自己的眼睛，但最后它把眼睛给了小女孩，因为（ ） A. 蓝鲸看到年轻人的义举后，停止报复渔民，帮助女孩重见光明。 B. 女孩想重见光明去肯求蓝鲸的。 C. 因为女孩的爷爷在海边救了蓝鲸，蓝鲸为了报恩。 D. 蓝鲸看到小女孩可怜，自愿送给她。 3.按要求写句子。（10分） 7. 我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句） ____________________________________ 8. 她跳着轻快的舞蹈。（改成比喻句） ____________________ 9. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍（照样子写一事物） _________ 10. 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） _____________________ 11. 树上结满了果实。（扩句，至少扩两处） ____________________________________________ 12. 根据课内外阅读填空。 （1）__________是绿的，__________是绿的，__________是绿的，阳光也是绿的。 （2）少年应有凌云志，胤__________，博学多通。太白感其意，__________。与这两个故事相关的成语分别是“__________”和“__________”通过这两个故事，让我懂得了“书山有路勤为径，____________________”的道理。 （3）乡村是一幅画，那里有“梅子金黄杏子肥，__________”的美丽画面，还有“____________________，飞入菜花无处寻。”的儿童追蝶图。 二、灵动思考，实践应用。（5分） 13. 王欢同学要参加郑国渠小导游面试活动，面试时她该怎样向评委老师介绍自己才能面试成功呢？请你帮她写一份简单的自我介绍吧。（校名保密） _______________________________________________ 三、阅读品悟，提升理解。（25分） 阅读品悟，提升理解。 猫（节选） 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子________你的腿，把脖子________出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，________上桌来，在稿纸上________印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 14. 选择合适的动词填在短文的空白处（一个词只能选用一次）。 伸 踩 跳 蹭 15. 根据短文的内容，用一句话概括出猫的性格古怪。 ___________________________________ 16. “小梅花”一词可以看出作者对猫的喜爱。文中还有很多地方可以看出作者对猫的喜爱，请再找出一处摘抄下来并写出理由。 ___________________________________ 17. 请仿照这段话的表达特点，照样子写一个你熟悉的小动物。 ____________________________________ 阅读。 “自我罚站”的将军 ①抗日战争时期的1942年，32岁的张爱萍任新四军第3师副师长，负责全师的军事集会、操练、演习、军事知识讲座等。有一天清晨，全师会操，当集合号吹响时，恰巧师长黄克诚找张爱萍有要事商量，他到操场时便迟到了4分钟。两小时的会操结束后，张爱萍当众大声宣布：“身为副师长的张爱萍，今天会操迟到4分钟，要罚站10分钟，各队可以先回了，张爱萍接受原地罚站！”因为张爱萍在训练一开始即宣布了一条规定：部队出操，干部一定要到场，而且不准迟到早退，否则要受处罚。而张爱萍向来都是提前赶到操场，但这次会操迟到确系客观原因，他完全可以讲明情况，不去“自我罚站”，但他依然带头做到令行禁止，一丝不苟。 ②操场上沉默了片刻。突然，一位团长洪亮的声音在操场上空回荡：“首长不离开，大家绝不离开！”顿时，一个个立正笔挺的腰杆子好像挺得更直了，一双双饱含钦敬之情的目光都投向了张爱萍。张爱萍立即大声说：“我的错误由我本人承担，与部队无关，请各团团长把部队带回！”全场官兵更加肃然起敬，爆发出了如雷的掌声。 ③从此，张爱萍自我罚站的事迅速在部队中传开，这次事件不仅增强了他在军中的威信，也让战士们越来越喜欢这个不一样的将军。这件事也成为我军建军史上感人的一幕。 18. 根据解释，从文中找出合适的四字词语填空。 ①有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。__________________________ ②连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。__________________________ 19. “这件事也成为我军建军史上感人的一幕”中的“这件事”指的 是___________________________________。 20. 张爱萍为什么迟到？他是怎么对待迟到这件事的？ _________________________________ 21. 你觉得张爱萍是一个怎样的人呢？ __________________________________ 22. 读了这个故事对你的生活有什么启发？ __________________________________ 四、习作。（30分） 23. 习作。 很多童话故事都值得我们深思，如果让你新编一个童话故事，你会怎么编写呢？发挥想象，编一个有意义的童话故事吧！题目自拟，350字左右。 2024—2025学年（下）中小学期末教学质量检测 四年级语文科 注意事项： 1.本试卷共4页，共4道大题（15道小题），满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 一、文化自信，成长足迹（40分） 【1题答案】 【答案】 2.选择正确的答案，将相应的序号写在括号里。（10分） 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 3.按要求写句子。（10分） 【7题答案】 【答案】我们要明确学习目的，端正学习态度。 【8题答案】 【答案】她像一只小燕子跳着轻快的舞蹈。 【9题答案】 【答案】茉莉花真香，比香水还香好几倍。 【10题答案】 【答案】雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。 【11题答案】 【答案】高大的树上结满了又大又红的果实。 【12题答案】 【答案】 ①. 刮的风 ②. 下的雨 ③. 流的水 ④. 恭勤不倦  ⑤. 还卒业 ⑥. 囊萤夜读 ⑦. 铁杵成针 ⑧. 学海无涯苦作舟 ⑨. 麦花雪白菜花稀  ⑩. 儿童急走追黄蝶 二、灵动思考，实践应用。（5分） 【13题答案】 【答案】尊敬的各位评委老师，大家好！我叫王欢，很高兴能参加本次郑国渠小导游的面试。我一直对郑国渠充满兴趣，我翻阅过不少和它有关的历史资料，也实地游览过郑国渠，清楚它的修建历史，也熟悉各个景点的小故事，一直想把这座千年古水利工程的魅力讲给更多游客听。我性格开朗，敢于表达，也已经做好了充足的讲解准备。真心希望能获得这次当小导游的机会，我一定会好好表现！谢谢各位老师！ 三、阅读品悟，提升理解。（25分） 【14~17题答案】 【答案】14. 蹭 伸 跳 踩 15. 猫高兴时温柔可亲，不高兴时无论谁说多少好话都一声不出，性格十分古怪。 16. 摘抄：它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 理由：作者细致观察猫的叫声，还把它的叫声写得富有变化、十分有趣，没有丝毫厌烦，反而满是欣赏，能看出对猫的喜爱。 17.  我家的小狗要是想出去玩了，比谁都温柔黏人：它用软乎乎的脑袋拱你的手心，把牵引绳叼来放在你脚边，还会围着你转个不停蹭你的腿。它若是懒得动啊，无论你怎么拉它哄它，它都懒洋洋趴在地上，只肯慢悠悠晃两下尾巴。 【18~22题答案】 【答案】18. ①. 令行禁止 ②. 一丝不苟 19. 抗日战争时期，新四军副师长张爱萍会操迟到后，按照自己定下的规矩当众进行自我罚站这件事 20. 迟到原因：集合号吹响时，恰巧师长黄克诚找他商量要事，因此迟到。 对待方式：虽然是客观原因导致迟到，他仍然依照自己定下的不准迟到的规定，当众宣布自己原地罚站10分钟，要求部队先返回，自己独自接受处罚，不搞特殊化。 21. 张爱萍是一个纪律严明、以身作则、言出必行、做事认真、不搞特殊化的人。 22. 我们在生活和学习中要自觉遵守规则，做到言出必行、以身作则，不能搞特殊化，做错事要主动承担责任，不找借口推脱。 四、习作。（30分） 【23题答案】 【答案】例文： 龟兔赛跑新编 自从上次龟兔赛跑乌龟赢了之后，兔子一直不服气，森林里的小动物也议论说兔子只是轻敌贪睡才输，说得兔子更憋屈了，天天缠着大象裁判，要求再和乌龟比一次。 比赛这天终于来了，路线定在从东山脚到山顶桃花坪，中途要过一条小河，还要穿过一片酸枣林。发令枪一响，兔子“噌”地一下窜了出去，没几分钟就把慢吞吞的乌龟甩得看不见影子。可跑到小河边兔子就傻了：前几天下雨涨了水，河上的独木桥被冲歪了，兔子不会游泳，只能蹲在岸边挠耳朵着急。 半个钟头后，乌龟才慢慢爬到河边，看见兔子发愁的样子，主动晃了晃硬壳：“上来吧，我驮你过去，总不能卡在这儿耽误比赛呀。”兔子脸一下子红了，当初它还嘲笑乌龟爬得慢像蜗牛，没想到现在乌龟愿意主动帮它。过了河，兔子蹲下来笑着说：“上来吧，我驮你跑，咱们一起到山顶！” 兔子背着乌龟，一路躲开掉下来的酸枣枝，没一会儿就到了终点。大象裁判愣住了，台下的小动物们却先鼓起了掌。原来输赢从来都不是最重要的，互相帮助、学会合作，才能收获双赢的快乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $