精品解析：湖南省永州市冷水滩区普利桥镇中心小学2025-2026学年统编版2016六年级下学期6月模拟预测语文试题

冷水滩区普利桥镇中心小学2026年六年级小升初语文模拟卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语。（每空1分，共6分） 1. 看拼音，写词语。 （1）小女孩很mǐn gǎn（ ），一听到这个不幸的消息就chōu yē（ ）起来。 （2）在这春光míng mèi（ ）的春天，爷爷更加juàn liàn（ ）自己的祖国。 （3）一个女孩liú luò（ ）到荒岛，这是一件很kǒng bù（ ）的事情。 【答案】 ①. 敏感 ②. 抽噎 ③. 明媚 ④. 眷恋 ⑤. 流落 ⑥. 恐怖 【解析】 【详解】（1）书写时注意“敏、感、噎”的正确写法。 （2）书写时注意“媚、眷”的正确写法。 （3）书写时注意“落、恐”的正确写法。 二、给加点字选择正确读音，打“√”。（4分） 给加点字选择正确读音，打“√”。 2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 参差（cān cēn） 篝火（gōu rǎn） 造诣（zhǐ yì） 诡计（wēi guǐ） 镌刻（juān juàn） 尖锐（ruì leì） 畜养（xù　chù） 薄弱（bó báo） 【答案】cēn gōu yì guǐ juān ruì xù bó 【解析】 【详解】注意区分多音字“参”“畜”“薄”的读音，同时注意“诣”“诡”“镌”的读音易读错。 三、将下面词语补充完整，并选词完成句子填空。（10分） 3. 将下面词语补充完整，并选词完成句子填空。 运（ ）帷幄 （ ）而不舍 焉（ ）非福 持之以（ ） 见（ ）知著 养尊处（ ） 扣人心（ ） 完（ ）归赵 （1）这小子从小（ ）惯了，哪里吃得了这样的苦。 （2）诸葛亮（ ），成功用空城计吓退了敌人。 【答案】 ①. 筹 ②. 锲 ③. 知 ④. 恒 ⑤. 微 ⑥. 优 ⑦. 弦 ⑧. 璧 ⑨. 养尊处优 ⑩. 运筹帷幄 【解析】 【详解】运筹帷幄：指在后方制定作战策略，也泛指善于策划、有计谋。 锲而不舍：比喻有恒心、有毅力，一直坚持做下去，不轻易放弃。 焉知非福：出自“塞翁失马，焉知非福”，指一时的坏事说不定后来会变成好事。 持之以恒：长久地坚持下去，不半途而废。 见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 ​ 养尊处优：指生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。 扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。 ​ 完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地送回赵国，后指把原物完好地归还本人。 （1）句子说人物从小娇养、吃不了苦，需要填表示“生活条件优越、吃不了苦”的成语，对应“养尊处优”。 （2）句子形容诸葛亮谋划计策退敌，需要填表示“善于谋划、用计谋解决问题”的成语，对应“运筹帷幄”。 四、选择题。（每题2分，共8分） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 手疾眼快 负荆请罪 迫不急待 B. 斩钉截铁 见微知著　再接再厉 C. 金壁辉煌 重见天日 牛气冲天 D. 身临其境 愤不顾身　娓娓动听 【答案】B 【解析】 【详解】A．迫不及待； C．金碧辉煌； D．奋不顾身。 5. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《为人民服务》作者毛泽东，《七律·长征》亦是他所作。 B. 《那个星期天》选自史铁生《务虚笔记》。 C. 《北京的春节》作者老舍，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》。 D. 《汤姆·索亚历险记》的作者是英国作家马克·吐温。 【答案】D 【解析】 【详解】D．《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的长篇小说。 6. 下面句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 他的见解也很深刻，真是无独有偶。 B. 面对敌人的严刑拷打，她始终坚贞不屈。 C. 姑娘津津有味地吃着梆硬的面包。 D. 小时候发生的几件事至今历历在目。 【答案】A 【解析】 【详解】A．“无独有偶”不止一个，还有可以配对的，形容两事物或两人相似，不能用来形容见解深刻，使用错误。 7. 下列对课文开头或结尾的分析不正确的是（ ） A. 《十六年前的回忆》开头和结尾首尾呼应，加深了读者的印象。 B. 《匆匆》以问句结尾，表达作者的疑惑和对时间一去不复返的感慨。 C. 《那个星期天》故事叙述的结束自然结尾，流露出对时光易逝的感慨。 D. 《藏戏》开头以三个反问句强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象。 【答案】C 【解析】 【详解】 C．《那个星期天》记叙了“我”期盼母亲带自己出去玩却最终落空的经历，结尾流露的是“我”当时失望、委屈的复杂心情，并非“对时光易逝的感慨”。 五、按课文内容填空。（每空1分，共9分） 8. 按课文内容填空。 （1）______在《石灰吟》中这样吟诵：“_________________，要留清白在人间。” （2）《寒食》这样描写长安春日景象：春城无处不飞花，________________。 （3）《十五夜望月》表达游子思亲之情：今夜月明人尽望，________________。 （4）《鲁滨逊漂流记》的作者是______，鲁滨逊流落到荒岛一共生活了_____年。 （5）朱自清在《匆匆》中这样写：燕子去了，有_______的时候；杨柳枯了，有______的时候；桃花谢了，有_______的时候。 【答案】 ①. 于谦 ②. 粉骨碎身浑不怕 ③. 寒食东风御柳斜 ④. 不知秋思落谁家 ⑤. 丹尼尔·笛福 ⑥. 28##二十八 ⑦. 再来 ⑧. 再青 ⑨. 再开 【解析】 【详解】（1）《石灰吟》是明代于谦的托物言志名作。 书写时注意“粉、骨、碎、身”的正确写法。 （2）书写时注意“食、御、柳、斜”的正确写法。 （3）书写时注意“落、谁、家”的正确写法。 （4）《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福（丹尼尔·笛福）的代表作，根据原著内容，鲁滨逊在荒岛一共生活了28年。 （5）书写时注意“再、青”的正确写法。 六、按要求改写句子。（每题2分，共10分） 9. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） __________________ 【答案】世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改陈述句的方法：一是将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”）二是将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。三是将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 本题中应将“还有”改为“没有”，疑问助词“呢”去掉，将问号改为句号。 改为：世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 10. 沃克医生说：“我一直在数病人挨刀数。”（改为第三人称转述句） ___________________________ 【答案】沃克医生说，他一直在数病人挨刀数。 【解析】 【详解】直述句里说话者的第一人称，需根据语境改为第三人称。原句中，说话者是沃克医生（男性），所以句内第一人称 “我” 要改为 “他” 。 直述句有冒号和引号，转述句需去掉这些直接引用的标点，将冒号改为逗号衔接句子。 改为：沃克医生说，他一直在数病人挨刀数。 11. 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写拟人句） ____________________________ 【答案】小雨点踮着脚尖，在雨伞上欢快地跳舞。 【解析】 【详解】原句运用了拟人修辞：把原本不会有人类动作、情绪的风儿、大地当作人来写，赋予了它们“唱歌”“沉睡”这些只有人才有的行为。仿写拟人句只要给其他事物赋予人的动作、情态即可。 示例：花朵在微风中跳起了欢快的舞蹈。 12. 那两条不停顿的腿至今都还在我眼前晃动。（缩句） _____________________________ 【答案】腿晃动。 【解析】 【详解】缩句就是去掉句子中的修饰成分，只保留句子的主干（主语、谓语、宾语）。 原句中，“那两条不停顿的”是用来修饰“腿”的定语；“至今都在我眼前”是表示时间和地点的状语，用来修饰 “晃动”这个动作。去掉这些修饰成分。句子的主干为：腿晃动。故缩写后的句子为：腿晃动。 13. 照样子，写句子。 例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 ______________________________________________________ 【答案】聊天的时候，日子从嘴边过去；看书的时候，日子从书本上过去；看电视时，日子从屏幕上过去。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了句子的仿写。 仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”例句中强调的是在什么时候，日子怎样过去。据此仿写即可。答案不唯一，语句通顺、言之有理即可。 七、阅读理解。（23分） （一）课内阅读（9分） 课内阅读。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过："人固有一死，或__________，或__________。"为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 14. 这段文字的中心句是___________________________。 15. 在文中横线上填写原文内容。 16. “人固有一死，或……”中“固”的意思是_______，“或”的意思是________。 17. 作者引用司马迁的话以及列举张思德的例子是为了说明什么？ __________________________________ 【答案】14. 人总是要死的，但死的意义有不同 15. 重于泰山 轻于鸿毛 16. ①. 本来 ②. 有的 17. 说明为人民的利益而死，死得比泰山还重；替剥削压迫人民的人而死，死得比鸿毛还轻，从而阐明树立正确生死观的重要性。 【解析】 【导语】这段文字通过引用司马迁的名言和列举张思德的例子，阐述了人死的意义有不同，强调为人民利益而死比泰山还重，批判替法西斯等剥削压迫人民的人去死比鸿毛还轻，突出了为人民服务、为人民利益献身的价值与意义。 【14题详解】 中心句通常是能概括段落主要内容的句子，一般在段首、段中或段尾。从文中第一句话“人总是要死的，但死的意义有不同”可知，这句话开门见山地提出了本段的核心观点。随后的内容，无论是引用司马迁的名言，还是对比两种不同的死法，亦或是列举张思德的例子，都是围绕这一中心论点展开论述的，因此它是全段的中心句。 【15题详解】 书写时注意“重”“泰”“鸿”的正确写法。 【16题详解】 句子的意思是“人本来就有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。”。从文言实词的常用义项及上下文语境可知，“固”在这里表示事物的必然性，意思是“本来”“原本”；“或”在这里作为代词，指代不确定的人或事物，意思是“有的”“有的人”。 【17题详解】 从文中“为人民利益而死，就比泰山还重……张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”可知，引用司马迁的话是从理论高度阐述死有轻重之分，确立评价标准；列举张思德的例子则是用具体事实来印证这一标准。两者结合，有力地论证了“为人民利益而死是光荣的、有价值的”这一观点。 示例：为了说明人死的意义有不同，为人民利益而死就比泰山还重。 （二）课外阅读。（共16分） 课外阅读。 那个清晨 ①一个初秋的清晨，天刚蒙蒙亮，街上传来"沙——沙——"的声音。我推开窗户，看见一位清洁工阿姨正挥着大扫帚，一下一下地把落叶扫成堆。 ②她看上去五十来岁，穿着略显褪色但很整洁的橘黄色马甲，额前渗着细密的汗珠。秋风一阵紧似一阵，刚扫好的落叶又被吹散，她并不恼，只是拍拍身上的灰尘，重新弯下腰去，继续一下一下地扫。路灯把她的影子拉得好长，在空荡荡的街道上显得那样孤单，却又那样笃定。 ③我忍不住下楼，递给她一瓶水："阿姨，您歇会儿吧！"她愣了一下，接过水，露出被风吹得有些干裂却很温暖的笑："谢谢小朋友，再扫两段路就好，趁上学前弄干净，你们走路上也舒坦。"说完，她拧上瓶盖握紧扫帚走向前方的路口。 ④太阳升起来了，金色的光洒在她微微佝偻的背上。我忽然觉得，那橘黄色的身影，像城市中一朵默默开放的花——不引人注目，却把这座城市拂得干干净净。 ⑤后来，每逢上学路过那段路，我总会多看她一眼。那个清晨教会我：伟大不一定惊天动地，也可以在日复一日的平凡坚守中闪光。 18. 短文中画“____”的句子是对清洁工阿姨的______描写和______描写,生动具体地写出清洁工阿姨不怕麻烦、踏实耐心的特点。 19. 短文中画“ ”的句子运用了______修辞手法，形象写出她平凡、不张扬却给城市带来洁净与美好,表达作者对她的___________之情。 20. 请用自己的话简要概括短文的主要内容。 ___________________________________ 21. 短文表现了清洁工阿姨具有怎样的品质？ ___________________________________ 【答案】18. ①. 神态 ②. 动作 19. ①. 比喻 ②. 赞美、敬佩 20. 清晨看见一位清洁工在认真扫大街，表达作者对清洁工人的赞美之情。 21. 短文表现了清洁工阿姨具不怕累，不怕脏一心为人民清洁大街的美好品质。 【解析】 【导语】本文以初秋清晨的偶遇为叙事切口，以清洁工为书写对象，文字细腻质朴。作者巧用外貌、动作刻画人物，借喻将橘黄身影比作静放小花，以小见大。没有宏大叙事，仅凭日常小事，挖掘平凡劳动者身上坚守与温柔的微光，情感真挚温暖，立意浅而动人。 【18题详解】 第②段“刚扫好的落叶又被吹散，她并不恼，只是拍拍身上的灰尘，重新弯下腰去，继续一下一下地扫。”句中“拍拍、弯下腰、扫”都是描写清洁工阿姨的动作，运用动作描写，细致写出落叶被风吹乱后，她没有抱怨，立刻重新打扫的行为。“她并不恼”直接写出阿姨内心平和、不烦躁的状态，属于神态、心理层面的刻画。 【19题详解】 第④段“那橘黄色的身影，像城市中一朵默默开放的花”运用了比喻的修辞手法，把清洁工阿姨橘黄色的身影比作默默开放的花。花朵安静、不求关注，却装点环境；阿姨平凡不起眼，每天默默清扫城市，给大家干净的街道。作者借这个比喻，抒发对清洁工阿姨敬佩、赞美的感情。 【20题详解】 阅读全文可知，第①段写初秋清晨，我开窗看见清洁工阿姨在清扫落叶。 第②段写大风反复吹散落叶，阿姨不生气，耐心反复清扫，独自坚守街道。 第③段写我下楼给阿姨送水，阿姨温柔道谢，还想着赶在学生上学前扫干净道路。 第④段写日出后，阳光下阿姨的身影让我心生触动。 第⑤段写这件事让我领悟道理：平凡日复一日的坚守，也十分伟大。 综上概括即可。 示例：初秋清晨，“我”目睹清洁工阿姨迎着秋风反复清扫落叶，即便落叶总被风吹散也十分耐心；“我”为阿姨递水，阿姨朴实贴心的话语打动了我。望着阳光下她劳作的身影，我心生敬佩，懂得了平凡岗位长久的坚守也能闪闪发光。 【21题详解】 阅读全文可知，清洁工阿姨吃苦耐劳、尽职尽责，天没亮就清扫道路，还贴心为上学的孩子打扫干净路面；她十分耐心平和，落叶被风吹散也不烦躁，反复清扫；她朴实友善，收到水后露出温暖的笑容；她甘于平凡、默默奉献，日复一日坚守岗位，默默美化整座城市。 八、作文。（30分） 22. 作文。 题目：《_______，我想对你（您）说》 要求：将题目补充完整，写一篇450字左右的文章，语句通顺，无错别字。 【答案】例文： 老师，我想对您说 老师，朝夕相伴的一学期里，我的心底积攒了许许多多心里话，平日里害羞腼腆不好意思当面开口，今天我借着这篇作文，把心底的话语慢慢说给您听。 刚升入这个班级的时候，我十分内向怯懦，课堂上哪怕知道问题答案，也始终低着头不敢举手发言，害怕说错被同学取笑。每次测验出错太多，我就暗自失落，渐渐对学习失去信心。您很快留意到我的反常，利用课间把我请到办公室，轻声安抚我的情绪，一点点开导我，告诉我犯错是学习里很平常的事情。之后每节课您都会特意抛出难度适中的问题，用眼神鼓励我尝试回答。 上周我突发高烧请假三天，落下了大半功课。返校当天放学后，您放弃下班休息，留在教室单独为我补习落下的知识点，逐条梳理课文内容，细致讲解每一道错题。天色慢慢变黑，走廊里只剩我们两个人，您依旧耐心十足，没有半点敷衍。 您不仅关心我的学习，还时时刻刻牵挂班里每一位同学。有同学生活困难，您默默伸出援手；同学之间产生矛盾，您细心疏导化解。您把全部心血投入我们身上。 在您的陪伴引导下，我慢慢变得自信开朗，学习成绩稳步向前。 老师，谢谢您默默的付出与温柔的包容。往后我会改掉粗心懒散的毛病，上课专心听讲，踏实完成作业，用优异的成绩回报您日复一日的辛勤教导。 【解析】 【详解】一、审题：该篇习作是半命题作文，需先补全题目，可填写亲人、老师、朋友等熟悉的人。核心是借助心里话，倾诉真情，写出真实的情感与内心想法，内容必须真实、贴合生活。 二、立意：通过倾诉心里话，感恩对方的关爱与付出，理解对方的辛苦，表达自身成长与体谅之情，传递真情。 三、写作思路： 开头：开门点题，引出想要倾诉心里话的对象。 中间：选取一两件生活小事，记叙往事，融入内心感受。 结尾：收束全文，抒发感恩，升华内心想法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 冷水滩区普利桥镇中心小学2026年六年级小升初语文模拟卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语。（每空1分，共6分） 1. 看拼音，写词语。 （1）小女孩很mǐn gǎn（ ），一听到这个不幸的消息就chōu yē（ ）起来。 （2）在这春光míng mèi（ ）的春天，爷爷更加juàn liàn（ ）自己的祖国。 （3）一个女孩liú luò（ ）到荒岛，这是一件很kǒng bù（ ）的事情。 二、给加点字选择正确读音，打“√”。（4分） 给加点字选择正确读音，打“√”。 2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 参差（cān cēn） 篝火（gōu rǎn） 造诣（zhǐ yì） 诡计（wēi guǐ） 镌刻（juān juàn） 尖锐（ruì leì） 畜养（xù　chù） 薄弱（bó báo） 三、将下面词语补充完整，并选词完成句子填空。（10分） 3. 将下面词语补充完整，并选词完成句子填空。 运（ ）帷幄 （ ）而不舍 焉（ ）非福 持之以（ ） 见（ ）知著 养尊处（ ） 扣人心（ ） 完（ ）归赵 （1）这小子从小（ ）惯了，哪里吃得了这样的苦。 （2）诸葛亮（ ），成功用空城计吓退了敌人。 四、选择题。（每题2分，共8分） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 手疾眼快 负荆请罪 迫不急待 B. 斩钉截铁 见微知著　再接再厉 C. 金壁辉煌 重见天日 牛气冲天 D. 身临其境 愤不顾身　娓娓动听 5. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《为人民服务》作者毛泽东，《七律·长征》亦是他所作。 B. 《那个星期天》选自史铁生《务虚笔记》。 C. 《北京的春节》作者老舍，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》。 D. 《汤姆·索亚历险记》的作者是英国作家马克·吐温。 6. 下面句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 他的见解也很深刻，真是无独有偶。 B. 面对敌人的严刑拷打，她始终坚贞不屈。 C. 姑娘津津有味地吃着梆硬的面包。 D. 小时候发生的几件事至今历历在目。 7. 下列对课文开头或结尾的分析不正确的是（ ） A. 《十六年前的回忆》开头和结尾首尾呼应，加深了读者的印象。 B. 《匆匆》以问句结尾，表达作者的疑惑和对时间一去不复返的感慨。 C. 《那个星期天》故事叙述的结束自然结尾，流露出对时光易逝的感慨。 D. 《藏戏》开头以三个反问句强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象。 五、按课文内容填空。（每空1分，共9分） 8. 按课文内容填空。 （1）______在《石灰吟》中这样吟诵：“_________________，要留清白在人间。” （2）《寒食》这样描写长安春日景象：春城无处不飞花，________________。 （3）《十五夜望月》表达游子思亲之情：今夜月明人尽望，________________。 （4）《鲁滨逊漂流记》的作者是______，鲁滨逊流落到荒岛一共生活了_____年。 （5）朱自清在《匆匆》中这样写：燕子去了，有_______的时候；杨柳枯了，有______的时候；桃花谢了，有_______的时候。 六、按要求改写句子。（每题2分，共10分） 9. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） __________________ 10. 沃克医生说：“我一直在数病人挨刀数。”（改为第三人称转述句） ___________________________ 11. 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写拟人句） ____________________________ 12. 那两条不停顿的腿至今都还在我眼前晃动。（缩句） _____________________________ 13. 照样子，写句子。 例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 ______________________________________________________ 七、阅读理解。（23分） （一）课内阅读（9分） 课内阅读。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过："人固有一死，或__________，或__________。"为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 14. 这段文字的中心句是___________________________。 15. 在文中横线上填写原文内容。 16. “人固有一死，或……”中“固”的意思是_______，“或”的意思是________。 17. 作者引用司马迁的话以及列举张思德的例子是为了说明什么？ __________________________________ （二）课外阅读。（共16分） 课外阅读。 那个清晨 ①一个初秋的清晨，天刚蒙蒙亮，街上传来"沙——沙——"的声音。我推开窗户，看见一位清洁工阿姨正挥着大扫帚，一下一下地把落叶扫成堆。 ②她看上去五十来岁，穿着略显褪色但很整洁的橘黄色马甲，额前渗着细密的汗珠。秋风一阵紧似一阵，刚扫好的落叶又被吹散，她并不恼，只是拍拍身上的灰尘，重新弯下腰去，继续一下一下地扫。路灯把她的影子拉得好长，在空荡荡的街道上显得那样孤单，却又那样笃定。 ③我忍不住下楼，递给她一瓶水："阿姨，您歇会儿吧！"她愣了一下，接过水，露出被风吹得有些干裂却很温暖的笑："谢谢小朋友，再扫两段路就好，趁上学前弄干净，你们走路上也舒坦。"说完，她拧上瓶盖握紧扫帚走向前方的路口。 ④太阳升起来了，金色的光洒在她微微佝偻的背上。我忽然觉得，那橘黄色的身影，像城市中一朵默默开放的花——不引人注目，却把这座城市拂得干干净净。 ⑤后来，每逢上学路过那段路，我总会多看她一眼。那个清晨教会我：伟大不一定惊天动地，也可以在日复一日的平凡坚守中闪光。 18. 短文中画“____”的句子是对清洁工阿姨的______描写和______描写,生动具体地写出清洁工阿姨不怕麻烦、踏实耐心的特点。 19. 短文中画“ ”的句子运用了______修辞手法，形象写出她平凡、不张扬却给城市带来洁净与美好,表达作者对她的___________之情。 20. 请用自己的话简要概括短文的主要内容。 ___________________________________ 21. 短文表现了清洁工阿姨具有怎样的品质？ ___________________________________ 八、作文。（30分） 22. 作文。 题目：《_______，我想对你（您）说》 要求：将题目补充完整，写一篇450字左右的文章，语句通顺，无错别字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $