期末考前卷-2025-2026学年科学四年级下册湘科版

**基本信息** 聚焦四年级科学核心知识，融合实验探究与生态分析，通过捕蝇草电路设计、水葫芦入侵等真实情境考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|分离方法、过滤操作、生命周期等|基础概念与科学观念结合，如分离盐水和沙子考查物质分离原理| |填空题|8题/19分|混合物分离、蚕的生命起点、电流电路等|核心知识直接考查，如“电流通过灯丝灯泡发光”强化科学概念| |实验题|1题/10分|电路设计、开关制作、电池串联|以捕蝇草补光为情境，考查电路组装与问题解决，体现探究实践| |综合题|1题/10分|生态适应、外来物种入侵|结合水葫芦泛滥热点，分析生物适应与科学治理，渗透态度责任|

2025-2026学年湘科版四年级科学下册期末考前卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）分离盐水和沙子，最合适的方法是（   ）。 A．过滤 B．燃烧 C．晾晒 2．（本题2分）过滤操作中，玻璃棒的作用是（    ） A．搅拌加速溶解 B．引流 C．搅拌防止蒸发皿炸裂 3．（本题2分）笑笑观察完蚕的生命周期（卵→幼虫→蛹→成虫）后，联想到人类完整的生命历程。人和动物一样，都要经历（    ）。 A．出生、繁殖、死亡三个阶段 B．出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段 C．出生、生长发育、繁殖三个阶段 4．（本题2分）蚕吐丝结茧主要是为了（   ）。 A．保暖 B．吐丝给人类使用 C．保护蛹 5．（本题2分）下列动物的行为中，与季节变化无关的是（    ）。 A．大雁往南飞 B．青蛙冬眠 C．小狗摇尾巴 6．（本题2分）仙人掌的叶子呈刺状，主要是为了适应（   ）的生存环境。 A．缺少水分、干旱 B．缺少阳光、温度较低 C．温度较高、雨水多 7．（本题2分）下列岩石中属于变质岩的是（   ）。 A．大理岩 B．花岗岩 C．玄武岩 8．（本题2分）关于岩石、沙和黏土的特点，下列描述正确的是（    ）。 A．岩石的颗粒小，颜色鲜艳，摸起来很粗糙 B．沙的颗粒大，棕色，摸起来比较粗糙 C．黏土的颗粒最小，褐色，有一股特殊的气味 9．（本题2分）在科学实验课上，笑笑想要点亮一个小灯泡。她连接好电路后，小灯泡却没有亮。以下情况可能导致小灯泡不亮的是（    ）。 A．图1 B．图2 C．图3 10．（本题2分）开关合上后，电流从电池的正极流出，通过小灯泡回到电池的（    ）极，形成一个完整的回路。 A．正 B．负 C．中间 11．（本题2分）模拟安装照明电路时，下列做法正确的是（    ）。 A．没有设计照明电路图，直接组装电路 B．电路组装好后，不需要测试 C．按照电路设计图进行安装 12．（本题2分）探究小组合作制作一个玩具小屋，他们打算给小屋安装照明电路，要求： 电路中有两个小灯泡，两个小灯泡可以独立亮和灭。正确的操作顺序是（    ）。 ①检测照明电路是否正常工作    ②画出照明电路设计图，并准备需要的材料 ③根据设计图安装照明电路    ④根据检测结果改进照明电路 A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）分离沙子和食盐的混合物，我们可以先通过__________分离出沙子，再通过__________得到食盐晶体。 14．（本题2分）蚕的生命是从___________开始的，刚孵化出的小蚕叫___________。 15．（本题2分）_________通过灯丝的时候，小灯泡才发光。当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成_________。 16．（本题2分）干电池的一端是铜帽，称为_______极，当电池两端用导线直接连接起来，会发生_______。 17．（本题2分）把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的_______：矿物反光越强、它的_______就越明显。 18．（本题3分）化学变化常常伴随着 _______、___、___、产生沉淀等现象。 19．（本题3分）动物的庇护所为动物提供了______、______、______等条件。 20．（本题3分）我们可以通过形状、_____、光泽、_____、透明度、_____及触觉等来描述不知名矿物的特征。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）过滤可以将水中的所有杂质都除去。( ) 22．（本题2分）蚕蛾属于昆虫，因为它有三对足。( ) 23．（本题2分）人类搬家也属于动物的迁移行为。( ) 24．（本题2分）石墨因为具有金属光泽且硬度很大，所以常被用来制作铅笔芯。( ) 25．（本题2分）橡皮擦在潮湿状态下和干燥状态下的导电性能一样，都属于绝缘体。( ) 26．（本题2分）模拟安装一个房间的照明电路，需要设计电路、画电路图、组装和检测电路。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将物体导电性与导体、绝缘体相连。 玻璃片 陶瓷筷子                导体 铜钥匙 石墨                 绝缘体 橡皮 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）观察身边物体的变化，说说哪些变化属于物体的状态发生了变化。（至少举出三例） 29．（本题5分）蚕的一生要经历哪四个阶段，请按顺序写出来？ 30．（本题5分）我们应该怎样对待有感知本领的小动物？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）小明购买了一株捕蝇草回家种植和观察，但是种植过程中发现日照时间不能满足捕蝇草的生长需求，需要植物补光灯进行补光。小明想借助科学实验室中的电器元件，设计和制作一个简易电路。请分析回答下列问题： (1)下图是小明设计的电路图，闭合开关后，补光灯发光的是（    ）。 A．B． C． (2)在上述简易电路中，补光灯的发光部位是___________。 (3)小明组装电路时，发现缺少开关。下列各组材料可以制成一个开关的是（    ）。 A．小木块、塑料线、图钉 B．小铁片、回形针、图钉 C．小木块、回形针、图钉 (4)安装完成后，为了使补光灯更亮，小明决定给电路中增添一节电池。若电路中的两节电池直接相连时，一节电池的正极应该与另一节电池的___________极相连。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）阅读材料，分析并回答问题。 【材料一】水葫芦，学名凤眼蓝，原产于南美洲巴西。它生命力极强，繁殖速度惊人，现广泛分布于我国长江、黄河流域及华南各省。这种植物曾被许多国家作为观赏植物或饲料引进，但因缺乏天敌制约，已泛滥成灾，成为世界公认的百大外来入侵物种之一。大片的水葫芦会堵塞河道，影响航运和农田排灌。更严重的是，它们会覆盖水面，阻挡阳光，并大量消耗水体中的溶解氧，挤占本土水生动物（如鱼类）的生存空间，导致本地生态系统严重失衡。 【材料二】榕树是华南地区常见的本土树种，其侧枝和侧根极为发达。枝条上的皮孔能长出许多气生根，这些气生根向下悬垂生长，一旦接触土壤，就能增粗成为支撑树干的新支柱。这种独特的根系结构，使榕树能够独木成林，占据广阔的生存空间。 (1)榕树发达的气生根和支柱根系统，是其长期适应本土环境的结果。请推断这种根系结构为榕树的生存带来了哪些优势？ (2)对比水葫芦与榕树的根系，可以发现水葫芦的根系不发达，悬浮于水中；而榕树的根系则深扎于土壤，极为庞大。造成这种显著差异的根本原因在于（    ）。 A．它们是不同种类的植物 B．它们为适应各自不同的生存环境和生存策略而进化出的结果 C．人工栽培方式不同 D．生长年龄不同 (3)水葫芦在我国水域泛滥成灾，但在其原产地巴西却并未造成严重危害。请从生态系统组成的角度，分析产生这一差异的主要原因。 (4)外来物种入侵是全球性环境问题。有人认为“既然水葫芦能净化水质，就不必治理”；也有人认为“必须彻底清除水葫芦，保护本土生态”。请对这两种观点进行评析，并提出一种你认为更科学、可行的治理思路。 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年湘科版四年级科学下册期末考前卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C C A A C C B 题号 11 12 答案 C B 1．A 【详解】混合物的分离需要根据物质特点选择合适的方法。沙子不溶于水，食盐溶于水形成盐水，过滤可以将不溶于液体的固体物质与液体分离开来。燃烧无法实现混合物的分离，晾晒会使水分蒸发，最终得到盐和沙子的混合物，无法将沙子与盐水分开。因此过滤是最合适的方法。故选A。 2．B 【详解】A.搅拌加速溶解是溶解操作中玻璃棒的作用，该选项错误。 B.引流是过滤操作中玻璃棒的核心作用，玻璃棒可以引导液体沿玻璃棒流入漏斗，防止液体溅出或直接冲破滤纸，该选项正确。 C.搅拌防止蒸发皿炸裂是蒸发操作中玻璃棒的作用，该选项错误。 故选B。 3．B 【详解】人和动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。对比各选项，A项缺少生长发育阶段，C项缺少死亡阶段，均不完整。B项完整涵盖了生命周期的四个关键阶段，符合科学事实。故选B。 4．C 【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫成熟后吐丝结茧，将自己包裹在其中化为蛹。茧的主要作用是为蛹提供一个安全的环境，防止外界伤害和敌害侵扰，确保其能顺利发育成蚕蛾。保暖不是主要目的，吐丝给人类使用是人类利用的角度而非蚕的本能目的。故选C。 5．C 【详解】A. 大雁往南飞是迁徙行为，为了适应气候变冷和食物减少，与季节变化有关，A选项不符合题意； B. 青蛙冬眠是为了度过寒冷冬季，减少能量消耗，与季节变化有关，B选项不符合题意； C. 小狗摇尾巴是表达情绪或交流的方式，任何季节都可能出现，与季节变化无关，C选项符合题意。 故选C。 6．A 【详解】植物形态结构与生存环境相适应。仙人掌原产于沙漠地带，那里气候炎热干燥，水分稀缺。叶子变成刺状可以大大减少水分蒸发，帮助植物保存水分。这种特征是为了适应缺少水分、干旱的环境。故选A。 7．A 【详解】岩石按成因主要分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。花岗岩和玄武岩是由岩浆冷却凝固形成的岩浆岩，大理岩是由石灰岩变质形成的变质岩。属于变质岩的是大理岩。故选A。 8．C 【详解】A. 岩石硬度较大，颗粒大小不一，颜色多样，并非颗粒小且颜色鲜艳，该描述不符合岩石普遍特征，A选项错误； B. 沙的颗粒比黏土大，摸起来粗糙，但颜色有多种，不一定是棕色，该描述不准确，B选项错误； C. 黏土颗粒细小，黏性强，颜色多为褐色，湿润后往往有特殊气味，该描述符合黏土特征，C选项正确。 故选C。 9．C 【详解】小灯泡不亮通常是因为电路中没有形成闭合回路，或者连接点接触不良。图1和图2中导线和电池、灯泡的连接方式正确，能够形成闭合回路，小灯泡可以亮。图3中导线的两端都连接在了电池的同一极（正极）上，电流无法流到灯泡的另一端，无法形成闭合回路，所以小灯泡不亮。故选C。 10．B 【详解】闭合电路中电流的流动方向是固定的。电流从电池的正极流出，经过用电器后，必须回到电池的负极才能形成完整的回路。描述中电流从正极流出经过小灯泡，因此应回到负极。故选B。 11．C 【详解】A．没有设计照明电路图，直接组装电路，错误；组装电路前要设计电路图； B．电路组装好后，不需要测试，错误；电路组装好后要进行测试和改进； C．按照电路设计图进行安装，正确。 故选C。 12．B 【详解】工程设计一般遵循设计、制作、检测、改进的流程。制作照明电路时，先画出设计图并准备材料，再根据设计图安装电路，接着检测电路是否正常工作，最后根据检测结果改进电路。正确顺序为②③①④。故选B。 13． 过滤 蒸发 【详解】根据混合物分离的方法，要把混在食盐中沙子分离出来，可以利用食盐溶解于水而沙子不能溶解的特征，将混合物放入水中，等食盐溶解后再用滤纸进行过滤，然后蒸发得到食盐， 14． 卵 蚁蚕 【详解】蚕属于变态完全发育，发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕的生命是从卵开始的，刚孵出来的蚕宝宝很像蚂蚁，所以称为蚁蚕。 15． 电流 短路 【详解】在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。 16． 正极 短路 【详解】干电池的金属铜帽端是正极，另一端是负极。当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。 17． 条痕 光泽 【详解】矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕，条痕是矿物粉末的颜色，它比矿物表面的颜色更稳定，是鉴别矿物的重要依据；矿物反光越强，它的光泽就越明显，光泽是矿物表面对光的反射能力，也是描述和区分矿物的重要特征之一。 18． 改变颜色 产生气体 发光发热 【详解】化学变化在反应过程中常会伴随发光发热、颜色改变、生成气体、产生沉淀这些外在现象，但注意出现上述现象不一定就是化学变化，判断化学变化的根本依据是有没有新物质生成。 19． 居住 躲避天敌 繁殖 【详解】动物的庇护所是动物在自然界的栖息场所，它首先为动物提供了居住休息的空间；其次可以帮助动物躲避天敌攻击、恶劣环境，保障生存安全；同时也是动物繁殖、养育后代的场所。 20． 颜色 条痕 硬度 【详解】我们可以通过形状、颜色、光泽、条痕、透明度、硬度及触觉等来描述不知名矿物的特征。 21．× 【详解】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。水中的杂质包含不溶性杂质和可溶性杂质，过滤只能除去水中的不溶性杂质，溶解在水中的物质无法通过过滤去除，所以无法除去水中所有的杂质。 22． √ 【详解】昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。蚕蛾具备昆虫的典型特征，其胸部确实长有三对足，符合昆虫的分类标准。因此，这一说法是正确的。 23．× 【详解】迁徙是动物适应环境变化的一种本能行为，通常具有季节性、周期性和群体性特点。人类搬家是为了改善生活条件或工作需要而进行的社会活动，并非出于生物本能适应环境变化，不具备动物迁徙的生物学特征。 24．× 【详解】石墨虽然具有半金属光泽，但其质地非常软，刻划硬度很低。制作铅笔芯利用的是石墨质地软、在纸上摩擦容易留下深色痕迹的特性。硬度大的物质难以在纸面上留下字迹，不适合用于制作铅笔芯，因此题干中关于硬度大的描述与事实不符。 25．× 【详解】物体导电性能受干湿程度影响，干燥的橡胶制品不易导电，属于绝缘体。普通的水含有杂质，能够导电，会使物体导电能力增强。橡皮擦潮湿后，表面附着的水分使其更容易导电，导电性能与干燥状态不同，会发生明显变化。 26．√ 【详解】安装照明电路需要遵循一定的操作步骤。设计电路是为了明确连接方式，画电路图能将方案清晰表达，组装是根据设计连接实物，检测则是验证电路是否通畅及安全。题干描述的过程完整且符合操作逻辑。 27． 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。铜钥匙、石墨是导体，玻璃片、陶瓷筷子、橡皮都是绝缘体。 28． 冰熔化成水、水蒸发成水蒸气、蜡烛受热熔化。 【详解】物体的状态变化通常指物质形态的改变，主要表现为固态、液态和气态之间的相互转化。冰熔化成水是从固态变为液态，水蒸发成水蒸气是从液态变为气态，蜡烛受热熔化是从固态变为液态。这些现象中，物体的形态发生了改变，但物质本身没有变成其他新物质，属于物体状态发生了变化。 29． 卵、幼虫、蛹、成虫 【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。 30．不伤害、不捕捉、不打扰，保护它们的生活环境。 【详解】小动物和我们一样，有感知疼痛、害怕和快乐的能力，也是大自然中重要的生命。不伤害、不捕捉，是尊重它们的生命，不随意惊扰、不打扰它们的日常活动，能让小动物安心生活。保护好它们的栖息地和生活环境，就是给小动物一个安全、自由的家园，让它们与人类和谐共处。 31．(1)A (2)灯丝 (3)C (4)负 【解析】【小题1】电路发光需要形成闭合回路：B的导线未连接灯泡底部，电路断开；C缺少电源，无法供电；A的导线连接了电源、开关、灯泡，闭合开关后回路完整，灯泡发光。 故选A。 【小题2】灯泡的发光原理是 “灯丝通电后发热发光”，灯丝（通常为钨丝）是其核心发光部位。 【小题3】开关需同时包含导体（控制通断）和绝缘体（固定绝缘）。 A．材料均为绝缘体，无法接通电路。 B．材料均为导体，易短路。 C．回形针、图钉（导体）可接通电路，小木块（绝缘体）可固定，能实现通断控制。 故选C。 【小题4】电池串联时，需 正负极相连”才能形成持续电流（电流从一节正极流出，经另一节负极流入），因此正极应与另一节的负极相连。 32．(1)气生根可吸收空气养分水分，支柱根增强稳定性，助其独木成林占广阔空间。 (2)B (3)巴西生态系统有水葫芦天敌制约，我国缺乏，故其泛滥。 (4)两种观点均片面。水葫芦虽能净化水质但破坏生态，彻底清除不现实。可引入天敌生物防治结合人工打捞，控制其数量。 【详解】【小题1】榕树发达的气生根和支柱根系统的优势： 气生根可吸收空气中的水分和养分，拓展养分获取途径； 支柱根能增强植株稳定性，使其在复杂环境中不易倒伏，还能独木成林，占据广阔生存空间。 【小题2】水葫芦和榕树根系差异的根本原因是为适应各自不同的生存环境和生存策略而进化出的结果。水葫芦漂浮于水中，无需发达根系固定和深扎获取养分；榕树生长于土壤，需庞大根系支撑和吸收养分，这是长期适应环境的进化表现。故选B。 【小题3】从生态系统组成角度，水葫芦在我国泛滥但在巴西未造成严重危害的原因是：巴西的生态系统中存在水葫芦的天敌（如特定昆虫、微生物等），能制约其繁殖；而我国缺乏这类天敌，导致水葫芦大量繁殖。 【小题4】第一种观点错误：水葫芦虽能短暂净化水质，但会堵塞河道、消耗溶解氧、挤占本土生物生存空间，破坏生态平衡。 第二种观点过于绝对：彻底清除成本高且难以实现。科学治理思路：引入水葫芦的天敌（如专一性昆虫）进行生物防治，同时结合人工打捞，控制其数量在生态可承受范围内，实现生态平衡。 答案第6页，共7页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $