精品解析：福建省泉州第一中学等四校联盟2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

“泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟 2025—2026学年第二学期期中考 高一历史试题 考试时间：90分钟总分：100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共30题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏”。这表明原始农业的出现和发展（ ） A. 有利于社会转型 B. 加剧了社会阶级间的对立 C. 催生了民族国家 D. 使民众生活水平普遍提高 2. 美国学者罗伯特·格拉夫斯指出希腊史诗与《吉尔伽美什》有大量相似内容，如希腊故事中提到口衔永生之草的蛇，这与吉尔伽美什最后找到仙草为蛇偷走类似，还比如赫拉克利斯和吉尔伽美什均为半人半神，两人所立功绩的数目也均为12项等。这表明（ ） A. 古希腊文化受到两河文明影响 B. 希腊与两河文明交流互鉴 C. 古希腊文明是两河文明的起源 D. 上古文明均奉行宗教崇拜 3. 下图所示为新疆尼雅遗址出土的棉布画残片。有研究者根据画中手持丰饶角的女神、波浪状龙纹和软底尖头鞋等信息，判断其应该是丝绸之路的舶来品，主要表现的是中亚贵霜帝国时期保留了希腊文化外壳的提喀女神形象。尼雅棉布画反映出（ ） A. 棉布是国际贸易的主要商品 B. 丝绸之路推动了中外交流 C. 贵霜艺术有鲜明的本土特色 D. 古代欧亚文明一体化发展 4. 亚历山大在征服埃及之初，便以“阿蒙之子”和法老自居。塞琉古国王安条克四世自称“埃皮法内斯”（源于希腊语，意为“显应之神”）；塞琉古王国的君王们保留波斯传统的军政长官，并竭力模仿当地统治者的言行。这些举措旨在（ ） A. 增强王权的神秘色彩 B. 谋求其统治的合法性 C. 促进多元的文化融合 D. 尊重并保留当地传统 5. 公元8世纪末，法兰克国王查理曼颁布了《庄园敕令》，规定“每个管理人员在他的管辖地区应有好的工人，如铁匠、金匠、银匠、鞋匠……造胰皂工人，能造啤酒、苹果酒、果酒以及其他饮料的人，能烤面包与点心的工人，造猎网、渔网、鸟网的工人以及其他工人”。这体现出中世纪西欧庄园（ ） A. 改变了封建剥削的方式 B. 注重迎合商品经济发展的需要 C. 兼具经济和行政的功能 D. 呈现自给自足的经营管理特点 6. 726年，拜占庭帝国皇帝利奥三世与其子共同颁布的《法律选编》，是首部用希腊语撰写的、以《查士丁尼民法大全》为基础的通用法典，其目的是打破语言壁垒，让希腊、斯拉夫等各族臣民均能理解并适用法律，这体现了（ ） A. 罗马法逐渐走向系统化 B. 法律承古萌新适应时代需要 C. 希腊文化得到推广完善 D. 拜占庭成为东西方文化桥梁 7. 11世纪前后，许多欧洲城市创造了一种新的社会认同与权力来源：财富——而非土地与血统——成为城市精英地位的基础；选举与协商——而非继承与效忠——成为权力运作的方式。这反映出（ ） A. 经济发展冲击传统秩序 B. 市民自治挑战封建王权 C. 制度革新提升治理能力 D. 思想启蒙推动制度转型 8. 下图为一幅关于“阿拉伯数字”的漫画。对该漫画解读正确的是（ ） A. 印度数字因传播劣势丧失文化归属 B. 文明交流赋予文化新的传播标识 C. 阿拉伯人主导欧亚数字创新的浪潮 D. 命名权决定文明成果的历史价值 9. 古代印度种姓身份通常是通过出身来确定的，几乎无法改变，这使得人们无法摆脱自己所属的种姓群体，高种姓者往往掌握着更多的财富和资源，而低种姓者和“贱民”则经常陷入贫困和被剥削的境地。材料强调的是，古代印度种姓制度（ ） A. 推动了印度社会的进步 B. 随时代发展而彻底消亡 C. 限制了人们的职业选择 D. 导致阶层固化贫富悬殊 10. 14世纪，东非摩加迪沙、马林迪、蒙巴萨、莫桑比克等沿海城市使用黄金、象牙、奴隶与印度的纺织品、中国的瓷器进行交易。这一现象主要缘于（ ） A. 印度洋贸易的影响 B. 非洲自然资源丰富 C. 资本的全球化流动 D. 奥斯曼帝国的崛起 11. 如图所示为出土于墨西哥的玛雅文物及信息解读。据下面可知，古代玛雅（ ） 这是一位坐在圆形雕花宝座上的统治者，表情庄重而高傲，装束繁缛美观，让人很容易知道他的崇高地位。巨大的头饰是一个身披羽毛、大张巨口的蛇神正面形象，象征着这位贵族是羽蛇神创造出来的。他左手拿着一袋为了敬神烧的芳香树脂。 A. 生产力水平制约艺术发展 B. 政治与宗教生活紧密结合 C. 艺术风格以写实主义为主 D. 不同文明存在频繁的交流 12. 1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。近代欧洲不断进行的北极探险活动（ ） A. 激发了“地圆说”的形成 B. 体现了世界市场的最终形成 C. 源于商品经济发展的需求 D. 说明北极已被欧洲瓜分完毕 13. 下图反映了1500~1640年英国小麦价格的变化。影响变化的主要原因是（ ） A. 新航路开辟引发价格革命 B. 工业革命推动农业发展 C. 圈地运动导致粮食短缺 D. 殖民扩张加剧物资匮乏 14. 据殖民者报告，到1619年，弗吉尼亚东部“已经有了无数头猪，都被挤到树林里去了”。这种动物吃坚果、玉蜀黍和水果……该地的印第安人发现，自己竟然在与一群猪争夺食物。材料旨在说明猪的引进（ ） A. 改变了美洲本土居民的饮食结构 B. 影响了美洲的生态与居民生计 C. 使美洲农业生产遭到毁灭性打击 D. 利于推动资本主义大农场形成 15. 英国殖民者曾在加勒比海圣基茨岛大片种植甘蔗。环境史学者分析了该岛17—18世纪的经济和自然资料，发现土壤因蔗糖加工被重金属污染，森林覆盖率在50年内也下降了70%。该研究反映了（ ） A. 殖民扩张促进了产业转移 B. 物种交流丰富了生产生活 C. 工业生产影响了自然环境 D. 殖民霸权转嫁了生态成本 16. 1494年、西、葡两国签订《托尔德拉斯条约》，同意以大西洋西经41°线作为行使权利的分界线、以东属葡萄牙，以西属西班牙。1529年，两国又缔结了《萨拉戈撒条约》，以太平洋东经144°线为界、线东、线西“发现”的土地分属葡、西。上述条约的签订（ ） A. 拉开了欧洲海外扩张的序幕 B. 缓解了西葡在殖民掠夺中的矛盾 C. 标志着全球联系的初步建立 D. 改变了列强殖民争霸的基本格局 17. 14至18世纪，欧洲思想界从在古典文本中寻找现世生活的正当性，到在信仰中确立个体良知的自主性，再到用理性构建政治秩序的合法性。批判的锋芒也从神学教条，转向教会权威，最终指向了专制王权的根基。这一思想演进表明（ ） A. 批判对象的世俗化决定了思想解放的深度 B. 思想解放运动以话语体系的转换为根本动力 C. 理性主义是贯穿近代思想解放的精神内核 D. 人文主义内涵从个体觉醒向制度建构的深化 18. 15世纪中期，谷登堡发明了铅活字印刷机。此后，借助印刷术的力量《圣经》在短期内被大量印刷和翻印，越来越多的人可以亲自阅读，几乎人手一册，连目不识丁的信众，也拜托读过书的友人帮忙口述、解释经文。这一现象（ ） A. 源于近代科学的兴起 B. 瓦解了民众的宗教信仰 C. 有助于打破教皇权威 D. 表明平民引领宗教改革 19. 法国学者狄德罗主编的《百科全书》被誉为“启蒙运动的宣言”，“理性”是贯穿全书的核心精神。他与伏尔泰等思想家肯定牛顿的理论和实验哲学所包含的理性化思维方式，于是为“理性”带来全新的内涵。这反映出（ ） A. 启蒙运动首创理性这一概念 B. 狄德罗是启蒙思想集大成者 C. 牛顿力学体系受到普遍认可 D. 科学革命促进欧洲思想解放 20. 1748年，孟德斯鸠在《论法的精神》中将“祖国”建构为批判王权专制、倡导公民权利的思想工具；1792年创作的《马赛曲》以“祖国的儿女”为号召，呼吁民众反抗“暴君”与外来干涉，将保卫“祖国”与捍卫大革命成果直接绑定。“祖国”概念演变（ ） A. 反映出封建专制势力强大 B. 体现了革命进程的曲折 C. 标志着民族国家最终确立 D. 服务于政治变革的需求 21. 启蒙思想家倡导的“理性”在法国大革命中演变为对旧制度的彻底否定和对抽象原则的狂热崇拜；在英国则通过光荣革命以来的渐进传统被吸纳为议会改革的道义资源；在美国被转化为联邦宪法中分权制衡的制度设计。这表明启蒙思想（ ） A. 理论体系存在内在矛盾 B. 核心观念缺乏统一界定 C. 实践形态受国情制约 D. 传播路径呈现单向性 22. 美国开国之父们认为，之所以需要必要的政府力量，是因为如果没有必要的政府力量，就难以保障安全、财产与自由；之所以政府权力不能过大且需要分权制衡， 目的也是保障安全、财产与自由。据此可知，他们思考制宪问题是基于（ ） A. 维护公民的共同利益 B. 重视各权力因素的平衡 C. 警惕政治权力的滥用 D. 提高政府的权力与效能 23. 据统计，在19世纪中期，美国南方七个主要产棉州，约有1/3的白人收入来自奴隶劳动。截至1860年，奴隶的经济价值约为27亿美元，比当时美国全国铁路和制造业投入价值的总和高出很多。这可以用来说明当时美国（ ） A. 保存奴隶制符合国家利益 B. 种植园主鼓励黑人奴隶贸易 C. 南方发动叛乱的经济动因 D. 发展铁路交通面临巨大压力 24. 18世纪中期以前，伦敦和其他地区因夜行和流浪罪被起诉的大多是男性。18世纪中期以后，被指控为夜行者和流浪罪的情况却越来越多地发生在女性身上。这一变化反映了（ ） A. 工业革命导致性别分工固化 B. 当时女性社会角色的转变 C. 英国君主立宪制度亟待完善 D. 西方传统社会结构的崩溃 25. 1753年大英博物馆成立之初，馆藏以英国本土学者的私人收藏为主，多为自然标本、欧洲古籍与艺术品；19世纪以来，古埃及罗塞塔石碑、古希腊帕特农神庙大理石雕、中国敦煌文书等大量非欧洲文物，逐步成为博物馆的核心馆藏。这一变化从侧面反映了（ ） A. 世界文化交流的日益密切 B. 资本主义世界市场最终形成 C. 英国全球殖民霸权的扩张 D. 欧洲中心传统观念趋于瓦解 26. 1832年英国议会改革前夕，多位作者撰文警醒工人。其中一篇写道“你们贫困的原因在于你们没能亲自坐在那应该属于你们的议会中”“工人和榨取利润的人之间并没有共同利益……资本家取得的资本愈大，劳动群众的贫困便愈甚”。这些文章（ ） A. 标志着剩余价值学说的创立 B. 表明工人阶级登上政治舞台 C. 有助于增强工人的阶级意识 D. 促进了马克思主义思想传播 27. 下图所示为1857年英格兰和威尔士农场占地比例。据图可推知，当时英国（ ） A. 土地集约化经营得到了普及 B. 乡村工业发展加速劳动分工 C. 圈地运动推动作物结构变化 D. 农业机械化生产有所推广 28. 马克思、恩格斯在1872年《共产党宣言》德文版序言中指出：不管情况“发生多么大的变化”。“《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的”，但是这些原理的实际运用，“要以当时的历史条件为转移”。这表明马克思主义（ ） A. 兼具科学性与开放性的特点 B. 动员无产阶级的国际团结 C. 立足于帝国主义时代的变化 D. 揭示了资本主义发展规律 29. 当代法国学者阿兰·巴迪欧认为巴黎公社是“一个纯粹的偶然现象”；美国学者彭布罗克·费特里奇称其领导者为“冷酷亡命之徒”，并谴责其“血腥暴力”；德国学者齐·迈耶尔则批评“工人与小资产阶级的联合导致错误”。由此可知，对巴黎公社的评价（ ） A. 受历史解释视角与价值观念的影响 B. 因研究者阶级立场不同而存在根本对立 C. 因原始档案缺失导致结论缺乏客观性 D. 需依赖国际学界共识才能形成定论 30. 马克思在《法兰西内战》中指出，巴黎公社起义后，通过普选产生公社委员会成员，存在不能真正代表革命的人物“有时甚至扮演了显要的角色，他们极力阻碍无产阶级的真正运动……是一种无法避免的祸害”。马克思的论述意在（ ） A. 丰富和发展马克思主义学说 B. 推动工人运动走向国际联合 C. 强调无产阶级领导权的重要性 D. 颂扬巴黎公社的革命首创精神 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31. 思想解放是社会变革的先导。17-19世纪。资产阶级在一些国家相继进行了革命和改革，确立了资本主义制度。请你根据示意图，回答问题。 （1）根据示意图并结合所学知识，完成格1、2、3处内容。 （2）根据示意图和所学知识，谈谈如何理解资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立是近代西方政治理念的初步实现。 32. 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，是“唯物史观”的基本内容之一。阅读材料，回答问题。 材料一 欧洲重大的扩张很大程度上是各种历史力量的产物：经济生产力和资源的增长，充满活力的资本主义的出现和新君主国的兴起。正是这些欧洲君主国向合股公司发放了特许状，为哥伦布和达·伽马们提供了取得的这些成就所必需的支持。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 1836年，伦敦工匠成立了一个新的组织，名叫“伦敦工人协会”，其领导人是著名的工人领袖威廉·洛维特，不久以后，起草了一份法律文件，称为《人民宪章》，并举行了大规模的群众集会，由此，一场震惊世界的运动就拉开了序幕。在此后大约20年时间内，反复涤荡着英伦大地。这场运动是英国工人第一次单独的政治活动……这一时期的工会运动深受欧文主义影响。欧文生于马鞍匠之家，1800年出任著名的新拉纳克棉纺厂经理，开始试行他的社会理想。1824年，他变卖了家产去美国的印第安纳州创建“新协和村”。但这个试验失败了。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一、结合所学，指出哥伦布和达·伽马们“取得的这些成就”，并概括“这些成就”对西欧社会结构的影响。 （2）根据材料二写出“英国工人第一次单独的政治活动”的名称。结合所学，从经济角度概述这场运动兴起的时代背景。用一句话概括欧文等空想社会主义者“试验”无法实现的原因。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类文明交流的部分史料 区域 时间 史料 非洲 前13世纪 埃及雕刻中出现赫梯战车形象 欧洲 前5—前1世纪 塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文 亚洲 1世纪 《汉书·地理志》关于“殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民以田蚕织作”的记载 亚洲 646年 日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度 亚洲 771年 阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字 美洲 15世纪 哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲 欧洲 1750年 普鲁士政府法令规定“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解种植马铃薯的益处，并把马铃薯作为今春主要食物。” 根据材料并结合所学，以“文明的交流与进步”为主题，自拟观点，任选两个史料进行阐释。（要求：观点明确、论据充分、逻辑清晰、史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ “泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟 2025—2026学年第二学期期中考 高一历史试题 考试时间：90分钟总分：100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共30题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏”。这表明原始农业的出现和发展（ ） A. 有利于社会转型 B. 加剧了社会阶级间的对立 C. 催生了民族国家 D. 使民众生活水平普遍提高 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会（中国）。根据材料“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏”并结合所学可知，原始农业的出现，促使食物剩余，剩余产品出现，阶级产生，文明诞生，说明农业为人类文明诞生提供物质基础，这有利于社会进步与转型，A项正确；原始农业出现不会加剧阶级对立，排除B项；民族国家诞生时间在近代，与材料时间不符，排除C项；民众生活水平普遍提高说法错误，排除D项。故选A项。 2. 美国学者罗伯特·格拉夫斯指出希腊史诗与《吉尔伽美什》有大量相似内容，如希腊故事中提到口衔永生之草的蛇，这与吉尔伽美什最后找到仙草为蛇偷走类似，还比如赫拉克利斯和吉尔伽美什均为半人半神，两人所立功绩的数目也均为12项等。这表明（ ） A. 古希腊文化受到两河文明影响 B. 希腊与两河文明交流互鉴 C. 古希腊文明是两河文明的起源 D. 上古文明均奉行宗教崇拜 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：古希腊与古代苏美尔（世界）。据题干及结合所学可知，据题干及结合所学可知，希腊史诗与《吉尔伽美什》存在诸多相似内容，像口衔永生之草的蛇、半人半神及功绩数目等情节。这说明在文化发展过程中，古希腊文化吸收借鉴了两河文明的部分元素，体现出古希腊文化受到两河文明影响，A项正确；题干说明古希腊文化学习两河流域文明，而不是互相交流借鉴，排除B项；古希腊文明并非起源于两河文明，表述错误，排除C项；大多数上古文明进行宗教崇拜，也有一些文明以自然崇拜、图腾崇拜为主的较为原始的信仰阶段，排除D项。故选A项。 3. 下图所示为新疆尼雅遗址出土的棉布画残片。有研究者根据画中手持丰饶角的女神、波浪状龙纹和软底尖头鞋等信息，判断其应该是丝绸之路的舶来品，主要表现的是中亚贵霜帝国时期保留了希腊文化外壳的提喀女神形象。尼雅棉布画反映出（ ） A. 棉布是国际贸易的主要商品 B. 丝绸之路推动了中外交流 C. 贵霜艺术有鲜明的本土特色 D. 古代欧亚文明一体化发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅涉及一件棉布画，无法得出“主要商品”的结论，错误。 B.尼雅遗址位于丝绸之路南道，出土的棉布画融合了希腊文化元素、中亚贵霜艺术特征及中国龙纹，是丝绸之路促进东西方文化交流的实物证据，正确。 C.材料强调的是多种文化的融合，而非单纯贵霜本土特色，错误。 D.“一体化”表述不当，古代欧亚文明是多元交流而非一体化，错误。 故选B项。 4. 亚历山大在征服埃及之初，便以“阿蒙之子”和法老自居。塞琉古国王安条克四世自称“埃皮法内斯”（源于希腊语，意为“显应之神”）；塞琉古王国的君王们保留波斯传统的军政长官，并竭力模仿当地统治者的言行。这些举措旨在（ ） A. 增强王权的神秘色彩 B. 谋求其统治的合法性 C. 促进多元的文化融合 D. 尊重并保留当地传统 【答案】B 【解析】 【详解】A.神化自身确实增强了神秘色彩，但这只是手段，根本目的是谋求统治合法性，错误。 B.亚历山大自称“阿蒙之子”和法老，安条克四世自称“显应之神”，塞琉古国王模仿当地统治者言行，都是为了适应被征服地区的文化传统，获得当地民众的认同，从而巩固统治的合法性，正确。 C.材料反映的是统治者利用当地文化巩固统治，而非主动促进文化融合，错误。 D.模仿当地传统是手段，目的是获取合法性认同，错误。 故选B项。 5. 公元8世纪末，法兰克国王查理曼颁布了《庄园敕令》，规定“每个管理人员在他的管辖地区应有好的工人，如铁匠、金匠、银匠、鞋匠……造胰皂工人，能造啤酒、苹果酒、果酒以及其他饮料的人，能烤面包与点心的工人，造猎网、渔网、鸟网的工人以及其他工人”。这体现出中世纪西欧庄园（ ） A. 改变了封建剥削的方式 B. 注重迎合商品经济发展的需要 C. 兼具经济和行政的功能 D. 呈现自给自足的经营管理特点 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是公元8世纪末（西欧）。根据材料“每个管理人员在他的管辖地区应有好的工人，如铁匠、金匠、银匠、鞋匠……造胰皂工人，能造啤酒、苹果酒、果酒以及其他饮料的人，能烤面包与点心的工人，造猎网、渔网、鸟网的工人以及其他工人”结合所学可知，敕令要求庄园内不仅生产农产品，还需配备铁匠、皮鞋匠、渔夫、酿酒者等各类工匠，并分类管理产品。这表明庄园内部形成了完整的生产链条，能够满足基本生活、军事需求和手工业需求，无需依赖外部市场，直接体现了自给自足的经济模式，D项正确；材料中仅仅是列举了庄园内不同种类的工匠，并没有任何信息表明改变了封建剥削的方式，封建剥削方式主要涉及地租等方面，排除A项；庄园生产主要服务于内部需求，而非市场交换，与商品经济无关，排除B项；虽然庄园确实承担部分行政职能（如司法管理），但敕令内容未涉及行政管理的具体措施，核心仍是生产体系的完整性，排除C项。故选D项。 6. 726年，拜占庭帝国皇帝利奥三世与其子共同颁布的《法律选编》，是首部用希腊语撰写的、以《查士丁尼民法大全》为基础的通用法典，其目的是打破语言壁垒，让希腊、斯拉夫等各族臣民均能理解并适用法律，这体现了（ ） A. 罗马法逐渐走向系统化 B. 法律承古萌新适应时代需要 C. 希腊文化得到推广完善 D. 拜占庭成为东西方文化桥梁 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马法走向系统化的标志是《查士丁尼民法大全》的颁布，而《法律选编》是在它之后的法典，错误。 B.《法律选编》以《查士丁尼民法大全》为基础（承古），同时用希腊语撰写、打破语言壁垒以适应多民族的需求（萌新），体现了法律适应时代需要，正确。 C.推广希腊文化不是这部法典的主要目的，它的核心是让各族庶民理解和适用法律，错误。 D.材料仅体现了拜占庭帝国境内的法律调整，没有涉及东西方文化交流，错误。 故选B项。 7. 11世纪前后，许多欧洲城市创造了一种新的社会认同与权力来源：财富——而非土地与血统——成为城市精英地位的基础；选举与协商——而非继承与效忠——成为权力运作的方式。这反映出（ ） A. 经济发展冲击传统秩序 B. 市民自治挑战封建王权 C. 制度革新提升治理能力 D. 思想启蒙推动制度转型 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料反映了11世纪随着欧洲城市复兴和工商业发展，新兴的市民阶层依靠财富崛起，冲击了以血统和土地为基础的封建等级秩序，正确。 B.材料讲的是城市内部权力运作方式的变化，未直接提及与“封建王权”的对抗，错误。 C.材料未涉及治理能力的变化，错误。 D.当时尚未出现“思想启蒙”，与史实不符，错误。 故选A项。 8. 下图为一幅关于“阿拉伯数字”的漫画。对该漫画解读正确的是（ ） A. 印度数字因传播劣势丧失文化归属 B. 文明交流赋予文化新的传播标识 C. 阿拉伯人主导欧亚数字创新的浪潮 D. 命名权决定文明成果的历史价值 【答案】B 【解析】 【详解】A.印度是阿拉伯数字的真正发明者，文化归属并未因传播而丧失，错误。 B.阿拉伯数字由印度人发明，经阿拉伯人改造并传播到欧洲，最终被命名为“阿拉伯数字”，体现了文明交流让文化成果获得新的传播标识，正确。 C.阿拉伯人主要是传播与改进数字，并非数字的原创者，错误。 D.文明成果的历史价值由其自身作用决定，命名权不能决定其历史价值，错误。 故选B项。 9. 古代印度种姓身份通常是通过出身来确定的，几乎无法改变，这使得人们无法摆脱自己所属的种姓群体，高种姓者往往掌握着更多的财富和资源，而低种姓者和“贱民”则经常陷入贫困和被剥削的境地。材料强调的是，古代印度种姓制度（ ） A. 推动了印度社会的进步 B. 随时代发展而彻底消亡 C. 限制了人们的职业选择 D. 导致阶层固化贫富悬殊 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。据材料“种姓身份世袭，高种姓垄断财富，低种姓贫困被剥削”可知，题干既提到了种姓身份由出身决定难以改变，又指出高种姓者掌握更多财富资源，低种姓者和贱民贫困且受剥削，这体现出阶层固化和贫富悬殊，D项正确；种姓制度在一定程度上阻碍了印度社会的进步，排除A项；种姓制度并未彻底被消除，排除B项；材料主要强调的是种姓制度对社会阶层和贫富差距的影响，没有突出对人们职业选择的限制，排除C项。故选D项。 10. 14世纪，东非摩加迪沙、马林迪、蒙巴萨、莫桑比克等沿海城市使用黄金、象牙、奴隶与印度的纺织品、中国的瓷器进行交易。这一现象主要缘于（ ） A. 印度洋贸易的影响 B. 非洲自然资源丰富 C. 资本的全球化流动 D. 奥斯曼帝国的崛起 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：14世纪的世界。结合所学可知，亚欧大陆交流有两大通道，陆运和海运，而海运以其运量大、运费低成为亚欧大陆交往的重要方式。印度洋成为海运的关键地带，在历史上，掌握了印度洋贸易的主导权就意味着主宰了亚欧大陆的商业。因此材料中的东非、印度及中国的交易，主要和印度洋贸易有关，A项正确；材料强调的是贸易路线对商品交易的影响，与非洲自然资源丰富无关，排除B项；资本的全球化流动主要发生在20世纪80年代以后，排除C项；奥斯曼帝国的崛起阻碍了传统商路的发展，是推动新航路开辟的因素，与材料无关，排除D项。故选A项。 11. 如图所示为出土于墨西哥的玛雅文物及信息解读。据下面可知，古代玛雅（ ） 这是一位坐在圆形雕花宝座上的统治者，表情庄重而高傲，装束繁缛美观，让人很容易知道他的崇高地位。巨大的头饰是一个身披羽毛、大张巨口的蛇神正面形象，象征着这位贵族是羽蛇神创造出来的。他左手拿着一袋为了敬神烧的芳香树脂。 A. 生产力水平制约艺术发展 B. 政治与宗教生活紧密结合 C. 艺术风格以写实主义为主 D. 不同文明存在频繁的交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅描述了玛雅文物的艺术造型与象征意义，未涉及生产力水平如何限制艺术，错误。 B.材料中的玛雅文物展现了一位坐在雕花宝座上的统治者，其装束繁缛美观彰显崇高政治地位，头饰上的羽蛇神象征神权赋予的统治合法性，左手所持敬神用的芳香树脂体现宗教祭祀行为，它既体现了统治者的政治权威，又将其地位与宗教信仰紧密绑定，正确。 C.文物中的蛇神头饰是神话、象征性的艺术创作，有浓厚的宗教象征色彩，并非对现实的写实描绘。错误。 D.材料仅介绍了玛雅本土的文物，没有体现该文物上的其他文明要素，没有体现出与其他文明的交流，错误。 故选B项。 12. 1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。近代欧洲不断进行的北极探险活动（ ） A. 激发了“地圆说”的形成 B. 体现了世界市场的最终形成 C. 源于商品经济发展的需求 D. 说明北极已被欧洲瓜分完毕 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16—19世纪（欧洲）。据材料可知，新航路开辟后，欧洲大多国家不断掀起探险热潮，寻找新的陆地。这些探险活动都是基于各自国家的经济利益和国家利益的需求，与商品经济的发展密切相关，C项正确；麦哲伦船队的全球航行已经证明了“地圆说”的正确性，排除A项；世界市场的最终形成是在19世界末20世纪初，排除B项；北极已被欧洲瓜分完毕的说法过于绝对，且与史实不符，排除D项。故选C项。 13. 下图反映了1500~1640年英国小麦价格的变化。影响变化的主要原因是（ ） A. 新航路开辟引发价格革命 B. 工业革命推动农业发展 C. 圈地运动导致粮食短缺 D. 殖民扩张加剧物资匮乏 【答案】A 【解析】 【详解】A.15世纪末新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，引发价格革命，造成欧洲货币贬值、物价普遍上涨，完全符合这一时期英国麦价上涨的核心原因，正确。 B.工业革命开始于18世纪中期，时间远晚于题干时间，错误。 C.圈地运动推动英国农业资本主义发展，不是这一时期麦价持续上涨的主要原因，错误。 D.殖民扩张不是这一时期欧洲物价普遍上涨的主要原因，也不符合史实，错误。 故选A项。 14. 据殖民者报告，到1619年，弗吉尼亚东部“已经有了无数头猪，都被挤到树林里去了”。这种动物吃坚果、玉蜀黍和水果……该地的印第安人发现，自己竟然在与一群猪争夺食物。材料旨在说明猪的引进（ ） A. 改变了美洲本土居民的饮食结构 B. 影响了美洲的生态与居民生计 C. 使美洲农业生产遭到毁灭性打击 D. 利于推动资本主义大农场形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现猪和印第安人争夺食物，并未提及美洲本土居民饮食结构发生改变，错误。 B.欧洲殖民者将猪引入美洲后，猪大量繁殖，挤占本土原有自然资源，冲击了美洲原有生态环境；同时迫使印第安人与猪争夺食物，直接影响了印第安人生计，符合材料主旨，正确。 C.新航路开辟后美洲农业虽受冲击，但并没有完全被摧毁，错误。 D.材料仅描述了猪的泛滥和与印第安人争夺食物的现象，没有涉及土地制度、生产关系变化等和资本主义大农场相关的信息，无法得出推动资本主义大农场的形成，错误。 故选B项。 15. 英国殖民者曾在加勒比海圣基茨岛大片种植甘蔗。环境史学者分析了该岛17—18世纪的经济和自然资料，发现土壤因蔗糖加工被重金属污染，森林覆盖率在50年内也下降了70%。该研究反映了（ ） A. 殖民扩张促进了产业转移 B. 物种交流丰富了生产生活 C. 工业生产影响了自然环境 D. 殖民霸权转嫁了生态成本 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现殖民地单一种植园经济的发展，未涉及产业从英国向殖民地的转移，错误。 B.材料聚焦殖民活动带来的生态破坏，而非物种交流的积极影响，错误。 C.17-18世纪圣基茨岛的蔗糖生产属于手工工场阶段的种植园经济，并非工业革命后的工业生产，错误。 D.材料中，英国殖民者的行为本质上是殖民霸权将生态破坏的成本转嫁给了殖民地，英国本土获得了蔗糖利润，而殖民地承担了环境破坏的代价，正确。 故选D项。 16. 1494年、西、葡两国签订《托尔德拉斯条约》，同意以大西洋西经41°线作为行使权利的分界线、以东属葡萄牙，以西属西班牙。1529年，两国又缔结了《萨拉戈撒条约》，以太平洋东经144°线为界、线东、线西“发现”的土地分属葡、西。上述条约的签订（ ） A. 拉开了欧洲海外扩张的序幕 B. 缓解了西葡在殖民掠夺中的矛盾 C. 标志着全球联系的初步建立 D. 改变了列强殖民争霸的基本格局 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料信息可知，1494年的《托尔德拉斯条约》和1529年的《萨拉戈撒条约》是葡萄牙和西班牙为了解决在新大陆的殖民地争夺而签订的条约。这两份条约分别在大西洋和太平洋划定了两国的势力范围，从而缓解了他们在殖民掠夺中的矛盾，B项正确；在《托尔德拉斯条约》签订之前，欧洲的海外扩张已经开始了，排除A项；材料中的这两份条约确实在一定程度上促进了全球联系的建立，但是全球联系的初步建立并不是由这两份条约单独完成的，而是由整个欧洲的海外扩张过程共同推动的，排除C项；材料中的这两份条约只是改变了葡萄牙和西班牙之间的殖民地划分，并没有改变整个欧洲列强的殖民争霸格局，排除D项。故选B项。 17. 14至18世纪，欧洲思想界从在古典文本中寻找现世生活的正当性，到在信仰中确立个体良知的自主性，再到用理性构建政治秩序的合法性。批判的锋芒也从神学教条，转向教会权威，最终指向了专制王权的根基。这一思想演进表明（ ） A. 批判对象的世俗化决定了思想解放的深度 B. 思想解放运动以话语体系的转换为根本动力 C. 理性主义是贯穿近代思想解放的精神内核 D. 人文主义内涵从个体觉醒向制度建构的深化 【答案】D 【解析】 【详解】A.批判对象的世俗化是思想解放的表现，而非决定思想解放深度的因素，错误。 B.思想解放的根本动力是资本主义经济发展和社会现实需求，话语体系转换只是思想演进的表现形式，错误。 C.理性主义是启蒙运动的核心思想，文艺复兴的核心是人文主义，宗教改革的核心是“因信称义”，错误。 D.文艺复兴时期，人文主义侧重个体觉醒；宗教改革强调信仰自主；启蒙运动则用理性构建政治制度。这一演进过程完整地体现了人文主义从个体觉醒到制度建构的持续深化，正确。 故选D项。 18. 15世纪中期，谷登堡发明了铅活字印刷机。此后，借助印刷术的力量《圣经》在短期内被大量印刷和翻印，越来越多的人可以亲自阅读，几乎人手一册，连目不识丁的信众，也拜托读过书的友人帮忙口述、解释经文。这一现象（ ） A. 源于近代科学的兴起 B. 瓦解了民众的宗教信仰 C. 有助于打破教皇权威 D. 表明平民引领宗教改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：15世纪中期（欧洲）。大量《圣经》印刷，民众可自行阅读，减少对教会神职人员解读依赖，打破教会对《圣经》解释权的垄断，冲击了教皇和教会权威，C项正确；谷登堡发明铅活字印刷机主要是印刷技术的进步，和近代科学兴起没有直接因果关系，排除A项；民众能够阅读和理解《圣经》，但这不是瓦解宗教信仰，反而是以不同方式参与宗教活动，排除B项；宗教改革发生于1517年，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 19. 法国学者狄德罗主编的《百科全书》被誉为“启蒙运动的宣言”，“理性”是贯穿全书的核心精神。他与伏尔泰等思想家肯定牛顿的理论和实验哲学所包含的理性化思维方式，于是为“理性”带来全新的内涵。这反映出（ ） A. 启蒙运动首创理性这一概念 B. 狄德罗是启蒙思想集大成者 C. 牛顿力学体系受到普遍认可 D. 科学革命促进欧洲思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】A.“理性”概念早在古希腊、文艺复兴时期就已出现，并非启蒙运动首创，错误。 B.材料仅体现狄德罗主编《百科全书》、发展理性内涵，未体现其是启蒙思想集大成者，且启蒙运动集大成者通常指康德，错误。 C.材料仅说明启蒙思想家肯定牛顿理论，无法得出“普遍认可”的结论，错误。 D.牛顿力学体系（科学革命的成果）为启蒙思想家提供了理性化思维方式，推动启蒙运动发展，体现了科学革命对思想解放的促进作用，正确。 故选D项。 20. 1748年，孟德斯鸠在《论法的精神》中将“祖国”建构为批判王权专制、倡导公民权利的思想工具；1792年创作的《马赛曲》以“祖国的儿女”为号召，呼吁民众反抗“暴君”与外来干涉，将保卫“祖国”与捍卫大革命成果直接绑定。“祖国”概念演变（ ） A. 反映出封建专制势力强大 B. 体现了革命进程的曲折 C. 标志着民族国家最终确立 D. 服务于政治变革的需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，孟德斯鸠将“祖国”作为批判王权专制、倡导公民权利的工具，法国大革命时期将“祖国”与反抗暴君、捍卫革命成果绑定，二者均是根据不同阶段的政治诉求赋予“祖国”特定内涵，说明“祖国”概念的演变服务于政治变革的需求，D项正确；材料反映的是不同时期“祖国”概念的政治价值，没有说明封建专制势力的强弱程度，排除A项；材料仅呈现两个不同阶段“祖国”概念的内涵变化，无革命进程曲折的相关体现，排除B项；材料无法证明此时民族国家最终确立，且该表述与史实不符，排除C项。故选D项。 21. 启蒙思想家倡导的“理性”在法国大革命中演变为对旧制度的彻底否定和对抽象原则的狂热崇拜；在英国则通过光荣革命以来的渐进传统被吸纳为议会改革的道义资源；在美国被转化为联邦宪法中分权制衡的制度设计。这表明启蒙思想（ ） A. 理论体系存在内在矛盾 B. 核心观念缺乏统一界定 C. 实践形态受国情制约 D. 传播路径呈现单向性 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是启蒙思想在不同国家的不同实践形态，而非理论体系本身存在内在矛盾，错误。 B.启蒙思想的核心观念（如理性、自由、平等）有相对统一的界定，材料未体现“缺乏统一界定”，错误。 C.启蒙思想在法国、英国、美国呈现出不同的实践形态，分别受到各国历史传统、政治体制、社会结构等国情因素的影响，正确。 D.材料未涉及启蒙思想的传播路径，且“单向性”表述与史实不符，错误。 故选C项。 22. 美国开国之父们认为，之所以需要必要的政府力量，是因为如果没有必要的政府力量，就难以保障安全、财产与自由；之所以政府权力不能过大且需要分权制衡， 目的也是保障安全、财产与自由。据此可知，他们思考制宪问题是基于（ ） A. 维护公民的共同利益 B. 重视各权力因素的平衡 C. 警惕政治权力的滥用 D. 提高政府的权力与效能 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代美国。材料中前后两句话所体现的主旨都是“保障安全、财产与自由”，体现了对公民共同利益的关心与维护，A项正确；“分权制衡”是材料提及的手段，但并非制宪的根本出发点。题干问的是“基于”，而“权力平衡”是实现目的的方式，而非目的本身，排除B项；材料强调的是“建立政府”与“限制政府”的共同目的，而“警惕权力滥用”仅解释了后者，未体现前者，表述片面，排除C项；材料明确主张“政府权力不能过大”，与“提高政府权力”矛盾。开国之父们更关注权力的约束而非扩张，制宪的核心是通过分权防止集权，而非提升政府效能。排除D项。故选A项。 23. 据统计，在19世纪中期，美国南方七个主要产棉州，约有1/3的白人收入来自奴隶劳动。截至1860年，奴隶的经济价值约为27亿美元，比当时美国全国铁路和制造业投入价值的总和高出很多。这可以用来说明当时美国（ ） A. 保存奴隶制符合国家利益 B. 种植园主鼓励黑人奴隶贸易 C. 南方发动叛乱的经济动因 D. 发展铁路交通面临巨大压力 【答案】C 【解析】 【详解】A.奴隶制的存在严重阻碍了美国资本主义的发展，并不符合国家整体利益，错误。 B.题干未体现种植园主鼓励黑人奴隶贸易的内容，且1808年美国已禁止国际奴隶贸易，错误。 C.材料表明奴隶制经济价值巨大，是南方白人收入的重要来源，奴隶制与南方经济利益深度绑定，这成为南方后来发动叛乱、维护奴隶制的重要经济动因，正确。 D.题干仅对比了奴隶经济价值与铁路、制造业投入价值，未体现发展铁路交通面临巨大压力，错误。 故选C项。 24. 18世纪中期以前，伦敦和其他地区因夜行和流浪罪被起诉的大多是男性。18世纪中期以后，被指控为夜行者和流浪罪的情况却越来越多地发生在女性身上。这一变化反映了（ ） A. 工业革命导致性别分工固化 B. 当时女性社会角色的转变 C. 英国君主立宪制度亟待完善 D. 西方传统社会结构的崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】A.工业革命确实推动了性别分工的变化，但材料中女性被指控为夜行者和流浪罪增多，主要与女性进入公共空间、外出谋生有关，而非“性别分工固化”，且“固化”与材料中女性角色变化的趋势相悖，错误。 B.18世纪中期以后，工业革命推动经济发展，女性开始进入工厂工作或外出谋生，社会角色从传统的家庭领域向公共领域转变，因此因夜行和流浪被起诉的女性增多，正确。 C.材料涉及社会治安与女性社会角色变化，与君主立宪制度无直接关联，错误。 D.18世纪中期英国社会结构虽有变化，但远未到崩溃的程度，错误。 故选B项。 25. 1753年大英博物馆成立之初，馆藏以英国本土学者的私人收藏为主，多为自然标本、欧洲古籍与艺术品；19世纪以来，古埃及罗塞塔石碑、古希腊帕特农神庙大理石雕、中国敦煌文书等大量非欧洲文物，逐步成为博物馆的核心馆藏。这一变化从侧面反映了（ ） A. 世界文化交流的日益密切 B. 资本主义世界市场最终形成 C. 英国全球殖民霸权的扩张 D. 欧洲中心传统观念趋于瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】A.馆藏的非欧洲文物多为英国殖民掠夺所得，并非正常文化交流的产物，错误。 B.资本主义世界市场最终形成于19世纪末20世纪初第二次工业革命完成后，与题干时间、内容不符，错误。 C.18世纪中期后英国逐步确立全球殖民霸权，在扩张过程中从各殖民地掠夺了大量珍贵文物，直接导致馆藏出现题干所述变化，正确。 D.19世纪是英国殖民扩张的鼎盛阶段，欧洲中心观念仍占据主导，不是“趋于瓦解”，错误。 故选C项。 26. 1832年英国议会改革前夕，多位作者撰文警醒工人。其中一篇写道“你们贫困的原因在于你们没能亲自坐在那应该属于你们的议会中”“工人和榨取利润的人之间并没有共同利益……资本家取得的资本愈大，劳动群众的贫困便愈甚”。这些文章（ ） A. 标志着剩余价值学说的创立 B. 表明工人阶级登上政治舞台 C. 有助于增强工人的阶级意识 D. 促进了马克思主义思想传播 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1832年英国。根据材料可知，材料中作者指出工人贫困的根源在于缺乏议会代表权，并揭示工人与资本家的利益对立，强调资本积累加剧工人贫困，这些论述直接揭露阶级矛盾，促使工人意识到自身处境与资产阶级的根本对立，从而有助于形成团结斗争的阶级意识，C项正确；剩余价值学说是马克思在19世纪中后期系统提出的理论，1832年时尚未创立，排除A项；工人阶级登上政治舞台的标志性事件是1838年后的宪章运动，早于此时，且材料未体现工人阶级的具体政治行动，排除B项；马克思主义诞生于1848年，标志是《共产党宣言》发表，材料时间早于其传播阶段，排除D项。故选C项。 27. 下图所示为1857年英格兰和威尔士农场占地比例。据图可推知，当时英国（ ） A. 土地集约化经营得到了普及 B. 乡村工业发展加速劳动分工 C. 圈地运动推动作物结构变化 D. 农业机械化生产有所推广 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料可知，1857年，英格兰和威尔士500英亩以上的农场所占比例超过四分之一，结合所学可知，此时英国已经完成第一次工业革命，农业机械化生产有所推广，大规模的农场增多，D项正确；土地集约经营是对一定面积的土地投入较多的劳动和资本，以提高单位土地面积产品产量的经营方式，根据材料信息无法得知这种经营是否普及，排除A项；材料涉及到的农场和资本主义农业相关，但并未提及具体劳动分工，排除B项；材料中未涉及到作物问题，无法得出“圈地运动推动作物结构变化”的结论，排除C项。故选D项。 28. 马克思、恩格斯在1872年《共产党宣言》德文版序言中指出：不管情况“发生多么大的变化”。“《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的”，但是这些原理的实际运用，“要以当时的历史条件为转移”。这表明马克思主义（ ） A. 兼具科学性与开放性的特点 B. 动员无产阶级的国际团结 C. 立足于帝国主义时代的变化 D. 揭示了资本主义发展规律 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1872年（世界）。根据材料“发生多么大的变化，《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的，要以当时的历史条件为转移”结合所学可知，科学性体现在一般原理直到现在都是完全正确的，具有真理性；开放性体现在实际运用要以当时历史条件为转移，能够与时俱进，根据不同情况进行发展和运用A项正确；题干主要强调的是马克思主义原理的运用与历史条件的关系，未涉及无产阶级联合的具体主张，仅聚焦理论特质，排除B项；1872年尚未进入帝国主义阶段，且题干强调“一般原理”的普适性，而非特定时代背景，排除C项；揭示了资本主义发展规律：虽为马克思主义的重要内容，但题干更侧重原理的“科学性”与“应用灵活性”的结合，而非单纯揭示规律本身，排除D项。故选A项。 29. 当代法国学者阿兰·巴迪欧认为巴黎公社是“一个纯粹的偶然现象”；美国学者彭布罗克·费特里奇称其领导者为“冷酷亡命之徒”，并谴责其“血腥暴力”；德国学者齐·迈耶尔则批评“工人与小资产阶级的联合导致错误”。由此可知，对巴黎公社的评价（ ） A. 受历史解释视角与价值观念的影响 B. 因研究者阶级立场不同而存在根本对立 C. 因原始档案缺失导致结论缺乏客观性 D. 需依赖国际学界共识才能形成定论 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：巴黎公社时期。根据材料“一个纯粹的偶然现象”“冷酷亡命之徒”“血腥暴力”“工人与小资产阶级的联合导致错误”可知，三个学者对巴黎公社的评价带有主观色彩和偏见，并不认可巴黎公社的积极作用，这因为受历史解释视角与价值观念的影响，A项正确；三个学者并不认可巴黎公社的积极作用，未体现“根本对立”，排除B项；材料表明对巴黎公社的评价受历史解释视角与价值观念的影响，未体现原始档案缺失，排除C项；“需依赖国际学界共识才能形成定论”说法绝对，不符合史实，排除D项。故选A项。 30. 马克思在《法兰西内战》中指出，巴黎公社起义后，通过普选产生公社委员会成员，存在不能真正代表革命的人物“有时甚至扮演了显要的角色，他们极力阻碍无产阶级的真正运动……是一种无法避免的祸害”。马克思的论述意在（ ） A. 丰富和发展马克思主义学说 B. 推动工人运动走向国际联合 C. 强调无产阶级领导权的重要性 D. 颂扬巴黎公社的革命首创精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，马克思指出公社委员会成员中存在不能真正代表革命的人物，这些人甚至阻碍了无产阶级的真正运动，这实际上是在强调无产阶级在革命中的领导权的重要性，C项正确；马克思的论述确实丰富和发展了马克思主义学说，但材料中的主要信息是马克思对公社委员会成员中存在不能真正代表革命的人物的批评，而非对马克思主义学说的丰富和发展，排除A项；材料中并未提及推动工人运动走向国际联合的内容，马克思的论述主要是针对巴黎公社内部的问题，排除B项；材料中的主要信息是马克思对公社委员会成员中存在问题的批评，而非对巴黎公社革命首创精神的颂扬，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31. 思想解放是社会变革的先导。17-19世纪。资产阶级在一些国家相继进行了革命和改革，确立了资本主义制度。请你根据示意图，回答问题。 （1）根据示意图并结合所学知识，完成格1、2、3处内容。 （2）根据示意图和所学知识，谈谈如何理解资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立是近代西方政治理念的初步实现。 【答案】（1）①启蒙运动；（答案合理也可得分）②工业革命；③马克思主义诞生（生态环境破坏；社会阶级结构变化；城市化加快；殖民扩张加剧等）。 （2）理解：启蒙运动过程中，思想家对未来的社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力平衡等；启蒙运动进一步解放人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；直接推动了美国独立战争和法国大革命；美国1787年宪法确定“三权分立”原则是对启蒙思想的实践和发展；法国大革命过程中颁布《人权宣言》明确提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则也是对启蒙思想的法制化、实践化。 【解析】 【小问1详解】 内容：本小问可从思想与政治变革、经济发展对社会影响、经济发展引发思想变化等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内容 资产阶级革命和资本主义制度的确立 资产阶级革命和资本主义制度的确立→结合所学知识，可知思想解放为政治变革提供理论基础，所以此处为启蒙运动 ①启蒙运动 资产阶级革命和资本主义制度的确立 资产阶级革命和资本主义制度的确立→结合所学知识，可知政治构建为经济发展扫清障碍，所以此处为工业革命 ②工业革命 工业革命 工业革命→结合所学知识可知工业革命的发生导致社会悬殊拉大，阶级矛盾尖锐为马克思主义的诞生奠定基础 ③马克思主义诞生（生态环境破坏；社会阶级结构变化；城市化加快；殖民扩张加剧等） 【小问2详解】 理解：本小问可从思想解放与政治构建、思想宣传与理论准备、思想与政治革命、法律构建与思想理论的关系等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 理解 启蒙运动和资本主义制度的确立 启蒙运动和资本主义制度的确立→结合所学知识，启蒙思想家为未来社会提供了政治构想 启蒙运动过程中，思想家对未来的社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力平衡等 启蒙思想与资产阶级革命 启蒙思想与资产阶级革命→结合所学知识，启蒙运动促进了思想解放，为资本主义制度的建立作了理论准确和舆论宣传 启蒙运动进一步解放人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 启蒙思想与资产阶级革命 启蒙思想与资产阶级革命→结合所学知识，启蒙思想的传播直接推动了美国独立战争和法国大革命 直接推动了美国独立战争和法国大革命 启蒙运动和资本主义制度的确立 启蒙运动和资本主义制度的确立→美国宪法确定是对启蒙思想的实践和发展 美国1787年宪法确定“三权分立”原则是对启蒙思想的实践和发展 资产阶级革命 资产阶级革命→结合所学知识，法国资产阶级革命中的革命宣言是对启蒙思想的法制化、实践化 法国大革命过程中颁布《人权宣言》明确提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则也是对启蒙思想的法制化、实践化 32. 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，是“唯物史观”的基本内容之一。阅读材料，回答问题。 材料一 欧洲重大的扩张很大程度上是各种历史力量的产物：经济生产力和资源的增长，充满活力的资本主义的出现和新君主国的兴起。正是这些欧洲君主国向合股公司发放了特许状，为哥伦布和达·伽马们提供了取得的这些成就所必需的支持。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 1836年，伦敦工匠成立了一个新的组织，名叫“伦敦工人协会”，其领导人是著名的工人领袖威廉·洛维特，不久以后，起草了一份法律文件，称为《人民宪章》，并举行了大规模的群众集会，由此，一场震惊世界的运动就拉开了序幕。在此后大约20年时间内，反复涤荡着英伦大地。这场运动是英国工人第一次单独的政治活动……这一时期的工会运动深受欧文主义影响。欧文生于马鞍匠之家，1800年出任著名的新拉纳克棉纺厂经理，开始试行他的社会理想。1824年，他变卖了家产去美国的印第安纳州创建“新协和村”。但这个试验失败了。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一、结合所学，指出哥伦布和达·伽马们“取得的这些成就”，并概括“这些成就”对西欧社会结构的影响。 （2）根据材料二写出“英国工人第一次单独的政治活动”的名称。结合所学，从经济角度概述这场运动兴起的时代背景。用一句话概括欧文等空想社会主义者“试验”无法实现的原因。 【答案】（1）成就：达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线；哥伦布到达美洲；麦哲伦舰队完成环球航行。 影响：资本主义加速发展（或答“商业资产阶级实力上升”亦可），封建制度濒于解体（或答“封建领主经济地位下降”亦可）。 （2） 名称：英国宪章运动。时代背景：工业革命的开展；资本主义经济危机的周期性爆发。 原因：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。（没有找到解决资本主义矛盾的正确途径）。 【解析】 【小问1详解】 第一问是特点类材料分析题。时空是近代（欧洲）。结合新航路开辟时期的历史，1497年7月8日受葡萄牙国王派遣，率船从里斯本出发，寻找通向印度的海上航路，船经加那利群岛，绕好望角，经莫桑比克等地，于1498年5月20日到达印度西南部卡里库特，可得出达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线； 1492年8月3日，哥伦布受西班牙国王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。经七十昼夜的艰苦航行，1492年10月到达美洲，可得出哥伦布到达美洲；1519年8月10日，麦哲伦从西班牙塞维利亚出发，途径大西洋和加纳海岸。经过大西洋，抵达巴西。沿南美洲东海岸向南行，抵达现在的阿根廷布宜诺斯艾利斯，停泊30天。麦哲伦穿过麦哲伦海峡，抵达太平洋。后麦哲伦舰队完成环球航行，可得出麦哲伦舰队完成环球航行。 第二问是影响类材料分析题。时空是近代（欧洲）。据所学知识，新航路的开辟引起了“价格革命”，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会转变，可得出资本主义加速发展（或答“商业资产阶级实力上升”亦可），封建制度濒于解体（或答“封建领主经济地位下降”亦可）。 【小问2详解】 第一问是特点类材料分析题。时空是19世纪30、40年代（英国）。结合材料二“不久以后，起草了一份法律文件，称为《人民宪章》，并举行了大规模的群众集会，由此，一场震惊世界的运动就拉开了序幕”，可得出“英国工人第一次单独的政治活动”是英国宪章运动。 第二问是背景类材料分析题。时空是19世纪30、40年代（英国）。结合时代背景，从经济角度考虑，工业革命的开展，是工业资产阶级和工业无产阶级的矛盾尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争兴起并发展壮大；结合资本主义经济的固有矛盾，可得出资本主义经济危机的周期性爆发。 第三问是特点类材料分析题。时空是19世纪30、40年代（英国）。据材料二”1824年，他变卖了家产去美国的印第安纳州创建了一个名为“新和谐公社”的社会组织。但这个试验失败了”及所学知识可知，欧文并没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类文明交流的部分史料 区域 时间 史料 非洲 前13世纪 埃及雕刻中出现赫梯战车形象 欧洲 前5—前1世纪 塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文 亚洲 1世纪 《汉书·地理志》关于“殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民以田蚕织作”的记载 亚洲 646年 日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度 亚洲 771年 阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字 美洲 15世纪 哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲 欧洲 1750年 普鲁士政府法令规定“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解种植马铃薯的益处，并把马铃薯作为今春主要食物。” 根据材料并结合所学，以“文明的交流与进步”为主题，自拟观点，任选两个史料进行阐释。（要求：观点明确、论据充分、逻辑清晰、史论结合） 【答案】示例一 观点：亚洲地区不同国家和民族间的文明交流促进了各自的进步。 论据：1世纪时，中国殷商遗民箕子前往朝鲜建国，并教导当地民众田蚕织作，将中国先进的农业和手工业技术传播到朝鲜，推动了朝鲜早期的开发和文明发展：646年，日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度，通过大化改新，日本从政治、经济、文化等多方面借鉴唐朝，实现了从奴隶制社会向封建社会的转变，中央集权制度得以确立，经济得到发展，文化更加繁荣。 结论：亚洲内部不同文明间的交流传播先进技术和制度，有力推动了相关地区社会的进步。 示例二 观点：15世纪以来新旧大陆间的物种交流深刻影响了人类的生产生活。 论据：15世纪，哥伦布发现美洲后，将种马、母马、骡子和其他禽类、大麦及各种果树等运往美洲，丰富了美洲的物种种类，改变了美洲的农业结构和人们的饮食结构；同时，美洲的马铃薯等作物也传播到欧洲，1750年普鲁士政府将马铃薯作为今春主要食物，马铃薯的广泛种植提高了欧洲的粮食产量，缓解了人口增长带来的粮食压力，也促进了人口的增长和社会的稳定。 结论：新旧大陆间的物种交流促进了不同地区农业的发展和人们生活方式的改变，推动了人类文明的进步。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，要求在阅读材料的基础上，以“文明的交流与进步”为主题，提出观点，并结合所学知识进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 首先，根据材料“《汉书·地理志》关于‘殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民以田蚕织作’的记载”“日本颁布《改新之诏》，全面学习‘法式备定’的唐代制度”，可知其强调的是不同国家和民族间的交流，所以可以拟定观点为亚洲地区不同国家和民族间的文明交流促进了各自的进步。也可以根据材料“哥伦布给国王的信中提到‘携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等’运往美洲”，可知其强调的是不同地区物种交流对人类生活的影响，所以可拟定观点为15世纪以来新旧大陆间的物种交流深刻影响了人类的生产生活。 其次，对提出的观点进行论证，论据充分、逻辑清晰、史论结合，表达清晰。关于亚洲地区不同国家和民族间的文明交流促进了各自的进步的论证，可从中国殷商移民对朝鲜文明的影响、日本大化改新对日本的影响等角度进行概括整理，以突出不同民族、国家间交流对地区文明进步的影响这一主题。关于15世纪以来新旧大陆间的物种交流深刻影响了人类的生产生活，可从新航路开辟后美洲物种及亚洲、欧洲物种交流对美洲和亚洲、欧洲的影响角度进行概括整理，以突出新旧大陆间物种交流对人类生产生活的影响这一主题。 最后，在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，认识文明交流与社会进步的关系和新旧大陆物种交流对文明进步的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $