浙江金华市第十五中学2025-2026学年八年级下学期数学期中试卷
2026-06-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 金华市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 481 KB |
| 发布时间 | 2026-06-13 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58333486.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
浙江省金华市第十五中学2025-2026学年八年级下学期数学期中试卷,以二次根式、四边形、二次函数、统计等核心知识为载体,通过翻折构造正方形(第24题)、“倍值点”新定义(第23题)等设计,考查抽象能力、几何直观与推理意识,体现数学眼光与思维的融合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|二次根式化简、四边形内角和、反证法、统计权重、二次函数性质|基础巩固,如第3题反证法考查推理意识|
|填空题|6/18|二次根式取值、一元二次方程根、统计量、菱形性质、图形折叠|能力提升,如第16题折叠结合几何直观|
|解答题|8/72|网格作图、统计分析、二次函数应用、菱形证明、翻折构造|创新应用,如第24题翻折构造正方形考查空间观念,第23题“倍值点”体现模型意识|
内容正文:
浙江省金华市第十五中学2025-2026学年八年级下学期数学期中试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.化简 的结果是( )
A.3 B.-3 C.±3 D.9
2.如图,在四边形ABCD中, ∠A =80°, ∠D =110°,与∠α相邻的外角是70°,则∠β的度数是( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
3.用反证法证明“如果|a|>a,那么a<0.”是真命题时,应先假设( )
A.|a|≤a B.|a|<a C.a>0 D.a≥0
4.小明在八年级第一学期的数学成绩如下表所示.如果按照扇形图中所显示的权重计算,那么小明该学期数学的总评得分为( )
项目
平时
期中
期末
成绩(分)
90
85
90
A.85分 B.88.5分 C.90分 D.90.5分
5. 抛物线与y轴的交点坐标为( )
A. B. C. D.
6.点(-2,y1), (-3,y2)是抛物线 上的点,则 y1,y2的大小关系为( )
A. B. C. D.无法确定
7. 已知关于x的一元二次方程的两个实数根相等,则a的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.0或2
8.如图,在△ABC中, ∠B =45°, ∠C =60°, AD⊥BC于点D, 若E,F分别为AB,BC的中点,则EF的长为( )
A. B. C.1 D.
9.如图,在四边形ABCD中, E, F, G, H分别是AB, BC, CD, DA的中点.有下列结论:
①四边形EFGH是平行四边形;
②若AC = BD,则四边形EFGH是菱形;
③若AC⊥BD,则四边形EFGH是矩形;
④若AC = BD, AC⊥BD,则四边形EFGH是正方形.
上述四个结论中正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.抛物线 的一部分如图所示,与x轴的一个交点坐标为(4,0),抛物线的对称轴是直线x =1,有下列结论: ①abc>0; ②2a+b=0; ③方程 c=3有两个不相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点坐标为(-2,0);⑤若点A(m,n)在该抛物线上,则其中正确的有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.二次根式 中, x的取值范围是 .
12.已知关于x的方程的一个根是,则它的另一个根是 .
13.在一次数学测验中,某小组的7位同学的成绩分别为109,116,122,126,131,134,140,则这7位同学成绩的上四分位数为
14.如图,在菱形ABCD中, AC =6, BD =8,则AB = .
15. 我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边在轴上,点的坐标为,的坐标为,,固定点,,把矩形沿轴正方向推,使点落在轴正半轴上点处,则点的对应点的坐标为 .
16.如图,把一张矩形纸片ABCD按所示方法进行两次折叠,得到△ECF,则①∠CDG = ;②若AB =2,则EF = .
三、解答题:本大题共8题,共72分。
17.计算
(1)
(2)
18.解方程
(1)
(2)
19.如图所示的正方形网格,所有小正方形的边长都是1,点A,B,C,D都在格点上.请仅用无刻度的直尺在网格中作图.
(1)在图 ①中,画△ABC的中位线DE,使点D在边AB上,使点E在边BC上;
(2)在图 ②中, 以AB为对角线, 画正方形AMBN;
(3)在图 ③中,以AB为边,画平行四边形ABPQ,使平行四边形ABPQ的面积为6;
20.某学校从九年级同学中任意选取40人,随机分成甲、乙两个小组(每组20人)进行“引体向上”体能测试,根据测试成绩绘制出下面的统计表和统计图。
甲组成绩统计表
成绩/分
7
8
9
10
人数
1
9
5
5
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)甲组成绩的中位数是 ,乙组成绩的众数是 。
(2)求出乙组成绩的平均数。
(3)已知甲组成绩的方差为求出乙组成绩的方差,并判断哪个小组的成绩更加稳定。
21.如图,已知抛物线 经过A(1,0), B(0,2)两点, 顶点为D.
(1)分别求抛物线 和直线AB 的解析式;
(2)请根据图象直接写出: 时x的取值范围;
22.如图,在四边形ABCD中, AD//BC, BC=2AD, ∠BAC=90°, E为BC的中点.
(1)求证:四边形AECD是菱形.
(2)若CD=5, AC=8,求四边形ABCD的周长.
23. 二次函数的图象经过点,且对称轴为直线.
(1)求这个二次函数的解析式.
(2)若一个点的坐标满足,我们将这样的点定义为“倍值点”.
①求这个函数“倍值点”的坐标;
②若是该二次函数图象上“倍值点”之间的点(包括端点),求的最大值与最小值的差.
24.【问题情境】如图1,在△ABC中, ∠BAC=45°, AD⊥BC于D, BD=3, DC=2,求AD的长.
【问题解决】小明同学是这样分析的:将△ABD沿着AB翻折得到△ABE,将△ACD沿着AC翻折得到△ACF,延长EB、FC相交于点G,设AD为x,在Rt△GBC中运用勾股定理,可以求出AD的长.
(1)说明四边形AEGF 是正方形;
(2)求出AD的长.
(3)【方法提炼】请用小明的方法解决以下问题:
如图2,四边形ABCD中, ∠BAD=45°, BC=6, CD=8, BD=10,求AC的最大值.
(4)如图3,四边形ABCD中, BC=6, AD=2,点E是AB上一点,且∠DEC=135°,AE=3,BE=4,则CD的最大值是多少?(直接写出结果)
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:原式
故选: A.
【分析】根据算术平方根的定义, 因此先计算平方,再取非负平方根.
2.【答案】B
【解析】【解答】解: ∵与∠α相邻的外角是70°,
∴∠α=180°-70°=110°,
∵四边形ABCD的内角和是(4-2)×180°=360°
∴∠β=360°-∠A-∠D-∠α=360°-80°-110°-110°=60°,
故选: B.
【分析】先求出∠α的度数,再根据四边形内角和即可求出∠β的度数.
3.【答案】D
【解析】【解答】解: “如果 那么a<0.”是真命题时,用反证法证明第一步应假设
故答案为:D.
【分析】用反正法证明命题应先假设结论的反面成立,据此解答即可.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:根据题意得:
(分),则小明该学期的总评得分为88.5.
故答案为: 88.5 .
【分析】根据平时,期中以及期末的成绩乘以各自的百分比,结果相加即可得到总得分.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:在抛物线y=x2-2x+1中,
当x=0时,y=1,
∴抛物线y=x2-2x+1与y轴的交点坐标为(0,1),
故答案为:A .
【分析】将x=0代入解析式,即可解答.
6.【答案】A
【解析】【解答】解:∵二次函数的解析式为
∴抛物线的开口向下,对称轴为直线x=-1,
∴当x<-1时,y随x的增大而增大,
故选: A.
【分析】先根据二次函数的性质得到抛物线的对称轴为直线x=-1,然后根据二次函数的性质得到y 的大小关系.
7.【答案】C
【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax2-2ax+2=0的两个实数根相等,
∴a≠0,Δ=(-2a)2-4×a×2=0,
解得:a=2.
故答案为: C.
【分析】利用二次项系数非零及根的判别式Δ=0,可列出关于a的一元一次不等式及一元二次方程,解之即可得出a的值.
8.【答案】C
【解析】【解答】解:
∴∠DAC=30°,
∴AC=2CD,
∴AC2-CD2=AD2,即(2CD)2-CD2=,
解得CD=1,
∵E, F分别为AB, BC的中点,
故答案为:C.
【分析】根据等边对等角得到AD长,然后根据30°的直角三角形的性质和勾股定理求出AC长,然后根据三角形的中位线性质解答即可.
9.【答案】D
【解析】【解答】解: ∵在四边形ABCD中, E, F, G, H依次是AB, BC, CD, DA的中点,
∴ ,
∴四边形EFGH是平行四边形,故①正确;
当AC=BD时,则:HG=EH,
∴四边形EFGH是菱形;故②正确;
当 时,则:
∴四边形EFGH是矩形;故③正确;
当 则:
∴四边形EFGH是正方形;故 ④正确;
故选:D.
【分析】根据三角形的中位线定理,菱形,矩形和正方形的判定方法逐一进行判断即可.
10.【答案】B
【解析】【解答】解:∵抛物线开口向下,
∵抛物线的对称轴
∵抛物线与y轴的交点在y轴正半轴,
故①错误;
∵抛物线的对称轴
故②正确;
∵抛物线与x轴交于两个点,
∴方程 有两个不相等的实数根,故③正确;
④设抛物线与x轴的另个交点为(
∵抛物线与x轴一个交点为(4,0),且对称轴为x=1,
解得
∴抛物线与x轴的另一个交点为((-2,0),故④正确;
∵抛物线的对称轴为x=1,
∴该二次函数在:x=1处取得最大值,
故⑤正确,
∴正确的有4个,
故选B.
【分析】抛物线开口向下,对称轴 与y轴的正半轴相交.抛物线与x轴有两个交点,其对应一元二次方程有两个不相等的实数根.
11.【答案】x≥1
【解析】【解答】解:∵二次根式中被开方数大于等于0,
∴x-1≥0,
∴ .
故答案为:x≥1.
【分析】二次根式有意义的条件:被开方数大于等于0,据此解答即可.
12.【答案】5
【解析】【解答】解:设方差的另一个根是t,
∵关于x的方程的一个根是,
∴-4t=-20,
解得:t=5,
即它的另一个根是5,
故答案为:5.
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求出-4t=-20,再求解即可。
13.【答案】134
【解析】【解答】这组数据的中位数为126,上四位数为134,
故答案为:134.
【分析】根据上四分位数的定义解答即可.
14.【答案】5
【解析】【解答】解:如图所示,∵四边形ABCD是菱形,
故答案为:5.
【分析】根据菱形对角线平分且垂直,结合勾股定理列式运算求解即可.
15.【答案】
【解析】【解答】解:由勾股定理,得
即,
∵矩形ABCD的边AB在x轴上,
∴四边形ABC'D'是平行四边形,AD'=BC',C'D'=AB=3-(-2)=5,C'与D'的纵坐标相等,
∴C'的坐标为
故答案为:.
【分析】根据勾股定理,可得OD',根据平行四边形的性质,可得答案.
16.【答案】;
【解析】【解答】解:①第一次折叠,如图②,
由折叠的性质,
②第二次折叠,如图③,
由折叠的性质,
即 是等腰直角三角形,
即
故答案为:
【分析】第一次翻折可得 四边形AGED是正方形,第二次折叠可得 是等腰直角三角形,从而求出. 然后求出CE=2- 再根据 从而得出.EF=EC.
17.【答案】(1)解:原式=3-2=1.
(2)解:原式.
【解析】【分析】(1)根据平方差公式计算即可;
(2)先化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.
18.【答案】(1)解:
(2)解:
或x-3=0,
【解析】【分析】(1)移项,利用直接开平方法解一元二次方程即可;
(2)先移项,提取公因式(x-2),利用因式分解法解一元二次方程即可.
19.【答案】(1)解:如图1中,线段DE即为所求;
(2)解:如图2中,正方形AMBN即为所求;
(3)解:如图3中,四边形ABPQ即为所求.
【解析】【分析】(1)利用网格特征周长AB, BC的中点D, E,连接DE解即可;
(2)根据正方形的判定作出图形;
(3)根据平行四边形的判定以及题目要求作出图形即可.
20.【答案】(1)8.5;8
(2)解:分;
(3)解:∵乙组的平均数是,
∴其方差为:
∵,
故乙组更加稳定些.
【解析】【解答】解:(1)根据题意,甲组成绩的是中间两个数据8和9的平均数,
故中位数是,
乙组中,成绩为8的数据出现了9次,次数最多,
故乙组数据的众数是8,
故答案为:8,5,8.
【分析】(1)根据中位数,众数的定义解答即可.
(2)运用加权平均数公式计算解答.
(3)根据方差算公式计算出乙组的房产,然后比较两组的方差,根据方差小的成绩稳定解答即可.
21.【答案】(1)解: 把A(1, 0), B(0, 2)代入,得
解得
∴该抛物线解析式是:
把A(1, 0), B(0, 2)代入 得
解得
∴该直线的解析式是y=-2x+2;
(2)x<0或x>1
【解析】【解答】(2)由图象得到:当x<0或x>1时,二次函数 的值大于一次函数 的值;
故答案为:x<0或x>1.
【分析】(1)把点A、B的坐标分别代入抛物线解析式、直线解析式,求得系数即可;
(2)结合函数图象可以直接得到答案;
(3)根据旋转的知识可得: A(1, 0), B(0, 2),由OA=1,OB=2,可得旋转后C点的坐标为(3,1),可知抛物线 过点(3,1),故可知将原抛物线沿y轴向下平移1个单位后过点C.于是得到平移后的抛物线解析式.
22.【答案】(1)证明:∵∠BAC=90°,E 为BC 的中点,
∴BC=2CE=2AE.
∵BC=2AD,∴AD=AE=CE.∵AD∥BC,
∴四边形 AECD 是平行四边形.
∵AE=CE,
∴平行四边形AECD 是菱形.
(2)解:∵四边形AECD 是菱形,CD=5,
∴AD=CD=EC=BE=5.
∴四边形 ABCD 的周长=AB+BC+CD+AD=26.
【解析】【分析】(1)根据直角三角形斜边中线的性质得到AD=AE=CE,再根据AD∥BC证明结论即可;
(2)根据菱形的性质得到AD=CD=EC=BE=5,然后根据勾股定理求出AB长,计算周长即可.
23.【答案】(1)解:由题意得:
解得:
∴这个二次函数的解析式为
(2)解:①将(k,2k)代入二次函数 得:
解得:
∴这个函数“倍值点”的坐标为(5,10)或(
②由题意得P(m,n)是该二次函数图象上( 与(5,10)之间的点,
∵二次函数 的开口向上,对称轴为直线x =1,
∴当 时, 1时,n取最小值,为
当m=5时,n取最大值,为 10,
∴n的最大值与最小值的差为
【解析】【分析】(1)根据点(4,3)和对称轴,利用待定系数法求解析式即可;
(2)①将(k,2k)代入函数表达式, 求k即可; ②根据①可知m的取值范围,再根据二次函数的开口方向和对称轴,确定在自变量m的取值范围内二次函数的最大值和最小值即为n的最大值和最小值,进而得到n的最大值与最小值的差.
24.【答案】(1)解: ∵将△ABD沿着AB翻折得到△ABE,将△ACD沿着AC翻折得到△ACF,
∴AE=AD=AF, BD=BE=3, DC=CF=2, ∠BAD=∠BAE, ∠CAD=∠CAF, ∠E=∠ADB=90°, ∠F=∠ADC=90°,
∵∠BAC=45°,
∴∠EAF=∠BAD+∠BAE+∠CAD+∠CAF=90°,
∴四边形AEGF是矩形,
∵AE=AF,
∴四边形AEGF是正方形;
(2)解:设AD=x=AE=AF,
∵四边形AEGF是正方形,
∴AE=EG=GF=AF, ∠G=90°,
∴BG=x-3, CG=x-2,
在Rt△GBC中,
∴x=6(负值舍去),
∴AD=6;
(3)解:如图2,将△ABC沿着AB翻折得到△ABE,将△ACD沿着AD翻折得到△ADF,连接EF,
∴AE=AC=AF, ∠BAC=∠BAE, ∠CAD=∠DAF, BE=BC=6, CD=DF=8,
∵∠BAD=45°,
∴∠EAF=90°,
∴EF=AE= AC,
∵BC=6, CD=8, BD=10,
∴∠BCD=90°,
当BE,BD,DF三条线段共线时,EF有最大值=6+8+10=24,
则AC的最大值==;
(4)13
【解析】【解答】解:(4)如图3,将 沿着DE翻折得到 将 沿着CE翻折得到 连接MN,
则AD=DN=2 , BC=CM=6 , AE=NE=3 , ME=BE=
当DN, MN, MC三条线段共线时, CD有最大值=2+5+6=13,
故答案为:13.
【分析】(1)由折叠的性质可得AE=AD=AF, BD=BE=3,DC=CF=2,∠BAD=∠BAE,∠CAD=∠CAF,∠E=∠ADB=90°, ∠F=∠ADC=90°,可证四边形AEGF是正方形;
(2)由正方形的性质可得AE=EG=GF=AF, ∠G=90°,由勾股定理可求解;
(3)将△ABC沿着AB翻折得到△ABE,将△ACD沿着AD翻折得到△ADF,由折叠的性质可求EF=AC,当BE, BD, DF三条线段共线时, EF有最大值=6+8+10=24,即可求解;
(4)由折叠的性质可得AD=DN=2, BC=CM=6, AE=EN=3, EB=EM=4, ∠AED=∠DEN, ∠CEB=∠CEM,可求MN=5,当DN, MN, MC三条线段共线时,CD有最大值.
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