精品解析：福建晋江市季延中学2025-2026学年高一下学期期中质量监测历史试题

晋江市季延中学2026年春高一年期中质量监测历史科试卷 考试时间：75分钟满分：100分 一、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分） 1. 英国历史学家汤因比认为，文明诞生于人类社会对自然与社会挑战的成功“应战”。如埃及应战干旱河谷与泛滥，中国应战黄河多变与治水，希腊应战贫瘠山地与海洋。汤因比意在说明（ ） A. 地理环境决定文明高度 B. 古代文明之间联系密切 C. 早期文明形成多元特征 D. 人类文明在借鉴中发展 2. 考古学家在两河流域的苏美尔早期聚落遗址中发现：其灌溉系统发达，粮食产量增加；同时，一些房屋遗址内集中出土了大量陶轮、熔炉和金属工具，而另一些房屋则出土了成套农耕工具与大型粮仓。这些考古发现反映出，当时该地区（ ） A. 跨区域商品贸易较为繁荣 B. 奴隶制国家统治机器初步构建 C. 农业与手工业分工已出现 D. 人类已完成从迁徙到定居转变 3. 阿育王铭文是古印度孔雀王朝阿育王在位期间下令刻制的石刻和石柱铭文，分布于帝国边境或重要地点，铭文内容非常丰富（如表）。据此可知，阿育王在位期间（ ） 阿育王在期间的部分石刻铭文 小岩刻诏书 宣扬道德准则和达摩理念 大岩刻诏书 详述阿育王的社会政策和宗教态度 石柱诏书 纪念佛陀生平或重要事件 第七岩刻诏书 明确阿育王向国内外派遣使节传播达摩的举措 A. 推崇以道德和宗教为基础的统治模式 B. 政教合一加强君主权威 C. 孔雀王朝成为东西方文化交流的桥梁 D. 社会治理手段趋于完善 4. 雅典城邦时代，城邦逐渐介入公民的日常生活，不仅设立专门官员组织戏剧表演并评选优秀剧目，还向公民提供免费观剧机会。例如，《俄狄浦斯王》塑造了一位战胜怪物、拯救城邦、勇于担责、自我救赎的国王形象；《安提戈涅》则刻画了一个为城邦整体利益甘愿自我牺牲的人物。据此可知（ ） A. 戏剧承载着雅典城邦公民教育的功能 B. 观看戏剧是雅典公民参政的重要方式 C. 雅典戏剧是古代希腊文学的最高成就 D. 城邦主导了雅典公民的娱乐休闲活动 5. 亚历山大在征服埃及之初，便以“阿蒙之子”和法老自居。塞琉古国王安条克四世自称“埃皮法内斯”（源于希腊语，意为“显应之神”）；塞琉古王国的君王们保留波斯传统的军政长官，并竭力模仿当地统治者的言行。这些举措旨在（ ） A. 增强王权的神秘色彩 B. 谋求其统治的合法性 C. 促进多元的文化融合 D. 尊重并保留当地传统 6. 1300年，英格兰埃尔顿庄园庄头以农奴没有给领主马车装草为由将其控诉至庄园法庭。为此，庄园法庭查阅了有关惯例，并经过由上层农民和小乡绅担任的陪审团的表决后，确认“这些茅舍农有义务在草地或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务装上马车”。这表明庄园法庭（ ） A. 注重保护社会成员私有财产 B. 法律原则深受罗马法影响 C. 司法审判具有民主法治色彩 D. 捍卫封建领主的根本利益 7. 下图为某帝国鼎盛时期疆域示意图（阴影部分），据记载：“（帝国）从印度河到多瑙河，从喜马拉雅山脉的西面到撒哈拉沙漠。无论从规模和持久性上来说，还是从展现和维持权力的能力上来说….在世界历史上都是前所未有的”。该帝国（ ） A. 实行行省制，并将基督教定为国教 B. 以军事民主制维系庞大帝国统治 C. 建立了较完善的官僚、税收体系 D. 任用马其顿和希腊人担任主要职务 8. 诺曼底公爵威廉征服英格兰后，派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行核查和登记，······并将调查结果登记造册。该登记册为国王提供了征税和下派封建义务的依据。威廉此举意在（ ） A. 维护封君封臣制度 B. 促进庄园经济发展 C. 加强君主统治权力 D. 保障国家财政收入 9. 1293年，佛罗伦萨颁布《正义法规》，规定凡被列为“豪强”（magnati）的贵族家族成员，须向公社缴纳高额保证金以担保守法；若犯有暴力罪行，保证金予以没收，并施以加重处罚。法规同时明确，剥夺豪强贵族担任公职的法定资格，赋予平民组织对违法贵族提起公诉的权利。这一系列规定旨在（ ） A. 彻底剥夺贵族的参政权利 B. 推动文艺复兴运动的兴起 C. 维护城市公社的自治秩序 D. 实现市民与贵族地位平等 10. 14世纪下半叶到15世纪，关于国王的征税权，英格兰议会档案中常见此类记录：“经议会的共同同意……授予国王动产税和补助金”“经教俗贵族同意……下院授予国王动产税、羊毛补助金、磅税和桶税等”。这说明当时英格兰（ ） A. 教会势力空前膨胀 B. 国王权力受到制约 C. 财政赤字不断扩大 D. 市民阶层力量壮大 11. 阿拉伯翻译运动始于倭马亚王朝（661—750年），盛于阿拔斯王朝（750—1258年），广泛译介古代波斯、印度、希腊与罗马的医学、博物学、化学、天文学、数学、哲学、历史等学科成果，“智慧宫”、图书馆及学校在帝国城乡广泛建立。这可用于说明阿拉伯帝国（ ） A. 建立了相对完整的国民教育体系 B. 科学研究水平领先世界 C. 推动了东西方文明的融汇与传承 D. 重视构建多元学科体系 12. 非洲东海岸地区很早就兴起了海洋文明——斯瓦希里文明。从8世纪开始，非洲东海岸地区以充分的活力和独立的姿态参与到印度洋贸易中去，东非沿海从北到南的摩加迪沙、帕特、拉穆、马林迪、蒙巴萨、桑给巴尔、基尔瓦、科摩罗、索法拉等城邦，逐渐被整合进此网络中，到14、15世纪达到鼎盛时期。与此密切相关的是（ ） A. 撒哈拉商路繁荣 B. 马里和桑海等国家的兴起 C. 伊斯兰教的传入 D. 该区域主导环印度洋贸易 13. 14世纪，某文明崛起于中美洲。1325年，当地人建立了特诺奇蒂特兰城，即今天的墨西哥城，1521年，因西班牙入侵，该城陷落。下列体现该文明先民智慧的是（ ） A. 发明60进制 B. 建造马丘比丘城 C. 发明“浮动园地” D. 建造波南帕克神庙 14. 1497年，达·伽马船队依托改良星盘、季风知识与阿拉伯领航员的指引，沿非洲西海岸南下绕过好望角，横渡阿拉伯海抵达印度。此次航行并非偶然探险，而是葡萄牙经长期筹备、以突破贸易垄断为目标的战略行动。由此可知，达·伽马船队航行成功的关键在于（ ） A. 个人冒险精神与偶然机遇 B. 长期技术积累与周密战略规划 C. 获取亚洲商业资源的驱使 D. 奥斯曼帝国综合国力日益衰退 15. 1497年，受英王支持的意大利航海家约翰·卡伯特父子发现了纽芬兰岛。塞巴斯蒂安·卡伯特曾长期为西班牙效力，返回英国后，1553年组织英国探险队绕行挪威北部，试图开辟通往中国的东北航道。17世纪初，英国人亨利·哈得逊在荷兰商业公司的资助下多次航行北冰洋地区。这些航海探险活动（ ） A. 以传播宗教为主要目的 B. 意在打破西葡两国对欧亚商路的垄断 C. 服务于殖民争霸战争 D. 确立了英国对世界各大洋的有效控制 16. 传统观点解释新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。近年来有学者提出，当时欧洲落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化，导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋，新航路开辟因此展开。据此可知，关于新航路开辟原因的认识（　　） A. 说明历史解释具有不确定性 B. 近期学者研究比传统观点可信 C. 历史观点不同源于阶级不同 D. 随着研究视角拓展而趋于全面 17. 16—17世纪，欧洲各地实际薪酬和工业品价格都在下跌，食物和燃料的花销却大幅攀升，并且极为不稳定。手工业者和劳工的实际薪酬远远落在了生活成本的后面。依赖固定地租收入的封建领主实际收入也明显减少。这反映出当时欧洲（ ） A. 商业格局的变化 B. 劳动关系的失衡 C. 价格革命的影响 D. 资产阶级的强大 18. 据殖民者报告，到1619年，弗吉尼亚东部“已经有了无数头猪，都被挤到树林里去了”。这种动物吃坚果、玉蜀黍和水果……该地的印第安人发现，自己竟然在与一群猪争夺食物。材料旨在说明猪的引进（ ） A. 改变了美洲本土居民的饮食结构 B. 影响了美洲的生态与居民生计 C. 使美洲农业生产遭到毁灭性打击 D. 利于推动资本主义大农场形成 19. 马丁·路德将拉丁文《圣经》翻译为德文，其他国家纷纷效仿出现了英文、法文和意大利文等民族语言的《圣经》。这（ ） A. 消除了天主教会的影响 B. 推动了民族国家的形成 C. 践行了因行称义的理念 D. 奠定了文艺复兴的基础 20. 如表为东南亚海域沉船数量及来源地统计表，据此可知（ ） （单位：艘） 沉船编年 中国 东南亚 葡萄牙 荷兰 西班牙 其他 总计 第一期（约1480—1567） 3 8 2 0 0 0 13 第二期（约1570—1590） 5 3 3 0 6 0 17 第三期（约1590—1650） 4 0 11 14 5 1 35 第四期（约1690—1730） 3 1 1 11 1 0 17 总计 15 12 17 25 12 1 82 A. 西方殖民者始终掌握着东亚贸易主动权 B. 沉船的来源地折射贸易主导权变迁 C. 殖民者的海上争霸活动摧毁了商业贸易 D. 英国凭借武装帆船获得海洋控制权 21. 18世纪80年代，法国穷困落魄的作者们猛烈抨击那些既定目标如教士、包税商和廷臣，而且还发自本能地痛恨享有特权的整个上流社会，将启蒙运动的政治策略引向对政府心怀不满者与穷人。这表明法国启蒙运动（ ） A. 穷困落魄的作者是主力 B. 脱离了理性主义的轨道 C. 开始关注社会不满情绪 D. 产生了广泛的社会影响 22. 拿破仑在其所有征服地区废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。在被统治地区，人们普遍认为拿破仑的统治意味着行政管理质量的提高，尤其是人们对行政管理的法国式性质的印象比对行政管理的质量的印象更深刻。由此可知，拿破仑的统治（ ） A. 引发了欧洲各国的反抗 B. 推动了欧洲政治文化的重构 C. 促进了欧洲统一的实现 D. 揭开了欧洲民族觉醒的序幕 23. 美国1787年宪法规定，联邦政府拥有征税、征兵、发行货币、管理对外贸易等权力；各州拥有管理州内事务、教育、治安等权力；宪法未列举的权力归各州或人民。这些规定体现了（ ） A. 三权分立原则 B. 联邦制原则 C. 人民主权原则 D. 奴隶制合法化原则 24. 一位学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“独辟蹊径”“借尸还魂”“循环往复”。其对应的国家分别是（ ） A. 德、英、法、美 B. 法、美、德、英 C. 英、美、德、法 D. 英、美、法、德 二、非选择题（本大题有3小题，第25题20分。第19题18分，第20题14分，共52分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 城市是中世纪西欧社会基本矛盾运动的产物。这一基本矛盾，就是西欧不断增长着的人口物质生活需要与其生产力水平相对落后不能满足这种需要。解决这一矛盾，除了从深度和广度上不断提高农业生产力外，还必须依靠发展工商业，利用外部物质产品来补充内部需求缺口。在封建庄园制下，农奴家庭在原有份地上的生产难以维持不断增长着的人口的生活，便分离出剩余的劳动力。农奴兼营的庄园手工业不能满足领主的较高需要，这就为工商业专门化提供了市场需求：领主庄园可以输出多余农产品，又能为专门手工业者提供基本的生活保障。多余的农村劳动力转而专门从事工商业便成为可能。从事工商业的人们聚居在一起，中世纪城市便因此自下而上地广泛兴起。 ——摘编自刘景华《封建时代中西城市比较的几个问题》 材料二 自13世纪以降，市长制在中世纪英格兰自治城市中普遍确立。地方社会选举与中央王权任命相结合成为市长产生的基本方式。在市长选任过程中，利益斗争充斥于地方社会，王权则以灵活多样的方式和手段介入其中并加以管制。在市长选任机制下，市长既是“城市的人”，也是“国王的人”，在实际运作中较好应对了中央和地方的双重压力。市长选任作为国家治理的一种有效手段，平衡了地方自治与王国统一治理的内在张力，形成一种兼具合作与博弈、规制与弹性的央地关系。 ——摘编自姜启舟《央地关系视阈下中世纪英格兰市长选任》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析西欧中世纪城市兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述中世纪英格兰确立市长制的意义，并指出中世纪自治城市与王权的关系。 26. 15—18世纪是世界大变革的时代。阅读材料，回答问题。 材料一 （一） 我以陛下（西班牙国王和王后）的名义正式占领了这座岛屿，并立起十字架作为标记。居民们······展现出极大的善意和质朴。我相信，通过温和地引导，他们很容易接受基督教的信仰。······根据当地居民的手势，我确信附近有一座盛产黄金的岛屿。此次航行，蒙上帝垂佑，进展顺利，我有信心为陛下带回丰厚的回报，包括黄金、香料和其他贵重物品，同时将基督教传播到这片新发现的土地上。 ——摘编自哥伦布《航海日记》（1492年） （二） 哥伦布及其追随者对美洲原住民实施了前所未有的暴行。他们利用原住民的单纯与善良，将他们沦为奴隶，强迫他们在金矿中劳作。每个原住民每月必须上交一定量的黄金，否则就会被砍断双手，痛苦地死去。哥伦布对黄金的贪婪永无止境。当黄金产量下降时，他下令大规模抓捕原住民妇女儿童，将他们作为奴隶贩卖到欧洲和其他殖民地。 ——摘编自【西】巴托洛梅·德·拉斯卡萨斯《西印度毁灭述略》（1542年） 材料二 16世纪，西班牙在美洲的波托西银矿量产白银，通过马尼拉大帆船运至菲律宾，再与中国商人交换丝、瓷等商品。16—17世纪，日本银矿大规模开发，其白银产量占世界1/4，经葡萄牙（澳门—长崎航线）、荷兰（以台湾为转口港）中转大量流入中国大陆。明代中期以后，国家赋役征收逐步转向以白银为核算标准，民间市场交易亦普遍使用白银。国内商品价格呈平缓上涨态势，民间资金借贷的成本逐步降低，部分商贸领域出现有价凭证流转行为，但此类信用活动仅局限于局部行业，未形成覆盖全国的金融运行体系。 ——摘编自李德霞《近代早期东亚海域中外贸易中的白银问题》等 材料三 1565年，西班牙开展跨太平洋的“大帆船贸易”，此前“半球化”的航海贸易活动转向“全球化”。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。通过“大帆船贸易”，美洲的金银大量输往亚洲，其中可能有一半运往中国，以换取欧洲人真正能消费的东西，西班牙也获得了惊人的利润。18世纪末19世纪初，英国逐渐在世界贸易中占据主导地位，在自由贸易冲击下，以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降。跨越太平洋的大帆船航路，沟通了中国与美洲、欧洲的贸易圈，打通了“新海上丝绸之路”环球化的最后一里路。 ——摘编自吴杰伟《大帆船贸易与跨太平洋文化交流》 （1）根据材料一中两则史料，概括哥伦布前往美洲的动因，比较说明二者在历史叙述角度上的不同。 （2）根据材料二，概述近代早期白银流入中国的路径。 （3）根据材料三，简述“大帆船贸易”的特点，并结合材料二及所学知识，分析“大帆船贸易”的影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 （14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域里的革命。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”，将“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来……这种思想领域里的革命，至少在两方面产生了不可估量的影响，一是推动了社会革命……再是进一步推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 根据材料并结合世界近代史的相关知识，围绕“思想革命”这一主题，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 晋江市季延中学2026年春高一年期中质量监测历史科试卷 考试时间：75分钟满分：100分 一、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分） 1. 英国历史学家汤因比认为，文明诞生于人类社会对自然与社会挑战的成功“应战”。如埃及应战干旱河谷与泛滥，中国应战黄河多变与治水，希腊应战贫瘠山地与海洋。汤因比意在说明（ ） A. 地理环境决定文明高度 B. 古代文明之间联系密切 C. 早期文明形成多元特征 D. 人类文明在借鉴中发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调文明诞生于对挑战的成功应战，地理环境只是挑战的一部分，并非文明高度的决定性因素，因此无法得出地理环境决定文明高度的结论，错误。 B.材料分别阐述了埃及、中国、希腊各自应对不同的自然与社会挑战，并未提及各文明之间存在交往与联系，错误。 C.埃及、中国、希腊面临的挑战各不相同，对应的应战方式与发展路径也存在明显差异，体现出早期文明在起源与发展过程中具有多元特征，正确。 D.材料呈现的是各文明独立应对自身挑战的过程，没有涉及不同文明之间相互学习、借鉴的内容，错误。 故选C项。 2. 考古学家在两河流域的苏美尔早期聚落遗址中发现：其灌溉系统发达，粮食产量增加；同时，一些房屋遗址内集中出土了大量陶轮、熔炉和金属工具，而另一些房屋则出土了成套农耕工具与大型粮仓。这些考古发现反映出，当时该地区（ ） A. 跨区域商品贸易较为繁荣 B. 奴隶制国家统治机器初步构建 C. 农业与手工业分工已出现 D. 人类已完成从迁徙到定居转变 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅显示不同房屋分别出土手工业工具和农业工具，反映生产活动差异，并未涉及商品交换或跨区域贸易的信息，因此“跨区域商品贸易较为繁荣”缺乏依据，错误。 B.材料未出现宫殿、神庙、文字、军队等国家统治机器的要素，仅凭生产工具的分化无法推断奴隶制国家统治机器的构建，错误。 C.部分房屋集中出土陶轮、熔炉、金属工具等手工业专用工具，另一部分房屋出土农耕工具与大型粮仓，表明当时已出现专门从事手工业生产与专门从事农业生产的群体，反映出农业与手工业的社会分工已初步形成，正确。 D.“完成从迁徙到定居”的标志是聚落、农业的出现，而材料重点是分工，并非定居本身，且定居在此阶段已经实现，错误。 故选C项。 3. 阿育王铭文是古印度孔雀王朝阿育王在位期间下令刻制的石刻和石柱铭文，分布于帝国边境或重要地点，铭文内容非常丰富（如表）。据此可知，阿育王在位期间（ ） 阿育王在期间的部分石刻铭文 小岩刻诏书 宣扬道德准则和达摩理念 大岩刻诏书 详述阿育王的社会政策和宗教态度 石柱诏书 纪念佛陀生平或重要事件 第七岩刻诏书 明确阿育王向国内外派遣使节传播达摩的举措 A. 推崇以道德和宗教为基础的统治模式 B. 政教合一加强君主权威 C. 孔雀王朝成为东西方文化交流的桥梁 D. 社会治理手段趋于完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.铭文内容涉及宣扬道德准则、达摩理念、宗教态度以及纪念佛陀、传播达摩，表明阿育王以佛教伦理为核心，通过宗教教化实施统治，体现了以道德和宗教为基础的统治模式，正确。 B.阿育王推崇佛教但宽容各教，未使宗教与政权完全合一，铭文侧重道德劝谕而非神权专制，故“政教合一”表述不准确，错误。 C.铭文仅提及向国内外传播达摩，未涉及与希腊、罗马等西方文明的交流，无法得出成为东西方文化交流桥梁的结论，且孔雀王朝时期东西方直接交流尚不显著，缺乏材料支撑，错误。 D.铭文反映道德宗教宣传，但未涉及法律、行政、经济等社会治理的具体制度或措施，无法说明治理手段趋于完善，错误。 故选A项。 4. 雅典城邦时代，城邦逐渐介入公民的日常生活，不仅设立专门官员组织戏剧表演并评选优秀剧目，还向公民提供免费观剧机会。例如，《俄狄浦斯王》塑造了一位战胜怪物、拯救城邦、勇于担责、自我救赎的国王形象；《安提戈涅》则刻画了一个为城邦整体利益甘愿自我牺牲的人物。据此可知（ ） A. 戏剧承载着雅典城邦公民教育的功能 B. 观看戏剧是雅典公民参政的重要方式 C. 雅典戏剧是古代希腊文学的最高成就 D. 城邦主导了雅典公民的娱乐休闲活动 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料表明，雅典城邦主动组织戏剧活动、提供免费观剧，且剧目内容塑造勇于担责、自我牺牲等正面形象，说明戏剧承载着对公民进行道德与政治教育的功能，即“公民教育功能”，正确。 B.材料未提及观看戏剧与参政的直接关联，无法得出“参政重要方式”的结论，错误。 C.材料仅涉及雅典戏剧的具体案例，未与其他希腊文学形式比较，无法得出“最高成就”的结论，错误。 D.城邦介入戏剧活动，但“主导娱乐休闲活动”表述过于宽泛，且材料侧重戏剧的教育意义，而非单纯娱乐，错误。 故选A项。 5. 亚历山大在征服埃及之初，便以“阿蒙之子”和法老自居。塞琉古国王安条克四世自称“埃皮法内斯”（源于希腊语，意为“显应之神”）；塞琉古王国的君王们保留波斯传统的军政长官，并竭力模仿当地统治者的言行。这些举措旨在（ ） A. 增强王权的神秘色彩 B. 谋求其统治的合法性 C. 促进多元的文化融合 D. 尊重并保留当地传统 【答案】B 【解析】 【详解】A.神化自身确实增强了神秘色彩，但这只是手段，根本目的是谋求统治合法性，错误。 B.亚历山大自称“阿蒙之子”和法老，安条克四世自称“显应之神”，塞琉古国王模仿当地统治者言行，都是为了适应被征服地区的文化传统，获得当地民众的认同，从而巩固统治的合法性，正确。 C.材料反映的是统治者利用当地文化巩固统治，而非主动促进文化融合，错误。 D.模仿当地传统是手段，目的是获取合法性认同，错误。 故选B项。 6. 1300年，英格兰埃尔顿庄园庄头以农奴没有给领主马车装草为由将其控诉至庄园法庭。为此，庄园法庭查阅了有关惯例，并经过由上层农民和小乡绅担任的陪审团的表决后，确认“这些茅舍农有义务在草地或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务装上马车”。这表明庄园法庭（ ） A. 注重保护社会成员私有财产 B. 法律原则深受罗马法影响 C. 司法审判具有民主法治色彩 D. 捍卫封建领主的根本利益 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料核心是农奴对领主的劳役义务判定，未涉及私有财产的归属与保护问题，无法体现法庭保护私有财产，错误。 B.庄园法庭依据地方惯例进行审判，体现日耳曼法传统，与罗马法强调的私法原则、成文法体系并无直接关联，错误。 C.庄园法庭在审判中查阅惯例、经由陪审团表决作出裁决，审判过程遵循既定规则并体现集体判断，具有一定的民主法治色彩，正确。 D.本案最终判定农奴无装车义务，一定程度上限制了领主的额外要求，错误。 故选C项。 7. 下图为某帝国鼎盛时期疆域示意图（阴影部分），据记载：“（帝国）从印度河到多瑙河，从喜马拉雅山脉的西面到撒哈拉沙漠。无论从规模和持久性上来说，还是从展现和维持权力的能力上来说….在世界历史上都是前所未有的”。该帝国（ ） A. 实行行省制，并将基督教定为国教 B. 以军事民主制维系庞大帝国统治 C. 建立了较完善的官僚、税收体系 D. 任用马其顿和希腊人担任主要职务 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代波斯帝国。据材料“(帝国)从印度河到多瑙河，从喜马拉雅山脉的西面到撒哈拉沙漠。无论从规模和持久性上来说，还是从展现和维持权力的能力上来说……在世界历史上都是前所未有的”，并结合所学知识可知这一帝国是波斯帝国，反映的是波斯帝国的领土范围，建立了完善的官僚体制、税收体制，波斯国王是政权的核心，他直接任免从中央到地方的官员，建立了一套税收体制，所以能持久维持其统治，C项正确；实行行省制，并将基督教定为国教，是罗马帝国，排除A项；材料反映的是波斯帝国时期，其实行的是君主专制统治，而非民主政治，排除B项；任用马其顿和希腊人担任主要职务是亚历山大帝国时期，排除D项。故选C项。 8. 诺曼底公爵威廉征服英格兰后，派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行核查和登记，······并将调查结果登记造册。该登记册为国王提供了征税和下派封建义务的依据。威廉此举意在（ ） A. 维护封君封臣制度 B. 促进庄园经济发展 C. 加强君主统治权力 D. 保障国家财政收入 【答案】C 【解析】 【详解】A.威廉的核查登记行为是对现有封建关系的细化管理，而非单纯“维护”制度本身，错误。 B.核查土地、财产的目的是为征税和封建义务提供依据，和促进庄园经济发展没有直接关联，错误。 C.通过核查登记，国王能精准掌握臣民的土地、财产情况，更有效地控制征税和封建义务的执行，本质是强化君主对地方的掌控力，这是威廉此举的核心目的，正确。 D.保障财政收入是服务于加强君主统治的手段，而非最终目的，错误。 故选C项。 9. 1293年，佛罗伦萨颁布《正义法规》，规定凡被列为“豪强”（magnati）的贵族家族成员，须向公社缴纳高额保证金以担保守法；若犯有暴力罪行，保证金予以没收，并施以加重处罚。法规同时明确，剥夺豪强贵族担任公职的法定资格，赋予平民组织对违法贵族提起公诉的权利。这一系列规定旨在（ ） A. 彻底剥夺贵族的参政权利 B. 推动文艺复兴运动的兴起 C. 维护城市公社的自治秩序 D. 实现市民与贵族地位平等 【答案】C 【解析】 【详解】A.法规仅对违法贵族进行约束，并未彻底剥夺其参政权利，错误。 B.文艺复兴兴起于14世纪，1293年早于文艺复兴的时间，错误。 C.佛罗伦萨颁布法规，要求贵族缴纳保证金、约束暴力行为，并赋予平民起诉违法贵族的权利，核心目的是打击贵族豪强的不法行为，维护城市公社的统治秩序与自治稳定，正确。 D.法规仅赋予平民起诉权，并未从根本上消除贵族特权、实现二者地位平等，表述不符合史实，错误。 故选C项。 10. 14世纪下半叶到15世纪，关于国王的征税权，英格兰议会档案中常见此类记录：“经议会的共同同意……授予国王动产税和补助金”“经教俗贵族同意……下院授予国王动产税、羊毛补助金、磅税和桶税等”。这说明当时英格兰（ ） A. 教会势力空前膨胀 B. 国王权力受到制约 C. 财政赤字不断扩大 D. 市民阶层力量壮大 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料体现议会与贵族同意国王征税，并未涉及教会势力变化，错误。 B.根据材料可知，国王征收各类赋税必须经过议会及教俗贵族的同意，表明国王的征税权并非独断专行，国王权力受到议会与贵族的制约，正确。 C.材料仅体现征税程序，未体现财政收支状况，无法反映财政赤字扩大，错误。 D.材料虽提及下院，但核心体现的是征税需多方同意，并未突出市民阶层力量壮大，错误。 故选B项。 11. 阿拉伯翻译运动始于倭马亚王朝（661—750年），盛于阿拔斯王朝（750—1258年），广泛译介古代波斯、印度、希腊与罗马的医学、博物学、化学、天文学、数学、哲学、历史等学科成果，“智慧宫”、图书馆及学校在帝国城乡广泛建立。这可用于说明阿拉伯帝国（ ） A. 建立了相对完整的国民教育体系 B. 科学研究水平领先世界 C. 推动了东西方文明的融汇与传承 D. 重视构建多元学科体系 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料涉及“智慧宫”、图书馆、学校的建立，但未体现“国民教育体系”的完整性，且“国民教育体系”是近代概念，与阿拉伯帝国时期不符，错误。 B.材料强调阿拉伯帝国译介多学科成果，未提供与其他文明比较的信息，无法得出“领先世界”的结论，错误。 C.阿拉伯帝国广泛译介波斯、印度、希腊、罗马等地的学术成果，并在此基础上发展创新，推动了东西方文明的融汇与传承，正确。 D.材料中译介的学科涵盖医学、天文学、数学、哲学、历史等多个领域，反映了阿拉伯帝国对多元学科的重视，但该项侧重“重视”而非“融汇与传承”的客观作用，错误。 故选C项。 12. 非洲东海岸地区很早就兴起了海洋文明——斯瓦希里文明。从8世纪开始，非洲东海岸地区以充分的活力和独立的姿态参与到印度洋贸易中去，东非沿海从北到南的摩加迪沙、帕特、拉穆、马林迪、蒙巴萨、桑给巴尔、基尔瓦、科摩罗、索法拉等城邦，逐渐被整合进此网络中，到14、15世纪达到鼎盛时期。与此密切相关的是（ ） A. 撒哈拉商路繁荣 B. 马里和桑海等国家的兴起 C. 伊斯兰教的传入 D. 该区域主导环印度洋贸易 【答案】C 【解析】 【详解】A.撒哈拉商路繁荣属于西非地区，与印度洋贸易的发展无关，错误。 B.马里和桑海等国家属于西非地区，与印度洋贸易的发展无关，错误。 C.这一时期正处于阿拉伯帝国的鼎盛时期，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事陆上和海上贸易。正是由于与印度洋上的阿拉伯商人有着密切的商业往来，非洲东海岸地区的斯瓦希里人很早就归附了伊斯兰教，在城邦中活动的商人大多是穆斯林，他们与同为穆斯林的阿拉伯商人有着共同的文化背景，也有助于其商业的发展，正确。 D.非洲东海岸的斯瓦希里地区并未主导环印度洋贸易，错误。 故选C项。 13. 14世纪，某文明崛起于中美洲。1325年，当地人建立了特诺奇蒂特兰城，即今天的墨西哥城，1521年，因西班牙入侵，该城陷落。下列体现该文明先民智慧的是（ ） A. 发明60进制 B. 建造马丘比丘城 C. 发明“浮动园地” D. 建造波南帕克神庙 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：14-16世纪的美洲。根据材料概括并结合所学知识可知：阿兹特克人在特诺奇蒂特兰城周边的湖泊中创造了“奇南帕”，即人工浮岛农田，通过淤泥和水生植物堆叠形成可耕作的“浮动园地”，体现了高超的农业智慧，C项正确；60进制是古代两河流域（苏美尔人）的数学成就，与阿兹特克无关，排除A项；马丘比丘是印加帝国的遗迹，位于南美洲（今秘鲁），与阿兹特克无关，排除B项；波南帕克神庙是玛雅文明的遗迹（以壁画闻名），年代早于阿兹特克，且位于玛雅低地区域，排除D项。故选C项。 14. 1497年，达·伽马船队依托改良星盘、季风知识与阿拉伯领航员的指引，沿非洲西海岸南下绕过好望角，横渡阿拉伯海抵达印度。此次航行并非偶然探险，而是葡萄牙经长期筹备、以突破贸易垄断为目标的战略行动。由此可知，达·伽马船队航行成功的关键在于（ ） A. 个人冒险精神与偶然机遇 B. 长期技术积累与周密战略规划 C. 获取亚洲商业资源的驱使 D. 奥斯曼帝国综合国力日益衰退 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料明确指出此次航行“并非偶然探险”，而是葡萄牙“长期筹备”的战略行动，并未强调个人冒险精神的作用，错误。 B.达·伽马船队的航行依托改良星盘、季风知识等技术支撑，且是葡萄牙长期筹备、以突破贸易垄断为目标的战略行动，这说明长期技术积累与战略规划是此次航行成功的关键，正确。 C.“获取亚洲商业资源”是葡萄牙组织此次航行的动机，而非促成航行成功的关键因素，错误。 D.材料未提及任何关于奥斯曼帝国国力变化的信息，且奥斯曼帝国对东西方贸易的垄断是葡萄牙开辟新航线的背景，并非达·伽马船队航行成功的关键，错误。 故选B项。 15. 1497年，受英王支持的意大利航海家约翰·卡伯特父子发现了纽芬兰岛。塞巴斯蒂安·卡伯特曾长期为西班牙效力，返回英国后，1553年组织英国探险队绕行挪威北部，试图开辟通往中国的东北航道。17世纪初，英国人亨利·哈得逊在荷兰商业公司的资助下多次航行北冰洋地区。这些航海探险活动（ ） A. 以传播宗教为主要目的 B. 意在打破西葡两国对欧亚商路的垄断 C. 服务于殖民争霸战争 D. 确立了英国对世界各大洋的有效控制 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些航海活动的核心目的是开辟商路获取经济利益，传播宗教并不是主要目的，不符合史实，错误。 B.题干时间是15-17世纪初，新航路开辟后，西葡两国率先开辟新航路并垄断了欧洲通往东方的商路，后起的英法等国试图开辟通往东方的新航道（东北航道等），目的是打破西葡的商路垄断，获取东方的商品与财富，正确。 C.材料中的航海活动是早期开辟商路的探索，此时英国还未发起大规模殖民争霸战争，这些活动并非服务于争霸战争，错误。 D.英国确立对世界大洋的控制、成为世界殖民霸主是在18世纪中期，与题干时间不符，错误。 故选B项。 16. 传统观点解释新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。近年来有学者提出，当时欧洲落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化，导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋，新航路开辟因此展开。据此可知，关于新航路开辟原因的认识（　　） A. 说明历史解释具有不确定性 B. 近期学者研究比传统观点可信 C. 历史观点不同源于阶级不同 D. 随着研究视角拓展而趋于全面 【答案】D 【解析】 【详解】据材料信息，传统的观点认为“新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法”，但近年来，对于新航路开辟的原因，学者有了新的解释，认为新航路开辟与“当时欧洲落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化，导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋”有关，这体现了对于新航路开辟的原因随着研究视角拓展而趋于全面，D项正确；关于新航路开辟原因的几种观点是从不同的角度进行的历史解释，并非历史解释具有不确定性，排除A项；近期学者和传统研究的观点不同，主要原因是研究的角度不同，但都有一定的合理性，排除B项；阶级的定义是人们在一定的社会生产体系中，由于所处的地位不同和对生产资料关系的不同而分成的集团，如工人阶级、资产阶级等，材料中关于新航路开辟的原因并没有体现出来，排除C项。故选D项。 17. 16—17世纪，欧洲各地实际薪酬和工业品价格都在下跌，食物和燃料的花销却大幅攀升，并且极为不稳定。手工业者和劳工的实际薪酬远远落在了生活成本的后面。依赖固定地租收入的封建领主实际收入也明显减少。这反映出当时欧洲（ ） A. 商业格局的变化 B. 劳动关系的失衡 C. 价格革命的影响 D. 资产阶级的强大 【答案】C 【解析】 【详解】A.虽然新航路开辟带来商业格局变化（如商路转移、贸易范围与市场扩大等），但题干重点在“价格波动、收入缩水”，非商业地理或贸易结构变化，错误。 B.题干体现的是价格变动对不同群体收入的影响，不是劳动关系本身的失衡，错误。 C.新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，引发物价上涨（尤其是农产品和燃料），而工业品价格下跌且薪酬增长缓慢，封建领主的固定地租收入实际下降，这正是价格革命的典型表现，正确。 D.题干未提资产阶级获益或政治经济地位上升，虽价格革命客观上利于资产阶级，但题干焦点在“受损群体”和“物价波动”，不是直接反映“资产阶级强大”，错误。 故选C项。 18. 据殖民者报告，到1619年，弗吉尼亚东部“已经有了无数头猪，都被挤到树林里去了”。这种动物吃坚果、玉蜀黍和水果……该地的印第安人发现，自己竟然在与一群猪争夺食物。材料旨在说明猪的引进（ ） A. 改变了美洲本土居民的饮食结构 B. 影响了美洲的生态与居民生计 C. 使美洲农业生产遭到毁灭性打击 D. 利于推动资本主义大农场形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现猪和印第安人争夺食物，并未提及美洲本土居民饮食结构发生改变，错误。 B.欧洲殖民者将猪引入美洲后，猪大量繁殖，挤占本土原有自然资源，冲击了美洲原有生态环境；同时迫使印第安人与猪争夺食物，直接影响了印第安人生计，符合材料主旨，正确。 C.新航路开辟后美洲农业虽受冲击，但并没有完全被摧毁，错误。 D.材料仅描述了猪的泛滥和与印第安人争夺食物的现象，没有涉及土地制度、生产关系变化等和资本主义大农场相关的信息，无法得出推动资本主义大农场的形成，错误。 故选B项。 19. 马丁·路德将拉丁文《圣经》翻译为德文，其他国家纷纷效仿出现了英文、法文和意大利文等民族语言的《圣经》。这（ ） A. 消除了天主教会的影响 B. 推动了民族国家的形成 C. 践行了因行称义的理念 D. 奠定了文艺复兴的基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是宗教改革时期（欧洲）。材料中各个国家用民族语言翻译《圣经》，会强化本民族的语言和文化认同，而民族认同是民族国家形成的重要基础，B项正确；翻译《圣经》虽削弱了天主教会的影响，但并未完全消除，天主教会在欧洲部分地区仍占主导，排除A项；马丁·路德的核心教义是“因信称义”（强调信仰得救），而非“因行称义”，排除C项；文艺复兴（14-17世纪）强调人文主义，为宗教改革奠定了基础，而宗教改革是文艺复兴的后续发展，并非其基础，排除D项。故选B项。 20. 如表为东南亚海域沉船数量及来源地统计表，据此可知（ ） （单位：艘） 沉船编年 中国 东南亚 葡萄牙 荷兰 西班牙 其他 总计 第一期（约1480—1567） 3 8 2 0 0 0 13 第二期（约1570—1590） 5 3 3 0 6 0 17 第三期（约1590—1650） 4 0 11 14 5 1 35 第四期（约1690—1730） 3 1 1 11 1 0 17 总计 15 12 17 25 12 1 82 A. 西方殖民者始终掌握着东亚贸易主动权 B. 沉船的来源地折射贸易主导权变迁 C. 殖民者的海上争霸活动摧毁了商业贸易 D. 英国凭借武装帆船获得海洋控制权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“东南亚海域沉船数量及来源地统计表”中的信息，并结合所学可知，东南亚的沉船在数量上的显著优势与同时期明王朝控制朝贡贸易规模及推行海禁政策有关。进入16世纪，葡萄牙人和荷兰人进入东南亚海域建立贸易点，并试图谋求与中国东南沿海地区进行贸易。不过，受制于明朝拒绝直接贸易的态度和香料贸易的首要需求，欧洲人在远东海域的贸易力度还相对有限。第二期时，明王朝宣布调整海洋贸易政策允许民间“贩东西二洋”，史称隆庆开关，中国的海洋贸易进入了新时期。中国商船再次成为东南亚海域贸易的主导力量，其他来源国东南亚、葡萄牙和西班牙的沉船数量相当。第三期的突出表现是荷兰和葡萄牙沉船数量遥遥领先，而此时东南亚国家在区域贸易中的作用已被边缘化；第四期时，荷兰东印度公司的沉船数量暗示了其在全球贸易体系中的重要地位。沉船的来源地折射贸易主导权变迁，B项正确；“西方殖民者始终掌握东亚贸易主导权”的说法与史实不符，排除A项；材料中的沉船数量，反映贸易的活跃度，并非战争带来的破坏，排除C项；材料未反映英国的海上力量，排除D项。故选B项。 21. 18世纪80年代，法国穷困落魄的作者们猛烈抨击那些既定目标如教士、包税商和廷臣，而且还发自本能地痛恨享有特权的整个上流社会，将启蒙运动的政治策略引向对政府心怀不满者与穷人。这表明法国启蒙运动（ ） A. 穷困落魄的作者是主力 B. 脱离了理性主义的轨道 C. 开始关注社会不满情绪 D. 产生了广泛的社会影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“痛恨享有特权的整个上流社会，将启蒙运动的政治策略引向对政府心怀不满者与穷人”可知，18世纪80年代的启蒙运动，激发了下层民众对教会和政府的不满，反映出启蒙运动社会影响的广泛性，D项正确；材料提到穷困落魄的作者们有抨击行为，启蒙运动是一场广泛的思想解放运动，参与群体众多，不能仅凭这部分作者就得出他们是主力的结论，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心思想，材料中作者对教士、包税商、廷臣以及整个享有特权的上流社会进行抨击，是基于理性思考的表现，排除B项；材料没有任何线索表明启蒙运动此时才开始关注社会不满情绪，实际上启蒙运动一直以来就关注社会的不平等、不合理等问题，排除C项。故选D项。 22. 拿破仑在其所有征服地区废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。在被统治地区，人们普遍认为拿破仑的统治意味着行政管理质量的提高，尤其是人们对行政管理的法国式性质的印象比对行政管理的质量的印象更深刻。由此可知，拿破仑的统治（ ） A. 引发了欧洲各国的反抗 B. 推动了欧洲政治文化的重构 C. 促进了欧洲统一的实现 D. 揭开了欧洲民族觉醒的序幕 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：拿破仑统治时期（欧洲）。据本题材料“拿破仑在其所有征服地区废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等”“在被统治地区，人们普遍认为拿破仑的统治意味着行政管理质量的提高”可知，材料体现了拿破仑在其征服地区推行的民主与法治统治让征服地区的人们感受到了不一样的治理方式，这推动了欧洲社会政治文化的重构，B项正确；材料主要反映拿破仑的征服活动传播了启蒙思想和法国资产阶级革命的成果，没有涉及被征服地区的反抗，排除A项；拿破仑战争没有促进欧洲统一的实现，排除C项；拿破仑战争推动了欧洲民族意识觉醒，而不是揭开了欧洲民族觉醒的序幕，排除D项。故选B项。 23. 美国1787年宪法规定，联邦政府拥有征税、征兵、发行货币、管理对外贸易等权力；各州拥有管理州内事务、教育、治安等权力；宪法未列举的权力归各州或人民。这些规定体现了（ ） A. 三权分立原则 B. 联邦制原则 C. 人民主权原则 D. 奴隶制合法化原则 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，该制度设计明确了联邦政府与地方各州的权力划分，联邦政府拥有国家层面的核心权力，各州在不违背联邦宪法的前提下保留部分自主权，体现了联邦制原则，B项正确；三权分立原则指的是联邦政府内部立法、行政、司法三权相互独立、相互制衡，材料没有说明政府内部权力分配情况，排除A项；人民主权原则强调国家权力属于人民，材料没有说明这一内容，排除C项；材料规定未涉及奴隶制合法化等信息，与题干无关，排除D项。故选B项。 24. 一位学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“独辟蹊径”“借尸还魂”“循环往复”。其对应的国家分别是（ ） A. 德、英、法、美 B. 法、美、德、英 C. 英、美、德、法 D. 英、美、法、德 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据所学知识可知，近代资产阶级政体确立的过程中，英国通过光荣革命、议会改革逐步确立并完善君主立宪制，变革是渐进和平的，符合“循序渐进”，美国是完成独立后建立了和别国不同的共和制，属于“独辟蹊径”，德国在统一后颁布了1871年宪法，保留了君主制，属于“借尸还魂”，法国政体的确立先后经历了君主立宪制、共和制、帝制、共和制、帝制、共和制的过程，属于“循环往复”，C项正确；循序渐进”应对应英国，但选项首项是德国；“独辟蹊径”应对应美国，但选项末项是美国，排除A项；“循序渐进”应对应英国，但选项末项是英国；“循环往复”应对应法国，但选项首项是法国，排除B项；“借尸还魂”应对应德国，但选项中对应法国；“循环往复”应对应法国，但选项中对应德国，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题有3小题，第25题20分。第19题18分，第20题14分，共52分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 城市是中世纪西欧社会基本矛盾运动的产物。这一基本矛盾，就是西欧不断增长着的人口物质生活需要与其生产力水平相对落后不能满足这种需要。解决这一矛盾，除了从深度和广度上不断提高农业生产力外，还必须依靠发展工商业，利用外部物质产品来补充内部需求缺口。在封建庄园制下，农奴家庭在原有份地上的生产难以维持不断增长着的人口的生活，便分离出剩余的劳动力。农奴兼营的庄园手工业不能满足领主的较高需要，这就为工商业专门化提供了市场需求：领主庄园可以输出多余农产品，又能为专门手工业者提供基本的生活保障。多余的农村劳动力转而专门从事工商业便成为可能。从事工商业的人们聚居在一起，中世纪城市便因此自下而上地广泛兴起。 ——摘编自刘景华《封建时代中西城市比较的几个问题》 材料二 自13世纪以降，市长制在中世纪英格兰自治城市中普遍确立。地方社会选举与中央王权任命相结合成为市长产生的基本方式。在市长选任过程中，利益斗争充斥于地方社会，王权则以灵活多样的方式和手段介入其中并加以管制。在市长选任机制下，市长既是“城市的人”，也是“国王的人”，在实际运作中较好应对了中央和地方的双重压力。市长选任作为国家治理的一种有效手段，平衡了地方自治与王国统一治理的内在张力，形成一种兼具合作与博弈、规制与弹性的央地关系。 ——摘编自姜启舟《央地关系视阈下中世纪英格兰市长选任》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析西欧中世纪城市兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述中世纪英格兰确立市长制的意义，并指出中世纪自治城市与王权的关系。 【答案】（1）原因：西欧封建社会走向稳定；生产力的提高，封建经济得到一定发展（或工商业逐渐复兴和繁荣，市民阶层逐渐形成）；人口的增长；王权的支持等。 （2）意义：平衡央地关系，有利于城市自治；促进城市经济发展；提升市民在城市治理中的参与度，强化社会治理；为近现代的城市治理提供了借鉴。 关系：一方面，城市借助王权来反抗封建割据势力和封建领主对其剥削压迫，获得了自治权；另一方面，王权也给予了城市各种特权，以换取城市对王权的支持。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题，时空是：中世纪西欧。原因：据材料“除了从深度和广度上不断提高农业生产力外，还必须依靠发展工商业”得出生产力的提高，封建经济得到一定发展（或工商业逐渐复兴和繁荣，市民阶层逐渐形成）；据材料“多余的农村劳动力”“从事工商业的人们聚居在一起”得出人口的增长为城市发展提供劳动力和市场需求；结合所学，中世纪中期以后，政治秩序趋于稳定，为城市的发展创造了相对和平的环境，故可得出西欧封建社会走向稳定；结合所学，国王为削弱封建割据势力，支持城市自治，城市成为王权与封建领主斗争的盟友，获得发展机遇，故可得出王权的支持等。 【小问2详解】 本题是影响题、特点题，时空是：中世纪西欧。意义：据材料“市长选任作为国家治理的一种有效手段，平衡了地方自治与王国统一治理的内在张力，形成一种兼具合作与博弈、规制与弹性的央地关系”得出平衡央地关系；结合所学，市长作为城市的管理人，由市民选举产生，代表城市利益，使城市获得更多自主管理权，有利于城市自治：结合所学，市长负责维护城市秩序，保障市民安全，吸引商人和手工业者，促进城市经济发展：结合所学，市民通过选举市长参与城市治理，增强市民对城市的认同感和归属感，提高市民参与城市事务的积极性，故可得出提升市民在城市治理中的参与度，强化社会治理；结合所学，中世纪英格兰市长制在城市治理方面的经验，如城市管理、公共服务等，为近现代城市治理提供了宝贵经验。关系：据材料“地方自治与王国统一治理……兼具合作与博弈、规制与弹性”得出中世纪自治城市与王权的之间存在相互合作、相互斗争、相互妥协的复杂关系，一方面，城市借助王权来反抗封建割据势力和封建领主对其剥削压迫，获得了自治权：另一方面，王权也给予了城市各种特权，以换取城市对王权的支持。 26. 15—18世纪是世界大变革的时代。阅读材料，回答问题。 材料一 （一） 我以陛下（西班牙国王和王后）的名义正式占领了这座岛屿，并立起十字架作为标记。居民们······展现出极大的善意和质朴。我相信，通过温和地引导，他们很容易接受基督教的信仰。······根据当地居民的手势，我确信附近有一座盛产黄金的岛屿。此次航行，蒙上帝垂佑，进展顺利，我有信心为陛下带回丰厚的回报，包括黄金、香料和其他贵重物品，同时将基督教传播到这片新发现的土地上。 ——摘编自哥伦布《航海日记》（1492年） （二） 哥伦布及其追随者对美洲原住民实施了前所未有的暴行。他们利用原住民的单纯与善良，将他们沦为奴隶，强迫他们在金矿中劳作。每个原住民每月必须上交一定量的黄金，否则就会被砍断双手，痛苦地死去。哥伦布对黄金的贪婪永无止境。当黄金产量下降时，他下令大规模抓捕原住民妇女儿童，将他们作为奴隶贩卖到欧洲和其他殖民地。 ——摘编自【西】巴托洛梅·德·拉斯卡萨斯《西印度毁灭述略》（1542年） 材料二 16世纪，西班牙在美洲的波托西银矿量产白银，通过马尼拉大帆船运至菲律宾，再与中国商人交换丝、瓷等商品。16—17世纪，日本银矿大规模开发，其白银产量占世界1/4，经葡萄牙（澳门—长崎航线）、荷兰（以台湾为转口港）中转大量流入中国大陆。明代中期以后，国家赋役征收逐步转向以白银为核算标准，民间市场交易亦普遍使用白银。国内商品价格呈平缓上涨态势，民间资金借贷的成本逐步降低，部分商贸领域出现有价凭证流转行为，但此类信用活动仅局限于局部行业，未形成覆盖全国的金融运行体系。 ——摘编自李德霞《近代早期东亚海域中外贸易中的白银问题》等 材料三 1565年，西班牙开展跨太平洋的“大帆船贸易”，此前“半球化”的航海贸易活动转向“全球化”。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。通过“大帆船贸易”，美洲的金银大量输往亚洲，其中可能有一半运往中国，以换取欧洲人真正能消费的东西，西班牙也获得了惊人的利润。18世纪末19世纪初，英国逐渐在世界贸易中占据主导地位，在自由贸易冲击下，以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降。跨越太平洋的大帆船航路，沟通了中国与美洲、欧洲的贸易圈，打通了“新海上丝绸之路”环球化的最后一里路。 ——摘编自吴杰伟《大帆船贸易与跨太平洋文化交流》 （1）根据材料一中两则史料，概括哥伦布前往美洲的动因，比较说明二者在历史叙述角度上的不同。 （2）根据材料二，概述近代早期白银流入中国的路径。 （3）根据材料三，简述“大帆船贸易”的特点，并结合材料二及所学知识，分析“大帆船贸易”的影响。 【答案】（1）动因：传播基督教；获取财富（经济掠夺）。 不同：叙述立场不同：第一则站在殖民者的立场；第二则站在原住民的立场。 对哥伦布与原住民关系的描述不同：第一则描述为和平友好关系；第二则揭露哥伦布对原住民的暴行（暴力关系）。 对哥伦布航行动机分析不同：第一则强调传播基督教和获取财富双重动机；第二则侧重于殖民掠夺财富的经济动机。（任写2点） （2）路径：①美洲→菲律宾→中国：西班牙将美洲白银经马尼拉大帆船运至菲律宾，通过与中国商人贸易流入中国。 ②日本→中国：日本白银经葡萄牙控制的“澳门—长崎航线”中转流入中国；日本白银由荷兰人经中国台湾运入中国大陆。 （3）特点：西班牙垄断贸易（或西班牙在贸易中占主导）；贸易范围广（或贸易横跨太平洋，连接美洲和亚洲）；美洲的白银和中国的手工业品相互交换；贸易服务于殖民扩张；贸易形式是和平的商品贸易。（任答2点即可） 影响：对欧洲而言，有利于资本原始积累，推动资本主义的发展；白银大量流入欧洲，出现价格革命，加速封建制度衰落与资本主义发展（推动欧洲从封建社会向资本主义社会转型）。 对中国而言，大量白银流入中国，使得物价上涨；刺激了中国东南沿海地区经济的发展（推动明清时期商品经济发展）；明清白银成为主要流通货币（白银货币化）；推动政府实行赋役征银；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成；使借贷成本下降，促进了信用活动发展。 对世界而言，增强了世界各地区之间的经济联系；推动了世界市场的发展；客观上推动了跨文明的交流。（其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 动因：本小题可从传播基督教、获取财富等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 动因 “同时将基督教传播到这片新发现的土地上” 从哥伦布的《航海日记》原文提取，他在航行目的中明确写了要向新土地传播基督教→因此“传播基督教”是其航行的重要动因之一 传播基督教 “为陛下带回丰厚的回报，包括黄金、香料和其他贵重物品”；“哥伦布对黄金的贪婪永无止境……大规模抓捕原住民妇女儿童，将他们作为奴隶贩卖” 哥伦布直言航行目的之一是带回黄金、香料等贵重物品→直接体现了获取财富的动机 获取财富（经济掠夺） 不同：本小题可从叙述立场不同、对哥伦布与原住民关系的描述不同、对哥伦布航行动机分析不同等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 不同 材料一（一）：以哥伦布本人的航海日记呈现，称“居民们……展现出极大的善意和质朴”，自称“以陛下名义占领岛屿”；材料一（二）：以《西印度毁灭述略》呈现，揭露殖民者对原住民的暴行 材料一（一）以殖民者（哥伦布）的视角叙事，美化殖民行为，将原住民描述为“善意质朴”，强调自身的“和平引导”；材料一（二）站在批判殖民暴行的立场，揭露殖民者的残酷剥削与掠夺→二者立场截然相反 叙述立场不同：第一则站在殖民者的立场；第二则站在原住民的立场 材料一（一）：“居民们……展现出极大的善意和质朴。我相信，通过温和地引导，他们很容易接受基督教的信仰”；材料一（二）：“将他们沦为奴隶，强迫他们在金矿中劳作……被砍断双手，痛苦地死去……大规模抓捕原住民妇女儿童，将他们作为奴隶贩卖” 材料一（一）将双方关系描述为“和平友好、可温和引导”的关系；材料一（二）则直接揭露殖民者对原住民的暴力奴役、屠杀与贩卖，描述为暴力压迫关系→二者描述完全对立 对哥伦布与原住民关系的描述不同：第一则描述为和平友好关系；第二则揭露哥伦布对原住民的暴行（暴力关系） 材料一（一）：同时提及“带回丰厚的回报（黄金等）”和“将基督教传播到这片新发现的土地上”；材料一（二）：聚焦“对黄金的贪婪永无止境”“抓捕原住民作为奴隶贩卖” 材料一（一）强调航行→兼具“经济掠夺”与“宗教传播”双重动机；材料一（二）则突出殖民掠夺财富的经济动机，弱化甚至否定宗教传播的“温情”表述→侧重揭露其贪婪本质 对哥伦布航行动机分析不同：第一则强调传播基督教和获取财富双重动机；第二则侧重于殖民掠夺财富的经济动机 【小问2详解】 路径：本小题可从美洲→菲律宾→中国、日本→中国等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 路径 “16世纪，西班牙在美洲的波托西银矿产白银，通过马尼拉大帆船运至菲律宾，再与中国商人交换丝、瓷等商品” 美洲白银经西班牙的马尼拉大帆船，运至菲律宾，再通过中菲贸易流入中国→形成“美洲→菲律宾→中国”的路径 美洲→菲律宾→中国：西班牙将美洲白银经马尼拉大帆船运至菲律宾，通过与中国商人贸易流入中国 “16—17世纪，日本银矿大规模开发……经葡萄牙（澳门—长崎航线）中转大量流入中国大陆” 日本白银通过葡萄牙控制的“澳门—长崎航线”中转，流入中国→形成“日本→澳门（葡萄牙）→中国”的路径 日本→中国：日本白银经葡萄牙控制的“澳门—长崎航线”中转流入中国 “16—17世纪，日本银矿大规模开发……荷兰（以台湾为转口港）中转大量流入中国大陆” 日本白银经荷兰控制的台湾转口港中转，流入中国→形成“日本→台湾（荷兰）→中国”的路径 日本→中国：日本白银由荷兰人经中国台湾运入中国大陆 【小问3详解】 特点：本小题可从西班牙垄断贸易、贸易范围广、美洲的白银和中国的手工业品相互交换、服务于殖民扩张、贸易形式是和平的商品贸易等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 特点 “1565年，西班牙开展跨太平洋的‘大帆船贸易’……西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船” 贸易由西班牙政府主导，且明确提到其“垄断为特色”→因此得出“西班牙主导、垄断贸易”的特点 西班牙垄断贸易（或西班牙在贸易中占主导） “此前‘半球化’的航海贸易活动转向‘全球化’……跨越太平洋的大帆船航路，沟通了中国与美洲、欧洲的贸易圈” 贸易从“半球化”走向“全球化”，航路连接了中国、美洲、欧洲→因此得出“贸易范围广，推动贸易全球化”的特点 贸易范围广（或贸易横跨太平洋，连接美洲和亚洲） “美洲的金银大量输往亚洲，其中可能有一半运往中国，以换取欧洲人真正能消费的东西”；“西班牙在美洲的波托西银矿产白银……再与中国商人交换丝、瓷等商品” 贸易的核心是美洲白银流入中国，换取中国的丝、瓷等商品→因此得出“白银与中国商品双向交换”的特点 美洲的白银和中国的手工业品相互交换；贸易形式是和平的商品贸易 “西班牙也获得了惊人的利润……以垄断为特色的‘大帆船贸易’” 西班牙通过贸易获得惊人利润，结合新航路开辟的殖民背景→可推出贸易服务于西班牙的殖民扩张、资本积累 贸易服务于殖民扩张 影响：本小题可从推动资本主义的发展、推动欧洲社会转型、白银流入中国物价上涨、推动明清时期商品经济发展、白银货币化、推动政府实行赋役征银促进以白银为中心的贸易网络形成、促进信用活动发展、增强世界各地区之间的经济联系、推动世界市场的发展、推动文明交流等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 影响 “西班牙也获得了惊人的利润” 所学知识：新航路开辟后，白银大量流入欧洲引发“价格革命” 从“获得惊人利润”可直接推出资本原始积累；结合所学的“价格革命”影响→推出加速封建制度衰落、推动资本主义发展，实现社会转型 对欧洲而言，有利于资本原始积累，推动资本主义的发展；白银大量流入欧洲，出现价格革命，加速封建制度衰落与资本主义发展（推动欧洲从封建社会向资本主义社会转型） “明代中期以后，国家赋役征收逐步转向以白银为核算标准，民间市场交易亦普遍使用白银……国内商品价格呈平缓上涨态势，民间资金借贷的成本逐步降低，部分商贸领域出现有价凭证流转行为”；“美洲的金银大量输往亚洲，其中可能有一半运往中国” 大量白银流入→使白银成为主要流通货币，推动赋役征银；同时物价上涨、借贷成本降低→促进了商品经济与信用活动的发展 对中国而言，大量白银流入中国，使得物价上涨；刺激了中国东南沿海地区经济的发展（推动明清时期商品经济发展）；明清白银成为主要流通货币（白银货币化）；推动政府实行赋役征银；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成；使借贷成本下降，促进了信用活动发展 “沟通了中国与美洲、欧洲的贸易圈，打通了‘新海上丝绸之路’环球化的最后一里路” 航路沟通了各大洲贸易圈，推动了环球贸易的形成→因此可推出加强了世界各地的经济联系，推动了世界市场的发展与跨文明交流 对世界而言，增强了世界各地区之间的经济联系；推动了世界市场的发展；客观上推动了跨文明的交流 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 （14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域里的革命。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”，将“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来……这种思想领域里的革命，至少在两方面产生了不可估量的影响，一是推动了社会革命……再是进一步推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 根据材料并结合世界近代史的相关知识，围绕“思想革命”这一主题，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】示例 论题：思想革命推动社会进步 阐述：14-18世纪，随着资本主义的萌芽和发展，西欧相继发生了旨在反抗封建统治和教会禁锢的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。文艺复兴宣扬人文主义，冲击了封建神学束缚，促进了思想解放，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。宗教改革打破了天主教会的精神枷锁，促进了欧洲民族国家的形成和资本主义发展。随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化，近代科学兴起。启蒙运动以理性主义为核心，反对专制王权和教会的思想束缚，为欧美资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论武器，直接推动了美国独立战争和法国大革命。 综上所述，思想革命通过解放人们的思想，推动了经济发展、科技进步、政治变革，是社会进步的助推器。 （示例仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案，其它观点，如“思想革命推动了欧洲社会转型”、“思想革命是社会变革的先导”等言之有理的也可。） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：近代世界。据材料“（14世纪到18世纪）所发生的思想革命，……文艺复兴、宗教改革、启蒙运动……一是推动了社会革命……再是进一步推动了实验科学的发展”可知，材料认为思想革命推动社会革命（社会进步）和科学发展。聚焦前一个方面可拟定论题“思想革命推动社会革命”“思想革命推动了欧洲社会转型”或“思想革命是社会变革的先导”，围绕文艺复兴、宗教改革、启蒙运动推动思想解放、资本主义经济发展、推动资本主义政治制度确立进行论述，如：文艺复兴宣扬人文主义，促进了思想解放；宗教改革打破了天主教会的精神枷锁，促进了欧洲民族国家的形成和资本主义发展；启蒙运动以理性主义为核心，反对专制王权和教会的思想束缚，为欧美资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论武器。最后作总结：思想革命通过解放人们的思想，推动了经济发展、科技进步、政治变革，是社会进步的助推器。聚焦后一个方面可拟定论题“思想革命推动科学发展”，围绕文艺复兴、宗教改革促进科学发展进行论述，如文艺复兴倡导人文主义、鼓励人们探索自然界和人类自身，宗教改革挑战了天主教会的权威，鼓励独立思考和质疑传统，这些都为近代科学的发展提供了重要的推动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $