广西南宁市2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟练习

**基本信息** 2025-2026学年南宁市八年级物理期末模拟卷，以古诗文（如“秋风扫落叶”）、科技前沿（福建舰）、生活现象（饺子浮沉）为情境，覆盖力、压强、浮力等核心知识，通过实验探究与综合应用考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|力的效果、压强、浮力、杠杆|第1题古诗文辨析力的作用效果，体现文化传承| |多项选择|2/8|力的三要素、浮力与密度|第12题牙膏皮浮沉实验，考查科学推理与证据分析| |实验探究|4/25|滑动摩擦力、液体压强、动能、浮力|第21题滑动摩擦力实验设计控制变量法，培养科学探究能力| |综合应用|2/19|浮力计算、机械效率|第25题以福建舰为背景，结合排水量考查浮力应用，渗透科技自信|

2025-2026学年南宁市八年级物理（人教）下学期期末模拟练习 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在下列诗文描述中，力产生的效果与其他三个不同的是 A．秋风扫落叶 B．荷动知鱼散 C．北风卷地白草折 D．卷我屋上三重茅 2. 宇宙飞船在月球表面上空需沿图中所示直线匀速降落，飞行过程中飞船上的火箭应向哪个方向喷气 A．竖直向下喷气 B．沿直线向下喷气 C．沿直线向上喷气 D．与直线成一角度斜向下喷气 3. 一个未装满饮料的密闭瓶子，正立放置在桌面上（如图甲所示）时，饮料对瓶底的压力为F甲，瓶子对桌面的压强为p甲；倒立放置在桌面上（如图乙所示）时，饮料对瓶盖的压力为F乙，瓶子对桌面的压强为p乙。则下列判断正确的是 A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．F甲=F乙 D．F甲＞F乙 4. 饺子是大家喜爱的食品，煮制时，刚放入水中的饺子会下沉，待煮熟后又会上浮，最终漂浮在水面上。下列说法正确的是 A．饺子浸没在水中下沉时所受的浮力变小 B．饺子漂浮在水面上，排开水的重力等于其重力 C．饺子浸没在水中下沉时所受水的压强变小 D．沉在水底的饺子所受的浮力等于其重力 5. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 A．0～2s，物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4s，物体做匀速直线运动 C．2～4s，物体受到的摩擦力大小是3N D．4～6s，推力做的功是16J 6. 如图所示，甲为某停车场入口处的车闸杆，乙为此车闸的杠杆示意图（忽略摩擦）。为质量分布均匀的闸杆的支点，闸杆的重力为60N，AB长度为3.6m，OA长度为0.6m。下列说法正确的是 A．适当减小的间距，可减小施加在端升起闸杆的力 B．要将闸杆升起，至少需在端施加的力为 C．升起闸杆时，若施加在端的力为动力，此时闸杆是省力杠杆 D．升起闸杆时，在同一竖直面内沿方向施力比沿方向施力更省力 7. 如图所示，质量相等的A、B、C三个容器底面积相同，分别装有硫酸、水和酒精（）。已知三个容器底面受到的液体压力相等，下列判断正确的是 A．液体的质量关系为： B．液体的质量关系为： C．容器对桌面压强： D．容器对桌面压强： 8. 如图所示，水平桌面上放置着三个完全相同的容器，容器内装有适量的水。将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器后，待正方体静止，三个容器中的水面高度相同。下列说法正确的是 A．物体受到的浮力大小关系为 B．三个物体的密度大小关系是 C．容器对桌面的压力大小关系为 D．容器底部受到水的压强大小关系为 9. 如图所示，小明正在进行模拟“蹦极”的小实验：他将一根橡皮筋的一端系在小球上，另一端固定于A点。其中，B点是橡皮筋不系小球时自然下垂的下端位置，C点则是小球从A点自由释放后所能到达的最低点。若不考虑空气阻力，关于小球从A点到C点的运动过程，下列说法正确的是 A．小球从A点下落到C点的过程中，其机械能保持不变 B．小球在B点时受到平衡力的作用 C．小球在A点时的重力势能大于小球到达C点时的动能 D．小球从B点下落到C点的过程中，速度一直减小 10. 工人师傅采用同一滑轮组，以如图所示的两种方式提升同一建材，使建材以相同速度匀速直线上升相同高度。若不计绳重及摩擦，下列相关说法正确的是 A．甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力相等 B．甲、乙滑轮组绳子自由端移动速度相等 C．甲、乙滑轮组绳子自由端移动的距离 D．拉力F一定时，选择乙滑轮组可以吊起更重的物体 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，使一根薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它（已知各力的大小关系），下列说法正确的是 A．比较图甲、乙说明力的作用效果跟力的大小有关 B．比较图甲、丙说明力的作用效果跟力的方向有关 C．比较图甲、丁说明力的作用效果跟力的作用点有关 D．比较图丙、丁也能说明力的作用效果跟力的大小有关 12. 取一只空牙膏皮，先将其挤瘪并拧紧盖子后放入水中，静止时如图甲所示；再将其撑开并拧紧盖子后放入同一杯水中，静止时如图乙所示。下列说法中正确的是 A．甲图中牙膏皮受到的浮力大 B．乙图中牙膏皮所受的浮力等于其重力 C．甲图中液面高度等于乙图中液面高度 D．甲图中杯底受到的压强小 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 俗话说“没有金刚钻，别揽瓷器活”，博物馆的瓷器修复师常使用镶嵌金刚石的工具修复瓷器，这说明金刚石的_________（填“密度”或“硬度”）比瓷器大；若修复师使用的锤子锤头变松，常用撞击锤柄下端的方法让锤头紧套在锤柄上，这是利用了_________（选填“锤柄”或“锤头”）的惯性。 14. 如图所示，我国已成功研制出世界上速度最快的高速列车。沪宁城际高铁的最高运营速度可达，是目前我国乃至全球标准最高、里程最长、运营速度最快的城际高速铁路。由于高速列车进站时的速度远大于普通列车，为防止候车乘客被“吸”向列车，站台上的安全线与列车的距离也需相应增大。这是因为列车进站时，车体附近的空气流速更__________，压强更__________。（均选填“大”或“小”） 15. 《宋史·岳飞传》记载，岳飞“生有神力，未冠，挽弓三百斤”。当岳飞拉弓射箭时，弓因发生弹性形变而产生________（选填“弹力”或“重力”）；被拉弯的弓由于发生弹性形变，因此具有________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）。 16. 木雕是我国历史悠久、技艺精湛的雕刻工艺，也是我国工艺美术领域的珍贵艺术遗产。如图所示，一位木雕工艺师正在对一块质地均匀的木头进行雕刻。在雕刻过程中，木头的质量________，密度________（均选填“增大”“减小”或“不变”）。雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于________杠杆。 17. 小南同学准备利用弹簧测力计和一只小桶制作一个简易液体密度秤，如图所示。已知小桶的重和容积，在小桶中装满待测液体后，即可直接“称出”该液体的密度。在这个测力计上，密度为“0”的刻度应标注在原刻度________N处，此“密度秤”的测量范围是________。（g=10N/kg） 18. 如图甲所示，A、B为质量分布均匀的物体，A叠放在B的正中间，二者共同静止于水平桌面的电子秤上。已知A是边长10cm的立方体，B是底面积400cm²的长方体且底面为正方形。现将两物体沿水平方向切去高度h，电子秤示数m随h的变化情况如图乙所示。则A、B的密度之比为______；若沿图丙所示虚线贴着A竖直切去右侧部分并取走，A、B剩余部分对电子秤的压强为______Pa。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示，请画出作用在杠杆力臂L1和L2。 （2）如图所示，请画出利用滑轮组以最省力的方式提升重物的绕线方法。 （3）玩具鸭漂浮在水面上，如图所示，请作出玩具鸭此时所受浮力的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. （6分）小高为探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板，以及重10N和15N且表面粗糙程度相同的两个木块等器材开展实验。 (1) 实验时弹簧测力计应沿水平方向拉动木块做______运动，从而得出滑动摩擦力的大小，这里是应用了______的原理；他分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验： ①分析______两次实验，可以得出：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大的结论； ②分析甲、丙两次实验，可以得出：__________________； (2) 他想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为______N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小______。 21. （7分）小明在探究液体压强影响因素的实验中，在U形管的接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 (1) U形管与探头连接时，阀门K应处于______（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。 (2) 比较图乙与______两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强______。若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向______移动适当的距离。 (3) 小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更______的液体以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将U形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向，U形管中两液面所对刻度线间的距离将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 22. （5分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的二次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，铁球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止。 (1) 要探究动能大小与物体质量的关系，采取的具体操作方法是：使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下，目的是保证铁球到达水平面的______相同。 (2) 选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：当物体质量相同时，______，动能越大。 (3) 三次实验中，碰撞前动能最小的是______图（填“甲”“乙”或“丙”）中的铁球。 (4) 小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，比较在不同表面滑行的距离（如表所示），小车在三个表面克服摩擦力做功______（填“相等”或“不相等”）。若运动的小车在水平面上受到的阻力为零，则小车将做______运动。 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 23. （7分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，根据生活经验，同学们先提出了如下猜想： 猜想A：可能与液体的密度有关； 猜想B：可能与物体浸在液体中的体积有关； 猜想C：可能与物体浸没在液体中的深度有关； 为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示实验。 (1) 通过实验A和C，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_______N；通过分析比较A、C、D实验，可以验证猜想_______（选填“A”“B”或“C”）是错误的；通过分析比较_______三次实验可以得出液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大的结论。 (2) 该实验测出的盐水密度是_______。 (3) 同学们进一步思考后又想出了一种测饮料密度的方法，利用大小两个圆柱形桶依次完成了图F所示的a、b、c三步实验，其中b、c两次小桶中饮料和水的_______（选填“质量”或“体积”）相同，则饮料密度的表达式：_______（用图F中测量的、、及表示）。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. （9分）我国目前最先进的航空母舰——福建舰，其满载排水量为，最大吃水深度为，配备的电磁弹射装置可使质量为的舰载机快速离舰。2024年5月，福建舰圆满完成首次航行试验任务。（计算时海水密度取，g取） (1) 满载福建舰在航行试验过程中，从低密度海域驶入高密度海域，福建舰所受的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”），相对于液面，福建舰将______（选填“上浮”或“下沉”）一些。 (2) 福建舰满载时，水平面面积为的一部分舰底受到海水的压力是多少？ (3) 一架质量为的舰载机飞离福建舰后，福建舰排开海水的体积将怎样变化？变化的体积是多少？ 25. （10分）中国目前已成为世界基建强国，如图甲所示的塔吊是基建工程中常用的设备，其起重机构的部分结构可简化为图乙所示的滑轮组模型。已知被提升物体的质量为120kg，动滑轮重300N，在绳子自由端施加拉力F后，物体在10s内匀速上升5m。不计绳重及一切阻力。求： (1) 提升物体时做的有用功； (2) 10s内拉力F的功率； (3) 当用该装置提升另一物体时，物体在5s内匀速上升10m，此时绳子自由端拉力的功率为之前的2倍，求此时滑轮组的机械效率。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B D B C A C D 题号 11 12 答案 ABC BD 13. 硬度、锤头 14. 大、小 15. 弹力、弹性势能 16. 减小、不变、费力 17. 0.5、 18. 4:1、1750 19. （1） （2） （3） 20. (1)匀速直线 二力平衡 甲、乙 当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (2) 5 无关 21. (1)打开 不漏气 (2)图丙 相等 上 (3)小 变大 22. (1)速度 (2)速度越大 (3)丙 (4)相等 匀速直线 23. (1)2 C A、B、C/A、B、D (2) (3)体积 24. （1）福建舰在海上航行试验的过程中，从低密度海域驶入高密度海域，始终处于漂浮状态，浮力始终等于自身重力，而自身重力不变，故福建舰所受的浮力不变。由于海水密度变大，根据阿基米德原理可知，它排开海水的体积变小，吃水深度变小，即上浮一些。 (2) 舰底受到海水的压强为 舰底受到海水的压力为 (3) 一架质量为30t的舰载机飞离福建舰后，福建舰的重力减小，福建舰处于漂浮状态，浮力等于重力，浮力减小，由阿基米德原理可知排开海水的体积减小；浮力的变化量为 排开海水的体积的变化量 25. （1）已知物体质量为120kg，根据重力计算公式，可得物体的重力 提升物体时做的有用功 (2) 由图乙可知，滑轮组承担物重的绳子段数 动滑轮的重量为300N，随重物一起被提升了5m，不计绳重和一切阻力，拉力需要克服动滑轮重力提升物体，故拉力所做额外功（克服动滑轮重力做的功） 则拉力做的总功 物体在拉力F的作用下运动了10s，根据功率计算公式可得，拉力F的功率 (3) 当用该装置提升另一物体时，物体在5s内匀速上升10m，此时绳子自由端拉力的功率为之前的2倍，即 此时拉力做的总功 由图乙可知，滑轮组承担物重的绳子段数 则绳子自由端移动的距离 根据功的计算公式，可得此时绳子自由端的拉力 由滑轮组的特点可得，此时物重 此时滑轮组做的有用功 根据机械效率公式，可得此时滑轮组的机械效率 — 2 — — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $